而知道我沒有讀職高,總之就是說起話來有事兒沒事兒一般。


    袁秋雨在三中讀書,好像我們這裏,和我一屆之前成績非常優異的一個男生也是在三中讀書。


    我也不能對別人的人生作出評論,但是,好像他們根本不懂讀書的意義而在浪費著一切。


    這個社區裏有三個男生都在三中讀書,有人不在乎錢,因為有錢。


    有一個之前在一中讀書的女生,家裏說她成績很好,或許就是記憶力超好,她爸媽說反正沒有怎麽見她學習,但是她從不在外麵閑逛。


    現在在很不錯的大學讀書,我也沒有問過,但是說是一本院校。


    她的妹妹卻在初中沒有畢業就生孩子了。這或許就是每個人的選擇,有些人讀不走。


    就算是有人辦酒席,我也隻是去吃飯,不多做其他的,我會回家後繼續學習。


    龔青每天都監督我背英語,就算是輪著背了好幾遍的單詞,我總是記不住。


    我的記憶好像用在了別的地方上。


    過年的時候,爸爸還是閑的無聊的問起了這學期的學習。


    因為我在家長手機號填的是爸爸的。


    總要讓他知道我一點什麽,而媽媽她基本上不怎麽關心我學習。


    每周打電話都是不要傻了就好。


    所以他收到了我的所有成績。


    “你的成績,英語怎麽這麽低?我看說是150分的題。”爸爸還是說了話。


    對於我英語150分都考了最差分數這件事情。


    爸爸這個人很奇怪,他覺得我不應該學不會英語。


    是的,他總是這樣的認為。


    “我就是學不走,之前小學的時候就學不走英語這些你怎麽沒問過?”我說話那是理直氣壯的。


    爸爸好像看不到我的其他的成績一般。


    他說著:“那一不能說考著點兒!”


    “人有所長。”我說話都是在回懟他。


    父母就是這樣,他們從不關心卻要追著你的學習成績不放。


    爸爸有些不大高興,我都不懂他為什麽要不高興。


    我說著:“所以,我當時說不敢報一中,就是想著要是英語太差了考不上。”


    其實英語比他們看到的分數還要差。


    經過一個學期不停的背書,但是毫無成效。


    就算是龔青說了堅持,但是我也感到崩潰,但是龔青說了,堅持就會有好的。


    所以我就覺得,是不是還是自己的問題在裏麵。


    其實龔青隻是鼓勵我背英語,因為他不知道我還有什麽方法能學好英語了。


    其實高中去很多人就會開始玩,班上的人也是如此,我想張美銀肯定也是的。


    班上很多人甚至全科不及格的都有很多人。


    想想年級一百名的成績分數都沒有上600分,其實也不知道特別好的學校的情況。


    但是,並不是所有的人都能學好一門課,而且高中的知識和初中的是完全不一樣的概念。


    就如龔青說的,不是你考了140多別人也能考140多。


    就比如英語考120的人肯定和考130的人是有很大的差距的,和我這種還帶了猜測的人隻考了五六十的人也有不同的。


    爸爸說著:“還是很不錯的,考了800多,之前的時候都隻是750多。”爸爸說著話。


    媽媽隻是在一旁沒說話,她根本不知道分數的意義,不知道分數代表的是什麽。


    她隻知道錢。


    “下個學期還有忙的。”我說著話。


    這個學期,班主任還是去給我問了學校的老師讓帶我一下競賽的事情。


    但是被一些數學社的人來嘲諷了我,好像就是覺得我這樣的人不應該吧!


    其實我也不懂這些人為什麽總是如此的狂妄自大。


    班主任和校長說我很不錯的,還拿了我的答題卡給校長這些看過。


    自然,我也是見到過的,就隻是對於我的一些偏科行為表示了還是應該努力一下。


    因為我們學校基本上那些拚盡力氣考140多分的人,都不能通過市裏的選拔!而且省裏最近兩年的數學競賽成績已不容樂觀。

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