放學鈴聲打響，和其他女孩子們一樣，孫笑笑與錢依依胳膊挽著胳膊，一蹦一跳地向小區走去。
上了初中後孫笑笑驚喜地發現，同班同學錢依依與自己住在同一個小區，從此之後不管是上學路還是放學路，兩個女孩結伴而行，路上也多了份安全保障。二人談話間便走到了學校門口，也在閑聊間回到小區，隻是兩個人一起聊的話題，總是讓孫笑笑不太喜歡。
“今天怎麽突然上體育課啊，真的要累死了，也不知道體育老師怎麽想的，非要做原地高抬腿，還不如在教室上數學課呢。”同往常一樣，錢依依的口中總會出現一個值得被罵的人。
“可是課前你說的是想上體育課不想上數學課呀，你說數學老師總是加課拖堂，讓你很不喜歡。”孫笑笑不明白，為什麽錢依依對任何事都不滿意，她總能找到各種理由吐槽，而且“一吐”不止。
“真不如上數學課，起碼不用大熱天在外麵曬著。”
“好吧，”孫笑笑沒有反駁，反駁隻會帶來更大的抱怨，不如就這樣草草結束，她也不用白費口舌。
孫笑笑的反應顯然達不到錢依依的預期，於是這個話題又被錢依依引到班級裏——第二天剛下課，錢依依就迫不及待地拍了拍前桌的後背，準備激烈探討，她從不會放過課間聊天時間。
“昨天的體育課也太意外了，體育老師突然來上課了，他都請假一周了。”
“是啊”，前桌胳膊交叉，搭在錢依依的桌子上，“估計是剛考完試，沒什麽事就上體育課了。”
“體育課也太累了，我的腿現在還疼呢。”
“我也是，今天早上還沒起床，我的腿就開始疼了，尤其是下樓的時候。我全程抓著扶手下的樓，我感覺不是在用腿下樓，而是用手下樓。我真搞不懂為什麽體育老師要拉練我們，他跟我們有仇嗎？”
收到對方的不滿，錢依依說得更起勁了：“讓我們輕輕鬆鬆上一節課不好嗎，幹嘛非要各種高強度運動，誰受得了啊，還不如上數學課呢。”
“我現在都不能動，一動腿就疼，我真的服了，早知道就讓數學老師占課了。”
“早知道就去教室請數學老師，起碼不用受皮肉的苦。”
“別提了，我都不知道一會兒怎麽去上操，上樓梯還行，下樓梯就要命了，班主任還不讓扶樓梯扶手，直接殺了我算了。”前桌繼續抱怨。
“是啊，而且我比你更慘，我的腿平時就會疼，現在更疼了。”每每聊到別人的痛處時，錢依依總能用一個更慘的親身經曆登上“賣慘榜首”，吐槽大會也會在這個急轉彎後變成同情大會。
“你的腿怎麽了，為什麽平時也疼？”果不其然，前桌問出這句話。
“可能是缺鈣吧，時不時就會疼。”錢依依將這句說了無數遍的話又重提一遍，不過這是前桌聽到的第一遍，話語還保有新鮮感。
“你多吃點鈣片吧，說不定你在長身體呢。”
“我以前也以為是長身體，可是都疼了一年多了，我的身高一直沒有變化。”
“那你還不去醫院看看？”
“沒事，應該沒什麽大事。”
“這怎麽行，你得注意自己的身體啊。”
“沒辦法，就是會時不時地疼。”
前桌還想再安慰幾句，無奈上課了，她隻能回過頭。
不過，錢依依的這個話題不算完全結束，又過了一天，前桌從家裏拿來半瓶鈣片，和錢依依一同分享。
錢依依沒有推脫，畢竟她是“受害者”，為什麽要推脫別人的關心呢？
之後，又是一個平平無奇的放學路，飽受“錢依依負能量衝擊”的孫笑笑先找了一個話題，一個積極的話題：“依依，馬上就放中秋節啦，三天假期呢，還不用補課，好開心啊。”
錢依依麵露難色，沒有回複。
“你怎麽了依依？”這種時候一定會有這個問題出現，而這個問題一出現，話語權又將回到錢依依口中。
“放假有好多作業，就算不補課，光是作業也寫不完，更別提玩了。”
“肯定有時間玩呀，實在不行就糊弄作業唄，以前也沒少幹啊。”
“快期中考試了，作業一定要認真寫的，這段時間的複習最為關鍵。”
“好吧，那你加油哦，辛苦咯。”
“哎，假期和上學有什麽區別，不都是學習嗎，好累啊，還不如上課呢。”
“啊？假期比上課好吧？”
“上課起碼能跟你們聊天，假期我就隻能一個人在家裏寫作業，而且數學老師留了三張卷子，一天一張，不知道寫到什麽時候。”
看著錢依依無奈又難過的表情，作為朋友的孫笑笑也不好受，所以她主動擔任起錢依依的“護花使者”：“依依，不是有三張卷子嗎，我們分工寫，一人一張半，寫完就發給對方，這樣作業不就少了嗎？”
“是啊，還是你有辦法。”
“別不開心了，馬上放假了，開心一點嘛。”孫笑笑努力調動情緒，不過再怎麽調動也無濟於事，因為聊天的基調永遠是錢依依掌控的。
“嗯，好。”
錢依依的聲音喪裏喪氣。孫笑笑假裝沒聽見，她隻想早點回到家裏，既然快樂不能分享，總該讓她有空間獨享。
雖然孫笑笑不喜歡錢依依“事事抱怨”的習慣，不過她接受了，她的理由是每個人都有負情緒，負情緒需要發泄，不該堆在心裏，作為朋友應該相互理解，相互包容。孫笑笑不能否認自己也會有負情緒的時候，到那時她也需要錢依依的安慰。朋友能分擔情緒，也體現了朋友的責任，隻是有時候孫笑笑也會想：隻是抱怨，卻不改變也不接受，這真的是正確的嗎？
過了幾天，迎來了中秋節，孫笑笑在錢依依負能量的洗禮下回到家。玩耍前，孫笑笑遵照約定先完成了一套半的數學卷子，然後發給錢依依。
此時錢依依正在看小說，收到孫笑笑卷子的她感歎了一句：“哇，笑笑，你寫得也太快了。”
“還好，有幾道題不會，我就空下了，別有壓力，好好享受假期。”
“嗯，我知道了。”
這句話成為短暫對話的結尾，接著，錢依依又去看小說了。
上了初中後孫笑笑驚喜地發現，同班同學錢依依與自己住在同一個小區，從此之後不管是上學路還是放學路，兩個女孩結伴而行，路上也多了份安全保障。二人談話間便走到了學校門口，也在閑聊間回到小區，隻是兩個人一起聊的話題，總是讓孫笑笑不太喜歡。
“今天怎麽突然上體育課啊，真的要累死了，也不知道體育老師怎麽想的，非要做原地高抬腿，還不如在教室上數學課呢。”同往常一樣，錢依依的口中總會出現一個值得被罵的人。
“可是課前你說的是想上體育課不想上數學課呀，你說數學老師總是加課拖堂，讓你很不喜歡。”孫笑笑不明白，為什麽錢依依對任何事都不滿意，她總能找到各種理由吐槽，而且“一吐”不止。
“真不如上數學課，起碼不用大熱天在外麵曬著。”
“好吧，”孫笑笑沒有反駁，反駁隻會帶來更大的抱怨，不如就這樣草草結束，她也不用白費口舌。
孫笑笑的反應顯然達不到錢依依的預期，於是這個話題又被錢依依引到班級裏——第二天剛下課，錢依依就迫不及待地拍了拍前桌的後背，準備激烈探討，她從不會放過課間聊天時間。
“昨天的體育課也太意外了，體育老師突然來上課了，他都請假一周了。”
“是啊”，前桌胳膊交叉，搭在錢依依的桌子上，“估計是剛考完試，沒什麽事就上體育課了。”
“體育課也太累了，我的腿現在還疼呢。”
“我也是，今天早上還沒起床，我的腿就開始疼了，尤其是下樓的時候。我全程抓著扶手下的樓，我感覺不是在用腿下樓，而是用手下樓。我真搞不懂為什麽體育老師要拉練我們，他跟我們有仇嗎？”
收到對方的不滿，錢依依說得更起勁了：“讓我們輕輕鬆鬆上一節課不好嗎，幹嘛非要各種高強度運動，誰受得了啊，還不如上數學課呢。”
“我現在都不能動，一動腿就疼，我真的服了，早知道就讓數學老師占課了。”
“早知道就去教室請數學老師，起碼不用受皮肉的苦。”
“別提了，我都不知道一會兒怎麽去上操，上樓梯還行，下樓梯就要命了，班主任還不讓扶樓梯扶手，直接殺了我算了。”前桌繼續抱怨。
“是啊，而且我比你更慘，我的腿平時就會疼，現在更疼了。”每每聊到別人的痛處時，錢依依總能用一個更慘的親身經曆登上“賣慘榜首”，吐槽大會也會在這個急轉彎後變成同情大會。
“你的腿怎麽了，為什麽平時也疼？”果不其然，前桌問出這句話。
“可能是缺鈣吧，時不時就會疼。”錢依依將這句說了無數遍的話又重提一遍，不過這是前桌聽到的第一遍，話語還保有新鮮感。
“你多吃點鈣片吧，說不定你在長身體呢。”
“我以前也以為是長身體，可是都疼了一年多了，我的身高一直沒有變化。”
“那你還不去醫院看看？”
“沒事，應該沒什麽大事。”
“這怎麽行，你得注意自己的身體啊。”
“沒辦法，就是會時不時地疼。”
前桌還想再安慰幾句，無奈上課了，她隻能回過頭。
不過，錢依依的這個話題不算完全結束，又過了一天，前桌從家裏拿來半瓶鈣片，和錢依依一同分享。
錢依依沒有推脫，畢竟她是“受害者”，為什麽要推脫別人的關心呢？
之後，又是一個平平無奇的放學路，飽受“錢依依負能量衝擊”的孫笑笑先找了一個話題，一個積極的話題：“依依，馬上就放中秋節啦，三天假期呢，還不用補課，好開心啊。”
錢依依麵露難色，沒有回複。
“你怎麽了依依？”這種時候一定會有這個問題出現，而這個問題一出現，話語權又將回到錢依依口中。
“放假有好多作業，就算不補課，光是作業也寫不完，更別提玩了。”
“肯定有時間玩呀，實在不行就糊弄作業唄，以前也沒少幹啊。”
“快期中考試了，作業一定要認真寫的，這段時間的複習最為關鍵。”
“好吧，那你加油哦，辛苦咯。”
“哎，假期和上學有什麽區別，不都是學習嗎，好累啊，還不如上課呢。”
“啊？假期比上課好吧？”
“上課起碼能跟你們聊天，假期我就隻能一個人在家裏寫作業，而且數學老師留了三張卷子，一天一張，不知道寫到什麽時候。”
看著錢依依無奈又難過的表情，作為朋友的孫笑笑也不好受，所以她主動擔任起錢依依的“護花使者”：“依依，不是有三張卷子嗎，我們分工寫，一人一張半，寫完就發給對方，這樣作業不就少了嗎？”
“是啊，還是你有辦法。”
“別不開心了，馬上放假了，開心一點嘛。”孫笑笑努力調動情緒，不過再怎麽調動也無濟於事，因為聊天的基調永遠是錢依依掌控的。
“嗯，好。”
錢依依的聲音喪裏喪氣。孫笑笑假裝沒聽見，她隻想早點回到家裏，既然快樂不能分享，總該讓她有空間獨享。
雖然孫笑笑不喜歡錢依依“事事抱怨”的習慣，不過她接受了，她的理由是每個人都有負情緒，負情緒需要發泄，不該堆在心裏，作為朋友應該相互理解，相互包容。孫笑笑不能否認自己也會有負情緒的時候，到那時她也需要錢依依的安慰。朋友能分擔情緒，也體現了朋友的責任，隻是有時候孫笑笑也會想：隻是抱怨，卻不改變也不接受，這真的是正確的嗎？
過了幾天，迎來了中秋節，孫笑笑在錢依依負能量的洗禮下回到家。玩耍前，孫笑笑遵照約定先完成了一套半的數學卷子，然後發給錢依依。
此時錢依依正在看小說，收到孫笑笑卷子的她感歎了一句：“哇，笑笑，你寫得也太快了。”
“還好，有幾道題不會，我就空下了，別有壓力，好好享受假期。”
“嗯，我知道了。”
這句話成為短暫對話的結尾，接著，錢依依又去看小說了。