第341章 民國女作家的二三事(13)
快穿：宿主她總在偷偷裝神明 作者：喧嘩上等 投票推薦 加入書簽 留言反饋
張德的第一站去的就是上海，在積貧積弱情況下，上海幾乎毋庸置疑是民國時期最畸形的一個城市。
霓虹閃爍，燈紅酒綠，表麵上的光鮮亮麗，不過是幾個人的天堂，一群人的地獄。
張德到了上海之後，因為年紀小，很多苦力工作都不要他，像賣報這樣清閑的工作更是一樣有門檻的工作，甚至還需要有關係介紹。
因為世界性經濟危機的影響，從1920末到1930年初，失業的人數一直都在與日俱增。
1929年，上海社會局對工會人員進行了一次調查，僅各行業職工失業者就達人，占全市工會人員總數的6.45%。
而這個數字統計的也僅僅隻是工會人員，當時還有許多人沒有加入工會，所以當時失業的人數幾乎是一個難以想象的數字。
而根據同年的上海戶口統計，在華夏界的150萬市民當中，無業者就有25.7萬多人。
如果再算上租界，那麽全市總人口數量約有270萬人，無職業者大概是45萬人。雖然無職業者不一定就是失業者，但失業者無疑占其中的絕大多數。
張德最後隻能去當了個掏糞工，這個時候還沒有吸糞車，全靠人工清理汙穢。
張德跟著許多和他一樣人，每天收集糞便汙穢，再運到城市外麵的糞廠，製作成肥料。
因為群租房和筒子樓再便宜也要三到五元一個月，這些人一個月的工資都不一定能有三元，又怎麽可能租得起房子。
更別說，租房子還需要一係列非常繁瑣的手續和要求。
但是窮人們，自然有窮人們的活法。
張德過得比明朗和明曦還要慘，明家再怎麽說也是本地人，父母死前還留了一點積蓄。
但張德隻能和許多掏糞工一起，在遠離城市的地方自行“開辟”了房屋——棚屋。
用幾根木頭或是竹竿插入土中，上麵再蓋上一張草席，就是簡單的房子。
但是好景不長，一些官員覺得棚屋的存在有礙市容，強令禁止搭建棚屋，命令警衛們驅散貧民，盡快拆除所有棚屋。
寫到這裏，第二章就又完了。
辦公室的所有人都沉浸在文章的內容帶來的難以置信和震撼中，麵色凝重，許久不能出聲。
幾個男人都握緊了拳頭，女老師們也都麵色黯然。
看到這裏，很難再說作者是瞎編胡說的了。沒有人能光憑想象，將那種貧窮之中的地獄生活描寫得那樣真實和詳細。
“這個作者該不會是張德本人吧？或是張德的朋友？”康冠玉率先開了口，看了看大家的麵色，提議道：“要不然我們給他捐款吧，大家一起來幫助他們！”
雁秋有些訝異和高興地看向了康冠玉：“沒想到，你也會有好提議！”
方停歸看著這一幫子出身中產階級的同事，微笑著歎了一口氣。
他的這些同事都是些懷有熱忱之心的人，所以才會選擇這份教書的工作。否則大家完全可以繼承家裏的事業，或者選擇做別的高薪工作。
高材生無論在哪個時代都是稀缺的。
方停歸想了想說：“我覺得，作者想要的，並不是我們的捐款吧。”
康冠玉看了方停歸一眼，雙手一攤道：“喂，不要我們的捐款，那他寫那麽慘幹嘛？不就是沒錢嘛，大家一起捐點錢，不就能夠幫助到張德了。”
方停歸笑了笑，問道：“萬一這樣的張德有無數個人呢，你幫得過來嗎？馬路邊上那麽多躺著的乞丐，你救得過來嗎？”
一旁的陳平插話道：“誒，不是，方停歸，這話也不是這麽說的啊。你看看文章裏的張德，嘖嘖嘖，這多慘呐，那些乞丐哪裏能跟張德比。人家張德都沒了命根子，還掏糞，又被到處趕……”
陳平的話其實還沒說完，但在方停歸的怒視下，卻漸漸止住了話音。
方停歸非常沉痛地道：“都是一樣的窮人，難道還要比慘才能獲得我們的關注和幫助嗎？那要是有比張德更慘的，張德是不是就無所謂了？”
陳平一時啞然，沉默地垂下頭去：“唉，那我們能有什麽辦法呢……”
辦公室的氛圍一時又沉寂了下去，所有人都感到了深深的無力，整個社會的問題，並不是單獨一個人就能改變的。
個人的力量實在是太過渺小和微不足道了。
直到給明曦她們上國文課的時候，方停歸都是一臉沉沉的模樣，臉黑得像鍋底。
丁秀曼趴在桌上偷笑，第一次看到方老師生氣的模樣，這是誰欠了方老師錢啊。
方停歸這一次沒有給她們講課文，而是把良友日報拿了出來：“大家知道，這是什麽報紙嗎？”
丁秀曼眼睛一向最尖，立刻就發出了驚訝的聲音：“這這這……這是良友日報？？”天哪，她眼睛出毛病了？居然看到方老師拿著良友日報。
良友日報是什麽樣的報紙，一些女學生也略有耳聞，當即就露出了羞澀和迷惑的表情，方老師這是幹什麽？發燒了？？
方停歸表情嚴肅認真，讓一些害羞的女學生都不禁怔住了，臉上的紅暈和尷尬慢慢褪去。
“這上麵有一篇文章，已經連載到第二章了，老師想讓你們看看這篇文章。”
方停歸掃視了一眼全班的學生，把兩期的報紙遞了下去，讓她們挨個傳閱《最後一個太監》。
明曦眼睜睜地看著自己的文章刊登在豔情報刊上，被全班的同學傳閱。
早知道就不投給良友日報了！
社死不過如此。
還好她們不知道作者是她。
傳到明曦這裏的時候，明曦匆匆翻了翻，就遞給了旁邊的女同學，結果卻被方老師叫住了。
方老師深深地皺起了眉頭，看完那篇文章的女學生無一不是紅了眼圈，輕輕抽泣，隻有明曦一個人匆匆翻了幾眼，什麽情緒都沒有。
方老師想了一下明曦的名字，認真道：“明曦同學，這篇文章和其他的文章都不一樣，老師希望你能認真看看，不要敷衍了事。”
明曦：……
霓虹閃爍，燈紅酒綠，表麵上的光鮮亮麗，不過是幾個人的天堂，一群人的地獄。
張德到了上海之後，因為年紀小，很多苦力工作都不要他，像賣報這樣清閑的工作更是一樣有門檻的工作，甚至還需要有關係介紹。
因為世界性經濟危機的影響，從1920末到1930年初，失業的人數一直都在與日俱增。
1929年，上海社會局對工會人員進行了一次調查，僅各行業職工失業者就達人，占全市工會人員總數的6.45%。
而這個數字統計的也僅僅隻是工會人員，當時還有許多人沒有加入工會，所以當時失業的人數幾乎是一個難以想象的數字。
而根據同年的上海戶口統計，在華夏界的150萬市民當中，無業者就有25.7萬多人。
如果再算上租界，那麽全市總人口數量約有270萬人，無職業者大概是45萬人。雖然無職業者不一定就是失業者，但失業者無疑占其中的絕大多數。
張德最後隻能去當了個掏糞工，這個時候還沒有吸糞車，全靠人工清理汙穢。
張德跟著許多和他一樣人，每天收集糞便汙穢，再運到城市外麵的糞廠，製作成肥料。
因為群租房和筒子樓再便宜也要三到五元一個月，這些人一個月的工資都不一定能有三元，又怎麽可能租得起房子。
更別說，租房子還需要一係列非常繁瑣的手續和要求。
但是窮人們，自然有窮人們的活法。
張德過得比明朗和明曦還要慘，明家再怎麽說也是本地人，父母死前還留了一點積蓄。
但張德隻能和許多掏糞工一起，在遠離城市的地方自行“開辟”了房屋——棚屋。
用幾根木頭或是竹竿插入土中，上麵再蓋上一張草席，就是簡單的房子。
但是好景不長，一些官員覺得棚屋的存在有礙市容，強令禁止搭建棚屋，命令警衛們驅散貧民，盡快拆除所有棚屋。
寫到這裏，第二章就又完了。
辦公室的所有人都沉浸在文章的內容帶來的難以置信和震撼中，麵色凝重，許久不能出聲。
幾個男人都握緊了拳頭，女老師們也都麵色黯然。
看到這裏，很難再說作者是瞎編胡說的了。沒有人能光憑想象，將那種貧窮之中的地獄生活描寫得那樣真實和詳細。
“這個作者該不會是張德本人吧？或是張德的朋友？”康冠玉率先開了口，看了看大家的麵色，提議道：“要不然我們給他捐款吧，大家一起來幫助他們！”
雁秋有些訝異和高興地看向了康冠玉：“沒想到，你也會有好提議！”
方停歸看著這一幫子出身中產階級的同事，微笑著歎了一口氣。
他的這些同事都是些懷有熱忱之心的人，所以才會選擇這份教書的工作。否則大家完全可以繼承家裏的事業，或者選擇做別的高薪工作。
高材生無論在哪個時代都是稀缺的。
方停歸想了想說：“我覺得，作者想要的，並不是我們的捐款吧。”
康冠玉看了方停歸一眼，雙手一攤道：“喂，不要我們的捐款，那他寫那麽慘幹嘛？不就是沒錢嘛，大家一起捐點錢，不就能夠幫助到張德了。”
方停歸笑了笑，問道：“萬一這樣的張德有無數個人呢，你幫得過來嗎？馬路邊上那麽多躺著的乞丐，你救得過來嗎？”
一旁的陳平插話道：“誒，不是，方停歸，這話也不是這麽說的啊。你看看文章裏的張德，嘖嘖嘖，這多慘呐，那些乞丐哪裏能跟張德比。人家張德都沒了命根子，還掏糞，又被到處趕……”
陳平的話其實還沒說完，但在方停歸的怒視下，卻漸漸止住了話音。
方停歸非常沉痛地道：“都是一樣的窮人，難道還要比慘才能獲得我們的關注和幫助嗎？那要是有比張德更慘的，張德是不是就無所謂了？”
陳平一時啞然，沉默地垂下頭去：“唉，那我們能有什麽辦法呢……”
辦公室的氛圍一時又沉寂了下去，所有人都感到了深深的無力，整個社會的問題，並不是單獨一個人就能改變的。
個人的力量實在是太過渺小和微不足道了。
直到給明曦她們上國文課的時候，方停歸都是一臉沉沉的模樣，臉黑得像鍋底。
丁秀曼趴在桌上偷笑，第一次看到方老師生氣的模樣，這是誰欠了方老師錢啊。
方停歸這一次沒有給她們講課文，而是把良友日報拿了出來：“大家知道，這是什麽報紙嗎？”
丁秀曼眼睛一向最尖，立刻就發出了驚訝的聲音：“這這這……這是良友日報？？”天哪，她眼睛出毛病了？居然看到方老師拿著良友日報。
良友日報是什麽樣的報紙，一些女學生也略有耳聞，當即就露出了羞澀和迷惑的表情，方老師這是幹什麽？發燒了？？
方停歸表情嚴肅認真，讓一些害羞的女學生都不禁怔住了，臉上的紅暈和尷尬慢慢褪去。
“這上麵有一篇文章，已經連載到第二章了，老師想讓你們看看這篇文章。”
方停歸掃視了一眼全班的學生，把兩期的報紙遞了下去，讓她們挨個傳閱《最後一個太監》。
明曦眼睜睜地看著自己的文章刊登在豔情報刊上，被全班的同學傳閱。
早知道就不投給良友日報了！
社死不過如此。
還好她們不知道作者是她。
傳到明曦這裏的時候，明曦匆匆翻了翻，就遞給了旁邊的女同學，結果卻被方老師叫住了。
方老師深深地皺起了眉頭，看完那篇文章的女學生無一不是紅了眼圈，輕輕抽泣，隻有明曦一個人匆匆翻了幾眼，什麽情緒都沒有。
方老師想了一下明曦的名字，認真道：“明曦同學，這篇文章和其他的文章都不一樣，老師希望你能認真看看，不要敷衍了事。”
明曦：……