作為幾天之前還是校領導大人們眼中的的大紅人。一把手領導大人的保鏢兼貼身秘書。光鮮耀眼多年的他馬屁精。在他即將崩塌落敗落荒而逃的前幾天，受辱在眾人麵前，尤其是在幾位與他有過節的同事麵前 ，尤其是在眾多的他所管理的學生們麵前。他馬屁精可是遭遇到有生以來，受到的最大的一次侮辱和羞辱。結果使得幾天之前，還是我們學校的校領導大人們的大紅人，教師們麵前的馬屁精，在校學生麵前的嚴苛者。使得原有的牛氣衝衝的漢子馬屁精。辛辛苦苦，勞心費力搭建多年的光榮的形象與樹立的威信，瞬間便是在廣大師生麵前崩塌。這會讓受寵生榮多年的他馬屁精怎麽受的了的呢？況且在這裏麵起哄嘲笑的，還有他任課期間的學生的呢？
是的。他馬屁精受辱掃地，無地自容的起因是這樣的。
原來就是馬屁精，在送走慈禧太後老佛爺的第三天。幾位與2.6班同樣鬧，同樣嘎的學生在上課的時間，依舊還是吵吵鬧鬧的搗亂。把教室當成古戰場。害的其他的班級都無法正常上課。
於是有居心叵測者，便是故意的找到負有一定責任的他馬屁精。央求著說：“馬秘書。你趕快去我們教學樓看看去吧。那一些王八犢子吵的那個班都不得安寧。這課，怎麽上？我們任課老師怎麽辦？”
好在馬秘書急急忙忙的趕到教學樓以後，那幾位鬧得正歡，把教室弄的一片狼藉的王八犢子們，還算老實了幾分鍾之久的時間。
一時間，教學樓靜謐的似乎進入了一座沉睡百年之久古墓裏。可就在各班的教師準備上課之時，不知崽一回事兒，剛剛平靜下來的幾位小王八犢子，又像發生過八級的地震似的轟轟隆隆的倒海翻江的呼叫起來。敲書桌的，摔板凳的，無理取鬧的，吹口哨的，嗲聲嗲氣的撒嬌的，起哄嘲笑的，總之，各種各樣的聲音混雜攪拌著，一並向教學樓窗外，狂風暴雨般的呼叫著，扭曲著散發而去。
“幹啥？這是啥？不想上課的，都給我滾。”
馬屁精怒氣衝天的爆發的警告說。
“滾…憑啥？憑啥叫我們滾。嘿嘿嘿…瞧你馬秘書道貌岸然的樣兒吧？就你馬屁精，就你一隻哈士奇，就你一個狗奴才，就你慈禧太後老佛爺身上的泥巴皴兒，就你校領導大人的腳丫貝兒泥巴皴兒，就你這個道貌岸然，就你形同狗彘的樣吧。還張口閉口的大言不慚的胡咧咧什麽叫我們滾。你說叫我們滾到哪裏去？說。”
“是呀。叫我們滾到哪裏去？馬秘書。你給我們指出幾條滾出校門的理由，我們馬上就滾。你也不瞧瞧，你在慈禧太後老佛爺麵前，是啥個表現？是啥個語言？對了。馬秘書。你在我們麵前在演示一遍，也叫我們這一些你認為的小王八犢子，學學你馬秘書，是怎麽樣的做奴才，做狗彘，你在演示一遍你馬秘書的滿舌生花，句句往老佛爺慈禧太後身上，搖尾乞憐的獻媚討好，獻媚討好的要求做狗，做奴才的樣吧。嘿嘿嘿…”
“對提的好。提的妙是啊。馬秘書。在這裏，給我們這些見識短的，沒有見過世麵的孩兒們，在重新演示一遍吧，尊敬的師長馬大秘書的孫子樣兒吧。”
“對…演示啊…就像我們上實驗課那樣。做一些重複的實驗。你平時是怎麽教育我們這一些小王八犢子們的。要認真，要複習。要這要那什麽的。你就複習一遍唄，行嗎？可敬的馬秘書。”
哎…
“對…馬秘書。重複一遍唄。求求你了馬秘書。我們的師長。”
“好…好…哎呦喂…哎呦喂…起個一大哄哎。哎呦喂…重複一遍唄，哎呦喂…”
“唔…唔…唔…”
“演一個…演一個…”
“唔…唔…唔…哄一個…哄一個…”
接下來，便是無法控製的熱鬧起來。有鼓掌的，有呼呼亂叫的，有敲書桌的，有跺腳的，有在教室裏亂跑的，總之，這一些小王八犢子都在起哄嘲笑中，等待著尷尬中的馬秘書的演示。
就在幾位孬種隨聲附和的哎呦喂，哎呦喂起哄嘲笑之中，幾位瞧熱鬧的教師，便是竊竊的訕笑著蔫巴巴的溜之乎也了。一丁點兒動靜都沒有留下。隻留下起哄嘲笑中的小王八犢子們的胡鬧，隻留下來l臉色蒼白，無力支撐著馬秘書。
就在馬屁精想要跑了之時，一位看不下去的老教師，攔住即將離開的馬屁精，正色的說，“馬秘書。別走啊。你作為校領導大人的大秘，在這關鍵時刻，怎麽。怎麽退卻的呢。你為啥不管管呢？”
“管…管…我管個屁。”
馬屁精氣呼呼的道，“你要管，這裏就交給你了吧。好不好？”
“為什麽？”
“為什麽？你瞧瞧。就這一些小王八犢子們，管…管的了的嗎？嗨。現在的學生是上帝，家長是皇帝，老師是奴隸，就我…就我…嗨呀？算什麽，我算個什麽？我…我還不就是算個屁。”
“嗨…我看，我在這個學校，不能再待下去了。”他馬屁精憤憤然的嘚啵著。
說後，馬屁精就呼哧呼哧的喘息著，七擰八歪的大敗而逃，落花流水的喪家之犬似的逃離教學樓。其結果還是那位老教師。一聲震吼，很快的，幾位起哄嘲笑中的小王八犢子，像聽到響堂木一樣的安安靜靜的平靜下來，平靜的似乎像一泓清澈見底的湖水。
有的人說，在當年，如果我們學校的那個惹人反感惡心的狗奴才馬屁精。一個被校領導大人們所唾棄而失寵的馬屁精。他如果不及時的像個驢糞球子滾山坡似的，在驚惶失措中離開我們學校，知趣的要求盡快的，離開這個令他馬屁精身心交瘁，心肺欲裂的校園，他馬屁精就敏感的感覺到了，如果他馬屁精此時，在不是盡快的脫身，他馬屁精極有可能被我們這個小地方的滿天飛揚的唾沫給淹死，也可能被我們學校的大多數的憤怒的教職工們給碾死。再有，還可能被校外社會上的各界人士們的輿論給噴死。既然這樣，他馬屁精還有死皮賴臉的賴在我們學校裏麵的必要的嗎？被校領導大人們唾棄失寵，被廣大教職工們厭煩可憎的他馬屁精，被像二.六班同樣類型的嘎學生們起哄嘲笑的他馬屁精，厚顏無恥的他馬屁精是不是想作死啊。
有的讀者說，你老先生，馬屁精為啥走。那麽還有其他的原因的嗎？快一點兒的告訴我們吧，我們又沒有傷害到你老人家，你在不暴露一下你們學校的那位馬屁精，當年為了什麽垂頭喪氣，舉步生風的離開你們學校的呢，你所理解的一直崇拜你的我們，在你的拖延調侃之下，說不定就會嗚呼哀哉的急死的。
你們說的很是對，這也許因為是我的疏忽，也許是我故意的拖延，也許是我有心無心的故意吊讀者的胃口。這也許是我的錯，也許是與情節的設計有關的吧。
所以，對不起了，我可親的讀者。在這個章節，我不但要失寵頹廢悲情的馬屁精，當年為什麽要離開我們學校的幾個原因告訴你，還要把他為什麽離開我們學校的主要的原因，全盤托出，告訴你們的。
造成他馬屁精全盤皆輸，徹底的在我們學校裏的顏麵掃地的一個主要的原因，怪就怪在馬屁精 的判斷失誤所成，怪就怪在老佛爺慈禧太後的事不逢時的出現。
可不管怎麽怪，主要的原因還不是怪他本人在實施爭先討好的時候，由於過於激動 ，使得他馬屁精的行為和語言都因失態而矯枉過正。他馬屁精怎麽怪的了誰呢？他馬屁精還不是咎由自取，自食其果。
怪就怪在老佛爺慈禧太後，耐不住寂寞 ，想到陽間透透氣兒。興奮不已的她，在通過陰陽門的陽間時，她自言自語囁嚅，針不戳，好一個廣袤無垠，藍瓦瓦的天，老佛爺激動過激的衝著湛藍湛藍的天空，清了清壓抑幾久的嗓門，大聲的吼一嗓子道，我回來了。可見這位壓抑已久，沉睡百年之久的女性底下工作者，一旦越過陰陽門，不論前世幹什麽，官有多大，當她越過陰陽門以後，幾乎都是如此這般的心花怒放，欣喜若狂的。
吼過 ，老佛爺便是像抖落一身的虱子和蟣子似的，吧嗒吧嗒的抖著雙臂，然後，又佝下腰，舞動著雙手，批了吧啦的掃清染在褲子上的塵土和晦氣，告別了深壓在地宮裏麵的憋屈，扭動著懶散的貴體，在陰陽門外的陽間，尖聲尖調道，我老佛爺又回來了。不過，老佛爺便是在沒有任何的前兆之下 ，抽風似的，不遠百裏之外 ，旋風似的駕鶴東遊 ，一路打著璿兒，一路高歌，在李蓮英的扶持之下，浩浩蕩蕩的來到我們學校，進行著高規格的視察。
那麽，老佛爺在我們學校視察以後結果，是什麽呢？最大的成果 ，就當屬於馬屁精這個奴才了。他在老佛爺慈禧太後的麵前，獻媚是獻媚了，討好是討好了。也自封自己是狗奴才了。奴顏婢膝，低三下四的程度 ，在有的細節方麵，甚至於要比李蓮英還有過之而無不及的。而且還是得到了刁鑽刻薄的老佛爺慈禧太後的首肯的。
可就是由於老佛爺慈禧太後的暫時的出現，也就是由於他馬屁精的轉臉，摧眉折腰的表現，大有勝過李蓮英的可能，在奴顏方麵，大有磚頭砌牆，後來居上的勢頭。在媚骨方麵，大有青出於藍而勝於藍的趨勢。
忘乎所以的他馬屁精連做夢都沒有想到，在見到慈禧太後老佛爺中，也就是因為他的一時的頭腦發熱，一時的見到慈禧太後的駕到，便是抑製不住的激動，心撞鹿，腦失效，手發抖，眼發斜，眼中隻有老慈禧。釀成了不可饒恕的大錯。
，由於興奮過激由於激動萬分 ，激動過激的馬屁精，忘記了身後的校領導的存在，忘記了校領導大人們的身後還有百八十人的眼睛。他本人忽視了，他的身邊還有著我們學校的領導。頭腦發熱中的馬屁不知不覺的在我們學校領導大人們的眼皮子底下，犯下了，目無領導，眼睛向上的悔意多年，不可饒恕的錯誤。得到慈禧太後老佛爺認可的他馬屁精，飄飄然，春風得意，得意忘形的馬屁精，便是犯了一個路線性的錯誤。就是忽略了我們學校的幾位領導大人們的存在，越級討好，爭先獻媚，露尖嘴，搶風頭，馬屁精的這一些舉動，可是在產生了負麵後果。這可是觸及到了領導大人們底線，這可是在他馬屁精的直屬領導大人們的麵前，犯下了如此不可饒恕的大忌。也讓他馬屁精的之前的校領導大人們顏麵掃地無地自容，真是士可忍孰不可忍。也就是他馬屁精一時半會的失誤，才造成領導大人們的內心深處對他們原來的心腹大紅人 馬屁精，產生出許多的反感和敵意出來。並使得他馬屁精的職業生涯受到了觸及靈魂的影響。
盡管他馬屁精在我們學校的領導大人們的身上，花費了不老少。盡管他馬屁精在慈禧太後沒來我們學校之前，對待領導大人們也是以同樣的奴顏恭恭敬敬，低三下四的恭敬扶持我們學校的每一位領導大人們。經管他馬屁精，在慈禧太後沒到我們學校之前，他把自己的工資，像撒鎳幣似的無視，一部分一部分的塞進領導大人們腰包。
在慈禧太後，沒到我們學校之前，他馬屁精還不時的，把一箱箱的物品，送到我們學校領導大人們家裏。就好像墳頭，擺放著彩紙紮的供品。幾年來，他馬屁精還不時把每一位校領導大人們家裏的門檻踢破。由此可見，馬屁精為了升遷，浪費了多少的功夫。
其結果，馬屁精還不是落個身敗名裂的下場。給他馬屁精創造一個身敗名裂的下場。這可是怪誰呢？要不是馬屁精一再的在慈禧太後麵前奴顏媚骨低三下四的行為與嘴巴裏的表現，要不是他馬屁精故作聰明似的，在慈禧太後返歸地宮的以後，還在領導大人們的麵前 複製粘貼，複製粘貼的，使用者在老佛爺麵前使用同一樣的詞語，而且還是一句不落的以同樣的模式 ，使用在我們學校的領導大人們身上。
就在馬屁精獲得這個綽號以後，他原本品德就不受教師職工們待見他馬屁精 ，在老佛爺便是我們學校的廣大教職工們那裏，是徹底的崩塌了。
尤其是馬屁精在清楚的了解到了，他們以前的寵兒，他們心中的大紅人，竟然在一個死了上百年的腐屍體爛的刁鑽刻薄的老女人麵前，做出像往常對待他們這一些頭戴頂戴花翎的老爺們的奴顏媚骨的奴才相。在慈禧太後的僵屍反陽的身邊，表演的奴才相，和口吐奴顏的話語，在效忠中，甚至於有過之而無不及。這怎麽得了。看到與聽到了馬屁精的奴才相，怒氣衝天幾位頭戴頂戴花翎官帽子的領導大人們，氣的，有的臉都是綠的了，有的呼哧呼哧的喘氣兒，有的由於生氣過度，使得腦袋瓜子發脹，經絡欲裂，竟然把連睡覺都舍不得摘下的頂戴花翎的官帽子，歪歪扭扭的，球一樣滾落到浮塵遍地的地麵上。這個尷尬之態，要是獨自一人也就算了，最沒有麵子的，這囧態還是發生在大眾的麵前，尤其還是在大庭廣眾之下，在百八十名教職工們麵前，在千八百的學生麵前，真的是太沒有麵子的了。這個問題，叫丟盔卸甲的領導大人們大秘，怎麽丟的下臉麵。真是情義可堪，士可忍，孰不可忍。
真的是，成也蕭何敗也蕭何。真的是聰明反被聰明誤。他馬屁精想在慈禧太後老佛爺哪個比天還大的保護傘之下，乘涼，做奴做馬，當太監，當侍衛，當兒子，做孫子。他馬屁精萬萬沒想到，他馬屁精卻是大意失荊州，卻在我們校領導大人們這把小傘的麵前，在霎時間，就山崩地裂般的崩塌，落花流水的慘敗下來。
當年。自以為聰明過人的馬屁精，到了一個無法收拾的地步。他馬屁精失寵了。你說，他馬屁精不走，行的嗎？
是的。他馬屁精受辱掃地，無地自容的起因是這樣的。
原來就是馬屁精，在送走慈禧太後老佛爺的第三天。幾位與2.6班同樣鬧，同樣嘎的學生在上課的時間，依舊還是吵吵鬧鬧的搗亂。把教室當成古戰場。害的其他的班級都無法正常上課。
於是有居心叵測者，便是故意的找到負有一定責任的他馬屁精。央求著說：“馬秘書。你趕快去我們教學樓看看去吧。那一些王八犢子吵的那個班都不得安寧。這課，怎麽上？我們任課老師怎麽辦？”
好在馬秘書急急忙忙的趕到教學樓以後，那幾位鬧得正歡，把教室弄的一片狼藉的王八犢子們，還算老實了幾分鍾之久的時間。
一時間，教學樓靜謐的似乎進入了一座沉睡百年之久古墓裏。可就在各班的教師準備上課之時，不知崽一回事兒，剛剛平靜下來的幾位小王八犢子，又像發生過八級的地震似的轟轟隆隆的倒海翻江的呼叫起來。敲書桌的，摔板凳的，無理取鬧的，吹口哨的，嗲聲嗲氣的撒嬌的，起哄嘲笑的，總之，各種各樣的聲音混雜攪拌著，一並向教學樓窗外，狂風暴雨般的呼叫著，扭曲著散發而去。
“幹啥？這是啥？不想上課的，都給我滾。”
馬屁精怒氣衝天的爆發的警告說。
“滾…憑啥？憑啥叫我們滾。嘿嘿嘿…瞧你馬秘書道貌岸然的樣兒吧？就你馬屁精，就你一隻哈士奇，就你一個狗奴才，就你慈禧太後老佛爺身上的泥巴皴兒，就你校領導大人的腳丫貝兒泥巴皴兒，就你這個道貌岸然，就你形同狗彘的樣吧。還張口閉口的大言不慚的胡咧咧什麽叫我們滾。你說叫我們滾到哪裏去？說。”
“是呀。叫我們滾到哪裏去？馬秘書。你給我們指出幾條滾出校門的理由，我們馬上就滾。你也不瞧瞧，你在慈禧太後老佛爺麵前，是啥個表現？是啥個語言？對了。馬秘書。你在我們麵前在演示一遍，也叫我們這一些你認為的小王八犢子，學學你馬秘書，是怎麽樣的做奴才，做狗彘，你在演示一遍你馬秘書的滿舌生花，句句往老佛爺慈禧太後身上，搖尾乞憐的獻媚討好，獻媚討好的要求做狗，做奴才的樣吧。嘿嘿嘿…”
“對提的好。提的妙是啊。馬秘書。在這裏，給我們這些見識短的，沒有見過世麵的孩兒們，在重新演示一遍吧，尊敬的師長馬大秘書的孫子樣兒吧。”
“對…演示啊…就像我們上實驗課那樣。做一些重複的實驗。你平時是怎麽教育我們這一些小王八犢子們的。要認真，要複習。要這要那什麽的。你就複習一遍唄，行嗎？可敬的馬秘書。”
哎…
“對…馬秘書。重複一遍唄。求求你了馬秘書。我們的師長。”
“好…好…哎呦喂…哎呦喂…起個一大哄哎。哎呦喂…重複一遍唄，哎呦喂…”
“唔…唔…唔…”
“演一個…演一個…”
“唔…唔…唔…哄一個…哄一個…”
接下來，便是無法控製的熱鬧起來。有鼓掌的，有呼呼亂叫的，有敲書桌的，有跺腳的，有在教室裏亂跑的，總之，這一些小王八犢子都在起哄嘲笑中，等待著尷尬中的馬秘書的演示。
就在幾位孬種隨聲附和的哎呦喂，哎呦喂起哄嘲笑之中，幾位瞧熱鬧的教師，便是竊竊的訕笑著蔫巴巴的溜之乎也了。一丁點兒動靜都沒有留下。隻留下起哄嘲笑中的小王八犢子們的胡鬧，隻留下來l臉色蒼白，無力支撐著馬秘書。
就在馬屁精想要跑了之時，一位看不下去的老教師，攔住即將離開的馬屁精，正色的說，“馬秘書。別走啊。你作為校領導大人的大秘，在這關鍵時刻，怎麽。怎麽退卻的呢。你為啥不管管呢？”
“管…管…我管個屁。”
馬屁精氣呼呼的道，“你要管，這裏就交給你了吧。好不好？”
“為什麽？”
“為什麽？你瞧瞧。就這一些小王八犢子們，管…管的了的嗎？嗨。現在的學生是上帝，家長是皇帝，老師是奴隸，就我…就我…嗨呀？算什麽，我算個什麽？我…我還不就是算個屁。”
“嗨…我看，我在這個學校，不能再待下去了。”他馬屁精憤憤然的嘚啵著。
說後，馬屁精就呼哧呼哧的喘息著，七擰八歪的大敗而逃，落花流水的喪家之犬似的逃離教學樓。其結果還是那位老教師。一聲震吼，很快的，幾位起哄嘲笑中的小王八犢子，像聽到響堂木一樣的安安靜靜的平靜下來，平靜的似乎像一泓清澈見底的湖水。
有的人說，在當年，如果我們學校的那個惹人反感惡心的狗奴才馬屁精。一個被校領導大人們所唾棄而失寵的馬屁精。他如果不及時的像個驢糞球子滾山坡似的，在驚惶失措中離開我們學校，知趣的要求盡快的，離開這個令他馬屁精身心交瘁，心肺欲裂的校園，他馬屁精就敏感的感覺到了，如果他馬屁精此時，在不是盡快的脫身，他馬屁精極有可能被我們這個小地方的滿天飛揚的唾沫給淹死，也可能被我們學校的大多數的憤怒的教職工們給碾死。再有，還可能被校外社會上的各界人士們的輿論給噴死。既然這樣，他馬屁精還有死皮賴臉的賴在我們學校裏麵的必要的嗎？被校領導大人們唾棄失寵，被廣大教職工們厭煩可憎的他馬屁精，被像二.六班同樣類型的嘎學生們起哄嘲笑的他馬屁精，厚顏無恥的他馬屁精是不是想作死啊。
有的讀者說，你老先生，馬屁精為啥走。那麽還有其他的原因的嗎？快一點兒的告訴我們吧，我們又沒有傷害到你老人家，你在不暴露一下你們學校的那位馬屁精，當年為了什麽垂頭喪氣，舉步生風的離開你們學校的呢，你所理解的一直崇拜你的我們，在你的拖延調侃之下，說不定就會嗚呼哀哉的急死的。
你們說的很是對，這也許因為是我的疏忽，也許是我故意的拖延，也許是我有心無心的故意吊讀者的胃口。這也許是我的錯，也許是與情節的設計有關的吧。
所以，對不起了，我可親的讀者。在這個章節，我不但要失寵頹廢悲情的馬屁精，當年為什麽要離開我們學校的幾個原因告訴你，還要把他為什麽離開我們學校的主要的原因，全盤托出，告訴你們的。
造成他馬屁精全盤皆輸，徹底的在我們學校裏的顏麵掃地的一個主要的原因，怪就怪在馬屁精 的判斷失誤所成，怪就怪在老佛爺慈禧太後的事不逢時的出現。
可不管怎麽怪，主要的原因還不是怪他本人在實施爭先討好的時候，由於過於激動 ，使得他馬屁精的行為和語言都因失態而矯枉過正。他馬屁精怎麽怪的了誰呢？他馬屁精還不是咎由自取，自食其果。
怪就怪在老佛爺慈禧太後，耐不住寂寞 ，想到陽間透透氣兒。興奮不已的她，在通過陰陽門的陽間時，她自言自語囁嚅，針不戳，好一個廣袤無垠，藍瓦瓦的天，老佛爺激動過激的衝著湛藍湛藍的天空，清了清壓抑幾久的嗓門，大聲的吼一嗓子道，我回來了。可見這位壓抑已久，沉睡百年之久的女性底下工作者，一旦越過陰陽門，不論前世幹什麽，官有多大，當她越過陰陽門以後，幾乎都是如此這般的心花怒放，欣喜若狂的。
吼過 ，老佛爺便是像抖落一身的虱子和蟣子似的，吧嗒吧嗒的抖著雙臂，然後，又佝下腰，舞動著雙手，批了吧啦的掃清染在褲子上的塵土和晦氣，告別了深壓在地宮裏麵的憋屈，扭動著懶散的貴體，在陰陽門外的陽間，尖聲尖調道，我老佛爺又回來了。不過，老佛爺便是在沒有任何的前兆之下 ，抽風似的，不遠百裏之外 ，旋風似的駕鶴東遊 ，一路打著璿兒，一路高歌，在李蓮英的扶持之下，浩浩蕩蕩的來到我們學校，進行著高規格的視察。
那麽，老佛爺在我們學校視察以後結果，是什麽呢？最大的成果 ，就當屬於馬屁精這個奴才了。他在老佛爺慈禧太後的麵前，獻媚是獻媚了，討好是討好了。也自封自己是狗奴才了。奴顏婢膝，低三下四的程度 ，在有的細節方麵，甚至於要比李蓮英還有過之而無不及的。而且還是得到了刁鑽刻薄的老佛爺慈禧太後的首肯的。
可就是由於老佛爺慈禧太後的暫時的出現，也就是由於他馬屁精的轉臉，摧眉折腰的表現，大有勝過李蓮英的可能，在奴顏方麵，大有磚頭砌牆，後來居上的勢頭。在媚骨方麵，大有青出於藍而勝於藍的趨勢。
忘乎所以的他馬屁精連做夢都沒有想到，在見到慈禧太後老佛爺中，也就是因為他的一時的頭腦發熱，一時的見到慈禧太後的駕到，便是抑製不住的激動，心撞鹿，腦失效，手發抖，眼發斜，眼中隻有老慈禧。釀成了不可饒恕的大錯。
，由於興奮過激由於激動萬分 ，激動過激的馬屁精，忘記了身後的校領導的存在，忘記了校領導大人們的身後還有百八十人的眼睛。他本人忽視了，他的身邊還有著我們學校的領導。頭腦發熱中的馬屁不知不覺的在我們學校領導大人們的眼皮子底下，犯下了，目無領導，眼睛向上的悔意多年，不可饒恕的錯誤。得到慈禧太後老佛爺認可的他馬屁精，飄飄然，春風得意，得意忘形的馬屁精，便是犯了一個路線性的錯誤。就是忽略了我們學校的幾位領導大人們的存在，越級討好，爭先獻媚，露尖嘴，搶風頭，馬屁精的這一些舉動，可是在產生了負麵後果。這可是觸及到了領導大人們底線，這可是在他馬屁精的直屬領導大人們的麵前，犯下了如此不可饒恕的大忌。也讓他馬屁精的之前的校領導大人們顏麵掃地無地自容，真是士可忍孰不可忍。也就是他馬屁精一時半會的失誤，才造成領導大人們的內心深處對他們原來的心腹大紅人 馬屁精，產生出許多的反感和敵意出來。並使得他馬屁精的職業生涯受到了觸及靈魂的影響。
盡管他馬屁精在我們學校的領導大人們的身上，花費了不老少。盡管他馬屁精在慈禧太後沒來我們學校之前，對待領導大人們也是以同樣的奴顏恭恭敬敬，低三下四的恭敬扶持我們學校的每一位領導大人們。經管他馬屁精，在慈禧太後沒到我們學校之前，他把自己的工資，像撒鎳幣似的無視，一部分一部分的塞進領導大人們腰包。
在慈禧太後，沒到我們學校之前，他馬屁精還不時的，把一箱箱的物品，送到我們學校領導大人們家裏。就好像墳頭，擺放著彩紙紮的供品。幾年來，他馬屁精還不時把每一位校領導大人們家裏的門檻踢破。由此可見，馬屁精為了升遷，浪費了多少的功夫。
其結果，馬屁精還不是落個身敗名裂的下場。給他馬屁精創造一個身敗名裂的下場。這可是怪誰呢？要不是馬屁精一再的在慈禧太後麵前奴顏媚骨低三下四的行為與嘴巴裏的表現，要不是他馬屁精故作聰明似的，在慈禧太後返歸地宮的以後，還在領導大人們的麵前 複製粘貼，複製粘貼的，使用者在老佛爺麵前使用同一樣的詞語，而且還是一句不落的以同樣的模式 ，使用在我們學校的領導大人們身上。
就在馬屁精獲得這個綽號以後，他原本品德就不受教師職工們待見他馬屁精 ，在老佛爺便是我們學校的廣大教職工們那裏，是徹底的崩塌了。
尤其是馬屁精在清楚的了解到了，他們以前的寵兒，他們心中的大紅人，竟然在一個死了上百年的腐屍體爛的刁鑽刻薄的老女人麵前，做出像往常對待他們這一些頭戴頂戴花翎的老爺們的奴顏媚骨的奴才相。在慈禧太後的僵屍反陽的身邊，表演的奴才相，和口吐奴顏的話語，在效忠中，甚至於有過之而無不及。這怎麽得了。看到與聽到了馬屁精的奴才相，怒氣衝天幾位頭戴頂戴花翎官帽子的領導大人們，氣的，有的臉都是綠的了，有的呼哧呼哧的喘氣兒，有的由於生氣過度，使得腦袋瓜子發脹，經絡欲裂，竟然把連睡覺都舍不得摘下的頂戴花翎的官帽子，歪歪扭扭的，球一樣滾落到浮塵遍地的地麵上。這個尷尬之態，要是獨自一人也就算了，最沒有麵子的，這囧態還是發生在大眾的麵前，尤其還是在大庭廣眾之下，在百八十名教職工們麵前，在千八百的學生麵前，真的是太沒有麵子的了。這個問題，叫丟盔卸甲的領導大人們大秘，怎麽丟的下臉麵。真是情義可堪，士可忍，孰不可忍。
真的是，成也蕭何敗也蕭何。真的是聰明反被聰明誤。他馬屁精想在慈禧太後老佛爺哪個比天還大的保護傘之下，乘涼，做奴做馬，當太監，當侍衛，當兒子，做孫子。他馬屁精萬萬沒想到，他馬屁精卻是大意失荊州，卻在我們校領導大人們這把小傘的麵前，在霎時間，就山崩地裂般的崩塌，落花流水的慘敗下來。
當年。自以為聰明過人的馬屁精，到了一個無法收拾的地步。他馬屁精失寵了。你說，他馬屁精不走，行的嗎？