第153章 良妻相伴，旺澤三代
七零攜手嘴碎兵王，走上人生巔峰 作者：青魚青魚 投票推薦 加入書簽 留言反饋
找到方向的衛建國充滿鬥誌。天天忙的不可開交。
手底下人的訓練也很有效果，一個個像是打了雞血，好幾項訓練的數值都有提高。
衛建國不是個喜歡炫耀的人，這些成果隻有他們營自己人知道。
他天天找各種方法，帶著大家拚命訓練。
現在多努力一點，上了戰場，生還的可能性就大一點。
自從結婚，他就非常珍惜自己的生命。
除此之外，衛建國變化最大的地方就在於，書不離手。
以前他在家有時間，會去看書。但要照顧孩子，要打理屋子時間有限。
如今，隻要沒有訓練，他就在看書，專門看那位的書。越來越是敬佩。
晚上回家會和宋舒茜分享當天看的內容，還會說說自己的感悟。
宋舒茜博古通今，會給每天的內容配一個曆史事件，幫助他更好的理解。
這種學習，潛移默化的影響了家裏所有人，是的，所有人，包括安安和樂樂。
長大之後，說到自己的啟蒙，兩個孩子會笑著說，“我們的啟蒙是那位的書，爸爸給我們講內容，媽媽詳細解釋具體意思，還會給我們搭配合適的故事”。
這樣做的最直接的結果就是，軍區內部大比，衛建國以及他所在二營，脫穎而出。而且是非常華麗的，斷崖式的脫穎而出，甩了第二名很遠。
那段時間，張團長的魔性的哈哈哈響徹整個辦公室，讓其他團的團長恨的牙癢癢。
以衛建國的軍功，他早已經可以升團級，一直壓著，一是因為他的年齡，二是因為他的能力。
從營級到團級，不僅僅是職位的晉升，更是一種重大的跨越。
營級指揮官更側重於具體戰鬥任務的執行，和基層部隊的管理。而團級指揮官則必須有卓越的戰略眼光，能夠洞察整個戰場局勢，製定出符合整體戰略目標的作戰計劃。
此外，團級指揮官還需要具有出色的協調能力，能夠協調不同兵種、不同營之間的配合，形成強大的作戰合力。
可以說，從營級到團級的轉變，是一個全方位的能力升級，是從優秀的將領成為卓越的將軍的關鍵一步。
之前的衛建國欠缺這種能力。
上麵也一直在給他機會和壓力，讓他學習。
隻是沒想到他的成長如此迅速，短短兩個月就成長到如此程度。
給領導們交了一張完美的答卷。
張團長在自己的得意下屬麵前，一向藏不住話，啪啪啪拍著衛建國的肩膀，眼中是藏不住的驕傲。“好小子，幹的漂亮，回去等著吧，今年你升副團的命令就會下來。
真是太給老子長臉了，老子就說你行，年輕咋啦，年輕人腦子活。
哎不對，你是不是有什麽方法，還是之前藏拙了？ ”
能當團長的人，有幾個人是真的莽，粗中有細是基操。
張團長高興過後馬上就反應過來，哪有人能在這麽短時間內開竅的，他自己這一步走了四年。
衛建國一下子就笑了，特別像個傻憨憨那種笑。
將自己最近看的書分享給張團，“我媳婦兒給我推薦的，還會給我講每一部分內容的具體意思，還有案例。”
張團長看著手裏的書，簡直愛不釋手。
這本書他也看過，現在也是有空就看。但沒有衛建國理解的這麽透徹，每一部分都有幾個曆史事件做解釋。
最讓張團震驚的是，有很多句子，衛建國標注出重點，還寫了曆史上相關的戰役，還有一些國外的著名戰役。
重新整理一下，完全可以成為一本教科書。
張團長都舍不得還給衛建國了。
狠狠拍了兩個衛建國的肩膀，“好小子，你這是什麽運氣，你這哪裏是娶媳婦兒，這是娶了個軍師回家。”
徐政委剛好過來，問，“這怎麽話說的？”
張團長把書交給他，“我就說這小子，和我一樣就念了個小學，咋老子花了四年，吃了那麽虧悟出來的道理，他怎麽兩個月就弄懂了，感情是有人相幫。”
徐政委看完，說，“良妻相伴，旺澤三代。好好珍惜。
我聽到有些人嚼舌根子，說你媳婦兒不幹家務，花錢大手大腳的，你小子可別聽這些話。好好和你媳婦兒過日子，他們就是羨慕，你媳婦兒的價值，不在柴米油鹽裏。
有她在，你家倆小子以後差不了。”
說著說著，徐政委都要羨慕了，這小子這是什麽狗屎運。
媳婦兒被誇，衛建國特別高興，如果有尾巴都能翹到天上去，笑的牙花子都能看的見了。
“我媳婦兒確實厲害，她不僅博古通今，還精通英語、德語、俄語，還會畫畫。最重要的是，我媳婦對我賊好，見不得我難受。即使我什麽都不說，都能看出我的情緒。”
嘿嘿嘿嘿……衛建國笑的特別不值錢。
徐政委拿著書，舍不得還回去。
書中“沒有調查就沒有發言權”旁邊寫了“未知全貌不予置評”，還寫了趙武靈王推行胡服騎射改革。
“讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習”，旁邊寫了，“學思結合，學以致用，用以促學”，還寫了知行合一，西學中用。
張團長隻能看出這本書好，徐政委卻能看出好在哪裏。
如果這本書能在全軍區推廣學習，對大家將會有很大的作用。
但徐政委想的比較多，現在這些東西多少有點敏感，稍有不慎就萬劫不複。
衛建國敢給他們看，是對他們不設防，但他們自己不能沒數。
他看向衛建國，想聽聽他怎麽說。
徐政委糾結的問題，衛建國也糾結過，他看向徐政委，“我媳婦兒說，書可以給你，隻是給你之後，這事兒就和我們兩口沒關係了。”
最終三個人決定，這本書，就到此為止。等未來，環境合適了，他們再拿出來分享。
衛建國以後也不會再拿出來看了。
並不是他們不想團裏好，實在人每個人身後都有一大家子，不為自己好，也要想想家裏人。
而且，達到目的的道路有千萬條，像衛建國這樣，自己都學會，訓練手下人時，加入進去，不需要告訴他們為什麽，隻讓他們照做就可以了。
手底下人的訓練也很有效果，一個個像是打了雞血，好幾項訓練的數值都有提高。
衛建國不是個喜歡炫耀的人，這些成果隻有他們營自己人知道。
他天天找各種方法，帶著大家拚命訓練。
現在多努力一點，上了戰場，生還的可能性就大一點。
自從結婚，他就非常珍惜自己的生命。
除此之外，衛建國變化最大的地方就在於，書不離手。
以前他在家有時間，會去看書。但要照顧孩子，要打理屋子時間有限。
如今，隻要沒有訓練，他就在看書，專門看那位的書。越來越是敬佩。
晚上回家會和宋舒茜分享當天看的內容，還會說說自己的感悟。
宋舒茜博古通今，會給每天的內容配一個曆史事件，幫助他更好的理解。
這種學習，潛移默化的影響了家裏所有人，是的，所有人，包括安安和樂樂。
長大之後，說到自己的啟蒙，兩個孩子會笑著說，“我們的啟蒙是那位的書，爸爸給我們講內容，媽媽詳細解釋具體意思，還會給我們搭配合適的故事”。
這樣做的最直接的結果就是，軍區內部大比，衛建國以及他所在二營，脫穎而出。而且是非常華麗的，斷崖式的脫穎而出，甩了第二名很遠。
那段時間，張團長的魔性的哈哈哈響徹整個辦公室，讓其他團的團長恨的牙癢癢。
以衛建國的軍功，他早已經可以升團級，一直壓著，一是因為他的年齡，二是因為他的能力。
從營級到團級，不僅僅是職位的晉升，更是一種重大的跨越。
營級指揮官更側重於具體戰鬥任務的執行，和基層部隊的管理。而團級指揮官則必須有卓越的戰略眼光，能夠洞察整個戰場局勢，製定出符合整體戰略目標的作戰計劃。
此外，團級指揮官還需要具有出色的協調能力，能夠協調不同兵種、不同營之間的配合，形成強大的作戰合力。
可以說，從營級到團級的轉變，是一個全方位的能力升級，是從優秀的將領成為卓越的將軍的關鍵一步。
之前的衛建國欠缺這種能力。
上麵也一直在給他機會和壓力，讓他學習。
隻是沒想到他的成長如此迅速，短短兩個月就成長到如此程度。
給領導們交了一張完美的答卷。
張團長在自己的得意下屬麵前，一向藏不住話，啪啪啪拍著衛建國的肩膀，眼中是藏不住的驕傲。“好小子，幹的漂亮，回去等著吧，今年你升副團的命令就會下來。
真是太給老子長臉了，老子就說你行，年輕咋啦，年輕人腦子活。
哎不對，你是不是有什麽方法，還是之前藏拙了？ ”
能當團長的人，有幾個人是真的莽，粗中有細是基操。
張團長高興過後馬上就反應過來，哪有人能在這麽短時間內開竅的，他自己這一步走了四年。
衛建國一下子就笑了，特別像個傻憨憨那種笑。
將自己最近看的書分享給張團，“我媳婦兒給我推薦的，還會給我講每一部分內容的具體意思，還有案例。”
張團長看著手裏的書，簡直愛不釋手。
這本書他也看過，現在也是有空就看。但沒有衛建國理解的這麽透徹，每一部分都有幾個曆史事件做解釋。
最讓張團震驚的是，有很多句子，衛建國標注出重點，還寫了曆史上相關的戰役，還有一些國外的著名戰役。
重新整理一下，完全可以成為一本教科書。
張團長都舍不得還給衛建國了。
狠狠拍了兩個衛建國的肩膀，“好小子，你這是什麽運氣，你這哪裏是娶媳婦兒，這是娶了個軍師回家。”
徐政委剛好過來，問，“這怎麽話說的？”
張團長把書交給他，“我就說這小子，和我一樣就念了個小學，咋老子花了四年，吃了那麽虧悟出來的道理，他怎麽兩個月就弄懂了，感情是有人相幫。”
徐政委看完，說，“良妻相伴，旺澤三代。好好珍惜。
我聽到有些人嚼舌根子，說你媳婦兒不幹家務，花錢大手大腳的，你小子可別聽這些話。好好和你媳婦兒過日子，他們就是羨慕，你媳婦兒的價值，不在柴米油鹽裏。
有她在，你家倆小子以後差不了。”
說著說著，徐政委都要羨慕了，這小子這是什麽狗屎運。
媳婦兒被誇，衛建國特別高興，如果有尾巴都能翹到天上去，笑的牙花子都能看的見了。
“我媳婦兒確實厲害，她不僅博古通今，還精通英語、德語、俄語，還會畫畫。最重要的是，我媳婦對我賊好，見不得我難受。即使我什麽都不說，都能看出我的情緒。”
嘿嘿嘿嘿……衛建國笑的特別不值錢。
徐政委拿著書，舍不得還回去。
書中“沒有調查就沒有發言權”旁邊寫了“未知全貌不予置評”，還寫了趙武靈王推行胡服騎射改革。
“讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習”，旁邊寫了，“學思結合，學以致用，用以促學”，還寫了知行合一，西學中用。
張團長隻能看出這本書好，徐政委卻能看出好在哪裏。
如果這本書能在全軍區推廣學習，對大家將會有很大的作用。
但徐政委想的比較多，現在這些東西多少有點敏感，稍有不慎就萬劫不複。
衛建國敢給他們看，是對他們不設防，但他們自己不能沒數。
他看向衛建國，想聽聽他怎麽說。
徐政委糾結的問題，衛建國也糾結過，他看向徐政委，“我媳婦兒說，書可以給你，隻是給你之後，這事兒就和我們兩口沒關係了。”
最終三個人決定，這本書，就到此為止。等未來，環境合適了，他們再拿出來分享。
衛建國以後也不會再拿出來看了。
並不是他們不想團裏好，實在人每個人身後都有一大家子，不為自己好，也要想想家裏人。
而且，達到目的的道路有千萬條，像衛建國這樣，自己都學會，訓練手下人時，加入進去，不需要告訴他們為什麽，隻讓他們照做就可以了。