第168章 搖滾老炮兒明老師
重生了，你卻拿著校花的白絲襪？ 作者：楓橋皓月 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“我去……你這是怎麽了？”
圖漾樂隊的排練室裏，江楓放下行李箱，不可置信地看著右胳膊打著石膏的展宇。
“他啊，活該！”康瑤叉著腰，繼續數落展宇，“決賽在即，非要去踢球。踢球也就算了，非要表現自己，去鏟球……”
“那不是你在給我加油嘛……”展宇麵如死灰，小聲地辯解。
“怎麽？你還怪我了？”康瑤真是氣不打一處來。
“瑤姐，你先消消氣。”江楓哭笑不得得看著這對歡喜冤家，“我能理解展老大，畢竟是在自己喜歡的姑娘麵前，男生嘛都是要麵子的。我們班“狗哥”，從來沒扣過籃，為了自己心愛的女人腎上腺素迸發，成了灌籃高手。”
“哼。”康瑤不接話，扭頭看向蹲在地上理連接線的蔡行之，“小蔡，你說，現在怎麽辦？”
江楓在皓月家的時候，哼唱了麻林詞人的《晚安》，並讓皓月幫自己扒了五線譜，用郵箱發給了蔡行之。
“我還能怎麽辦？這首歌缺了架子鼓，還算是搖滾嗎？”蔡行之是樂器天才，卻唯獨沒練過打擊樂。
用他的話來說，沒音符的都不算樂器。
“那就唱首不需要架子鼓的唄。”江楓雲淡風輕地說。
“什麽？”三人異口同聲。
“你還有歌？”蔡行之驚異地站起身，直勾勾地盯著江楓，仿佛老色鬼盯著不著寸縷的美女一般。
蔡行之編曲能力極強，但創作能力卻很一般。
剛加入樂隊的時，他曾經試著寫過幾首歌，但都被展宇否定了。
“你一個打鼓的，有啥資格評判我歌的好壞？”年輕氣盛的小蔡一臉不屑。
但展宇卻不說話，笑著說那我們試試吧。
聽眾決定一切。
小蔡從那之後，金盆洗手，不再提創作的事兒。
此時，江楓說自己還有歌，還是曲風和《因你而火熱》《火車》截然不同的，羨慕嫉妒恨立刻一股腦兒地湧入小蔡的腦子。
“你們聽聽看？”江楓從琴架上取下皓月送他的那把馬丁，坐下後輕輕開始撥弦。
“我要，你在我身旁……”
一曲唱罷，三人都忍不住鼓起掌了。
“好聽，真特麽好聽！”康瑤回頭看向展宇，“要不，咱們該做民謠樂隊吧？”
“沒必要非得分民謠還是搖滾。”
江楓放回吉他說，“beyond偉大吧？可是，還是一堆所謂專業樂評人認為他們不是搖滾。那又怎麽樣呢？《光輝歲月》不好聽？還是《不再猶豫》不經典？”
“這個觀點我舉雙手同意。”小蔡說，“這樣吧，我們雙擊他，你彈分解和弦，間奏我給你加段solo，中間給你即興加點花？”
“那我呢？”康瑤一看沒自己什麽事兒，急了。
“你嘛，讓展老大這兩天教你打一打箱鼓吧，那個很容易上手的。”小蔡接著分配任務，“我給你編個最簡單的節奏，對你來說應該不難。”
“我……我也不會……”展宇尷尬道。
……
江楓對明老師的宿舍並不陌生，從薩克斯、黑管，到嗩呐、二胡，甚至還有陶笛這種民族小眾樂器，擺了整整一屋子。
——和當年一模一樣。
明老師人生經曆非常豐富，他出生於滬上的音樂世家，父親是國內著名的竹笛大師，母親則是鋼琴演奏家。
明老師少年時代在父母的熏陶下，學會了很多中西樂器，也培養了過人的音樂素養。
但終究敵不過時代的宿命……
明父、明母在動亂中病困交加死去。
下鄉的明老師，按時代的劇本，憑借過人的才華，得到本地村花的青睞。
恢複高考那年，他毅然決然報考滬音，並憑借父母當年的故舊情分投入鼎鼎大名的賀院長門下，學習作曲。
本是金榜題名時，應該人生得意須盡歡。
但歡盡不了，悲卻從天而降。
未婚而懷上明老師骨肉的村花，因為農村的落後醫療條件，在分娩時大出血身亡，孩子也未能保住。
從此，明老師變得沉默寡言，一心學習，身邊追求者眾多卻無一入他眼。
八十年代，留校任教多年已經是副教授的明老師，遇到幾個誌同道合的朋友，一起北上燕京搞搖滾，和國內最初一代的搖滾樂隊成員都是好友。
但明老師當時已年近四旬，搖得動，滾不動，很快就得了一場重病。
病愈之後，樂隊解散。
明老師隻身前往歐美日，當過製作人也為唱片公司寫過曲。
新世紀，明老師歸國，受老同事之邀回滬音當老師。
還沒幹兩年，又在一起交流會上，與當初一起北上的樂隊成員重逢於交大沈家匯校區。
那個比明老師年輕幾歲的樂隊成員，貝斯手，正是當時已經是管理學院教授的石教授，江楓班上的輔導員。
石教授說交大人文氛圍不夠，希望明老師考慮來交大當客座教授，為學生們開幾堂音樂課。
明老師一聽，立刻辭去了滬音的教職，以全職老師的身份入職交大，全心全意為這幫小和尚提供音樂知識。
當年，江楓也是在石教授的推薦下，選修了明老師的樂理課。
“怎麽？我是隨叫隨到唄？”明老師沒好氣地看著展宇這個得意門生，打趣道。
展宇的音樂天賦其實一般，但之所以能格外受到明老師青睞，更多的是因為明老師那個多年前的遺落在偏遠山區的遺憾。
同樣來自山區的展宇，在某種意義上成為了他精神上的寄托。
“我們是實在沒轍了，不求助恩師，難道讓我們去滬音找人幫忙嘛。”展宇嬉皮笑臉地搭著明老師的肩膀，遞給他一杯奶茶說，“你看，做學生的，哪次空手來了？”
“五塊錢的奶茶，就那老頭子我打發了？”明老師歎了口氣，“喲，怎麽還有個生麵孔？這位新同學是？”
明老師也是自己的恩師，是他的鼓勵和指點，才讓當年的他一直能堅持練習吉他。
“明老師好。我叫江楓，是圖漾的新成員。”
圖漾樂隊的排練室裏，江楓放下行李箱，不可置信地看著右胳膊打著石膏的展宇。
“他啊，活該！”康瑤叉著腰，繼續數落展宇，“決賽在即，非要去踢球。踢球也就算了，非要表現自己，去鏟球……”
“那不是你在給我加油嘛……”展宇麵如死灰，小聲地辯解。
“怎麽？你還怪我了？”康瑤真是氣不打一處來。
“瑤姐，你先消消氣。”江楓哭笑不得得看著這對歡喜冤家，“我能理解展老大，畢竟是在自己喜歡的姑娘麵前，男生嘛都是要麵子的。我們班“狗哥”，從來沒扣過籃，為了自己心愛的女人腎上腺素迸發，成了灌籃高手。”
“哼。”康瑤不接話，扭頭看向蹲在地上理連接線的蔡行之，“小蔡，你說，現在怎麽辦？”
江楓在皓月家的時候，哼唱了麻林詞人的《晚安》，並讓皓月幫自己扒了五線譜，用郵箱發給了蔡行之。
“我還能怎麽辦？這首歌缺了架子鼓，還算是搖滾嗎？”蔡行之是樂器天才，卻唯獨沒練過打擊樂。
用他的話來說，沒音符的都不算樂器。
“那就唱首不需要架子鼓的唄。”江楓雲淡風輕地說。
“什麽？”三人異口同聲。
“你還有歌？”蔡行之驚異地站起身，直勾勾地盯著江楓，仿佛老色鬼盯著不著寸縷的美女一般。
蔡行之編曲能力極強，但創作能力卻很一般。
剛加入樂隊的時，他曾經試著寫過幾首歌，但都被展宇否定了。
“你一個打鼓的，有啥資格評判我歌的好壞？”年輕氣盛的小蔡一臉不屑。
但展宇卻不說話，笑著說那我們試試吧。
聽眾決定一切。
小蔡從那之後，金盆洗手，不再提創作的事兒。
此時，江楓說自己還有歌，還是曲風和《因你而火熱》《火車》截然不同的，羨慕嫉妒恨立刻一股腦兒地湧入小蔡的腦子。
“你們聽聽看？”江楓從琴架上取下皓月送他的那把馬丁，坐下後輕輕開始撥弦。
“我要，你在我身旁……”
一曲唱罷，三人都忍不住鼓起掌了。
“好聽，真特麽好聽！”康瑤回頭看向展宇，“要不，咱們該做民謠樂隊吧？”
“沒必要非得分民謠還是搖滾。”
江楓放回吉他說，“beyond偉大吧？可是，還是一堆所謂專業樂評人認為他們不是搖滾。那又怎麽樣呢？《光輝歲月》不好聽？還是《不再猶豫》不經典？”
“這個觀點我舉雙手同意。”小蔡說，“這樣吧，我們雙擊他，你彈分解和弦，間奏我給你加段solo，中間給你即興加點花？”
“那我呢？”康瑤一看沒自己什麽事兒，急了。
“你嘛，讓展老大這兩天教你打一打箱鼓吧，那個很容易上手的。”小蔡接著分配任務，“我給你編個最簡單的節奏，對你來說應該不難。”
“我……我也不會……”展宇尷尬道。
……
江楓對明老師的宿舍並不陌生，從薩克斯、黑管，到嗩呐、二胡，甚至還有陶笛這種民族小眾樂器，擺了整整一屋子。
——和當年一模一樣。
明老師人生經曆非常豐富，他出生於滬上的音樂世家，父親是國內著名的竹笛大師，母親則是鋼琴演奏家。
明老師少年時代在父母的熏陶下，學會了很多中西樂器，也培養了過人的音樂素養。
但終究敵不過時代的宿命……
明父、明母在動亂中病困交加死去。
下鄉的明老師，按時代的劇本，憑借過人的才華，得到本地村花的青睞。
恢複高考那年，他毅然決然報考滬音，並憑借父母當年的故舊情分投入鼎鼎大名的賀院長門下，學習作曲。
本是金榜題名時，應該人生得意須盡歡。
但歡盡不了，悲卻從天而降。
未婚而懷上明老師骨肉的村花，因為農村的落後醫療條件，在分娩時大出血身亡，孩子也未能保住。
從此，明老師變得沉默寡言，一心學習，身邊追求者眾多卻無一入他眼。
八十年代，留校任教多年已經是副教授的明老師，遇到幾個誌同道合的朋友，一起北上燕京搞搖滾，和國內最初一代的搖滾樂隊成員都是好友。
但明老師當時已年近四旬，搖得動，滾不動，很快就得了一場重病。
病愈之後，樂隊解散。
明老師隻身前往歐美日，當過製作人也為唱片公司寫過曲。
新世紀，明老師歸國，受老同事之邀回滬音當老師。
還沒幹兩年，又在一起交流會上，與當初一起北上的樂隊成員重逢於交大沈家匯校區。
那個比明老師年輕幾歲的樂隊成員，貝斯手，正是當時已經是管理學院教授的石教授，江楓班上的輔導員。
石教授說交大人文氛圍不夠，希望明老師考慮來交大當客座教授，為學生們開幾堂音樂課。
明老師一聽，立刻辭去了滬音的教職，以全職老師的身份入職交大，全心全意為這幫小和尚提供音樂知識。
當年，江楓也是在石教授的推薦下，選修了明老師的樂理課。
“怎麽？我是隨叫隨到唄？”明老師沒好氣地看著展宇這個得意門生，打趣道。
展宇的音樂天賦其實一般，但之所以能格外受到明老師青睞，更多的是因為明老師那個多年前的遺落在偏遠山區的遺憾。
同樣來自山區的展宇，在某種意義上成為了他精神上的寄托。
“我們是實在沒轍了，不求助恩師，難道讓我們去滬音找人幫忙嘛。”展宇嬉皮笑臉地搭著明老師的肩膀，遞給他一杯奶茶說，“你看，做學生的，哪次空手來了？”
“五塊錢的奶茶，就那老頭子我打發了？”明老師歎了口氣，“喲，怎麽還有個生麵孔？這位新同學是？”
明老師也是自己的恩師，是他的鼓勵和指點，才讓當年的他一直能堅持練習吉他。
“明老師好。我叫江楓，是圖漾的新成員。”