柯凡森老師與雪珂迫不及待地走了進去,而我卻有些猶豫。管家耐心得在門口等著我。雖然疑慮重重,但是我沒有任何證據表麵沃爾德教授會對我們不利。事實上,他除了跟柯凡森老師在學術上有些不對付以外,在國際上的名聲都挺好。


    可不知為何,那股不太舒服的感覺,在進入古堡後,越發的滋長。甚至我的右眼皮都跳個不停——這可不是什麽令人身心愉悅的預兆。


    “哇,真的有《莫德桑理論》。不隻如此,還有這個,這個這個。哇哇,哇哇,荷蘭皇室的藏書都沒有沃爾德教授的多。”書房裏,紅發的雪珂顯然是被震撼了。這個平時猶如麵癱的女子,沒有停歇地發出一連串驚訝聲。


    她隨手將一本十分中意的書從書櫃上取下來,就此陷入了知識的海洋裏。


    柯凡森老師也捧著初版《莫德桑理論》,手微微在發抖。他在激動,作為學了一輩子博物學的學者,有生之年能看到博物學的聖經,簡直像是在做夢。


    我一直保持著清醒。越是有足夠誘惑的東西,我越是清醒。


    誘惑本身,就是帶著目的性的。沃爾德收藏著《莫德桑理論》,恐怕他不說出來,沒有人會知道。但是他卻告訴了老師,甚至還大方地拿出來供我們閱讀。


    這期間,真的像個東道主般,熱情洋溢。


    這怎麽想都不正常。他肯定有什麽目的。


    絕對有目的!


    可目的,到底是什麽呢?


    就在這時,我突然想到了下東西,驚訝地一屁股從軟綿綿的沙發上跳了起來。


    “怎麽了?”見我一臉煞白、魂不守舍的模樣,柯凡森老師有些驚訝,“小夜,今天的你可不太像平時的你。”


    “老師,雪丫頭,我們快離開這個鬼地方。”我見鬼了一般,大聲喊道。左手拽著老師,右手扯著雪珂的胳膊。也不管他們樂不樂意,滿頭大汗地就朝書房外走去。


    “夜不語先生,我書還沒看完。”雪珂抗議道。


    我怒視她,“命都快沒有了,還看書。”


    “怎麽回事?”柯凡森老師皺了皺眉頭。


    “我有一種不詳的預感。沃爾德教授恐怕在準備一種人神共憤的東西。”我一時間也解釋不清楚。


    作為至少藏書數十萬的古堡書房,這個房間麵積極大。我們來到書房門前時,居然發現門緊緊地關閉了。


    “打不開。”我用力扯門,門被鎖得很死。門板是橡木的,光憑人力根本就砸不開。


    書呆子雪珂扶了扶眼鏡框,突然愣了愣:“那是什麽?”


    我抬頭一看,整個人都呆了。


    門的正中央,居然用紅線的絲線掛著一個東西。


    是錢!


    古錢!


    怪模怪樣的中國式青銅古錢。


    第二章 怨幣


    在一個歐洲的古堡中,看到中國的古錢,而且是用紅色的繩子吊在門框上。作為中國人,到底有什麽感覺?這個如果非要形容的話,肯定會很複雜。


    總之我震驚無比,大腦轉了好幾圈,這才努力反應過來。


    “這枚古幣,和你們中國古代的錢幣,似乎不太一樣。”雪珂丫頭不愧是書呆子,狀況明明已經夠詭異了,她居然毫不猶豫地將古錢從紅繩上拽下來,拿在手裏仔細打量,“你看,不是圓的,反而像個人頭。”


    古幣確實像極了人頭,有臉有鼻子,呈現貝殼狀。在微弱的書房燭光中,反射著冰冷邪異的光澤。


    “這是一枚鬼頭錢。”我的右眼猛跳了好幾下。


    雪珂不太理解這三個中文字的發音:“龜頭錢?”


    “是鬼,頭,錢。”我咬著牙齒矯正她,啥叫龜頭錢啊,聽起來太違和了。


    “的確是鬼頭錢。”柯凡森老師湊過腦袋,看了幾眼,判斷道,“這枚古幣仿海貝形狀,帶有文字,以銅製作。應該是古中國春秋時,楚國令尹孫叔敖下令製造的。”


    作為博物學家,考古自然也是學科中的一門分支。


    我點頭:“孫叔敖製造了鬼臉錢後,莊王嫌銅貝重量太輕,下令將小幣鑄成大幣,稱為鬼頭錢。老百姓卻覺得不方便,特別是商人們更是蒙受了巨大損失,紛紛放棄商業經營,這使得市場非常蕭條。


    “更嚴重的是,市民們都不願意在城市裏居住謀生了,這就影響了社會的安定。孫叔敖知道後,就去見莊王,請求他恢複原來的幣製。莊王答應了,結果三天後,市場又恢複到原來繁榮的局麵。至於這鬼頭錢,前前後後,隻流通了不足一年。現在的存世量也極少。”


    我實在很意外,為什麽沃爾德教授會將我們關在古堡書房,又在書房門框掛著這麽一枚很違和的中國鬼頭錢?他騙我們來古堡,究竟有什麽目的?


    一股若有若無的危機感遍布全身。我見打不開門,於是仔細打量起書房的門鎖來。這是一把古舊的銅鎖,很結實,但是估計並不難打開。我從身上摸出開鎖器,插入鎖孔中輕輕地套弄了幾下。


    雪珂丫頭頓時瞪大了眼:“夜不語先生,亂開別人家的鎖,可不是紳士行為。”


    “招呼都不打,把客人反鎖在房間裏,這也不是什麽紳士行為。”我回瞪她一眼,銅鎖雖然老舊,但是結構卻采用了一多年前鍾表匠時代的特殊工藝,兩根開鎖器居然一時間奈何不了撞針。


    “小夜,你是不是察覺到了有危險?”柯凡森老師看著我,“告訴我,你發現了什麽?”


    我沉默了—下,這才開口道:“老師,古堡門口的那個碩大的噴泉,你注意到沒有?”


    “很古老的噴泉,應該有幾百年曆史了。”老師回憶了一下。博物學這門學問博大精深,所以對研究者本身的素質要求極高。如果沒有過目不忘的能力,學術研究走不了多遠。


    所以博物學家,通常都有很強的記憶力。


    柯凡森老師老歸老,但是頭腦比大部分年輕人都要好得多。


    “真的有幾百年曆史?”我一邊繼續緊張地開鎖,一邊反問。

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