第135章 誰是牛勁，誰是巧勁
七零惡毒男帶商城下鄉遇糙漢 作者：中單法王 投票推薦 加入書簽 留言反饋
大家全都能活動了，有的品味著剛才拍攝的心情，有的蹦蹦跳跳找朋友玩了，有的回去換衣服，哎呀這一拍照，把做姑娘時候的衣服都翻出來了。
也有幾個老人家想給自己留一張照片。
年輕情侶想要拍攝照片以後當結婚照用的。
寧向星表示膠卷沒那麽多了，而且結婚照是有背景和尺寸要求的，去專門拍照的地方比較好。
所以到最後，寧向星隻給幾個七十歲上下的老人拍了照片。
穆原好奇，結婚照真有要求嗎？
寧向星看身邊沒人了，低低解釋。“那是借口，現在結婚證上貼照片的人都不占一半呢，好些人結婚證都下來了，照片位置一直空著，
主要是我隨便答應給人拍照，你信不信等下全大隊都來找我拍照，膠卷不膠卷還是一回事，這拍攝全大隊還要能用的照片，得累死我。”
收費又不能收費，免費了大家反而還會要求更多，你信不信。
信。
穆原今天心情格外暢快，都想抱著寧向星轉圈圈了。
兩人推著自行車回了家，整個家的衛生都是穆原幹的，他還幹得特別快樂、起勁。
明明還有柴火，他非說不夠幹，又去山上折了幹柴枯枝回來。
寧向星：……
這一身牛勁兒是一點都沒少啊。
車子下鄉，穆原得教幾天。
寧向星在忙小女孩們上學的事，倒是想了幾個主意。
他想起，在書店看過的一個例子，現代救援的時候，華國是讓婦女小孩出來領救濟糧的，那些好手好腳看起來還壯實的青年、中年男人，是被攔在外麵的。
記得那段話同樣分析了原因。
主要是兩個。
一，攻擊性弱，且攻擊救災人員的可能性也小，能相對保障救災人員的人身安全。
二，不是所有國家都會禮讓尊重女性，有些地方的文化就那樣，改變不了那種尊卑的畸形環境，隻能讓女人小孩有些用處，比如隻讓她們出來領吃的，最起碼她們能靠著這個用處多幾口飯吃，能存活下來。
所以寧向星借鑒這個沒辦法的辦法，來作為攻破林毅這個屢上屢挫敗的困境。
比如每個月給女孩子考試，累積積分，積分可以兌換東西。
其中積分五成來自孩子學習，五成來自於老師家訪對家庭重不重視教育的評分。
卻又設置門檻，比如積分中家庭平分低，那些獎品就降級。
既能提高那些女孩子進學的頻率，也能壓製一下那些家長表麵一套背麵一套的心理。
這個計劃，被寧向星稱為沒有辦法的辦法。
若是說男子進學免費，怕是家庭表現分直接超越五成，還來一些加分項。
無奈啊，根據情況來吧。
但這個事吧，也脫離不開另外兩個組成。
一個是老師，老師得配合啊，懂得怎麽拿捏家長的心思。
一個是幹部，公社不出點錢？你哪怕讓出點公分來，也能吸引那些家長送女孩子上學，是吧。
所以他去了小學那邊，先找了那兩個女老師，打算先找出其他問題來解決，再聯合公社幹部開會商議下一步進程。
結果兩個女老師在寧向星麵前沒說兩句話，就被看出來文化水平低下，甚至有一個隻讀到三年級。
寧向星：……
他知道自己也不過高中，不能看不起三年級的。
但你們是老師啊！
三年級就能作為教書育人的老師？
行，你們要是像我一樣沒放棄過繼續學習，想方設法的提高自己的知識水平，那你們一年級我都沒話挑。
但是兩位數的加法，你們寫得比有些孩子還痛苦，是不是太敷衍了一點？
寧向星沒有立刻發作，而是叫來那些負責這件事的幹部，直接讓兩位老師上課給大家看。
結果，沒一個合格的，那課堂表現，上得那些心知肚明的幹部都麵紅耳赤。
寧向星點著桌上的照相機，得了，他現在又多想到了一個提高女孩子被送來上學的主意了。
就是全公社公開競聘女教師！
這個消息，寧向星沒讓他們有隱瞞下來的可能，親自在每個大隊廣播了三遍，早中晚各一遍。
忙是忙了兩三天，但是效果很好，他在豐收大隊搜集到了許多報名。
經過他的毒辣眼光，和看似親和實則經常下套的對話，初步篩選出六位非女知青的社員，給他們兩天時間，在小學課程裏隨便選一課，到時候在豐收大隊曬穀場上。
至於學生，就讓豐收大隊的孩子擔任。
曾經幫寧向星割過豬草的虎頭帶著小表弟第一個報名的，保證自己會乖乖的。
寧向星從廚房裏拿出來一條肉：“到時候你們乖乖配合老師上課，認真聽講，給你們做餃子吃，一人吃二十個。”
二十個！
二十個？？？？
是多少？
“笨蛋，是一大海碗這麽多！”有個小孩比劃了一下。
“我一隻手抓三個餃子，得抓好幾下你說多不多。”
“好多啊，每個人二十個那得多少啊。”
“讀書可真好，上課可真好，我要讓我妹妹也來。”
“我要帶我姐姐來，我姐姐每次都會讓我的，我想她多給我吃五個、不，三個就好了，要是讀書就能掙餃子，這比幹活可輕鬆多啦。”
看著一群孩子呼朋喚友，寧向星勾了勾嘴角。
看這大陣仗迷不死你們！
給我乖乖送女孩子們去上學！
寧向星和穆原在鄉下，一個文，一個武（用到力氣也算武吧），把整個公社的人心拿捏得死死的。
那些來看女人講課比賽的人，本來是湊熱鬧，結果人家大隊有拖拉機還有兩輛！
人家大隊還有人拿著相機拍攝來看熱鬧的人，相機啊！專人拍攝！拍攝的小子都那麽俊俏。
再看那台上，小孩子一個個配合得那麽好，不怯場，回答還一個比一個大聲！
老師的話都沒有掉地上的時候，被小孩子反向鼓勵了，結果沒有一個慫的，全都講完了寧向星規定的二十五分。
上完課一群孩子喊著謝謝老師老師辛苦了，就乖乖跑去別的地方玩了，一點也不吵鬧大人。
大人可以安安心心的進行課堂點評等公務。
這豐收大隊，日子啥時候過那麽好了？
也有幾個老人家想給自己留一張照片。
年輕情侶想要拍攝照片以後當結婚照用的。
寧向星表示膠卷沒那麽多了，而且結婚照是有背景和尺寸要求的，去專門拍照的地方比較好。
所以到最後，寧向星隻給幾個七十歲上下的老人拍了照片。
穆原好奇，結婚照真有要求嗎？
寧向星看身邊沒人了，低低解釋。“那是借口，現在結婚證上貼照片的人都不占一半呢，好些人結婚證都下來了，照片位置一直空著，
主要是我隨便答應給人拍照，你信不信等下全大隊都來找我拍照，膠卷不膠卷還是一回事，這拍攝全大隊還要能用的照片，得累死我。”
收費又不能收費，免費了大家反而還會要求更多，你信不信。
信。
穆原今天心情格外暢快，都想抱著寧向星轉圈圈了。
兩人推著自行車回了家，整個家的衛生都是穆原幹的，他還幹得特別快樂、起勁。
明明還有柴火，他非說不夠幹，又去山上折了幹柴枯枝回來。
寧向星：……
這一身牛勁兒是一點都沒少啊。
車子下鄉，穆原得教幾天。
寧向星在忙小女孩們上學的事，倒是想了幾個主意。
他想起，在書店看過的一個例子，現代救援的時候，華國是讓婦女小孩出來領救濟糧的，那些好手好腳看起來還壯實的青年、中年男人，是被攔在外麵的。
記得那段話同樣分析了原因。
主要是兩個。
一，攻擊性弱，且攻擊救災人員的可能性也小，能相對保障救災人員的人身安全。
二，不是所有國家都會禮讓尊重女性，有些地方的文化就那樣，改變不了那種尊卑的畸形環境，隻能讓女人小孩有些用處，比如隻讓她們出來領吃的，最起碼她們能靠著這個用處多幾口飯吃，能存活下來。
所以寧向星借鑒這個沒辦法的辦法，來作為攻破林毅這個屢上屢挫敗的困境。
比如每個月給女孩子考試，累積積分，積分可以兌換東西。
其中積分五成來自孩子學習，五成來自於老師家訪對家庭重不重視教育的評分。
卻又設置門檻，比如積分中家庭平分低，那些獎品就降級。
既能提高那些女孩子進學的頻率，也能壓製一下那些家長表麵一套背麵一套的心理。
這個計劃，被寧向星稱為沒有辦法的辦法。
若是說男子進學免費，怕是家庭表現分直接超越五成，還來一些加分項。
無奈啊，根據情況來吧。
但這個事吧，也脫離不開另外兩個組成。
一個是老師，老師得配合啊，懂得怎麽拿捏家長的心思。
一個是幹部，公社不出點錢？你哪怕讓出點公分來，也能吸引那些家長送女孩子上學，是吧。
所以他去了小學那邊，先找了那兩個女老師，打算先找出其他問題來解決，再聯合公社幹部開會商議下一步進程。
結果兩個女老師在寧向星麵前沒說兩句話，就被看出來文化水平低下，甚至有一個隻讀到三年級。
寧向星：……
他知道自己也不過高中，不能看不起三年級的。
但你們是老師啊！
三年級就能作為教書育人的老師？
行，你們要是像我一樣沒放棄過繼續學習，想方設法的提高自己的知識水平，那你們一年級我都沒話挑。
但是兩位數的加法，你們寫得比有些孩子還痛苦，是不是太敷衍了一點？
寧向星沒有立刻發作，而是叫來那些負責這件事的幹部，直接讓兩位老師上課給大家看。
結果，沒一個合格的，那課堂表現，上得那些心知肚明的幹部都麵紅耳赤。
寧向星點著桌上的照相機，得了，他現在又多想到了一個提高女孩子被送來上學的主意了。
就是全公社公開競聘女教師！
這個消息，寧向星沒讓他們有隱瞞下來的可能，親自在每個大隊廣播了三遍，早中晚各一遍。
忙是忙了兩三天，但是效果很好，他在豐收大隊搜集到了許多報名。
經過他的毒辣眼光，和看似親和實則經常下套的對話，初步篩選出六位非女知青的社員，給他們兩天時間，在小學課程裏隨便選一課，到時候在豐收大隊曬穀場上。
至於學生，就讓豐收大隊的孩子擔任。
曾經幫寧向星割過豬草的虎頭帶著小表弟第一個報名的，保證自己會乖乖的。
寧向星從廚房裏拿出來一條肉：“到時候你們乖乖配合老師上課，認真聽講，給你們做餃子吃，一人吃二十個。”
二十個！
二十個？？？？
是多少？
“笨蛋，是一大海碗這麽多！”有個小孩比劃了一下。
“我一隻手抓三個餃子，得抓好幾下你說多不多。”
“好多啊，每個人二十個那得多少啊。”
“讀書可真好，上課可真好，我要讓我妹妹也來。”
“我要帶我姐姐來，我姐姐每次都會讓我的，我想她多給我吃五個、不，三個就好了，要是讀書就能掙餃子，這比幹活可輕鬆多啦。”
看著一群孩子呼朋喚友，寧向星勾了勾嘴角。
看這大陣仗迷不死你們！
給我乖乖送女孩子們去上學！
寧向星和穆原在鄉下，一個文，一個武（用到力氣也算武吧），把整個公社的人心拿捏得死死的。
那些來看女人講課比賽的人，本來是湊熱鬧，結果人家大隊有拖拉機還有兩輛！
人家大隊還有人拿著相機拍攝來看熱鬧的人，相機啊！專人拍攝！拍攝的小子都那麽俊俏。
再看那台上，小孩子一個個配合得那麽好，不怯場，回答還一個比一個大聲！
老師的話都沒有掉地上的時候，被小孩子反向鼓勵了，結果沒有一個慫的，全都講完了寧向星規定的二十五分。
上完課一群孩子喊著謝謝老師老師辛苦了，就乖乖跑去別的地方玩了，一點也不吵鬧大人。
大人可以安安心心的進行課堂點評等公務。
這豐收大隊，日子啥時候過那麽好了？