第53章 星際的聖母向導8
全員好人，隻有宿主是變態 作者：永遠的人間富貴花 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“你怎麽跟來了？”蘇翰聽到身後的腳步聲，轉過頭去，看著眼前的林軟，好奇地問道。
林軟微笑著回答：“我想要跟隨老師您學習一下，畢竟之前所接觸到的都是一些理論方麵的知識，並沒有真正地進入過他人的精神圖景之中。”
林軟的好學態度並不足以觸動蘇翰，但，直覺讓她還是同意了林軟的要求。
或許直麵哨兵的悲慘才能喚起這位向導的同理心吧。
她想著。
蘇翰點點頭表示同意，一邊向前走著，一邊耐心地向林軟講解道：“精神圖景是每個人內心深處最為脆弱的部分，尤其對於那些已經崩潰的哨兵來說更是如此。被送來這裏的哨兵，他們的精神圖景基本上都已經處於一種瀕臨解體的極度危險狀態。因此，當你進入其中時，務必要特別小心謹慎。首先，要從精神圖景的外圍逐漸展開工作，慢慢地進行精神疏導和整理。隻有在完成這一步驟之後，才能進一步找到哨兵的精神體並給予恰當的治療與安撫。”
“如果你想要進入一個哨兵的精神圖景，那麽首先必須得使用光腦去連接哨兵身上這些的感應器才行。因為這個過程之中一定要密切關注哨兵的精神狀況以及生命體征等各項指標數據變化情況，一旦發現感應器有任何異常提示出現的時候就得趕緊退出來才可以。”她一臉嚴肅地說道：“在戰場上沒有條件連接治療室的這些感應器，所以在治療室時一定要注意哨兵精神圖景的狀態，等熟練的時候你就知道大概什麽樣的程度要準備退出自己的精神體了，這個時候你才可以匹配自己的哨兵前往前線。因為當精神圖景完全崩潰的時候，會不分敵我地摧毀掉所有精神體。說句難聽的話，要是你沒辦法成功拯救其他人的話，那也一定要保證自身安全才行。”
蘇翰沒有再繼續往下說，畢竟向導們大多都情感豐富，太多的向導在最後關頭都不舍得放棄對哨兵們的拯救，以至於最終選擇跟哨兵們同生共死。
林軟則十分專注地聆聽著蘇翰所做出來的講解，在聽到對方給予自己的提醒之後，乖巧地點點頭表示已經明白其中含義，說道：“放心吧，蘇翰老師，我肯定會把這些都牢牢記住。”
緊接著，他們踏入了一間治療室。屋內靜謐無聲，那位哨兵靜靜地橫臥於病床之上，身軀被緊繃的束縛帶牢牢縛住，紋絲不動。
目睹此景，蘇翰先是對林軟做出一個手勢，意示她坐下，接著親自示範起應如何正確連接感應器，並詳細解說著怎樣才能成功進入哨兵的精神圖景。
林軟全神貫注地凝視著每個步驟，用心銘記關鍵的操作與注意事項。不久，蘇翰轉頭望向林軟，輕聲說道：“此刻，釋放出你的精神體，讓它覆蓋於我手部所在之處。”
林軟深吸口氣，努力平複內心的波瀾，緩緩地將自身的意識導入哨兵的精神圖景之中。起初，她稍感不適，但很快就恢複過來。緊接著，林軟的腦海中展現出一幅支離破碎且怪異離奇的空間景象，空間的入口處靜立著一隻潔白如雪的鴿子，而在不遠處，還有一條體型龐大的藍鯨。
蘇翰輕聲說道：“縮小你的精神體，這裏便是哨兵的精神世界，一舉一動都要謹慎精細。”
“明白了，老師。”林軟應和一聲，隨即便操控著自己的藍鯨精神體逐漸縮小至與蘇翰的白鴿精神體一般大小。待到兩者體型相當時，蘇翰方才領著林軟開始清理起那雜亂無章的精神碎片。這些剝落下來的精神碎片上布滿了黑紅色的黏稠斑駁，令人倍感壓抑。隻見白鴿輕輕揮動翅膀，瞬間便有十餘個碎片被光團緊緊包裹住。隨著時間推移，那些令人不適的斑駁逐漸消散無蹤，而碎片也在光團的裹挾下回歸到了原來的位置。
林軟目不轉睛地盯著蘇翰的操作，心中充滿了驚歎。她覺得，重構哨兵的精神圖景就如同拚湊一幅支離破碎的 3d 拚圖一般有趣。林軟緊緊跟隨在蘇翰身後，一步步朝著精神圖景的深處邁進。每向前一步，身後的精神圖景都會伴隨著白鴿的動作逐漸完整地搭建起來。她注視著蘇翰全神貫注地尋找著哨兵的精神體，並運用溫暖的力量將其層層包裹，試圖平息它的嘶嚎。
時間一點一滴地流逝著，那頭小熊掙紮的動作變得越來越微弱，它身上的傷口也在逐漸減少，最終完全愈合，小熊恢複成了原本健康的模樣，並用頭輕輕地挨著白鴿摩擦了幾下，表示友好。
當精神疏導結束之後，林軟和蘇翰一起走出了治療室。此時的蘇翰滿臉都是掩飾不住的疲倦之色，但她成功的喜悅同樣溢於言表。
她轉過頭來，認真地對林軟說：“一定要記住，每個哨兵的狀況都是獨特的，不要因為我這次的操作看起來非常順利，就在未來自己進行精神疏導的時候掉以輕心。即使是像我，也要不斷地學習和適應新的情況。”
林軟聽後用力地點了點頭。
隨後，他們一同回到了大廳。在那裏，米婭和其他人正安靜地坐在大廳的沙發上等待著。林軟與蘇翰一同走向前去，向米婭她們介紹道：“這位就是療愈院的蘇翰老師。”
大家紛紛頷首示意，致以問候之意。米婭則輕手輕腳地移步至林軟身旁，壓低聲音詢問：“你剛才跑到哪兒去啦？帶領咱們參觀的那些向導們都被叫去進行精神疏導去了，叫咱們先返回大廳等待著。”
林軟微微一笑，輕聲回應道：“我剛剛跟著蘇翰老師去做精神疏導了。”
聽聞此言，米婭的雙眸瞪得渾圓，滿臉盡是驚訝：“真的嗎？精神疏導會不會很累人呀？你有沒有進入到哨兵的精神圖景裏麵去？那地方真如課本所描述的那樣恐怖嚇人麽？”
林軟略加思索後，回答道：“我倒不覺得有多恐怖。”
她的精神體中有一團團汙濁的水泡，那些都是林軟在蘇翰不注意的時候從哨兵精神圖景中用水泡包裹著偷渡出來的。
她有一種直覺——仿佛可以輕而易舉摧毀或者清理哨兵的精神圖景，並不如蘇翰操作時那樣的費力。
並且，她大概也許，可以激發自己的第三次分化。
林軟微笑著回答：“我想要跟隨老師您學習一下，畢竟之前所接觸到的都是一些理論方麵的知識，並沒有真正地進入過他人的精神圖景之中。”
林軟的好學態度並不足以觸動蘇翰，但，直覺讓她還是同意了林軟的要求。
或許直麵哨兵的悲慘才能喚起這位向導的同理心吧。
她想著。
蘇翰點點頭表示同意，一邊向前走著，一邊耐心地向林軟講解道：“精神圖景是每個人內心深處最為脆弱的部分，尤其對於那些已經崩潰的哨兵來說更是如此。被送來這裏的哨兵，他們的精神圖景基本上都已經處於一種瀕臨解體的極度危險狀態。因此，當你進入其中時，務必要特別小心謹慎。首先，要從精神圖景的外圍逐漸展開工作，慢慢地進行精神疏導和整理。隻有在完成這一步驟之後，才能進一步找到哨兵的精神體並給予恰當的治療與安撫。”
“如果你想要進入一個哨兵的精神圖景，那麽首先必須得使用光腦去連接哨兵身上這些的感應器才行。因為這個過程之中一定要密切關注哨兵的精神狀況以及生命體征等各項指標數據變化情況，一旦發現感應器有任何異常提示出現的時候就得趕緊退出來才可以。”她一臉嚴肅地說道：“在戰場上沒有條件連接治療室的這些感應器，所以在治療室時一定要注意哨兵精神圖景的狀態，等熟練的時候你就知道大概什麽樣的程度要準備退出自己的精神體了，這個時候你才可以匹配自己的哨兵前往前線。因為當精神圖景完全崩潰的時候，會不分敵我地摧毀掉所有精神體。說句難聽的話，要是你沒辦法成功拯救其他人的話，那也一定要保證自身安全才行。”
蘇翰沒有再繼續往下說，畢竟向導們大多都情感豐富，太多的向導在最後關頭都不舍得放棄對哨兵們的拯救，以至於最終選擇跟哨兵們同生共死。
林軟則十分專注地聆聽著蘇翰所做出來的講解，在聽到對方給予自己的提醒之後，乖巧地點點頭表示已經明白其中含義，說道：“放心吧，蘇翰老師，我肯定會把這些都牢牢記住。”
緊接著，他們踏入了一間治療室。屋內靜謐無聲，那位哨兵靜靜地橫臥於病床之上，身軀被緊繃的束縛帶牢牢縛住，紋絲不動。
目睹此景，蘇翰先是對林軟做出一個手勢，意示她坐下，接著親自示範起應如何正確連接感應器，並詳細解說著怎樣才能成功進入哨兵的精神圖景。
林軟全神貫注地凝視著每個步驟，用心銘記關鍵的操作與注意事項。不久，蘇翰轉頭望向林軟，輕聲說道：“此刻，釋放出你的精神體，讓它覆蓋於我手部所在之處。”
林軟深吸口氣，努力平複內心的波瀾，緩緩地將自身的意識導入哨兵的精神圖景之中。起初，她稍感不適，但很快就恢複過來。緊接著，林軟的腦海中展現出一幅支離破碎且怪異離奇的空間景象，空間的入口處靜立著一隻潔白如雪的鴿子，而在不遠處，還有一條體型龐大的藍鯨。
蘇翰輕聲說道：“縮小你的精神體，這裏便是哨兵的精神世界，一舉一動都要謹慎精細。”
“明白了，老師。”林軟應和一聲，隨即便操控著自己的藍鯨精神體逐漸縮小至與蘇翰的白鴿精神體一般大小。待到兩者體型相當時，蘇翰方才領著林軟開始清理起那雜亂無章的精神碎片。這些剝落下來的精神碎片上布滿了黑紅色的黏稠斑駁，令人倍感壓抑。隻見白鴿輕輕揮動翅膀，瞬間便有十餘個碎片被光團緊緊包裹住。隨著時間推移，那些令人不適的斑駁逐漸消散無蹤，而碎片也在光團的裹挾下回歸到了原來的位置。
林軟目不轉睛地盯著蘇翰的操作，心中充滿了驚歎。她覺得，重構哨兵的精神圖景就如同拚湊一幅支離破碎的 3d 拚圖一般有趣。林軟緊緊跟隨在蘇翰身後，一步步朝著精神圖景的深處邁進。每向前一步，身後的精神圖景都會伴隨著白鴿的動作逐漸完整地搭建起來。她注視著蘇翰全神貫注地尋找著哨兵的精神體，並運用溫暖的力量將其層層包裹，試圖平息它的嘶嚎。
時間一點一滴地流逝著，那頭小熊掙紮的動作變得越來越微弱，它身上的傷口也在逐漸減少，最終完全愈合，小熊恢複成了原本健康的模樣，並用頭輕輕地挨著白鴿摩擦了幾下，表示友好。
當精神疏導結束之後，林軟和蘇翰一起走出了治療室。此時的蘇翰滿臉都是掩飾不住的疲倦之色，但她成功的喜悅同樣溢於言表。
她轉過頭來，認真地對林軟說：“一定要記住，每個哨兵的狀況都是獨特的，不要因為我這次的操作看起來非常順利，就在未來自己進行精神疏導的時候掉以輕心。即使是像我，也要不斷地學習和適應新的情況。”
林軟聽後用力地點了點頭。
隨後，他們一同回到了大廳。在那裏，米婭和其他人正安靜地坐在大廳的沙發上等待著。林軟與蘇翰一同走向前去，向米婭她們介紹道：“這位就是療愈院的蘇翰老師。”
大家紛紛頷首示意，致以問候之意。米婭則輕手輕腳地移步至林軟身旁，壓低聲音詢問：“你剛才跑到哪兒去啦？帶領咱們參觀的那些向導們都被叫去進行精神疏導去了，叫咱們先返回大廳等待著。”
林軟微微一笑，輕聲回應道：“我剛剛跟著蘇翰老師去做精神疏導了。”
聽聞此言，米婭的雙眸瞪得渾圓，滿臉盡是驚訝：“真的嗎？精神疏導會不會很累人呀？你有沒有進入到哨兵的精神圖景裏麵去？那地方真如課本所描述的那樣恐怖嚇人麽？”
林軟略加思索後，回答道：“我倒不覺得有多恐怖。”
她的精神體中有一團團汙濁的水泡，那些都是林軟在蘇翰不注意的時候從哨兵精神圖景中用水泡包裹著偷渡出來的。
她有一種直覺——仿佛可以輕而易舉摧毀或者清理哨兵的精神圖景，並不如蘇翰操作時那樣的費力。
並且，她大概也許，可以激發自己的第三次分化。