雲珚和衛離默契地把各自手機放在一邊，陷入各自的思考。
雲珚從書櫃上取下衛離曾送給她的禮物，那是一朵漂亮的永生花。她還記得送這個禮物的時候他們正在讀高三，那時學業緊張，雲珚不知道自己能不能考好，衛離就鼓勵她，如果她的排名有所突破，衛離會送她一份禮物。或許是對禮物的期待，也或許是複習充分，雲珚果然提高了名次，她也如願收到了衛離送給她的永生花。
那時候他們談戀愛的消息還沒有告知雙方父母，所以收到永生花的雲珚還陷入過難題——到底把花放在哪裏？
如果把永生花放在宿舍，沒過多長時間就會被查寢的人發現；如果把永生花拿回家，她又沒辦法跟父母解釋。思來想去，雲珚還是決定將花帶回家中，起碼能讓這朵無辜的花躲避“沒收”的風險。她特地買了一個木盒子，將永生花放在裏麵。母親問起的時候，她就說裏麵放的是日記本，不希望母親偷看，就這樣這個難題被她巧妙得化解了。現在，那朵永生花放在雲珚的宿舍書櫃上，在關係惡化前，雲珚每次看向那朵花，都覺得自己看的不僅是花，也是她和衛離的愛情。
另一邊，衛離正在想曾經雲珚送給他的禮物，那是一瓶雲珚親手疊的星星。當時流行給男朋友親手疊星星，而且當時班級裏的另一對情侶送的就是這份禮物。雲珚受到啟發，利用假期時間疊了星星。她將裝星星的瓶子藏在衣櫃裏，還是特地藏在冬季衣物的後麵，所以一直沒有被發現，後來星星疊完了，雲珚用一個不起眼的購物袋裝瓶子，把瓶子連同購物袋一起送給衛離。
親手製作的禮物總是更能體現心意，衛離收到後很感動，他給了雲珚一個擁抱，那是他們兩個第一次擁抱。
當時的曖昧懵懂放到現在，卻有了些許可笑的成分。雲珚看著從家裏拿到大學宿舍的永生花，花還是花，可是人已經不是當年那個人，今非昔比，仿佛她麵前的花沒有了花語，也不沾染愛情，隻是一個普通禮物罷了。
裝滿星星的瓶子被衛離留在家中，留在書架最中間的位置，那個最明顯的位置。隻是位置明顯和回憶鮮明是不一樣的——看不見實物，回憶少了一些心動感覺。此時此刻，衛離甚至有了一個荒誕的想法——就算當時他沒有和雲珚在一起，雲珚也會給別人送一瓶手工疊的星星，對雲珚來說，衛離沒什麽特別。
伴著這份思考，衛離覺得他們的愛情也不再有什麽特別，就這樣他想到了分手兩個字。可是，真的要提分手的時候，衛離又是眉頭緊皺，他回想著兩年裏他和雲珚在一起的點點滴滴——去食堂打飯、考試分到同一個考場、一起考取相同的分數，一起看冬天的第一場雪……記憶雖然沒有鮮明到產生即視感，可是那些瞬間也讓衛離想要珍惜。他剛打算給雲珚發消息，就在這時雲珚先他一步將消息發出：“阿離，我們是不是不合適？”
看到消息的衛離險些將手機摔在地上。他的心情難以平複，可是雲珚沒有給他過多時間，很快又發來下一句話：“我們最近一直在爭吵，關係很緊張，是不是說明我們不合適？”
在沒思考出結果之前，衛離本不想回答，但是現在的他又不得不回答：“不是的，我們很合適啊。”
“合適為什麽吵架呢？”
“哪一對情侶不吵架，不能通過吵架就判定合不合適啊。”
“可是你不覺得我們太頻繁了嗎？一個星期我們吵了三次架，我明顯感覺我們之間的關係大不如前。”
“這段時間可能是特殊時期，隻要熬過特殊時期就好了。”
“我看熬過了特殊時期，我們也就分手了。”
“小珚，你就那麽想和我分手嗎？”
“阿離，不是我想和你分手，是我們沒辦法繼續相愛。我們之間有太多矛盾，或許曾經我們沒有發現，但是現在矛盾全部暴露出來了，一切都在證明我們的不合適。”
“不是這樣的，我們很合適。”
“阿離，我真的很累了。”
“難道我就不累嗎？”衛離反問。
“阿離，既然大家都累了，那我們就別折磨彼此了，放彼此走吧。糾纏不清，隻會留下更壞的回憶，就讓我們這段愛情以一個相對圓滿的結點為句號吧。”
衛離不知道還能說什麽，但是他知道自己不想離開雲珚，他絞盡腦汁想挽回的理由，可是大腦卻一片空白。
其實雲珚又何嚐不想繼續和衛離在一起？她提出分手並不表明她不再喜歡衛離，隻是她累了——情侶之間可以吵架，這沒什麽，但是頻繁吵架實在大傷元氣。雲珚覺得，近一周她過的日子比電視劇裏還要激烈，簡單點說就是反轉反轉再反轉——明明兩個人已經和談，卻突然發生變故，接著關係步入緊張時期，之後又是和談、相互包容，然後又因為其他的變故讓關係緊張起來。
雲珚不喜歡這種在周期中循環的相處模式，她相信衛離也不會喜歡。她猜測，其實衛離早就想分手了，隻是不好意思說，或者是舍不得這段維持了兩年多的情感，所以，她來做這個惡人，結束這段罪惡的關係。
消息發出的那一刻，雲珚的難受不比衛離少一分。那一瞬間思緒如潮水般在她的腦海中翻湧，滾動，晃得她頭暈腦脹。可是她還是強撐著身子，跟衛離辯論，雖然最後她成了辯論的贏家，可是在愛情的這場遊戲，又有誰是贏家？
生活不像劇本那樣能看到結局，在沒有結局的生活裏，男女主角的所有決定都隻是嚐試，如果選對了，劇本就往好的方向發去；如果選錯了，劇本的結局就糟糕一些。但是對與錯，他們無法衡量，或者換句話說，生活的劇本真的存在絕對的對錯嗎？或許隻是存在著一些不甘罷了。
雲珚從書櫃上取下衛離曾送給她的禮物，那是一朵漂亮的永生花。她還記得送這個禮物的時候他們正在讀高三，那時學業緊張，雲珚不知道自己能不能考好，衛離就鼓勵她，如果她的排名有所突破，衛離會送她一份禮物。或許是對禮物的期待，也或許是複習充分，雲珚果然提高了名次，她也如願收到了衛離送給她的永生花。
那時候他們談戀愛的消息還沒有告知雙方父母，所以收到永生花的雲珚還陷入過難題——到底把花放在哪裏？
如果把永生花放在宿舍，沒過多長時間就會被查寢的人發現；如果把永生花拿回家，她又沒辦法跟父母解釋。思來想去，雲珚還是決定將花帶回家中，起碼能讓這朵無辜的花躲避“沒收”的風險。她特地買了一個木盒子，將永生花放在裏麵。母親問起的時候，她就說裏麵放的是日記本，不希望母親偷看，就這樣這個難題被她巧妙得化解了。現在，那朵永生花放在雲珚的宿舍書櫃上，在關係惡化前，雲珚每次看向那朵花，都覺得自己看的不僅是花，也是她和衛離的愛情。
另一邊，衛離正在想曾經雲珚送給他的禮物，那是一瓶雲珚親手疊的星星。當時流行給男朋友親手疊星星，而且當時班級裏的另一對情侶送的就是這份禮物。雲珚受到啟發，利用假期時間疊了星星。她將裝星星的瓶子藏在衣櫃裏，還是特地藏在冬季衣物的後麵，所以一直沒有被發現，後來星星疊完了，雲珚用一個不起眼的購物袋裝瓶子，把瓶子連同購物袋一起送給衛離。
親手製作的禮物總是更能體現心意，衛離收到後很感動，他給了雲珚一個擁抱，那是他們兩個第一次擁抱。
當時的曖昧懵懂放到現在，卻有了些許可笑的成分。雲珚看著從家裏拿到大學宿舍的永生花，花還是花，可是人已經不是當年那個人，今非昔比，仿佛她麵前的花沒有了花語，也不沾染愛情，隻是一個普通禮物罷了。
裝滿星星的瓶子被衛離留在家中，留在書架最中間的位置，那個最明顯的位置。隻是位置明顯和回憶鮮明是不一樣的——看不見實物，回憶少了一些心動感覺。此時此刻，衛離甚至有了一個荒誕的想法——就算當時他沒有和雲珚在一起，雲珚也會給別人送一瓶手工疊的星星，對雲珚來說，衛離沒什麽特別。
伴著這份思考，衛離覺得他們的愛情也不再有什麽特別，就這樣他想到了分手兩個字。可是，真的要提分手的時候，衛離又是眉頭緊皺，他回想著兩年裏他和雲珚在一起的點點滴滴——去食堂打飯、考試分到同一個考場、一起考取相同的分數，一起看冬天的第一場雪……記憶雖然沒有鮮明到產生即視感，可是那些瞬間也讓衛離想要珍惜。他剛打算給雲珚發消息，就在這時雲珚先他一步將消息發出：“阿離，我們是不是不合適？”
看到消息的衛離險些將手機摔在地上。他的心情難以平複，可是雲珚沒有給他過多時間，很快又發來下一句話：“我們最近一直在爭吵，關係很緊張，是不是說明我們不合適？”
在沒思考出結果之前，衛離本不想回答，但是現在的他又不得不回答：“不是的，我們很合適啊。”
“合適為什麽吵架呢？”
“哪一對情侶不吵架，不能通過吵架就判定合不合適啊。”
“可是你不覺得我們太頻繁了嗎？一個星期我們吵了三次架，我明顯感覺我們之間的關係大不如前。”
“這段時間可能是特殊時期，隻要熬過特殊時期就好了。”
“我看熬過了特殊時期，我們也就分手了。”
“小珚，你就那麽想和我分手嗎？”
“阿離，不是我想和你分手，是我們沒辦法繼續相愛。我們之間有太多矛盾，或許曾經我們沒有發現，但是現在矛盾全部暴露出來了，一切都在證明我們的不合適。”
“不是這樣的，我們很合適。”
“阿離，我真的很累了。”
“難道我就不累嗎？”衛離反問。
“阿離，既然大家都累了，那我們就別折磨彼此了，放彼此走吧。糾纏不清，隻會留下更壞的回憶，就讓我們這段愛情以一個相對圓滿的結點為句號吧。”
衛離不知道還能說什麽，但是他知道自己不想離開雲珚，他絞盡腦汁想挽回的理由，可是大腦卻一片空白。
其實雲珚又何嚐不想繼續和衛離在一起？她提出分手並不表明她不再喜歡衛離，隻是她累了——情侶之間可以吵架，這沒什麽，但是頻繁吵架實在大傷元氣。雲珚覺得，近一周她過的日子比電視劇裏還要激烈，簡單點說就是反轉反轉再反轉——明明兩個人已經和談，卻突然發生變故，接著關係步入緊張時期，之後又是和談、相互包容，然後又因為其他的變故讓關係緊張起來。
雲珚不喜歡這種在周期中循環的相處模式，她相信衛離也不會喜歡。她猜測，其實衛離早就想分手了，隻是不好意思說，或者是舍不得這段維持了兩年多的情感，所以，她來做這個惡人，結束這段罪惡的關係。
消息發出的那一刻，雲珚的難受不比衛離少一分。那一瞬間思緒如潮水般在她的腦海中翻湧，滾動，晃得她頭暈腦脹。可是她還是強撐著身子，跟衛離辯論，雖然最後她成了辯論的贏家，可是在愛情的這場遊戲，又有誰是贏家？
生活不像劇本那樣能看到結局，在沒有結局的生活裏，男女主角的所有決定都隻是嚐試，如果選對了，劇本就往好的方向發去；如果選錯了，劇本的結局就糟糕一些。但是對與錯，他們無法衡量，或者換句話說，生活的劇本真的存在絕對的對錯嗎？或許隻是存在著一些不甘罷了。