母親能為愛私奔,現在又為自己的前程決定回京。
李雲洲好不容易從失神中醒來,又複入感動之中。
“明日,去跟先生道個別吧!接我們的應該快到了。”
“接我們?”李雲洲有些疑惑。
“之前跟你外公通過信了,前些日子回信說,你舅會來接我們。算算日子,應該快到了。”陳文君笑著解釋道。
原來母親早已安排好了一切。
李雲洲並沒有什麽被安排的感覺,他畢竟不是小孩子,沒有什麽叛逆期。
雙方達成共識,皆大歡喜。
這京城,本來就是要去的。
陳文君突然起身,端起油燈往裏屋走去。
“跟我來。”
李雲洲跟在後麵,有些好奇的走進裏屋,看著母親在床角的一處拉了一下,床麵微微晃動,然後從中分開,露出了一節下行的台階。
他有些吃驚的跟在後麵走了下去。下麵是一間密室,厚厚的灰塵鋪滿了地麵,顯然此處已經多年無人光顧。
密室空蕩蕩的,隻有中間插著一把劍。所以李雲洲一眼就看到了。劍身通體烏黑,劍長約三尺三寸。
“這劍是你爹從京城帶來的,我們住下後便一直放在這裏。今後它就歸你了。至於它有什麽秘密,你自己發覺吧。”
李雲洲心頭一動,走向前去,伸手抓上了這把黑劍。劍身沉重,竟一把沒有提起。
他尷尬一笑,運氣於臂,提了起來。這劍恐怕得有百十來斤,提起已是極限,用來殺敵……恐怕是還沒出招,自己就先累死了。
伸出右手握住劍柄,用力拔劍,劍身紋絲不動。
李雲洲不信邪,長生真氣運轉,氣灌雙臂,右腳一跺,大喝一聲,雙臂肌肉猛然收縮繃緊,一股大力自兩臂傳出。
“嘭”的一聲悶響,激起滿地灰塵,充滿密室。
陳文君捂住口鼻,退後了兩步,眼中滿含笑意。
李雲洲有些目瞪口呆的看著依舊紋絲不動的劍身。心裏暗想,自己修煉已久,不能連把劍都拔不出。肯定是鏽住了,等出去抹點油再試試。
“以後就背著吧。這是你爹說的。”
陳文君看兒子不再動作,轉身向外走去。留下一句話和依舊目瞪口呆的李雲洲。
……
……
與此同時,來接他們的車隊已經抵達雲州城。
陳言坐在雲洲客棧裏,喝著酒聽著故事。
酒是桂花釀,故事是新進案首的逸聞趣事。
陳言便是陳文君的哥哥,李雲洲的舅舅。離十裏鎮越近,他的心就越發的慌張。他怕這一次還是見不到妹妹。
當年妹妹悄無聲息的離家,也正是他的極力反對造成的。妹妹走了十六年,他派人找了十六年。一次次的希望,一次次的失望,讓他痛苦不已。
這次妹妹主動通信,是最有希望的一次。可希望越大,他內心反而愈加忐忑。
……
……
李雲洲在一片恭喜聲中,穿過了熱鬧的街道,來到了學堂邊上的一處小院。
李雲洲站定後,用手使勁搓了搓僵硬的臉頰。這一路走來,恭喜不斷,他便禮節性的笑了一路。
小院今天倒是熱鬧,裏麵站滿了人。老先生的有力卻含著怒氣的聲音從人群中傳出。李雲洲有些好奇,先生為什麽發怒,便一邊聽,一邊氣運周身慢慢的往裏擠。
李雲洲像一團水一樣,沿著縫隙擠了進去,並沒有讓別人覺得不適。
聽了幾句,便明白了事情的由來。
說起來,還跟李雲洲有關。原來他在宴會上的詩句,已被添油加醋的編成了一則故事,在學堂流傳。故事的主題思想就是,如能做的一首好詩,那就能飛黃騰達。幾日下來,各個學子的熱情都放在了吟詩作對上麵,無人在學其他。
作為一個退休人員,一門心思撲在教育事業的老先生,哪能看孩子們走入歧途。於是將他們帶到小院,開始了苦口婆心的勸學。
李雲洲剛擠進人群,手臂就被一隻蒼老的大手拉住。感覺一個恍惚,人就來到了老先生的身邊。
“現在正主來了,讓他跟你們說說,是為了什麽而讀書?”老先生的話還帶著怒意,似是找到了罪魁禍首。
“為了中……”李雲洲差點脫口而出,忙刹住車。抬頭眼巴巴的看著老先生。
老先生卻不看他,他倒也不指望李雲洲能說點什麽,隻是在氣頭上,又剛好看到這個罪魁禍首,便下意識把他拉了過來。
李雲洲看老先生不理他,知道不說點什麽是過不去的。
他對著一圈人拱手施禮,大腦則在飛速運轉。要說讀書是為了升官發財,是不行的。為了消遣娛樂,那更是不能說。看來今天必須裝一波大的了。
“為天地立心。”李雲洲放慢了語速,用餘光觀察著先生的反應。
老先生微微點頭,等待下文。忽然發現一眾學子眼神迷惘,顯然不知其意。
就你們這些個榆木腦袋還吟詩作對呢!老先生心下歎息,卻又不得不解釋道:“天地本無心。其仁也,鼓萬物而已,不與聖人同憂。傳習聖道,便是以己心合天心,大其心,以為天地而立!”
本想舒一口氣老先生,發現學子們更迷惘了,無奈的道:“為天地確立起生生之心。”
說完話老先生轉頭瞅了李雲洲一眼,不再言語。
李雲洲會意,朗聲道:“為生民立命。”
“民,吾同胞;物,吾與也。”老先生會心一笑,瞥見迷惘的學子,臉色又變得鐵青。回頭就罰抄書,一人二十遍。卻又不得不繼續解釋:“為百姓指明一條康莊大道。繼承孔孟等以往的聖人不傳的學問,為天下後世開辟永久太平的基業。”
“為往聖繼絕學。”李雲洲已進入節奏,沒等先生催他,就說出了下一句。
“傳習聖人之學,承襲儒門道統!”有學子高聲解釋。
聽到這裏,老先生沒有打斷,他覺得還有下文。君子六藝有禦射二術,而為生民立命也不是靠著“民胞物與”四個字就夠的。
“為萬世開太平。”李雲洲的聲音鏗鏘有力,潛藏著幾分激昂,充滿著鼓舞人心的力道。他環視四周,繼續道:“上輔君王,下安黎民,外服夷狄,內平賊寇,開萬世太平之基業。此數事,誰人可當?唯讀書人!”
李雲洲好不容易從失神中醒來,又複入感動之中。
“明日,去跟先生道個別吧!接我們的應該快到了。”
“接我們?”李雲洲有些疑惑。
“之前跟你外公通過信了,前些日子回信說,你舅會來接我們。算算日子,應該快到了。”陳文君笑著解釋道。
原來母親早已安排好了一切。
李雲洲並沒有什麽被安排的感覺,他畢竟不是小孩子,沒有什麽叛逆期。
雙方達成共識,皆大歡喜。
這京城,本來就是要去的。
陳文君突然起身,端起油燈往裏屋走去。
“跟我來。”
李雲洲跟在後麵,有些好奇的走進裏屋,看著母親在床角的一處拉了一下,床麵微微晃動,然後從中分開,露出了一節下行的台階。
他有些吃驚的跟在後麵走了下去。下麵是一間密室,厚厚的灰塵鋪滿了地麵,顯然此處已經多年無人光顧。
密室空蕩蕩的,隻有中間插著一把劍。所以李雲洲一眼就看到了。劍身通體烏黑,劍長約三尺三寸。
“這劍是你爹從京城帶來的,我們住下後便一直放在這裏。今後它就歸你了。至於它有什麽秘密,你自己發覺吧。”
李雲洲心頭一動,走向前去,伸手抓上了這把黑劍。劍身沉重,竟一把沒有提起。
他尷尬一笑,運氣於臂,提了起來。這劍恐怕得有百十來斤,提起已是極限,用來殺敵……恐怕是還沒出招,自己就先累死了。
伸出右手握住劍柄,用力拔劍,劍身紋絲不動。
李雲洲不信邪,長生真氣運轉,氣灌雙臂,右腳一跺,大喝一聲,雙臂肌肉猛然收縮繃緊,一股大力自兩臂傳出。
“嘭”的一聲悶響,激起滿地灰塵,充滿密室。
陳文君捂住口鼻,退後了兩步,眼中滿含笑意。
李雲洲有些目瞪口呆的看著依舊紋絲不動的劍身。心裏暗想,自己修煉已久,不能連把劍都拔不出。肯定是鏽住了,等出去抹點油再試試。
“以後就背著吧。這是你爹說的。”
陳文君看兒子不再動作,轉身向外走去。留下一句話和依舊目瞪口呆的李雲洲。
……
……
與此同時,來接他們的車隊已經抵達雲州城。
陳言坐在雲洲客棧裏,喝著酒聽著故事。
酒是桂花釀,故事是新進案首的逸聞趣事。
陳言便是陳文君的哥哥,李雲洲的舅舅。離十裏鎮越近,他的心就越發的慌張。他怕這一次還是見不到妹妹。
當年妹妹悄無聲息的離家,也正是他的極力反對造成的。妹妹走了十六年,他派人找了十六年。一次次的希望,一次次的失望,讓他痛苦不已。
這次妹妹主動通信,是最有希望的一次。可希望越大,他內心反而愈加忐忑。
……
……
李雲洲在一片恭喜聲中,穿過了熱鬧的街道,來到了學堂邊上的一處小院。
李雲洲站定後,用手使勁搓了搓僵硬的臉頰。這一路走來,恭喜不斷,他便禮節性的笑了一路。
小院今天倒是熱鬧,裏麵站滿了人。老先生的有力卻含著怒氣的聲音從人群中傳出。李雲洲有些好奇,先生為什麽發怒,便一邊聽,一邊氣運周身慢慢的往裏擠。
李雲洲像一團水一樣,沿著縫隙擠了進去,並沒有讓別人覺得不適。
聽了幾句,便明白了事情的由來。
說起來,還跟李雲洲有關。原來他在宴會上的詩句,已被添油加醋的編成了一則故事,在學堂流傳。故事的主題思想就是,如能做的一首好詩,那就能飛黃騰達。幾日下來,各個學子的熱情都放在了吟詩作對上麵,無人在學其他。
作為一個退休人員,一門心思撲在教育事業的老先生,哪能看孩子們走入歧途。於是將他們帶到小院,開始了苦口婆心的勸學。
李雲洲剛擠進人群,手臂就被一隻蒼老的大手拉住。感覺一個恍惚,人就來到了老先生的身邊。
“現在正主來了,讓他跟你們說說,是為了什麽而讀書?”老先生的話還帶著怒意,似是找到了罪魁禍首。
“為了中……”李雲洲差點脫口而出,忙刹住車。抬頭眼巴巴的看著老先生。
老先生卻不看他,他倒也不指望李雲洲能說點什麽,隻是在氣頭上,又剛好看到這個罪魁禍首,便下意識把他拉了過來。
李雲洲看老先生不理他,知道不說點什麽是過不去的。
他對著一圈人拱手施禮,大腦則在飛速運轉。要說讀書是為了升官發財,是不行的。為了消遣娛樂,那更是不能說。看來今天必須裝一波大的了。
“為天地立心。”李雲洲放慢了語速,用餘光觀察著先生的反應。
老先生微微點頭,等待下文。忽然發現一眾學子眼神迷惘,顯然不知其意。
就你們這些個榆木腦袋還吟詩作對呢!老先生心下歎息,卻又不得不解釋道:“天地本無心。其仁也,鼓萬物而已,不與聖人同憂。傳習聖道,便是以己心合天心,大其心,以為天地而立!”
本想舒一口氣老先生,發現學子們更迷惘了,無奈的道:“為天地確立起生生之心。”
說完話老先生轉頭瞅了李雲洲一眼,不再言語。
李雲洲會意,朗聲道:“為生民立命。”
“民,吾同胞;物,吾與也。”老先生會心一笑,瞥見迷惘的學子,臉色又變得鐵青。回頭就罰抄書,一人二十遍。卻又不得不繼續解釋:“為百姓指明一條康莊大道。繼承孔孟等以往的聖人不傳的學問,為天下後世開辟永久太平的基業。”
“為往聖繼絕學。”李雲洲已進入節奏,沒等先生催他,就說出了下一句。
“傳習聖人之學,承襲儒門道統!”有學子高聲解釋。
聽到這裏,老先生沒有打斷,他覺得還有下文。君子六藝有禦射二術,而為生民立命也不是靠著“民胞物與”四個字就夠的。
“為萬世開太平。”李雲洲的聲音鏗鏘有力,潛藏著幾分激昂,充滿著鼓舞人心的力道。他環視四周,繼續道:“上輔君王,下安黎民,外服夷狄,內平賊寇,開萬世太平之基業。此數事,誰人可當?唯讀書人!”