<h2>【醜奴兒·書博山道中壁】原文</h2>
少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓。為賦新詞強說愁。
而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休。卻道天涼好個秋。
<h2>【醜奴兒·書博山道中壁】譯文</h2>
<strong>譯文</strong>
人年輕的時候不知道什麽是愁苦的滋味，
喜歡登上高樓，喜歡登上高樓，
為寫一首新詞沒有愁苦而硬要說愁 。
現在嚐盡了憂愁的滋味，
想說卻最終沒有說，想說卻最終沒有說
卻說好一個涼爽的秋天啊！
<strong>注釋</strong>
醜奴兒：四十四字，平韻。
博山：博山在今江西廣豐縣西南。因狀如廬山香爐峰，故名。淳熙八年（1181）辛棄疾罷職退居上饒，常 過博山。
少年：指年輕的時候。
不識：不懂，不知道什麽是。
層樓：高樓。
強說愁：無愁而勉強說愁。 強：勉強地，硬要。
識盡：嚐夠，深深懂得。”盡“字有概括、包含著作者諸多複雜感受； 使整篇詞作在思想感情上作了一大轉折的表達效果。
欲說還休：想要說還是沒有說。
道：說。
卻道天涼好個秋：卻說好一個涼爽的秋天啊。意謂言不由衷地顧左右而言他。
<h2>【醜奴兒·書博山道中壁】賞析</h2>
這首詞是作者帶湖閑居時的作品。通篇言愁。通過“少年”時與“而今”的對比，表現了作者受壓抑、遭排擠、報國無路的痛苦，也是對南宋朝廷的諷刺與不滿。
上片寫少年登高望遠，氣壯如山，不識愁為何物。無愁說愁，是詩詞中常見的文人習氣。下片寫而今曆盡艱辛，“識盡愁滋味”。“而今”二字，轉折有力，不僅顯示時間跨度，而且反映了不同的人生經曆。在涉世既深又飽經憂患之餘， 進入“識盡愁滋味”的階段。 所謂“識盡”，一是愁多，二是愁深。這些多而且深的愁，有的不能說，有的不便說，而且“識盡”而說不盡， 說之亦複何益？ 隻能“卻道天涼好個秋”了。比之少時的幼稚，這或許是老練成熟多了。其實“卻道”也是一種“強說”。故意說得輕鬆灑脫，實際上也是難以擺脫心頭的沉重抑塞。周濟說辛詞“變溫婉，成悲涼”。讀此詞者，當能辨之。
全詞構思新巧，平易淺近。濃愁淡寫，重語輕說。寓激情於婉約之中。含蓄蘊藉，語淺意深。別具一種耐人尋味的情韻。
全詞通過回顧少年時不知愁苦，襯托“而今”深深領略了愁苦的滋味，卻又說不出道不出，寫出兩種截然不同的思想感情的變化。
上片說，少年時代思想單純，沒有經曆過人世艱辛，喜歡登上高樓（層樓），賞玩景致，本來沒有愁苦可言，但是“為賦新詞”，隻好裝出一副斯文樣子，勉強寫一些“愁苦”的字眼應景。上片生動地寫出少年時代純真幼稚的感情。“不識”寫少年人根本“不知道”什麽是“愁”，十分真切。
下片筆鋒一轉，寫出曆盡滄桑，飽嚐愁苦滋味之後，思想感情的變化。“識盡愁滋味”概括了作者半生的經曆，積極抗金，獻謀獻策，力主恢複中原，這些不僅未被朝廷重視，反而遭受投降派的迫害、打擊。他這“愁”鬱結心頭已久，是很想對人傾訴一番，求得別人的同情和支持的，但是一想到朝廷昏庸黑暗，投降派把持政權，說了也於事無補，就不再說了。“欲說還休”深刻地表現了作者這種痛苦矛盾的心情，悲憤愁苦溢於言表。值得注意的是，“欲說還休”四字重複出現，用迭句的形式渲染了“有苦無處訴”的氣氛，加強了藝術效果，使讀者體會到，作者為國事憂愁，極端痛苦，竟至不能對人訴說，這是因為“恐言未脫口而禍不旋踵”（辛棄疾：《論盜賦劄子》），作者實在有難言的苦衷啊！怎麽辦呢？隻好“顧左右而言它”，“卻道天涼好個秋”句，意思就是說作者無可奈何，隻得回避不談，說些言不由衷的話聊以應景！
此詞構思巧妙，寫少年時無愁“強說愁”和諳練世故後滿懷是愁卻又故意避而不談，生動真切。此詞上下片裏的“愁”含義是不盡相同的。“強說”的是春花秋月無病呻吟的閑愁；下片說的是關懷國事，懷才不遇的哀愁。
在平易淺近的語句中，表現出作者內心深處的痛楚和矛盾，包含著深沉、憂鬱、激憤的感情，說明辛詞具有意境闊大，內容含量豐富的特色。
上片：描繪出少年涉世未深，純真無知故作深沉的情態
下片：寫出詞人滿腹愁苦卻無處傾訴的抑鬱，顯示了詞人深沉的愁苦
少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓。為賦新詞強說愁。
而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休。卻道天涼好個秋。
<h2>【醜奴兒·書博山道中壁】譯文</h2>
<strong>譯文</strong>
人年輕的時候不知道什麽是愁苦的滋味，
喜歡登上高樓，喜歡登上高樓，
為寫一首新詞沒有愁苦而硬要說愁 。
現在嚐盡了憂愁的滋味，
想說卻最終沒有說，想說卻最終沒有說
卻說好一個涼爽的秋天啊！
<strong>注釋</strong>
醜奴兒：四十四字，平韻。
博山：博山在今江西廣豐縣西南。因狀如廬山香爐峰，故名。淳熙八年（1181）辛棄疾罷職退居上饒，常 過博山。
少年：指年輕的時候。
不識：不懂，不知道什麽是。
層樓：高樓。
強說愁：無愁而勉強說愁。 強：勉強地，硬要。
識盡：嚐夠，深深懂得。”盡“字有概括、包含著作者諸多複雜感受； 使整篇詞作在思想感情上作了一大轉折的表達效果。
欲說還休：想要說還是沒有說。
道：說。
卻道天涼好個秋：卻說好一個涼爽的秋天啊。意謂言不由衷地顧左右而言他。
<h2>【醜奴兒·書博山道中壁】賞析</h2>
這首詞是作者帶湖閑居時的作品。通篇言愁。通過“少年”時與“而今”的對比，表現了作者受壓抑、遭排擠、報國無路的痛苦，也是對南宋朝廷的諷刺與不滿。
上片寫少年登高望遠，氣壯如山，不識愁為何物。無愁說愁，是詩詞中常見的文人習氣。下片寫而今曆盡艱辛，“識盡愁滋味”。“而今”二字，轉折有力，不僅顯示時間跨度，而且反映了不同的人生經曆。在涉世既深又飽經憂患之餘， 進入“識盡愁滋味”的階段。 所謂“識盡”，一是愁多，二是愁深。這些多而且深的愁，有的不能說，有的不便說，而且“識盡”而說不盡， 說之亦複何益？ 隻能“卻道天涼好個秋”了。比之少時的幼稚，這或許是老練成熟多了。其實“卻道”也是一種“強說”。故意說得輕鬆灑脫，實際上也是難以擺脫心頭的沉重抑塞。周濟說辛詞“變溫婉，成悲涼”。讀此詞者，當能辨之。
全詞構思新巧，平易淺近。濃愁淡寫，重語輕說。寓激情於婉約之中。含蓄蘊藉，語淺意深。別具一種耐人尋味的情韻。
全詞通過回顧少年時不知愁苦，襯托“而今”深深領略了愁苦的滋味，卻又說不出道不出，寫出兩種截然不同的思想感情的變化。
上片說，少年時代思想單純，沒有經曆過人世艱辛，喜歡登上高樓（層樓），賞玩景致，本來沒有愁苦可言，但是“為賦新詞”，隻好裝出一副斯文樣子，勉強寫一些“愁苦”的字眼應景。上片生動地寫出少年時代純真幼稚的感情。“不識”寫少年人根本“不知道”什麽是“愁”，十分真切。
下片筆鋒一轉，寫出曆盡滄桑，飽嚐愁苦滋味之後，思想感情的變化。“識盡愁滋味”概括了作者半生的經曆，積極抗金，獻謀獻策，力主恢複中原，這些不僅未被朝廷重視，反而遭受投降派的迫害、打擊。他這“愁”鬱結心頭已久，是很想對人傾訴一番，求得別人的同情和支持的，但是一想到朝廷昏庸黑暗，投降派把持政權，說了也於事無補，就不再說了。“欲說還休”深刻地表現了作者這種痛苦矛盾的心情，悲憤愁苦溢於言表。值得注意的是，“欲說還休”四字重複出現，用迭句的形式渲染了“有苦無處訴”的氣氛，加強了藝術效果，使讀者體會到，作者為國事憂愁，極端痛苦，竟至不能對人訴說，這是因為“恐言未脫口而禍不旋踵”（辛棄疾：《論盜賦劄子》），作者實在有難言的苦衷啊！怎麽辦呢？隻好“顧左右而言它”，“卻道天涼好個秋”句，意思就是說作者無可奈何，隻得回避不談，說些言不由衷的話聊以應景！
此詞構思巧妙，寫少年時無愁“強說愁”和諳練世故後滿懷是愁卻又故意避而不談，生動真切。此詞上下片裏的“愁”含義是不盡相同的。“強說”的是春花秋月無病呻吟的閑愁；下片說的是關懷國事，懷才不遇的哀愁。
在平易淺近的語句中，表現出作者內心深處的痛楚和矛盾，包含著深沉、憂鬱、激憤的感情，說明辛詞具有意境闊大，內容含量豐富的特色。
上片：描繪出少年涉世未深，純真無知故作深沉的情態
下片：寫出詞人滿腹愁苦卻無處傾訴的抑鬱，顯示了詞人深沉的愁苦