第118章 醫官
飛升失敗後成了小白皇帝 作者：酒神葡萄綠 投票推薦 加入書簽 留言反饋
小白與曹鯉共同定下要讓醫從“醫匠”變成“醫家”的理想後，一刻鍾過後等小白檢查了兩個小孩的作業，二人帶著這張人體解剖圖去了太醫署。
曹鯉主動請纓，他要自己去與宮廷醫官們說明此事。
總歸他都是這項計劃的一份子，以後也要與醫官們接觸合作，小白抬手給他讓了位置，旁觀他會怎麽做。
太醫署的醫官們也是見過皇帝的，大白天看到皇帝帶了個新人來了自己署衙，結果他們才行完禮，還沒和皇帝說兩句話呢，就看見這個陌生人上來自我介紹。
哦，淮南這個小地方來的醫者啊，原來他就是那個招賢令裏唯一一個行醫的，這是一步登天，從小地方被陛下提拔到太醫署了？
然後他們所有人就被這小子一個人不停詢問醫術，皇帝在這不能不回答，這小子把他們都問到無法回答以後，說這些他也不懂。
曹鯉把他們都問到說不出話來後，再問到：“我們是醫，這些病我不明白，不會治，諸位也不會治，敢問諸位，難道這病，就不治了嗎？”
一位醫官火氣也被他激了起來，“當然要治，我們是醫，治病就是我們的要做的！”
曹鯉：“怎麽治？一個人或者幾個人慢慢想嗎？”
暴脾氣的醫官反問他：“那你覺得怎麽治？”
曹鯉斬釘截鐵道：“一個人的智慧和經驗有限，幾個人、一群人的經驗也有限，我們要把這天下的醫者都召集起來，一起集思廣益，共同攻克這個病症！”
有醫官罵道：“這天下哪裏不需要醫者，為了一個病把眾多的醫者都召集起來，你讓其他地方的病人怎麽辦！”
“這就是我和陛下所思慮的。天下的醫者就那麽多，但是病人時時刻刻都有，”曹鯉上前一步，環視眾人，“召集不了全天下的醫者，那我們應該在洛京，在這個厲害醫者最多的地方建起醫者自己的學堂，廣收門徒，自己培養出千千萬萬的醫者，讓他們再去郡縣辦醫學院，收學生。”
醫官們皆是一愣，然後一個醫官罵道：“你居心叵測！”
曹鯉很清楚醫官罵他是罵什麽，他冷靜反問道：“為何？隻是因為我提議讓諸位同我一起開醫學院，收學生，傳授醫術，諸位就不能接受了？”
醫官們冷哼，醫術都是他們自己的，要麽是家學，要麽就是師徒一脈相承，自己可以收弟子，但要是開了學院，那廣收弟子可不是他們願意的。
“今日我同陛下會談，方知道為何醫者地位比工匠還低！”曹鯉逐漸憤怒的眼神看向醫官們。
“那些受人尊敬的學派，哪怕隻是動嘴皮子的公孫氏，他們的先師、弟子都是廣收門徒，不吝嗇分享他們的學識，所以他們受到眾人尊敬，連國君都要叫他們先生。
學問是要收徒越多越好，在天下廣泛流傳的。就是因為我們醫者自己不把醫術當做學問，而是把這當做糊口生存的手藝，不會廣收門徒，不會一起交流論道，於是我們醫者注定就隻能是醫匠，在外從不會被人尊敬。”
“可我們醫者，為何就不能是一個學派？一個能治病救人的學派，難道還比不過隻會動嘴皮子的學派嗎？”
太醫署所有的太醫們都無話可說。
曹鯉的話也戳中了他們的軟肋，就算他們是為皇家服務的醫生，還有醫官的位置、俸祿，但他們的社會地位就是比不過其他人，還不如一個教書先生受世人尊重。
他們也是人，哪怕出生開始就生存在這套價值體係下，也同樣會和曹鯉一樣，會不滿，會思考。
有動搖的醫官問道：“那難道我們也廣收弟子，我們醫者在外就會受到尊敬嗎？”
曹鯉：“這是從未有醫者做過的事，但我想，會。”
也有醫官仍舊擔心：“可到處都是醫者了，要我等何用？”
教會徒弟餓死師傅，這就是醫者很少多收徒和互相交流重要原因，誰都不願意把自己的家傳醫術暴露出來。
曹鯉聽見這個問題就生氣，直接罵道：“短視！醫者再多還能多的過病人嗎？
隻有有真才實學，你就隻會是醫家裏的大賢，受弟子尊敬，況且諸學派的先師門誰不是廣收門徒，你聽過那位大賢被徒弟壓了下去，活不成了？
我他日廣收學生，就把我曹氏治掉發的方子全交給至少一百個學生。隻要這一百個學生有十個能成醫者，再繼續廣收門徒，哪怕我曹氏子弟不行醫了，我曹氏的方子也跟著他們流傳千古，這方子以後就叫曹公方！”
曹鯉其實並沒有罵人，隻是人太憤怒了，神情激動，說話大聲又急促，一個人把一群醫官都壓著，顯得他很是高大。
醫官們仔細思索，發現這話曹鯉說的有道理。
他們醫者，本來就是靠手藝吃飯的，就是收了學生，該找老師的還是會找老師，況且他們還不是普通醫者，是有身份的醫官，不存在餓死的問題。
以後的子孫還會不會行醫真不好說，萬一就不行醫了，那自家的獨門醫方不就沒人繼承，徹底不見天日了？
要是能有學生，一個學生兩個學生，方子以後弄不好還會換了名字，但要是一群學生，就算學了，也人盡皆知這是老師的方子，方子也丟不了。
說到和自身最密切相關的兩個話題，社會地位和傳承，醫官們都願意冷靜下來一起思考了，太醫署的醫官子弟、學徒們也安安靜靜的，等著今天曹鯉和醫官們的會談結果。
一個頭發花白的老資曆大夫請他坐下來，“習醫並不簡單，教幾個弟子和教一群弟子的難度很不一樣，你打算怎麽辦？”
曹鯉一撩衣服坐下來，“要想教學生，我們這些做先生的，首先就要把現有的醫道全都梳理清楚。望聞問切，各種病症，治療法子……”
他拿出小白之前給他的人體解剖圖，“這是陛下賜予我的，做教具很合適……”
這個是人骨器贓血管，那個是經脈穴位，醫官們眼睛一亮，一個個都圍了上去，也不討論怎麽整合醫術的事了，先把這圖記下來再說。
“醫道的學識你們慢慢整理，但學派理念，孤後麵可以同你們一起整理出來。”
一直圍觀曹鯉一人戰群雄，被他戰鬥力驚到的小白這時候站了出來，彰顯自己的存在感。
曹鯉主動請纓，他要自己去與宮廷醫官們說明此事。
總歸他都是這項計劃的一份子，以後也要與醫官們接觸合作，小白抬手給他讓了位置，旁觀他會怎麽做。
太醫署的醫官們也是見過皇帝的，大白天看到皇帝帶了個新人來了自己署衙，結果他們才行完禮，還沒和皇帝說兩句話呢，就看見這個陌生人上來自我介紹。
哦，淮南這個小地方來的醫者啊，原來他就是那個招賢令裏唯一一個行醫的，這是一步登天，從小地方被陛下提拔到太醫署了？
然後他們所有人就被這小子一個人不停詢問醫術，皇帝在這不能不回答，這小子把他們都問到無法回答以後，說這些他也不懂。
曹鯉把他們都問到說不出話來後，再問到：“我們是醫，這些病我不明白，不會治，諸位也不會治，敢問諸位，難道這病，就不治了嗎？”
一位醫官火氣也被他激了起來，“當然要治，我們是醫，治病就是我們的要做的！”
曹鯉：“怎麽治？一個人或者幾個人慢慢想嗎？”
暴脾氣的醫官反問他：“那你覺得怎麽治？”
曹鯉斬釘截鐵道：“一個人的智慧和經驗有限，幾個人、一群人的經驗也有限，我們要把這天下的醫者都召集起來，一起集思廣益，共同攻克這個病症！”
有醫官罵道：“這天下哪裏不需要醫者，為了一個病把眾多的醫者都召集起來，你讓其他地方的病人怎麽辦！”
“這就是我和陛下所思慮的。天下的醫者就那麽多，但是病人時時刻刻都有，”曹鯉上前一步，環視眾人，“召集不了全天下的醫者，那我們應該在洛京，在這個厲害醫者最多的地方建起醫者自己的學堂，廣收門徒，自己培養出千千萬萬的醫者，讓他們再去郡縣辦醫學院，收學生。”
醫官們皆是一愣，然後一個醫官罵道：“你居心叵測！”
曹鯉很清楚醫官罵他是罵什麽，他冷靜反問道：“為何？隻是因為我提議讓諸位同我一起開醫學院，收學生，傳授醫術，諸位就不能接受了？”
醫官們冷哼，醫術都是他們自己的，要麽是家學，要麽就是師徒一脈相承，自己可以收弟子，但要是開了學院，那廣收弟子可不是他們願意的。
“今日我同陛下會談，方知道為何醫者地位比工匠還低！”曹鯉逐漸憤怒的眼神看向醫官們。
“那些受人尊敬的學派，哪怕隻是動嘴皮子的公孫氏，他們的先師、弟子都是廣收門徒，不吝嗇分享他們的學識，所以他們受到眾人尊敬，連國君都要叫他們先生。
學問是要收徒越多越好，在天下廣泛流傳的。就是因為我們醫者自己不把醫術當做學問，而是把這當做糊口生存的手藝，不會廣收門徒，不會一起交流論道，於是我們醫者注定就隻能是醫匠，在外從不會被人尊敬。”
“可我們醫者，為何就不能是一個學派？一個能治病救人的學派，難道還比不過隻會動嘴皮子的學派嗎？”
太醫署所有的太醫們都無話可說。
曹鯉的話也戳中了他們的軟肋，就算他們是為皇家服務的醫生，還有醫官的位置、俸祿，但他們的社會地位就是比不過其他人，還不如一個教書先生受世人尊重。
他們也是人，哪怕出生開始就生存在這套價值體係下，也同樣會和曹鯉一樣，會不滿，會思考。
有動搖的醫官問道：“那難道我們也廣收弟子，我們醫者在外就會受到尊敬嗎？”
曹鯉：“這是從未有醫者做過的事，但我想，會。”
也有醫官仍舊擔心：“可到處都是醫者了，要我等何用？”
教會徒弟餓死師傅，這就是醫者很少多收徒和互相交流重要原因，誰都不願意把自己的家傳醫術暴露出來。
曹鯉聽見這個問題就生氣，直接罵道：“短視！醫者再多還能多的過病人嗎？
隻有有真才實學，你就隻會是醫家裏的大賢，受弟子尊敬，況且諸學派的先師門誰不是廣收門徒，你聽過那位大賢被徒弟壓了下去，活不成了？
我他日廣收學生，就把我曹氏治掉發的方子全交給至少一百個學生。隻要這一百個學生有十個能成醫者，再繼續廣收門徒，哪怕我曹氏子弟不行醫了，我曹氏的方子也跟著他們流傳千古，這方子以後就叫曹公方！”
曹鯉其實並沒有罵人，隻是人太憤怒了，神情激動，說話大聲又急促，一個人把一群醫官都壓著，顯得他很是高大。
醫官們仔細思索，發現這話曹鯉說的有道理。
他們醫者，本來就是靠手藝吃飯的，就是收了學生，該找老師的還是會找老師，況且他們還不是普通醫者，是有身份的醫官，不存在餓死的問題。
以後的子孫還會不會行醫真不好說，萬一就不行醫了，那自家的獨門醫方不就沒人繼承，徹底不見天日了？
要是能有學生，一個學生兩個學生，方子以後弄不好還會換了名字，但要是一群學生，就算學了，也人盡皆知這是老師的方子，方子也丟不了。
說到和自身最密切相關的兩個話題，社會地位和傳承，醫官們都願意冷靜下來一起思考了，太醫署的醫官子弟、學徒們也安安靜靜的，等著今天曹鯉和醫官們的會談結果。
一個頭發花白的老資曆大夫請他坐下來，“習醫並不簡單，教幾個弟子和教一群弟子的難度很不一樣，你打算怎麽辦？”
曹鯉一撩衣服坐下來，“要想教學生，我們這些做先生的，首先就要把現有的醫道全都梳理清楚。望聞問切，各種病症，治療法子……”
他拿出小白之前給他的人體解剖圖，“這是陛下賜予我的，做教具很合適……”
這個是人骨器贓血管，那個是經脈穴位，醫官們眼睛一亮，一個個都圍了上去，也不討論怎麽整合醫術的事了，先把這圖記下來再說。
“醫道的學識你們慢慢整理，但學派理念，孤後麵可以同你們一起整理出來。”
一直圍觀曹鯉一人戰群雄，被他戰鬥力驚到的小白這時候站了出來，彰顯自己的存在感。