第1章 來吧，正常開學第一天
無心巧合，妙在信手拈來 作者：齊色黎 投票推薦 加入書簽 留言反饋
今天是高中開學的第一天，陽光透過薄薄的雲層灑下，給整個校園披上了一層金色的光輝。微風輕拂著樹葉，發出沙沙的聲音，仿佛在歡迎新生們的到來。
時拈身著一條剪裁精致得體的白色裙子，靜靜地站在花港中學的門口，她的眼神充滿了期待和好奇，雙手攥在搭配著的白色書包帶子上。
空氣中彌漫著夏日尾聲的清爽氣息，那是一種混合了青草香、花香和泥土芬芳的獨特味道。時拈深深吸了一口氣，感受著這清新的空氣，心情也隨之愉悅起來。她望著眼前熱鬧的校園，心中湧起一股莫名的興奮。
校門口人來人往，高年級的同學穿著各色的校服，臉上洋溢著青春的笑容。每個人似乎都帶著對新學期的期待和憧憬。時拈看著這些朝氣蓬勃的麵孔，不禁想起自己曾經的初中生活，那些美好的回憶如潮水般湧上心頭。
她一個人慢慢地走進校園，沿著寬闊的道路向前走去。路兩旁種滿了各種各樣的樹木和花草，一片生機勃勃的景象。時拈一邊欣賞著校園的美景，一邊思考著自己未來的高中生活會是怎樣的精彩。
就在時拈東張西望著，按照指示牌找到自己班教室所在樓層時，肩膀突然被人重重地拍了一下。時拈嚇了一跳，忙轉頭瞧瞧是哪個‘自來熟的家夥’。
隻見一個皮膚黝黑，但眼睛卻格外大而明亮的女孩正呲著大牙朝自己露出微笑。那笑容中透露著親切，讓人感到無比舒適。
“你也是11班的嗎？”那個女孩眨巴著她那靈動的大眼睛，問道。
“對。”時拈點點頭，回以一個友善的微笑。
“太巧了，我們是同班同學。正式介紹一下，我叫唐速，速就是速度的速。”
“你好你好，我叫時拈。”時拈也把自己的名字告訴了對方。
“哇，十年，好稀有的名字！”唐速感歎著。
“是時拈，時是時間的時，拈是信手拈來的拈，嘿嘿。“時拈解釋道，並主動伸出手。
“哎呀，怎麽那麽正式的感覺啊，好不一樣哦。”吐槽歸吐槽，唐速還是迅速地抽出空閑的右手與時拈握了握。
兩人如同進行著一場外交會麵一般，莊重而神聖地站在樓梯的連接口，表達對新同學的友好關係。隨後，她們並肩沿著長長的走廊前行。
“我和你說，時拈，我們都很幸運。”
“為什麽？”時拈不明所以地看向唐速。
“我聽說我們班主任許婉華是一個畢業不久的師範生，之前隻帶過一屆學生，是個年輕人，估計不會像其他那些富有經驗的老班一樣，循規蹈矩。”
“那很不錯哇。”時拈若有所思地點點頭，“希望她不要太嚴格了。”
來到教室的前門口，時拈向裏邊一望。班主任正站在講台上望著底下已經到來的同學，似乎在記住每張陌生但將來一定熟悉的臉。
見時拈和唐速兩人久久沒進教室，班主任主動上前招呼道：“是11班的新同學嗎，進來進來，別站在門口了，過來簽到。”
時拈和唐速在幾個已經到來的同學的注視下，魚貫而入。時拈接過老師手中的記名冊，在自己的名字處劃上一個勾。
“時拈是吧。”班主任複述了一遍時拈的名字。
“對，是我，許老師。”時拈露出一個微笑，她那白皙的臉龐因為一抹燦爛的笑容而變得格外漂亮。
“你的學號是5號。”
“好的。”
“許老師，我是唐速。”唐速一邊指著名單上自己的名字。
“嗯，你是6號。”
“記住啦。”
“你們倆隨便找位置先坐，明天會換位置的。”許老師吩咐道。
“okay。”
由於班級裏的座位不像初中那樣是有同桌的，時拈和唐速找了兩個靠窗那邊、稍靠後的並排單人座坐下。
唐速一坐下來，就向四周來來回回望了幾圈兒，對每個已來的同學眼神中都充滿了打量。
時拈從書包裏拿出筆袋和一本筆記本，然後把書包放到椅背背後，然後環顧了一下整個教室。這個教室還算大，至少比自己初中時的教室大且所有設施看起來都很齊全，教學智慧大屏、投影儀、空調什麽的都有。時拈數了數座椅的數量，總共6排7列，最多容納42個同學。自己目前坐在第4排第5列，而唐速坐在4排6列。每個座位的空間還算寬敞，應該不會像以前那樣因為誰誰超線而產生一些矛盾了，時拈心裏默默掂量著。
“嗨，大家都好安靜哦。”唐速朝時拈這邊探過頭來。
“是啊。”時拈悄聲地回答著，“估計是現在來的同學還不多，等大家都來了，估計就熱鬧了。
“話說你是什麽初中的？”唐速話停不下來，和時拈有一搭沒一搭地閑聊著。
“我是學威的。”
“學威？這不是浦城最好的初中嗎？唐速充滿了好奇，不禁問道：“原來你是浦城人？”
“是滴。”時拈耐心地解釋著，“今年我爸媽被調來杭安工作，所以我跟著來這裏上學了。”
“哦哦，原來如此。你覺得咱們杭安怎麽樣？和浦城有什麽不一樣嗎？生活習慣嗎？”唐速接連問了幾個問題。
“我覺得挺好的呀。兩地經濟發展相差不大，該有的東西都有，我覺得蠻適應的。”時拈分析著，“說實話，現在交通那麽便利，其實來往兩地也不是特別麻煩。如果乘飛機的話，一個小時就到了，高鐵的話要久一點。”
“也是。”
說話間，11班的同學陸陸續續到來，每個人都挑選了自己喜歡的位置就坐。大家的目光都不約而同地散布在了即將與自己共度高中第一年的同學身上。
有些人偷偷打量著周圍的同學，試圖從他們的穿著、舉止或者表情中捕捉到一些線索，以此來猜測對方的性格特點；另一些人則主動與坐在身邊的人搭訕，用微笑和問候打破僵局，努力建立起初步的友誼。
大家臉上參雜著各式各樣的表情，有的興奮不已，有的略顯緊張，還有的則是一臉好奇。同學們彼此陌生，但又充滿了新鮮感，這讓時拈開始憧憬起之後的高中生活了。
時拈身著一條剪裁精致得體的白色裙子，靜靜地站在花港中學的門口，她的眼神充滿了期待和好奇，雙手攥在搭配著的白色書包帶子上。
空氣中彌漫著夏日尾聲的清爽氣息，那是一種混合了青草香、花香和泥土芬芳的獨特味道。時拈深深吸了一口氣，感受著這清新的空氣，心情也隨之愉悅起來。她望著眼前熱鬧的校園，心中湧起一股莫名的興奮。
校門口人來人往，高年級的同學穿著各色的校服，臉上洋溢著青春的笑容。每個人似乎都帶著對新學期的期待和憧憬。時拈看著這些朝氣蓬勃的麵孔，不禁想起自己曾經的初中生活，那些美好的回憶如潮水般湧上心頭。
她一個人慢慢地走進校園，沿著寬闊的道路向前走去。路兩旁種滿了各種各樣的樹木和花草，一片生機勃勃的景象。時拈一邊欣賞著校園的美景，一邊思考著自己未來的高中生活會是怎樣的精彩。
就在時拈東張西望著，按照指示牌找到自己班教室所在樓層時，肩膀突然被人重重地拍了一下。時拈嚇了一跳，忙轉頭瞧瞧是哪個‘自來熟的家夥’。
隻見一個皮膚黝黑，但眼睛卻格外大而明亮的女孩正呲著大牙朝自己露出微笑。那笑容中透露著親切，讓人感到無比舒適。
“你也是11班的嗎？”那個女孩眨巴著她那靈動的大眼睛，問道。
“對。”時拈點點頭，回以一個友善的微笑。
“太巧了，我們是同班同學。正式介紹一下，我叫唐速，速就是速度的速。”
“你好你好，我叫時拈。”時拈也把自己的名字告訴了對方。
“哇，十年，好稀有的名字！”唐速感歎著。
“是時拈，時是時間的時，拈是信手拈來的拈，嘿嘿。“時拈解釋道，並主動伸出手。
“哎呀，怎麽那麽正式的感覺啊，好不一樣哦。”吐槽歸吐槽，唐速還是迅速地抽出空閑的右手與時拈握了握。
兩人如同進行著一場外交會麵一般，莊重而神聖地站在樓梯的連接口，表達對新同學的友好關係。隨後，她們並肩沿著長長的走廊前行。
“我和你說，時拈，我們都很幸運。”
“為什麽？”時拈不明所以地看向唐速。
“我聽說我們班主任許婉華是一個畢業不久的師範生，之前隻帶過一屆學生，是個年輕人，估計不會像其他那些富有經驗的老班一樣，循規蹈矩。”
“那很不錯哇。”時拈若有所思地點點頭，“希望她不要太嚴格了。”
來到教室的前門口，時拈向裏邊一望。班主任正站在講台上望著底下已經到來的同學，似乎在記住每張陌生但將來一定熟悉的臉。
見時拈和唐速兩人久久沒進教室，班主任主動上前招呼道：“是11班的新同學嗎，進來進來，別站在門口了，過來簽到。”
時拈和唐速在幾個已經到來的同學的注視下，魚貫而入。時拈接過老師手中的記名冊，在自己的名字處劃上一個勾。
“時拈是吧。”班主任複述了一遍時拈的名字。
“對，是我，許老師。”時拈露出一個微笑，她那白皙的臉龐因為一抹燦爛的笑容而變得格外漂亮。
“你的學號是5號。”
“好的。”
“許老師，我是唐速。”唐速一邊指著名單上自己的名字。
“嗯，你是6號。”
“記住啦。”
“你們倆隨便找位置先坐，明天會換位置的。”許老師吩咐道。
“okay。”
由於班級裏的座位不像初中那樣是有同桌的，時拈和唐速找了兩個靠窗那邊、稍靠後的並排單人座坐下。
唐速一坐下來，就向四周來來回回望了幾圈兒，對每個已來的同學眼神中都充滿了打量。
時拈從書包裏拿出筆袋和一本筆記本，然後把書包放到椅背背後，然後環顧了一下整個教室。這個教室還算大，至少比自己初中時的教室大且所有設施看起來都很齊全，教學智慧大屏、投影儀、空調什麽的都有。時拈數了數座椅的數量，總共6排7列，最多容納42個同學。自己目前坐在第4排第5列，而唐速坐在4排6列。每個座位的空間還算寬敞，應該不會像以前那樣因為誰誰超線而產生一些矛盾了，時拈心裏默默掂量著。
“嗨，大家都好安靜哦。”唐速朝時拈這邊探過頭來。
“是啊。”時拈悄聲地回答著，“估計是現在來的同學還不多，等大家都來了，估計就熱鬧了。
“話說你是什麽初中的？”唐速話停不下來，和時拈有一搭沒一搭地閑聊著。
“我是學威的。”
“學威？這不是浦城最好的初中嗎？唐速充滿了好奇，不禁問道：“原來你是浦城人？”
“是滴。”時拈耐心地解釋著，“今年我爸媽被調來杭安工作，所以我跟著來這裏上學了。”
“哦哦，原來如此。你覺得咱們杭安怎麽樣？和浦城有什麽不一樣嗎？生活習慣嗎？”唐速接連問了幾個問題。
“我覺得挺好的呀。兩地經濟發展相差不大，該有的東西都有，我覺得蠻適應的。”時拈分析著，“說實話，現在交通那麽便利，其實來往兩地也不是特別麻煩。如果乘飛機的話，一個小時就到了，高鐵的話要久一點。”
“也是。”
說話間，11班的同學陸陸續續到來，每個人都挑選了自己喜歡的位置就坐。大家的目光都不約而同地散布在了即將與自己共度高中第一年的同學身上。
有些人偷偷打量著周圍的同學，試圖從他們的穿著、舉止或者表情中捕捉到一些線索，以此來猜測對方的性格特點；另一些人則主動與坐在身邊的人搭訕，用微笑和問候打破僵局，努力建立起初步的友誼。
大家臉上參雜著各式各樣的表情，有的興奮不已，有的略顯緊張，還有的則是一臉好奇。同學們彼此陌生，但又充滿了新鮮感，這讓時拈開始憧憬起之後的高中生活了。