男子穿著一身喜得發白的青布大褂，見寧惠敏主動開口，作輯回道：“你好，我看門口貼了招工告示，想來問問情況。”
寧惠敏這才發覺自己誤會了，“有什麽問題，進來說吧！”
她把人帶到東側的桌子旁坐下，吩咐素花上了兩杯從寧府帶過來的紅茶。
男子自稱姓林，名山原，畢業於燕京大學文學係。
寧惠敏萬萬沒想到，她一個小小布店，竟能招來如此人物。
要知道民國年代別說大學生了，就連中學生，都算是高學曆人士了。
“聽林先生口音，不似蘇省人，不知道林先生是哪裏人？”寧惠敏問。
林山原：“我祖籍冀北人。”
寧惠敏：“哦？林先生祖籍和母校都在北方，怎麽千裏迢迢來了欒城？”
林山原：“我被友人介紹，來同文學堂教書。”
這話一出，更讓寧惠敏摸不著頭腦了，要知道，這年代的老師那絕對是最吃香的職業之一，工資普遍高於其他行業。
傻子才會放著老師不當，來她一個布店應聘，這裏麵肯定有問題。
想到這裏的寧惠敏立刻警惕起來，但又不願意平白放棄林山原這塊肥肉。
“恕我冒昧，能問一下林先生來祥隆布莊應聘的原因嗎？”寧惠敏客氣的問道。
林山原原本斯文白淨的臉上，現出一抹笑意，“這沒什麽不好說的，我辭職了，現在沒有工作。”
寧惠敏故意表現出很驚訝的樣子，“能問一下原因嗎？”
林山原肅了麵容，娓娓道來，“去年起，同文學堂開始招收女學生，按成績分了兩個班級，初小女班和高小女班。”
“我本是初中一年級的國文老師，這對我沒影響。但前段時間，高小女班一位女同學的父親找到了學校，說是他的女兒被我們班的男同學欺負了。”
“校長非常氣憤，不問青紅皂白就定了我個失察罪，我心有不服，和他理論。他不但不聽，還要扣我薪資，記我大過。我一時氣憤，就遞交了辭職信。”
寧惠敏：“……”
這麽有戲劇性？
寧惠敏想起於褚恒說過，他曾在同文學堂教書。
他現在也不在那當老師了，而是開了家書店，會不會那個校長真有問題呢？
寧惠敏迂回的說道：“林先生，我們這裏的薪資不高，第一個月是試用期，六塊大洋。過了試用期，從第二個月起，最多給到八塊大洋。”
“你能接受嗎？”
林山原身上銀錢所剩無幾，他又做不了力氣活，雖然八塊大洋是少了些，但他想可以先做著，到時候找找別的工作，要是找的比這好的，再辭職就是。
“能接受的。”
寧惠敏：“那行，你等通知吧！我們這兒一周後出結果，到時候會把招收人員的名字貼在門口。”
這話一出，直接把林山原整無語了。
想他堂堂一個大學生，之前都是別人求他的。沒想到這小破布店還拿喬，讓他等通知？
他整個人都不好了，感覺異常的憋屈，但他現在確實缺錢，隻能為了五鬥米折腰了。
林山原走後，寧惠敏囑咐素花好好看店，拿起書本就去了於褚恒的書店。
“於老師，我跟你打聽個人。”
寧惠敏熟門熟路的走到櫃台前，不等於褚恒放下手中的書，就快言快語道。
“打聽誰？”於褚恒放下書，好奇的問道。
寧惠敏：“林山原，祖籍冀北人，畢業於燕京大學文學係，之前在同文學堂教初一國文。”
於褚恒：“你都了解的這麽清楚了，還想打聽什麽？”
寧惠敏：“我想打聽他為什麽不在同文學堂當老師了。”
“你不知道吧？剛剛他去祥隆布莊應聘了。我說試用期六塊大洋，過了試用期最多八塊大洋，他竟然說能接受。”
“你們老師的工資這麽低的嗎？”
於褚恒推了推眼鏡，“我之前教高中日語，一個月一百塊大洋，教高中國文的工資要低一些，隻有六七十塊大洋的。”
“初中的話，應該會再低一些，但也不會低於四十塊大洋。”
寧惠敏：“是吧？那就是比我給的高四倍。按正常思維來說，他可以找一些同等薪資的工作啊！那麽大的佛，為啥要屈居在我這所小廟裏？！”
“他說是因為他教的班級裏，一個男生欺負了高小的一個女學生，被女學生的父親找到了學校裏，校長非常氣憤，不問青紅皂白，扣他工資，記他大過，他一時氣憤，就遞交了辭職信。”
“哎！於老師，你咋也不在同文學堂教書了？”
“是不是那裏的校長有什麽問題啊？”
於褚恒大聲吼道：“胡說八道！”
寧惠敏還是第一次見他這麽生氣，以前他都是一副好好先生示人，情緒特別穩定。
沒想到同文學堂的校長是他的逆鱗。
“蔡鏡俞校長是留英博士，不但學富五車，而且治學嚴謹。他的辦學方針是‘教授治學、學生求學、職員治事、校長治校’。我沒留在同文學堂，是因我個人問題，跟蔡校長無關！”
“寧惠敏，你不能因為別人幾句不實之言，就胡亂猜測蔡校長。”
好吧！這都開始連名帶姓的叫了，肯定是生大氣了。
“於老師消消氣，我沒說蔡校長不好。我沒見過蔡校長，所以不知道他是什麽樣的人，這不過來問你了嗎？你要是說蔡校長是個好校長，那我肯定信你。”
於褚恒這才發覺，自己剛剛太激動了，他有些不好意思的摸了摸鼻子。
寧惠敏見他找回理智，接著道：“既然林山原口中的校長，和你認識的校長有出入，十有八九這人有問題啊！”
於褚恒頷首讚同道：“雖然我不認識林山原，但他說蔡校長不分青紅皂白就處置了他，肯定有問題。”
“君子不立於危牆之下，在事情搞清楚前，你最好不要雇傭他。”
寧惠敏點頭，“這我知道，你放心，在搞清楚前，我不會拿自己安危開玩笑。”
倆人又閑聊了幾句，才打開書本，進行今天的學習。
寧惠敏這才發覺自己誤會了，“有什麽問題，進來說吧！”
她把人帶到東側的桌子旁坐下，吩咐素花上了兩杯從寧府帶過來的紅茶。
男子自稱姓林，名山原，畢業於燕京大學文學係。
寧惠敏萬萬沒想到，她一個小小布店，竟能招來如此人物。
要知道民國年代別說大學生了，就連中學生，都算是高學曆人士了。
“聽林先生口音，不似蘇省人，不知道林先生是哪裏人？”寧惠敏問。
林山原：“我祖籍冀北人。”
寧惠敏：“哦？林先生祖籍和母校都在北方，怎麽千裏迢迢來了欒城？”
林山原：“我被友人介紹，來同文學堂教書。”
這話一出，更讓寧惠敏摸不著頭腦了，要知道，這年代的老師那絕對是最吃香的職業之一，工資普遍高於其他行業。
傻子才會放著老師不當，來她一個布店應聘，這裏麵肯定有問題。
想到這裏的寧惠敏立刻警惕起來，但又不願意平白放棄林山原這塊肥肉。
“恕我冒昧，能問一下林先生來祥隆布莊應聘的原因嗎？”寧惠敏客氣的問道。
林山原原本斯文白淨的臉上，現出一抹笑意，“這沒什麽不好說的，我辭職了，現在沒有工作。”
寧惠敏故意表現出很驚訝的樣子，“能問一下原因嗎？”
林山原肅了麵容，娓娓道來，“去年起，同文學堂開始招收女學生，按成績分了兩個班級，初小女班和高小女班。”
“我本是初中一年級的國文老師，這對我沒影響。但前段時間，高小女班一位女同學的父親找到了學校，說是他的女兒被我們班的男同學欺負了。”
“校長非常氣憤，不問青紅皂白就定了我個失察罪，我心有不服，和他理論。他不但不聽，還要扣我薪資，記我大過。我一時氣憤，就遞交了辭職信。”
寧惠敏：“……”
這麽有戲劇性？
寧惠敏想起於褚恒說過，他曾在同文學堂教書。
他現在也不在那當老師了，而是開了家書店，會不會那個校長真有問題呢？
寧惠敏迂回的說道：“林先生，我們這裏的薪資不高，第一個月是試用期，六塊大洋。過了試用期，從第二個月起，最多給到八塊大洋。”
“你能接受嗎？”
林山原身上銀錢所剩無幾，他又做不了力氣活，雖然八塊大洋是少了些，但他想可以先做著，到時候找找別的工作，要是找的比這好的，再辭職就是。
“能接受的。”
寧惠敏：“那行，你等通知吧！我們這兒一周後出結果，到時候會把招收人員的名字貼在門口。”
這話一出，直接把林山原整無語了。
想他堂堂一個大學生，之前都是別人求他的。沒想到這小破布店還拿喬，讓他等通知？
他整個人都不好了，感覺異常的憋屈，但他現在確實缺錢，隻能為了五鬥米折腰了。
林山原走後，寧惠敏囑咐素花好好看店，拿起書本就去了於褚恒的書店。
“於老師，我跟你打聽個人。”
寧惠敏熟門熟路的走到櫃台前，不等於褚恒放下手中的書，就快言快語道。
“打聽誰？”於褚恒放下書，好奇的問道。
寧惠敏：“林山原，祖籍冀北人，畢業於燕京大學文學係，之前在同文學堂教初一國文。”
於褚恒：“你都了解的這麽清楚了，還想打聽什麽？”
寧惠敏：“我想打聽他為什麽不在同文學堂當老師了。”
“你不知道吧？剛剛他去祥隆布莊應聘了。我說試用期六塊大洋，過了試用期最多八塊大洋，他竟然說能接受。”
“你們老師的工資這麽低的嗎？”
於褚恒推了推眼鏡，“我之前教高中日語，一個月一百塊大洋，教高中國文的工資要低一些，隻有六七十塊大洋的。”
“初中的話，應該會再低一些，但也不會低於四十塊大洋。”
寧惠敏：“是吧？那就是比我給的高四倍。按正常思維來說，他可以找一些同等薪資的工作啊！那麽大的佛，為啥要屈居在我這所小廟裏？！”
“他說是因為他教的班級裏，一個男生欺負了高小的一個女學生，被女學生的父親找到了學校裏，校長非常氣憤，不問青紅皂白，扣他工資，記他大過，他一時氣憤，就遞交了辭職信。”
“哎！於老師，你咋也不在同文學堂教書了？”
“是不是那裏的校長有什麽問題啊？”
於褚恒大聲吼道：“胡說八道！”
寧惠敏還是第一次見他這麽生氣，以前他都是一副好好先生示人，情緒特別穩定。
沒想到同文學堂的校長是他的逆鱗。
“蔡鏡俞校長是留英博士，不但學富五車，而且治學嚴謹。他的辦學方針是‘教授治學、學生求學、職員治事、校長治校’。我沒留在同文學堂，是因我個人問題，跟蔡校長無關！”
“寧惠敏，你不能因為別人幾句不實之言，就胡亂猜測蔡校長。”
好吧！這都開始連名帶姓的叫了，肯定是生大氣了。
“於老師消消氣，我沒說蔡校長不好。我沒見過蔡校長，所以不知道他是什麽樣的人，這不過來問你了嗎？你要是說蔡校長是個好校長，那我肯定信你。”
於褚恒這才發覺，自己剛剛太激動了，他有些不好意思的摸了摸鼻子。
寧惠敏見他找回理智，接著道：“既然林山原口中的校長，和你認識的校長有出入，十有八九這人有問題啊！”
於褚恒頷首讚同道：“雖然我不認識林山原，但他說蔡校長不分青紅皂白就處置了他，肯定有問題。”
“君子不立於危牆之下，在事情搞清楚前，你最好不要雇傭他。”
寧惠敏點頭，“這我知道，你放心，在搞清楚前，我不會拿自己安危開玩笑。”
倆人又閑聊了幾句，才打開書本，進行今天的學習。