第十九章 後期剪輯
重生80：開局相親女兒國國王 作者：梁園築夢 投票推薦 加入書簽 留言反饋
在意識到韓平是真的懂後期製作後，剪輯師對他的抵觸情緒也不再那麽強烈。
尤其是在韓平拿出一些來自後世的剪輯技巧後，更是讓他大吃一驚。隻是韓平所講的並不詳細，使得剪輯師心裏癢癢，卻也不好問人家都絕活吧。
“韓平同誌，目前我們剪輯部門拿到《大佛》的拍攝素材後，已經剪了一個開頭，你看看有沒有需要更改的地方。”
剪輯師主動邀請韓平觀看他已經剪輯好的部分內容。
韓平點頭道：“好，為了電影的成片質量，那我就不客氣了。”
很快，韓平在剪輯室內看完了粗剪的部分內容。說是剪了個開頭，其實剪了有全片三分之一的內容。
他看的很認真，有時候一個片段甚至會來回播放數遍。剪輯師也並沒有不耐煩，因為他們剪輯師在剪完一段素材後也會這麽做。
隻是讓他感到不安的是，韓平自從觀看粗剪的內容後，眉頭的就沒舒展過。
第一遍播放完畢後，韓平並沒有提出自己的意見，反而對剪輯師道：“趙老師，麻煩重新播放一遍。”
剪輯師看著他欲言又止，最後點頭道：“好。”
本來他對剪輯《大佛》這部電影並沒有感覺和其他電影有什麽不同，他甚至在剪輯的過程中覺得頗為輕鬆。可韓平的出現，讓他覺得自己有可能將這部電影看得太過簡單。
他看向桌子上的劇本，陷入疑惑，明明自己是按照劇本在剪輯啊！
播放第二遍的時候，韓平拿出一個筆記本，一邊觀看剪輯內容，一邊在筆記本上寫寫畫畫。
剪輯師心裏止不住的好奇，隻是韓平不說，他也不好意思問。
半個多小時後，第二遍播放完畢，韓平手中的筆記本密密麻麻寫了四五張紙。
接著，韓平看著筆記本中的內容，結合自己的劇本又塗改一番，最後覺得沒問題後，才對剪輯師道：“趙老師，麻煩最後再播一遍吧。”
這回，剪輯師忍不住道：“韓平同誌，可以問一下，你這究竟是在幹什麽？”
“趙老師是指我連續觀看剪輯素材的行為嗎？”韓平問道。
剪輯師不解道：“難道是我的剪輯有問題嗎？可我明明都是在按照劇組提供的劇本在剪輯素材啊！”
韓平平靜地搖頭道：“趙老師，你剪輯的大多數鏡頭並沒有問題，隻是一些涉及武術戲的鏡頭，並不能讓我感到滿意。”
“？”剪輯師覺得自己的權威性受到挑戰，他黑著臉道：“究竟哪裏有問題，韓平同誌能給我指出來嗎？”
韓平點頭道：“當然，這也是我播放第二遍以及現在還要播放第三遍的目的。”
“那一會兒播放的時候，還要請韓平同誌多多指教了。”剪輯師冷笑道。
韓平笑了笑，沒有理會他的挑釁，反正一會兒播放的時候，他自然會讓對方心服口服。
播放開始，很快韓平對照著筆記本上的內容，一一指出剪輯鏡頭中存在的問題。
“趙老師，這個鏡頭本來是女主角第一次觀察男主角，那個臉部特寫尤其是那雙眼睛你並沒有剪輯到電影中，反而選取一個遠鏡頭，這並不合適。”
“還有石匠之死的鏡頭中，幼年女主角是親眼目睹沙舵爺殘忍地殺了她的父親，結果在你的剪輯中隻交代了沙舵爺殺了石匠，並沒有幼年女主角的鏡頭。”
“男主角勇鬥沙舵爺手下打手的剪輯過於淩亂。”
“還有鄭翰變臉的鏡頭呢，為了這個鏡頭，劇組可是特意請了當地有名的變臉大師參與拍攝。”
“……”
隨著韓平一條條指出粗剪鏡頭中的不足之處，剪輯師也從一開始的不以為意到震驚，他甚至當著韓平的麵拿出劇本，翻到他所說的劇本那段，結果卻證明韓平所說的很對。
他是怎麽做到將劇本爛熟於心的啊！
最後，當屏幕上的畫麵停止後，韓平也合上了筆記本，神色頗為輕鬆。隻是剪輯師卻神情木然，也就是他眼底的震驚，證明他的心裏並不平靜。
半個小時的粗剪鏡頭，他足足指出二十餘處不足之處，難怪剪輯師是這麽一副表情。
“韓……韓老師，那我現在重新剪輯一次，修改你指出的那些不足之處，你看可以嗎？”剪輯師開口，聲音有些沙啞。
“趙老師能理解實在太好了。”韓平笑了笑，繼續道：“當然現在就可以開始，這也是我參與後期製作的意義所在。”
剪輯師操作起剪輯室內的設備，也隻有這一刻，他才有種枯木逢春的感覺。
等到他看到韓平聚精會神看著他操作剪輯設備時，心中更是湧起一種得意。甭管你剪輯理論多牛，知道多少最新的剪輯技巧，對鏡頭感多麽有天賦，剪輯最終還是一個需要豐富經驗的工作。
韓平確實對這個年代的後期剪輯感興趣。
前世，剪輯工作一般都是在電腦當中完成的，因此拍攝素材在經過轉磁以後，要先輸入到電腦中導演和剪輯師才能開始了初剪。初剪階段，導演會將拍攝素材按照腳本的順序拚接起來，剪輯成一個沒有視覺特效、沒有旁白和音樂的版本。
經過他的觀察，發現在這個年代，剪輯過程相對繁瑣，通常需要通過物理剪切膠片再用膠水粘合來完成鏡頭與鏡頭的組接。
相比之下，現代剪輯技術得益於數字技術的快速發展，包括電腦cg技術、動漫技術、多維空間技術、數字錄音技術等，這些技術的革新不僅提高了電影的立體性和參與性，還極大地豐富了剪輯的創造力和表現力。
當然，老式的剪輯方式韓平曾經也學習過，隻是從來沒有應用的機會，畢竟是信息時代，膠片剪輯實在太過落後。
但是，他來到八十年代，卻給了他一個實踐曾經以為是無用知識的機會。
韓平又看了一陣，有些手癢，於是問道：“趙老師，剪輯我也自學過，能讓我試試嗎？”
“這……”正在忙著剪輯膠片鏡頭的剪輯師停下手中的工作，猶豫一番後，點頭道：“試試可以，不過膠片要是損毀會很麻煩的。”
韓平笑了，“放心，我一定會小心的。”
尤其是在韓平拿出一些來自後世的剪輯技巧後，更是讓他大吃一驚。隻是韓平所講的並不詳細，使得剪輯師心裏癢癢，卻也不好問人家都絕活吧。
“韓平同誌，目前我們剪輯部門拿到《大佛》的拍攝素材後，已經剪了一個開頭，你看看有沒有需要更改的地方。”
剪輯師主動邀請韓平觀看他已經剪輯好的部分內容。
韓平點頭道：“好，為了電影的成片質量，那我就不客氣了。”
很快，韓平在剪輯室內看完了粗剪的部分內容。說是剪了個開頭，其實剪了有全片三分之一的內容。
他看的很認真，有時候一個片段甚至會來回播放數遍。剪輯師也並沒有不耐煩，因為他們剪輯師在剪完一段素材後也會這麽做。
隻是讓他感到不安的是，韓平自從觀看粗剪的內容後，眉頭的就沒舒展過。
第一遍播放完畢後，韓平並沒有提出自己的意見，反而對剪輯師道：“趙老師，麻煩重新播放一遍。”
剪輯師看著他欲言又止，最後點頭道：“好。”
本來他對剪輯《大佛》這部電影並沒有感覺和其他電影有什麽不同，他甚至在剪輯的過程中覺得頗為輕鬆。可韓平的出現，讓他覺得自己有可能將這部電影看得太過簡單。
他看向桌子上的劇本，陷入疑惑，明明自己是按照劇本在剪輯啊！
播放第二遍的時候，韓平拿出一個筆記本，一邊觀看剪輯內容，一邊在筆記本上寫寫畫畫。
剪輯師心裏止不住的好奇，隻是韓平不說，他也不好意思問。
半個多小時後，第二遍播放完畢，韓平手中的筆記本密密麻麻寫了四五張紙。
接著，韓平看著筆記本中的內容，結合自己的劇本又塗改一番，最後覺得沒問題後，才對剪輯師道：“趙老師，麻煩最後再播一遍吧。”
這回，剪輯師忍不住道：“韓平同誌，可以問一下，你這究竟是在幹什麽？”
“趙老師是指我連續觀看剪輯素材的行為嗎？”韓平問道。
剪輯師不解道：“難道是我的剪輯有問題嗎？可我明明都是在按照劇組提供的劇本在剪輯素材啊！”
韓平平靜地搖頭道：“趙老師，你剪輯的大多數鏡頭並沒有問題，隻是一些涉及武術戲的鏡頭，並不能讓我感到滿意。”
“？”剪輯師覺得自己的權威性受到挑戰，他黑著臉道：“究竟哪裏有問題，韓平同誌能給我指出來嗎？”
韓平點頭道：“當然，這也是我播放第二遍以及現在還要播放第三遍的目的。”
“那一會兒播放的時候，還要請韓平同誌多多指教了。”剪輯師冷笑道。
韓平笑了笑，沒有理會他的挑釁，反正一會兒播放的時候，他自然會讓對方心服口服。
播放開始，很快韓平對照著筆記本上的內容，一一指出剪輯鏡頭中存在的問題。
“趙老師，這個鏡頭本來是女主角第一次觀察男主角，那個臉部特寫尤其是那雙眼睛你並沒有剪輯到電影中，反而選取一個遠鏡頭，這並不合適。”
“還有石匠之死的鏡頭中，幼年女主角是親眼目睹沙舵爺殘忍地殺了她的父親，結果在你的剪輯中隻交代了沙舵爺殺了石匠，並沒有幼年女主角的鏡頭。”
“男主角勇鬥沙舵爺手下打手的剪輯過於淩亂。”
“還有鄭翰變臉的鏡頭呢，為了這個鏡頭，劇組可是特意請了當地有名的變臉大師參與拍攝。”
“……”
隨著韓平一條條指出粗剪鏡頭中的不足之處，剪輯師也從一開始的不以為意到震驚，他甚至當著韓平的麵拿出劇本，翻到他所說的劇本那段，結果卻證明韓平所說的很對。
他是怎麽做到將劇本爛熟於心的啊！
最後，當屏幕上的畫麵停止後，韓平也合上了筆記本，神色頗為輕鬆。隻是剪輯師卻神情木然，也就是他眼底的震驚，證明他的心裏並不平靜。
半個小時的粗剪鏡頭，他足足指出二十餘處不足之處，難怪剪輯師是這麽一副表情。
“韓……韓老師，那我現在重新剪輯一次，修改你指出的那些不足之處，你看可以嗎？”剪輯師開口，聲音有些沙啞。
“趙老師能理解實在太好了。”韓平笑了笑，繼續道：“當然現在就可以開始，這也是我參與後期製作的意義所在。”
剪輯師操作起剪輯室內的設備，也隻有這一刻，他才有種枯木逢春的感覺。
等到他看到韓平聚精會神看著他操作剪輯設備時，心中更是湧起一種得意。甭管你剪輯理論多牛，知道多少最新的剪輯技巧，對鏡頭感多麽有天賦，剪輯最終還是一個需要豐富經驗的工作。
韓平確實對這個年代的後期剪輯感興趣。
前世，剪輯工作一般都是在電腦當中完成的，因此拍攝素材在經過轉磁以後，要先輸入到電腦中導演和剪輯師才能開始了初剪。初剪階段，導演會將拍攝素材按照腳本的順序拚接起來，剪輯成一個沒有視覺特效、沒有旁白和音樂的版本。
經過他的觀察，發現在這個年代，剪輯過程相對繁瑣，通常需要通過物理剪切膠片再用膠水粘合來完成鏡頭與鏡頭的組接。
相比之下，現代剪輯技術得益於數字技術的快速發展，包括電腦cg技術、動漫技術、多維空間技術、數字錄音技術等，這些技術的革新不僅提高了電影的立體性和參與性，還極大地豐富了剪輯的創造力和表現力。
當然，老式的剪輯方式韓平曾經也學習過，隻是從來沒有應用的機會，畢竟是信息時代，膠片剪輯實在太過落後。
但是，他來到八十年代，卻給了他一個實踐曾經以為是無用知識的機會。
韓平又看了一陣，有些手癢，於是問道：“趙老師，剪輯我也自學過，能讓我試試嗎？”
“這……”正在忙著剪輯膠片鏡頭的剪輯師停下手中的工作，猶豫一番後，點頭道：“試試可以，不過膠片要是損毀會很麻煩的。”
韓平笑了，“放心，我一定會小心的。”