第38章 魏征懵逼
穿唐記：太子的逆風翻盤 作者：90後 投票推薦 加入書簽 留言反饋
當日。
魏征處理完公務，便到了李承乾的寢殿。
開始教授李承乾學業。
“太子殿下，那我們開始？”魏征看著李承乾一副諄諄教導的樣子。
而李承乾卻腦瓜疼的厲害，一心飛向皇城外的說道：“老師，我們總是在皇城內學習四書五經，不了解外麵的民情，如何治理朝政？”
“這......太子殿下，首先要學習四書五經，才能治理好天下啊。”魏征皺著眉說道。
李承乾緩緩搖頭，一副很有道理的樣子：“老師，學生從小學習四書五經，學習了這麽多年，並未從中發現治國之道。”
“未發現治國之道？”魏征愣了愣，苦笑著搖頭：“那說明太子殿下沒有學習到精髓。”
“哦？”
李承乾好看的小臉馬上皺了起來：“那魏師說說，大唐為何年年天災，古法又是如何解決流民的？”
一聽李承乾開始詢問這個，魏征立馬來了興趣。
從武德年間開始，天災不斷，魏征也是全程參與了這些賑災商討。
對於安之流民，賑災事宜可算是經驗豐富 。
“太子殿下，如遇流民，首先就是開倉放糧.......”
魏征才說了一半，就被李承乾厲聲嗬斥道：“錯。”
“嗯？”魏征對於李承乾的態度有些不喜，但也知道麵前的太子殿下腦瓜子靈活，壓下了不悅的神情問道：“太子殿下，說老夫錯，錯在何處？”
“難道賑災第一時間不應該是開倉放糧嗎？”
李承乾深深歎息，就像是小大人般起身雙手負背：“老師，開倉放糧確實沒錯，但也隻能暫時解決問題，可後續呢？”
“後續？”魏征一臉懵。
不知道李承乾到底是什麽意思，他想了想試探的說道：“災情過後，流民返鄉繼續種地啊。”
“錯。”
李承乾再次抬高了幾度音調：“老師，流民受災，首先開倉放糧是沒錯，可朝廷的糧食難道就取之不盡用之不竭嗎？”
“這......朝廷的糧食當然不是取之不盡用之不竭。”魏征還是沒有理解李承乾的意思。
不過對於這話，他還是讚同的。
沒有任何一個朝廷的糧食是取之不盡用之不竭的，遲早有用完的一天。
每次抗災後，都會出現國庫空虛的情況。
甚至最後朝廷出麵需要去問世家大族借糧度日。
想到這些，魏征也是有些苦惱，自古都是這麽處理的，也是最有效的辦法之一。
李承乾看魏征一副苦惱的樣子，嗬嗬一笑：“老師，其實賑災可以有很多種，直接開倉放糧，養著幾萬十幾萬流民是最愚蠢的辦法。”
“哦？”
魏征有些好奇，有很多辦法？
確實有很多辦法，可是最直接有效的難道不是開倉放糧嗎？
過了災年，然後把流民返鄉才是正事。
但魏征沒有直接說出反對的話，而是繼續問道：“太子殿下可有何法？”
李承乾走了幾步，才回頭對著魏征很輕鬆的說道：“首先開倉放糧解決流民流竄的問題。”
流民流竄？
這個辦法確實之前有人用過，魏征是知道的。
可是糧食問題也是問題，當地府衙把糧食用完了，流民怎麽辦？
“太子殿下，此法先賢已用過，府衙糧食一旦吃完，流民又該如何？”魏征皺眉道。
李承乾不急不忙的跪坐到了蒲團上，拿起毛筆邊寫邊說道：“開倉放糧首先解決災民溫飽問題，而後組織流民做工，府衙不止給糧，還需要給錢。”
“之前我詢問過宮裏的一些內侍，現在長安城小工一日大概是兩文錢，那好我們就按照兩文錢給流民發放錢。”
“發錢？”魏征腦袋更加的暈乎了，氣的臉色漲紅：“太子殿下，如此朝廷負擔不是更重了？給糧又給錢？”
本來災荒之年糧食就緊缺，還要給流民錢，這不是愚蠢的辦法嗎？
這麽簡單，曆代那些古人怎麽會想不到。
李承乾頓住了筆頭，看向魏征皺眉道：“老師，你怎麽不把做工算上？”
“做工？”
“沒錯。”李承乾在紙上寫了整個賑災的步驟道：“開倉放糧，招聘小工，完成未來的一些計劃項目，如：修繕城牆，修繕道路，開闊農地等等。”
“就好比我們實行的徭役製度，其實對於一些家庭而言是不平等的。服徭役時，孤記得糧食都是要自帶的吧？”
“沒錯，唐建國以來，就是實行了租庸調製，每丁每年需服徭役20日，如不服役則按日計算交三尺布代替徭役。”魏征直接說出了服徭役的規矩。
李承乾微微頷首：“真不知道這是哪個昏君製定的徭役製度，先不說服徭役可以用布代替，最底層的百姓恐怕逃脫不了，可是當地的一些世家官府可敢得罪？”
“不敢得罪他們是不是就不需要服徭役？”
“而且服徭役為何自帶糧食？給朝廷做工難道就不是做工了？孤都可以想象，要是當地世家和官府勾結，恐怕這些服徭役的人都去給世家建造 豪宅了。”
這一點，其實李承乾早就想到過來。
唐初或許這種現象不會出現，但中期和後期的時候，皇帝的政權得到了極大地限製，下麵那些人幾乎割地稱王，根本不聽朝廷調令。
說句難聽的，皇帝就是一個擺設。
“這......”魏征聽見這些話非常的震驚，可也無從反駁。
他是知道世家這些人到底是有多貪得無厭，利用官府徭役給自家建豪宅恐怕不是不可能。
最主要的是吃虧的還是老百姓，天高皇帝遠又有多少人會把這種事情上報朝廷？想要上報的人，恐怕被世家知道，也會滅口。
老百姓依舊是老百姓。
“殿下，您的意思是？”魏征忽然想到一種可能，不敢置信的看向李承乾。
李承乾看魏征明白了，微笑著點頭：“大唐徭役製度孤打算廢除，未來全由招工製度，每日多少糧多少錢來代替，這能極大的給百姓富裕，同時也能夠在災荒之年，讓百姓安穩度日。”
“天災來臨，百姓是最無辜的，朝廷不單單要開倉放糧，最主要是給百姓手中有餘糧，過日子才不會慌。”
“可是......這需要很大的開支，可能比朝廷之前的政策更耗費國庫一些。”魏征苦惱的說道。
其實每一項製度都是有漏洞的，魏征作為朝廷大官豈會不知。
隻是有些製度隻能慢慢完善，不可能一步到位。
服徭役而言，難道皇帝不想讓百姓過的好一些？可問題國庫窮啊，給不起錢啊。
李承乾自然明白現在的大唐很窮，對魏征眨了眨眼：“老師，您說大唐稅收都是按照人口交稅，而交稅的大多數都是誰？”
“老百姓啊。”魏征下意識脫口而出。
大唐沿用了隋朝的均田製，規定丁男（21歲）和18歲以上的中男各授田100畝，其中20畝為永業田，80畝為口分田。同時頒布《租庸調法》，規定受田丁男應繳納的田租、調賦和應服的徭役。租庸調製以均田製為基礎，按照人口征收穀物、布匹等實物，保證了農民有充足的農耕時間，促進了農業生產的發展。?
李承乾好歹也是穿越文小作者，對於唐朝的稅製大致還是明白的。
“老百姓？老師我們來比對一下，天下財富到底有幾何？”
“按照天下財富來化作五個等級層次，士農工商。士占幾成，農占幾成？工占幾成？商占幾成？最後就是朝廷國庫占幾成？”
這番話把魏征給問懵了。
還能這麽計算的嗎？
曾經他們從未如此想過這樣的計算方法。
這樣計算實在是太龐大了。
李承乾看魏征久久不言，唉聲歎氣道：“老師，雖然我們計算不出來，因為每個朝代都會製造銅錢，所以使得民間到底有多少銅錢都不得而知，但老師換位思考一下，百姓是不是就是農？農在士農工商國五個等級當中占比是不是最少的？”
“可為何交稅大部分要農來交？”
“這......”魏征無法回答這個問題。
李承乾自嘲的笑了笑：“所以我們想要擊敗世家，瓦解世家，隻能從最龐大最弱勢最窮的群體下手，隻要朝廷和百姓站在一起，那麽任世家如何，瓦解隻是時間問題。”
“我所提出的以工代賑，雖然可能朝廷會耗費更多，但可以得民心，讓百信手中有錢有糧，做到心中不慌。”
“而且耗費的錢財，無非都是建設了大唐。大唐又有多少城牆需要修繕的，為何不趁災荒之年，給賑災糧食的同時號召流民去幫忙修繕城牆呢？”
“這樣一來流民就不至於第一時間就往長安跑，杜絕了流民四處逃竄的問題。老百姓要不是實在生活不下去，誰又願意背井離鄉呢？又不是來長安考取功名，可以衣錦還鄉，老師你說是嗎？”
幾句話，把魏征說的震驚不已。
拿著李承乾所寫的一些方案，開始了長久的沉思。
在思考可行度有多少？
魏征處理完公務，便到了李承乾的寢殿。
開始教授李承乾學業。
“太子殿下，那我們開始？”魏征看著李承乾一副諄諄教導的樣子。
而李承乾卻腦瓜疼的厲害，一心飛向皇城外的說道：“老師，我們總是在皇城內學習四書五經，不了解外麵的民情，如何治理朝政？”
“這......太子殿下，首先要學習四書五經，才能治理好天下啊。”魏征皺著眉說道。
李承乾緩緩搖頭，一副很有道理的樣子：“老師，學生從小學習四書五經，學習了這麽多年，並未從中發現治國之道。”
“未發現治國之道？”魏征愣了愣，苦笑著搖頭：“那說明太子殿下沒有學習到精髓。”
“哦？”
李承乾好看的小臉馬上皺了起來：“那魏師說說，大唐為何年年天災，古法又是如何解決流民的？”
一聽李承乾開始詢問這個，魏征立馬來了興趣。
從武德年間開始，天災不斷，魏征也是全程參與了這些賑災商討。
對於安之流民，賑災事宜可算是經驗豐富 。
“太子殿下，如遇流民，首先就是開倉放糧.......”
魏征才說了一半，就被李承乾厲聲嗬斥道：“錯。”
“嗯？”魏征對於李承乾的態度有些不喜，但也知道麵前的太子殿下腦瓜子靈活，壓下了不悅的神情問道：“太子殿下，說老夫錯，錯在何處？”
“難道賑災第一時間不應該是開倉放糧嗎？”
李承乾深深歎息，就像是小大人般起身雙手負背：“老師，開倉放糧確實沒錯，但也隻能暫時解決問題，可後續呢？”
“後續？”魏征一臉懵。
不知道李承乾到底是什麽意思，他想了想試探的說道：“災情過後，流民返鄉繼續種地啊。”
“錯。”
李承乾再次抬高了幾度音調：“老師，流民受災，首先開倉放糧是沒錯，可朝廷的糧食難道就取之不盡用之不竭嗎？”
“這......朝廷的糧食當然不是取之不盡用之不竭。”魏征還是沒有理解李承乾的意思。
不過對於這話，他還是讚同的。
沒有任何一個朝廷的糧食是取之不盡用之不竭的，遲早有用完的一天。
每次抗災後，都會出現國庫空虛的情況。
甚至最後朝廷出麵需要去問世家大族借糧度日。
想到這些，魏征也是有些苦惱，自古都是這麽處理的，也是最有效的辦法之一。
李承乾看魏征一副苦惱的樣子，嗬嗬一笑：“老師，其實賑災可以有很多種，直接開倉放糧，養著幾萬十幾萬流民是最愚蠢的辦法。”
“哦？”
魏征有些好奇，有很多辦法？
確實有很多辦法，可是最直接有效的難道不是開倉放糧嗎？
過了災年，然後把流民返鄉才是正事。
但魏征沒有直接說出反對的話，而是繼續問道：“太子殿下可有何法？”
李承乾走了幾步，才回頭對著魏征很輕鬆的說道：“首先開倉放糧解決流民流竄的問題。”
流民流竄？
這個辦法確實之前有人用過，魏征是知道的。
可是糧食問題也是問題，當地府衙把糧食用完了，流民怎麽辦？
“太子殿下，此法先賢已用過，府衙糧食一旦吃完，流民又該如何？”魏征皺眉道。
李承乾不急不忙的跪坐到了蒲團上，拿起毛筆邊寫邊說道：“開倉放糧首先解決災民溫飽問題，而後組織流民做工，府衙不止給糧，還需要給錢。”
“之前我詢問過宮裏的一些內侍，現在長安城小工一日大概是兩文錢，那好我們就按照兩文錢給流民發放錢。”
“發錢？”魏征腦袋更加的暈乎了，氣的臉色漲紅：“太子殿下，如此朝廷負擔不是更重了？給糧又給錢？”
本來災荒之年糧食就緊缺，還要給流民錢，這不是愚蠢的辦法嗎？
這麽簡單，曆代那些古人怎麽會想不到。
李承乾頓住了筆頭，看向魏征皺眉道：“老師，你怎麽不把做工算上？”
“做工？”
“沒錯。”李承乾在紙上寫了整個賑災的步驟道：“開倉放糧，招聘小工，完成未來的一些計劃項目，如：修繕城牆，修繕道路，開闊農地等等。”
“就好比我們實行的徭役製度，其實對於一些家庭而言是不平等的。服徭役時，孤記得糧食都是要自帶的吧？”
“沒錯，唐建國以來，就是實行了租庸調製，每丁每年需服徭役20日，如不服役則按日計算交三尺布代替徭役。”魏征直接說出了服徭役的規矩。
李承乾微微頷首：“真不知道這是哪個昏君製定的徭役製度，先不說服徭役可以用布代替，最底層的百姓恐怕逃脫不了，可是當地的一些世家官府可敢得罪？”
“不敢得罪他們是不是就不需要服徭役？”
“而且服徭役為何自帶糧食？給朝廷做工難道就不是做工了？孤都可以想象，要是當地世家和官府勾結，恐怕這些服徭役的人都去給世家建造 豪宅了。”
這一點，其實李承乾早就想到過來。
唐初或許這種現象不會出現，但中期和後期的時候，皇帝的政權得到了極大地限製，下麵那些人幾乎割地稱王，根本不聽朝廷調令。
說句難聽的，皇帝就是一個擺設。
“這......”魏征聽見這些話非常的震驚，可也無從反駁。
他是知道世家這些人到底是有多貪得無厭，利用官府徭役給自家建豪宅恐怕不是不可能。
最主要的是吃虧的還是老百姓，天高皇帝遠又有多少人會把這種事情上報朝廷？想要上報的人，恐怕被世家知道，也會滅口。
老百姓依舊是老百姓。
“殿下，您的意思是？”魏征忽然想到一種可能，不敢置信的看向李承乾。
李承乾看魏征明白了，微笑著點頭：“大唐徭役製度孤打算廢除，未來全由招工製度，每日多少糧多少錢來代替，這能極大的給百姓富裕，同時也能夠在災荒之年，讓百姓安穩度日。”
“天災來臨，百姓是最無辜的，朝廷不單單要開倉放糧，最主要是給百姓手中有餘糧，過日子才不會慌。”
“可是......這需要很大的開支，可能比朝廷之前的政策更耗費國庫一些。”魏征苦惱的說道。
其實每一項製度都是有漏洞的，魏征作為朝廷大官豈會不知。
隻是有些製度隻能慢慢完善，不可能一步到位。
服徭役而言，難道皇帝不想讓百姓過的好一些？可問題國庫窮啊，給不起錢啊。
李承乾自然明白現在的大唐很窮，對魏征眨了眨眼：“老師，您說大唐稅收都是按照人口交稅，而交稅的大多數都是誰？”
“老百姓啊。”魏征下意識脫口而出。
大唐沿用了隋朝的均田製，規定丁男（21歲）和18歲以上的中男各授田100畝，其中20畝為永業田，80畝為口分田。同時頒布《租庸調法》，規定受田丁男應繳納的田租、調賦和應服的徭役。租庸調製以均田製為基礎，按照人口征收穀物、布匹等實物，保證了農民有充足的農耕時間，促進了農業生產的發展。?
李承乾好歹也是穿越文小作者，對於唐朝的稅製大致還是明白的。
“老百姓？老師我們來比對一下，天下財富到底有幾何？”
“按照天下財富來化作五個等級層次，士農工商。士占幾成，農占幾成？工占幾成？商占幾成？最後就是朝廷國庫占幾成？”
這番話把魏征給問懵了。
還能這麽計算的嗎？
曾經他們從未如此想過這樣的計算方法。
這樣計算實在是太龐大了。
李承乾看魏征久久不言，唉聲歎氣道：“老師，雖然我們計算不出來，因為每個朝代都會製造銅錢，所以使得民間到底有多少銅錢都不得而知，但老師換位思考一下，百姓是不是就是農？農在士農工商國五個等級當中占比是不是最少的？”
“可為何交稅大部分要農來交？”
“這......”魏征無法回答這個問題。
李承乾自嘲的笑了笑：“所以我們想要擊敗世家，瓦解世家，隻能從最龐大最弱勢最窮的群體下手，隻要朝廷和百姓站在一起，那麽任世家如何，瓦解隻是時間問題。”
“我所提出的以工代賑，雖然可能朝廷會耗費更多，但可以得民心，讓百信手中有錢有糧，做到心中不慌。”
“而且耗費的錢財，無非都是建設了大唐。大唐又有多少城牆需要修繕的，為何不趁災荒之年，給賑災糧食的同時號召流民去幫忙修繕城牆呢？”
“這樣一來流民就不至於第一時間就往長安跑，杜絕了流民四處逃竄的問題。老百姓要不是實在生活不下去，誰又願意背井離鄉呢？又不是來長安考取功名，可以衣錦還鄉，老師你說是嗎？”
幾句話，把魏征說的震驚不已。
拿著李承乾所寫的一些方案，開始了長久的沉思。
在思考可行度有多少？