第155章 風戰授課
鐵飯碗不流行了，下海才是主流 作者：嘯天金毛 投票推薦 加入書簽 留言反饋
寧城大學。
金融專業教學樓。
可以容納兩百多人的大教室，坐滿了學生。
此時此刻。
學生們看著站在前方講台上的身影，滿臉好奇，議論紛紛。
“今天不是杜老師的課麽？怎麽換了一個人？嘿！誌斌，你知道前麵那個人是誰麽？”
“課程表上注明的是杜老師上課，我怎麽會知道他是誰。”
“哇哦！這個新老師好帥哦！咱們學校什麽時候有這麽帥的老師了。”
“帥麽？不覺得，跟我比起來，還差了不少哦！”
“……”
陣陣議論聲中，風戰神色平靜，不見絲毫慌亂。
前世，身價萬億的風戰，曾接受國內外幾所著名高等學府的邀請，講過幾次公開課。
當年在牛精大學，風戰甚至用標準的英語，給金融專業的學生講了一下午的公開課。
此時風戰麵對這幫寧城大學的學生，心態不要太輕鬆！
上課鈴聲響起。
風戰對著講台上的麥克風，說道：
“同學們，杜老師今天身體抱恙，由我代她為你們講兩節課。”
“自我介紹一下，我叫風戰，我今天給你們講的內容，與你們的課本無關。”
“我講述的內容是，城市化進程下的宏觀經濟發展。”
風戰拿起麥克風，一麵講述，一麵用粉筆在黑板上寫下他的名字與講述課題名。
突然！
一名戴著眼鏡的男生，從座位上站了起來。
“風老師，請問，你是什麽職稱，什麽學曆，你憑什麽脫離課本，隨便選一個課題，給我們講課？”
風戰眉頭微皺：“這位同學，你來聽課的目的，是學習知識，開拓眼界，如果你覺著我講的課題不感興趣，可以離開，我不會記你缺席早退。”
眼鏡男咄咄逼人道：“風老師，你還是沒有回答我，你是什麽職稱。”
眼鏡男手指地麵：“這裏是大學，我們是金融專業的大學生，並不是什麽人都能站在講台上，給我們講課。”
此番話語落下，在場其他學生開始起哄。
“班頭，說的好！哦哦！”
“懟的漂亮，不是什麽阿貓阿狗都能教我們的！”
“那個誰，你要是沒本事，趕緊走，別在這裏丟人！”
“……”
陣陣起哄聲中，風戰淡淡一笑，說道：
“二戰爆發前，西方國家為了應對金融危機，開始嚐試以國家手段調控經濟，由此萌芽了宏觀經濟學概念。”
“從那時萌芽到現在，宏觀經濟學成為係統性學科，不過短短五十多年。”
“一個學科隻發展了這麽短的時間，所有人都還在摸索，在嚐試，誰敢說自己是專家，誰敢說自己是權威？又有誰敢說，掌握了這門學科的精髓。”
“而你們……”
風戰伸手指向在場所有學生，
“你們要做的，就是博取眾家之長，用自己的腦子，去分析，去判斷，去探索，去完善這門學科。”
風戰的手，指向站立著的眼鏡男。
“你！眼鏡小子，你不問我講的內容，隻糾結我的職稱，說明你想著的，不過是找一個名家，聽從他的見解，將他所說所想視作無法逾越的法典。”
“你根本沒有想過，動用你的腦子去分析，去判斷，去探索。”
眼鏡男怒懟道：“相信權威，尊重權威，沒有錯！”
風戰冷笑道：“盡信書，不如無書，盡信專家權威，缺少懷疑與探索的精神，與廢物有何分別？！”
“科學不是迷信，不是個人崇拜，科學的發展進步，就是一個不斷懷疑，不斷突破，不斷探索的過程。”
“在科學的世界裏，不會自己去分析、去判斷、去探索的人，注定一生碌碌無為！”
風戰的一番話，給了在場所有學生極大啟發。
一時間，在場所有先生陷入思索。
就在這時，風戰伸手指向教室大門方向，嗬斥道：
“眼鏡小子，我沒興趣教一個注定成為廢物的人，請你出去！”
眼鏡男惱羞成怒，冷喝道：
“姓風的！你沒資格讓我出去！”
風戰麵色一寒，呼吼道：
“這裏不是你家，沒人會慣著你！給我滾出去！”
眼鏡男將桌子一拍。
“啪！”
“這是你說的！我保證，你馬上就會後悔！”
眼鏡男放下狠話，怒氣衝衝的離開教室。
偌大的教室，陷入一片沉默。
風戰清了清嗓子，開始他的授課。
“諸位同學，西方是由工業化帶動城市化，這個過程從第一次工業革命就開始發生。”
“我國因為曆史的特殊性，以及龐大的人口基數，造就了特殊的現代工業化進程。”
“那就是，由城市化帶動工業化。”
“我國現在有十一億人口，其中農村人口占據了國內總人口的80%。”
“就目前的數據統計，已有近兩億農村青壯年湧入城市，成為城市發展建設的主力軍、”
“再未來的二十年，進入城市的農村青壯年，將會持續增加，最終峰值將達到五億之數。”
“這些農村青壯年湧入城市，將帶動城市內的房地產業、家電業、汽車業、裝修業、建材、等一係列產業的快速發展。”
“居民住宅，商業廣場，航站樓、火車站、地鐵、公路，各種高樓大廈將平地而起，各種與民生相關的工業，企業，將得到蓬勃發展。”
“這個宏觀大環境，決定了未來二十年，我國的城市規模將不斷擴大，不斷向外擴張……”
風戰洋洋灑灑，滔滔不絕。
在場眾位學生，很快被風戰的言論震撼住！
這不僅是在講述宏觀經濟發展，更是在做大膽的預言！
聽課的學生們，聽到的全是肯定語氣說出的結論，仿佛是在聽風戰陳述必然發生的事實。
事實上，此時風戰所說，在未來二十年都會得到印證。
學生們聽的如癡如醉，精神世界收到極大衝擊！
與此同時。
教室之外。
之前離去的眼鏡男，領著財經分院的分院院長與四名分院領導，走到教室旁的走道上。
眼鏡男透過窗戶，指向站在講台上的風戰，恨恨說道：
“吳院長，諸位校領導，就是這個人，我懷疑他不是我們分院的老師，他是在擾亂課堂！”
身處其中的係主任，皺著眉頭說道：
“我們分院確實沒有這個老師，不行！不能讓他在這裏搗亂！”
係主任說著話，就要衝進教室。
吳院長拽出係主任，說道：“等等！先聽聽他的講課內容。”
分院院長發話，眾位校領導站在了原地。
“妙啊！講的好！他對國內現在與將來宏觀經濟的認識，遠在我們學院眾位教授之上。”
吳院長隻是聽了片刻，就發出由衷感歎。
他竟然取出隨身攜帶的小本本，聽著風戰的課，做起了筆記。
看到這一幕，其他四位分院領導，震驚了！
杵在一旁的眼鏡男，傻掉了！
金融專業教學樓。
可以容納兩百多人的大教室，坐滿了學生。
此時此刻。
學生們看著站在前方講台上的身影，滿臉好奇，議論紛紛。
“今天不是杜老師的課麽？怎麽換了一個人？嘿！誌斌，你知道前麵那個人是誰麽？”
“課程表上注明的是杜老師上課，我怎麽會知道他是誰。”
“哇哦！這個新老師好帥哦！咱們學校什麽時候有這麽帥的老師了。”
“帥麽？不覺得，跟我比起來，還差了不少哦！”
“……”
陣陣議論聲中，風戰神色平靜，不見絲毫慌亂。
前世，身價萬億的風戰，曾接受國內外幾所著名高等學府的邀請，講過幾次公開課。
當年在牛精大學，風戰甚至用標準的英語，給金融專業的學生講了一下午的公開課。
此時風戰麵對這幫寧城大學的學生，心態不要太輕鬆！
上課鈴聲響起。
風戰對著講台上的麥克風，說道：
“同學們，杜老師今天身體抱恙，由我代她為你們講兩節課。”
“自我介紹一下，我叫風戰，我今天給你們講的內容，與你們的課本無關。”
“我講述的內容是，城市化進程下的宏觀經濟發展。”
風戰拿起麥克風，一麵講述，一麵用粉筆在黑板上寫下他的名字與講述課題名。
突然！
一名戴著眼鏡的男生，從座位上站了起來。
“風老師，請問，你是什麽職稱，什麽學曆，你憑什麽脫離課本，隨便選一個課題，給我們講課？”
風戰眉頭微皺：“這位同學，你來聽課的目的，是學習知識，開拓眼界，如果你覺著我講的課題不感興趣，可以離開，我不會記你缺席早退。”
眼鏡男咄咄逼人道：“風老師，你還是沒有回答我，你是什麽職稱。”
眼鏡男手指地麵：“這裏是大學，我們是金融專業的大學生，並不是什麽人都能站在講台上，給我們講課。”
此番話語落下，在場其他學生開始起哄。
“班頭，說的好！哦哦！”
“懟的漂亮，不是什麽阿貓阿狗都能教我們的！”
“那個誰，你要是沒本事，趕緊走，別在這裏丟人！”
“……”
陣陣起哄聲中，風戰淡淡一笑，說道：
“二戰爆發前，西方國家為了應對金融危機，開始嚐試以國家手段調控經濟，由此萌芽了宏觀經濟學概念。”
“從那時萌芽到現在，宏觀經濟學成為係統性學科，不過短短五十多年。”
“一個學科隻發展了這麽短的時間，所有人都還在摸索，在嚐試，誰敢說自己是專家，誰敢說自己是權威？又有誰敢說，掌握了這門學科的精髓。”
“而你們……”
風戰伸手指向在場所有學生，
“你們要做的，就是博取眾家之長，用自己的腦子，去分析，去判斷，去探索，去完善這門學科。”
風戰的手，指向站立著的眼鏡男。
“你！眼鏡小子，你不問我講的內容，隻糾結我的職稱，說明你想著的，不過是找一個名家，聽從他的見解，將他所說所想視作無法逾越的法典。”
“你根本沒有想過，動用你的腦子去分析，去判斷，去探索。”
眼鏡男怒懟道：“相信權威，尊重權威，沒有錯！”
風戰冷笑道：“盡信書，不如無書，盡信專家權威，缺少懷疑與探索的精神，與廢物有何分別？！”
“科學不是迷信，不是個人崇拜，科學的發展進步，就是一個不斷懷疑，不斷突破，不斷探索的過程。”
“在科學的世界裏，不會自己去分析、去判斷、去探索的人，注定一生碌碌無為！”
風戰的一番話，給了在場所有學生極大啟發。
一時間，在場所有先生陷入思索。
就在這時，風戰伸手指向教室大門方向，嗬斥道：
“眼鏡小子，我沒興趣教一個注定成為廢物的人，請你出去！”
眼鏡男惱羞成怒，冷喝道：
“姓風的！你沒資格讓我出去！”
風戰麵色一寒，呼吼道：
“這裏不是你家，沒人會慣著你！給我滾出去！”
眼鏡男將桌子一拍。
“啪！”
“這是你說的！我保證，你馬上就會後悔！”
眼鏡男放下狠話，怒氣衝衝的離開教室。
偌大的教室，陷入一片沉默。
風戰清了清嗓子，開始他的授課。
“諸位同學，西方是由工業化帶動城市化，這個過程從第一次工業革命就開始發生。”
“我國因為曆史的特殊性，以及龐大的人口基數，造就了特殊的現代工業化進程。”
“那就是，由城市化帶動工業化。”
“我國現在有十一億人口，其中農村人口占據了國內總人口的80%。”
“就目前的數據統計，已有近兩億農村青壯年湧入城市，成為城市發展建設的主力軍、”
“再未來的二十年，進入城市的農村青壯年，將會持續增加，最終峰值將達到五億之數。”
“這些農村青壯年湧入城市，將帶動城市內的房地產業、家電業、汽車業、裝修業、建材、等一係列產業的快速發展。”
“居民住宅，商業廣場，航站樓、火車站、地鐵、公路，各種高樓大廈將平地而起，各種與民生相關的工業，企業，將得到蓬勃發展。”
“這個宏觀大環境，決定了未來二十年，我國的城市規模將不斷擴大，不斷向外擴張……”
風戰洋洋灑灑，滔滔不絕。
在場眾位學生，很快被風戰的言論震撼住！
這不僅是在講述宏觀經濟發展，更是在做大膽的預言！
聽課的學生們，聽到的全是肯定語氣說出的結論，仿佛是在聽風戰陳述必然發生的事實。
事實上，此時風戰所說，在未來二十年都會得到印證。
學生們聽的如癡如醉，精神世界收到極大衝擊！
與此同時。
教室之外。
之前離去的眼鏡男，領著財經分院的分院院長與四名分院領導，走到教室旁的走道上。
眼鏡男透過窗戶，指向站在講台上的風戰，恨恨說道：
“吳院長，諸位校領導，就是這個人，我懷疑他不是我們分院的老師，他是在擾亂課堂！”
身處其中的係主任，皺著眉頭說道：
“我們分院確實沒有這個老師，不行！不能讓他在這裏搗亂！”
係主任說著話，就要衝進教室。
吳院長拽出係主任，說道：“等等！先聽聽他的講課內容。”
分院院長發話，眾位校領導站在了原地。
“妙啊！講的好！他對國內現在與將來宏觀經濟的認識，遠在我們學院眾位教授之上。”
吳院長隻是聽了片刻，就發出由衷感歎。
他竟然取出隨身攜帶的小本本，聽著風戰的課，做起了筆記。
看到這一幕，其他四位分院領導，震驚了！
杵在一旁的眼鏡男，傻掉了！