第34章 寫名字
穿越後，她去實踐她賺錢的方法 作者：拂落 投票推薦 加入書簽 留言反饋
遙想兒時，每逢練習毛筆字之時，她仿佛置身於一場與毛毛蟲的鏖戰之中，筆下所書盡皆蜿蜒曲折、難以辨認，而自己亦會搞得滿臉、滿身墨漬斑斑。
然而，未過多久，蘇時安心中便稍稍寬慰起來。原來，不僅僅是她一人如此狼狽不堪，初次學習書法之人大都這般模樣。尤其是他們並未使用瓶裝墨水，而是需親自以墨棒研墨。於是乎，整個書房時常回蕩著鄧齊越那震耳欲聾的咆哮聲：“當心些，今晚你們自己清洗衣物吧！”
“七舅舅，您看這樣可以了嗎？”蘇時寬將自己精心研磨的墨汁呈至鄧齊越麵前，請其過目。“尚欠火候。”鄧齊越回答道。
此時的蘇時容已然感到手臂酸痛難耐，終於按捺不住開口問道：“七舅舅，那我的呢？”“同樣未能達標。”得到答複後的蘇時容不禁麵露苦色。
“那麽我的呢？”蘇時安亦覺疲憊不堪。“依舊不合格。你們三人均未達要求。”鄧齊越毫不留情地評判道。
就在這時，忽然傳來一聲驚歎：“看看寧兒這專心致誌的模樣，她身上竟然連一滴墨漬都沒沾到呢！”鄧齊越注視著蘇時寧輕柔而舒緩的研墨動作，心中暗自思忖道，恐怕自己未必能像她這般細心周到、有條不紊。
“多謝七舅舅誇獎。”
“不必客氣，你做得非常出色。”鄧齊越一邊說著，一邊卷起衣袖，拿起筆輕輕蘸取了一些蘇時寧剛剛磨好的墨汁。盡管顏色稍顯清淡，但已近乎達到合格標準。
實際上，此時此刻在場的其他人簡直可用慘不忍睹來形容。
麵對如此情形，鄧齊越也隻能強壓住心頭的怒火，努力讓自己冷靜下來，然後緩緩開口解釋道：“咱們書寫所用之墨必須得現磨才行。因為如果墨汁放置超過一天，其中的膠質就會和煤灰漸漸分離，導致墨色黯淡無光，而且無法長時間保持穩定。所以使用隔夜的宿墨來寫字，很容易出現褪色現象。
再就是研墨完畢，即將墨取出，不可以置放硯池，否則膠易黏著硯池，乾後不易取下，且可防潮濕變軟，兩敗俱傷。要自然陰幹，不可以曝放陽光下，以免幹燥。所以用完最好還是放在匣內，這樣即可防濕又避免陽光直射，不染塵。
磨墨最好使用清澈幹淨的水來研磨，如果需要磨出較濃的墨，可以先少量加水慢慢研磨至濃稠後，再根據實際情況適當添加一些清水繼續研磨。但需注意初次加水切勿過量，以免墨塊被浸泡變軟影響後續使用。
對於書法作品而言，能否恰如其分地運用墨法至關重要，而這其中掌握好力度顯得尤為關鍵：磨墨時應做到輕重適宜、快慢適度。具體來說，磨墨者的坐姿要端正，手持墨錠需保持垂直平穩，並以畫圓圈的方式在硯台上輕輕轉動，切忌傾斜角度過大或者直接推拉摩擦，更不可毫無章法地胡亂研磨。若是用力過猛或過快，會導致墨汁粗糙且不夠均勻；反之，如果用力過輕或是速度太慢，則不僅浪費時間還可能使得墨質輕浮；唯有拿捏好分寸，控製好節奏，才能事半功倍。
總而言之，正確的磨墨方法應當是“指按推用力”，即手指按壓與推動相互配合，力度輕重有序，切不可操之過急。如此方能磨出細膩均勻、光澤亮麗的墨汁。”
“七舅舅，我們明白了。”蘇時寬等人齊聲回答道。經過一番努力，他們終於在鄧齊越的悉心指導下成功地磨出了墨汁。
看著眼前黑乎乎的墨汁，蘇時寬心中暗自鬆了一口氣。這時，鄧齊越開口說道：“今天時間已經不早了，我不會再教你們更多的東西。你們隻需要在今天把自己的名字寫好，就能去吃晚飯了。否則......嘿嘿嘿......”
聽到這話，蘇時寬不禁有些緊張，他忍不住問道：“七舅舅，第一天學習是不是可以稍微放鬆一點呢？不必如此嚴格吧？”
與此同時，一旁的蘇時安心想：“還好還好，隻要能寫出字來，哪怕字跡醜陋一些也無妨，畢竟寫字這事應該不算太難。”而另一邊的蘇時容，則全神貫注地聆聽著鄧齊越講解關於寫字時需要注意的要點和技巧，生怕錯過任何一個關鍵信息。
“首先，來和大家說說正確的坐姿：其一，頭部要擺正；其二，上身需挺直；其三，雙臂自然張開；其四，雙腳安穩放置於地麵之上。安安啊，你可得乖乖坐好哦，不許調皮搗蛋亂動亂晃哈。”
“知道啦。”聽到老師點到了自己的名字，蘇時安不禁感到有些羞澀和不好意思起來。
“接下來呢，再講講握筆的姿勢要點。你們需要把大拇指按壓在筆杆靠近自身這一側，讓其大致呈現出一種橫向的姿態。”言罷，鄧齊越便邁步走向學生們身邊，逐一開始檢查起他們的動作是否規範標準。
“然後呢，食指的第一節或者第二節關節應該從外向內壓住筆杆。同時，中指要緊貼著食指，以鉤子狀勾住筆杆。另外呀，無名指也要緊緊挨著中指，並利用第一節指甲根部抵住筆杆，從而頂住食指和中指向裏施加的壓力。”
再就是將小指抵住無名指的內下側，並稍稍施加一些力氣。如此一來，五根手指就能均勻地分布在筆的三個側麵周圍，從而讓筆穩固地被握住，同時保持手心空虛。
我所傳授給你們的這種執筆方法叫做五指執筆法，由於手部的張開與合攏程度以及筆究竟是握持在指尖還是手指第二關節處的差異，它又會演變出多種不同的形式。古人將這些不同的執筆姿態分別稱為“鳳眼”、“虎口”、“鵝頭”等等。
在鄧齊越不斷地耐心指導和糾正下，這幾個人最終都成功掌握了如何正確握筆並開始寫字。毫無疑問，蘇時安是第一個學會寫出自己名字的人，畢竟她之前有過學習經驗呢！雖然字跡有些醜陋，但鄧齊越認為隻要多加練習，就一定能有所改善。於是，蘇時安得到了片刻的休憩時光。
然而，未過多久，蘇時安心中便稍稍寬慰起來。原來，不僅僅是她一人如此狼狽不堪，初次學習書法之人大都這般模樣。尤其是他們並未使用瓶裝墨水，而是需親自以墨棒研墨。於是乎，整個書房時常回蕩著鄧齊越那震耳欲聾的咆哮聲：“當心些，今晚你們自己清洗衣物吧！”
“七舅舅，您看這樣可以了嗎？”蘇時寬將自己精心研磨的墨汁呈至鄧齊越麵前，請其過目。“尚欠火候。”鄧齊越回答道。
此時的蘇時容已然感到手臂酸痛難耐，終於按捺不住開口問道：“七舅舅，那我的呢？”“同樣未能達標。”得到答複後的蘇時容不禁麵露苦色。
“那麽我的呢？”蘇時安亦覺疲憊不堪。“依舊不合格。你們三人均未達要求。”鄧齊越毫不留情地評判道。
就在這時，忽然傳來一聲驚歎：“看看寧兒這專心致誌的模樣，她身上竟然連一滴墨漬都沒沾到呢！”鄧齊越注視著蘇時寧輕柔而舒緩的研墨動作，心中暗自思忖道，恐怕自己未必能像她這般細心周到、有條不紊。
“多謝七舅舅誇獎。”
“不必客氣，你做得非常出色。”鄧齊越一邊說著，一邊卷起衣袖，拿起筆輕輕蘸取了一些蘇時寧剛剛磨好的墨汁。盡管顏色稍顯清淡，但已近乎達到合格標準。
實際上，此時此刻在場的其他人簡直可用慘不忍睹來形容。
麵對如此情形，鄧齊越也隻能強壓住心頭的怒火，努力讓自己冷靜下來，然後緩緩開口解釋道：“咱們書寫所用之墨必須得現磨才行。因為如果墨汁放置超過一天，其中的膠質就會和煤灰漸漸分離，導致墨色黯淡無光，而且無法長時間保持穩定。所以使用隔夜的宿墨來寫字，很容易出現褪色現象。
再就是研墨完畢，即將墨取出，不可以置放硯池，否則膠易黏著硯池，乾後不易取下，且可防潮濕變軟，兩敗俱傷。要自然陰幹，不可以曝放陽光下，以免幹燥。所以用完最好還是放在匣內，這樣即可防濕又避免陽光直射，不染塵。
磨墨最好使用清澈幹淨的水來研磨，如果需要磨出較濃的墨，可以先少量加水慢慢研磨至濃稠後，再根據實際情況適當添加一些清水繼續研磨。但需注意初次加水切勿過量，以免墨塊被浸泡變軟影響後續使用。
對於書法作品而言，能否恰如其分地運用墨法至關重要，而這其中掌握好力度顯得尤為關鍵：磨墨時應做到輕重適宜、快慢適度。具體來說，磨墨者的坐姿要端正，手持墨錠需保持垂直平穩，並以畫圓圈的方式在硯台上輕輕轉動，切忌傾斜角度過大或者直接推拉摩擦，更不可毫無章法地胡亂研磨。若是用力過猛或過快，會導致墨汁粗糙且不夠均勻；反之，如果用力過輕或是速度太慢，則不僅浪費時間還可能使得墨質輕浮；唯有拿捏好分寸，控製好節奏，才能事半功倍。
總而言之，正確的磨墨方法應當是“指按推用力”，即手指按壓與推動相互配合，力度輕重有序，切不可操之過急。如此方能磨出細膩均勻、光澤亮麗的墨汁。”
“七舅舅，我們明白了。”蘇時寬等人齊聲回答道。經過一番努力，他們終於在鄧齊越的悉心指導下成功地磨出了墨汁。
看著眼前黑乎乎的墨汁，蘇時寬心中暗自鬆了一口氣。這時，鄧齊越開口說道：“今天時間已經不早了，我不會再教你們更多的東西。你們隻需要在今天把自己的名字寫好，就能去吃晚飯了。否則......嘿嘿嘿......”
聽到這話，蘇時寬不禁有些緊張，他忍不住問道：“七舅舅，第一天學習是不是可以稍微放鬆一點呢？不必如此嚴格吧？”
與此同時，一旁的蘇時安心想：“還好還好，隻要能寫出字來，哪怕字跡醜陋一些也無妨，畢竟寫字這事應該不算太難。”而另一邊的蘇時容，則全神貫注地聆聽著鄧齊越講解關於寫字時需要注意的要點和技巧，生怕錯過任何一個關鍵信息。
“首先，來和大家說說正確的坐姿：其一，頭部要擺正；其二，上身需挺直；其三，雙臂自然張開；其四，雙腳安穩放置於地麵之上。安安啊，你可得乖乖坐好哦，不許調皮搗蛋亂動亂晃哈。”
“知道啦。”聽到老師點到了自己的名字，蘇時安不禁感到有些羞澀和不好意思起來。
“接下來呢，再講講握筆的姿勢要點。你們需要把大拇指按壓在筆杆靠近自身這一側，讓其大致呈現出一種橫向的姿態。”言罷，鄧齊越便邁步走向學生們身邊，逐一開始檢查起他們的動作是否規範標準。
“然後呢，食指的第一節或者第二節關節應該從外向內壓住筆杆。同時，中指要緊貼著食指，以鉤子狀勾住筆杆。另外呀，無名指也要緊緊挨著中指，並利用第一節指甲根部抵住筆杆，從而頂住食指和中指向裏施加的壓力。”
再就是將小指抵住無名指的內下側，並稍稍施加一些力氣。如此一來，五根手指就能均勻地分布在筆的三個側麵周圍，從而讓筆穩固地被握住，同時保持手心空虛。
我所傳授給你們的這種執筆方法叫做五指執筆法，由於手部的張開與合攏程度以及筆究竟是握持在指尖還是手指第二關節處的差異，它又會演變出多種不同的形式。古人將這些不同的執筆姿態分別稱為“鳳眼”、“虎口”、“鵝頭”等等。
在鄧齊越不斷地耐心指導和糾正下，這幾個人最終都成功掌握了如何正確握筆並開始寫字。毫無疑問，蘇時安是第一個學會寫出自己名字的人，畢竟她之前有過學習經驗呢！雖然字跡有些醜陋，但鄧齊越認為隻要多加練習，就一定能有所改善。於是，蘇時安得到了片刻的休憩時光。