第460章 宣和二年三月
爭霸水滸這係統功能有限 作者：葛三 投票推薦 加入書簽 留言反饋
問：為什麽心裏想著打天下，王燁還把軍隊東一塊，西一塊的到處亂撒。
除了前軍在遼東屯駐，後軍在高麗半島持續往北擴地盤，中軍在日本，左軍在呂宋島，右軍在京東東路。
掐指一算，梁山沒啥機動兵力發動大規模戰役。
那就沒事了。
既然梁山不能搗亂，那大家就該做什麽就做什麽了~
嗯~
這個問題見仁見智，梁山到底能不能做些什麽的，不好說，畢竟還有好幾萬燕雲騎正在開城附近軍訓呢。
但是王燁確實是沒準備做什麽。
或者說軍事上不打算有什麽大的動作。
人總是不能把步子邁的太大的，不然真容易扯蛋，王燁現在也有大活，整頓吏治。
實際上，梁山是一直都在整頓吏治的。
因為大宋這反麵教材在，對這吏治的事情，王燁一直都沒放鬆過。
和明太祖朱元璋起於微末，而討厭貪官汙吏差不多~
嗯。
還是有些不同，便是王燁前世雖然屁民一個，但是來自於資訊爆炸的時代，而又是一個法製相對健全的時代。
所以王燁對生命尊重，對底層百姓的基本權力關注。
而皇權時代，全靠人治，民智未啟的時代，又特別容易滋生種種貪官汙吏。
在大片土地上，官本位思想持續了千年，未來可能還會有千年，王燁不可能改變這個時代，甚至他就是既得利益者。
所以王燁隻能在一定範圍內，用自己去影響這個時代的一點點。
比如法製。
而這次要整頓吏治，或者說大規模專項整頓吏治，一是攘外必先安內，為未來做準備。
二來，也是前麵栽的樹長大了~
自政和六年春開始，梁山便於治下推行三年義務教育，如今已經過了四年了。
第一批的學子已經畢業一年了。
三年的時間，不長不短，十多歲的孩子，不大不小。
當初這事情是王燁一力推動的，從上到下，諸多事情，親力親為的東西許多。
其中最重要的，比如教材的選擇，自然是王燁親自過問的，甚至一些序乃至課程，都是王燁自己編纂的。
教什麽，很多時候是看統治者需要什麽。
儒家思想就是因為貼合了統治者的需要，才能獨尊儒術，傳承千年。
而王燁的三年義務教育，自然也是王燁的需要。
其中許多理念，比如大一統的漢族觀念，這就是因為統領的是個多民族的政權，才有這麽一條。
比如家國天下的概念，不是說讓所有人都有多愛國，就是多少有個先有國，然後才能有小家安穩的理念，這樣有利於統治。
比如軍人保家衛國，軍民一家親，就是為了扭轉大宋這好男不當兵的社會風氣，保持軍隊戰鬥力，別弄成大宋這般德行。
比如法治的理念，這就是個人私貨，就是想用法治的部分理念，來代替完全的人治，保障基本人權。
再比如儒家的一些理念，這時代你教書怎麽可能避開孔聖人？但是儒家學說那麽多，王燁可以主推一個自己喜歡的。
十多歲的孩子，正是塑造三觀的時候，這個時候的教育，很重要。
所以王燁推三年義務教育，阻力重重，但是依然是強推下去了。
這也就是一代目的福利，不僅僅是個人威望，在天下動亂，時代變革的時候，有些事情做起來的阻力就要小很多。
而整頓吏治，便和這三年義務教育息息相關，便是這群經曆了三年義務教育的學生鬧騰出來的。
有人說，開拓了眼界的底層百姓，嗯，不能說寒門，因為寒門是破落的貴族，是的，人家最起碼祖上曾經是過人上人。
真正的底層，是數代的農民，祖宗八輩，貧下中農，根正苗紅那種。
這樣的人，上了學，開了眼界，是痛苦的。
因為他們知道了這個世界什麽樣，但是又沒有能力完成階層躍遷，改變自身和世代命運，就很容易痛苦。
王燁選擇忽略這些小問題，相比於這些，王燁覺得懵懂的活著更痛苦。
最起碼這些進行了義務教育的學生，就不好欺負。
比如他們知道了梁山的稅收政策，自然就能明白，收稅的到底有沒有問題；
知道了種種法律，自然的就知道官衙也不是閻王殿一般的恐怖存在，也能鉗製它；
自然的，就不是那麽的容易欺負了，知道反抗，還懂如何反抗~
部分官吏的有些手段，自然就不是那麽好用了。
比如什麽收稅的時候，尖進平出，下等田畝給你算成上等田畝等等，這些手段都不好使了。
更不要說一些要人命的手段，就更沒法使了。
若隻是這些讀了書的百姓，倒是也沒那麽大影響，最起碼不會那麽劇烈。
但是王燁還在去年，也就是宣和元年九月，擴軍之前，先完成了錦衣衛的擴編。
這次錦衣衛擴編，便是在縣一級編製設置辦事處，千戶對應州級府衙，百戶對應縣級府衙。
若是說工作日常就是做細作，那屬實不太好聽，寧教人知，不教人見嗎。
所以錦衣衛就有了兩條比較好聽的職責，協助地方治安管理，還有~
監察地方！
監察地方除了主動去查別人，還有一種更簡單直接的方式，就是接受舉報。
匿名的、實名的都行！
一時之間，梁山治下風聲鶴唳，險些鬧出大亂子出來。
這樣搞，為官做吏可就真不好玩了啊。
哪怕王燁依舊給錦衣衛拴著繩子，就是沒有執法權。
明文規定，錦衣衛不可抓捕，所有舉報都要取證核實，那也嚇人啊。
這誰還能都清白的跟裴宣似的？
這個年過得，是真提心吊膽的。
隻年前還好，許是還沒反應過來，年後~
年過完了，該幹活了。
錦衣衛也大略用幾個月的時間證明了自己的靠譜，於是檢舉信雪花般送到錦衣衛處。
這其中固然有打擊報複，惡意舉報的，但是基本還是實誠的多些，從正月到三月，錦衣衛很忙，刑部也很忙。
官落馬了快一成，吏抓的罰的去職的，接近兩成，這一切就發生在這三個月的時間裏。
很麻煩！
有一群人話裏話外的勸王燁改回去的，錦衣衛一個好好的特務機構，不該這麽高調的~
王燁選擇了頭鐵到底，在宗澤、趙鼎等人的鼎力支持下，咬牙堅持。
是在咬牙堅持的。
因為出身問題，梁山本就是個官吏體係精簡的架構，從官到吏都是緊巴巴的，這突然的弄下來那麽多。
整個官吏體係都快崩了。
於是~
王燁選擇加薪，一邊穩定現有人心，一邊補充新人。
而且，高薪養廉嗎，也是一種思路。
王燁依稀記得，大學的社會關係學內容中，有個詞叫權力尋租，把貪汙受賄說的稍微高端了一點，這其中有諸多理由。
其中就有一條論述，就是高薪養廉的事情，確實有用。
這個倒不是真的高薪把人喂飽了，就不去想那些不法收益了。
而是高薪增加了犯罪的機會成本。
薪酬高的人，更不會為蠅頭小利而打破底線，畢竟那樣一旦被發現，失去的更多。
這叫犯錯的機會成本。
王燁記不得那麽多了，但是不妨礙他懂這個道理。
所以就是胡蘿卜和大棒，一邊是做官吏的社會地位和實際好處，一邊是違法亂紀之後，那麽多的監督舉報。
增加了被發現的可能，加大了被發現的損失，自然的人就選擇遵紀守法了。
這法治理念和孔孟的聖人養浩然正氣的教導，有一點出入，麻煩自然也有，所以這幾個月王燁便是老實的在開城。
穩定人心。
嗯~
還有軍心！
除了前軍在遼東屯駐，後軍在高麗半島持續往北擴地盤，中軍在日本，左軍在呂宋島，右軍在京東東路。
掐指一算，梁山沒啥機動兵力發動大規模戰役。
那就沒事了。
既然梁山不能搗亂，那大家就該做什麽就做什麽了~
嗯~
這個問題見仁見智，梁山到底能不能做些什麽的，不好說，畢竟還有好幾萬燕雲騎正在開城附近軍訓呢。
但是王燁確實是沒準備做什麽。
或者說軍事上不打算有什麽大的動作。
人總是不能把步子邁的太大的，不然真容易扯蛋，王燁現在也有大活，整頓吏治。
實際上，梁山是一直都在整頓吏治的。
因為大宋這反麵教材在，對這吏治的事情，王燁一直都沒放鬆過。
和明太祖朱元璋起於微末，而討厭貪官汙吏差不多~
嗯。
還是有些不同，便是王燁前世雖然屁民一個，但是來自於資訊爆炸的時代，而又是一個法製相對健全的時代。
所以王燁對生命尊重，對底層百姓的基本權力關注。
而皇權時代，全靠人治，民智未啟的時代，又特別容易滋生種種貪官汙吏。
在大片土地上，官本位思想持續了千年，未來可能還會有千年，王燁不可能改變這個時代，甚至他就是既得利益者。
所以王燁隻能在一定範圍內，用自己去影響這個時代的一點點。
比如法製。
而這次要整頓吏治，或者說大規模專項整頓吏治，一是攘外必先安內，為未來做準備。
二來，也是前麵栽的樹長大了~
自政和六年春開始，梁山便於治下推行三年義務教育，如今已經過了四年了。
第一批的學子已經畢業一年了。
三年的時間，不長不短，十多歲的孩子，不大不小。
當初這事情是王燁一力推動的，從上到下，諸多事情，親力親為的東西許多。
其中最重要的，比如教材的選擇，自然是王燁親自過問的，甚至一些序乃至課程，都是王燁自己編纂的。
教什麽，很多時候是看統治者需要什麽。
儒家思想就是因為貼合了統治者的需要，才能獨尊儒術，傳承千年。
而王燁的三年義務教育，自然也是王燁的需要。
其中許多理念，比如大一統的漢族觀念，這就是因為統領的是個多民族的政權，才有這麽一條。
比如家國天下的概念，不是說讓所有人都有多愛國，就是多少有個先有國，然後才能有小家安穩的理念，這樣有利於統治。
比如軍人保家衛國，軍民一家親，就是為了扭轉大宋這好男不當兵的社會風氣，保持軍隊戰鬥力，別弄成大宋這般德行。
比如法治的理念，這就是個人私貨，就是想用法治的部分理念，來代替完全的人治，保障基本人權。
再比如儒家的一些理念，這時代你教書怎麽可能避開孔聖人？但是儒家學說那麽多，王燁可以主推一個自己喜歡的。
十多歲的孩子，正是塑造三觀的時候，這個時候的教育，很重要。
所以王燁推三年義務教育，阻力重重，但是依然是強推下去了。
這也就是一代目的福利，不僅僅是個人威望，在天下動亂，時代變革的時候，有些事情做起來的阻力就要小很多。
而整頓吏治，便和這三年義務教育息息相關，便是這群經曆了三年義務教育的學生鬧騰出來的。
有人說，開拓了眼界的底層百姓，嗯，不能說寒門，因為寒門是破落的貴族，是的，人家最起碼祖上曾經是過人上人。
真正的底層，是數代的農民，祖宗八輩，貧下中農，根正苗紅那種。
這樣的人，上了學，開了眼界，是痛苦的。
因為他們知道了這個世界什麽樣，但是又沒有能力完成階層躍遷，改變自身和世代命運，就很容易痛苦。
王燁選擇忽略這些小問題，相比於這些，王燁覺得懵懂的活著更痛苦。
最起碼這些進行了義務教育的學生，就不好欺負。
比如他們知道了梁山的稅收政策，自然就能明白，收稅的到底有沒有問題；
知道了種種法律，自然的就知道官衙也不是閻王殿一般的恐怖存在，也能鉗製它；
自然的，就不是那麽的容易欺負了，知道反抗，還懂如何反抗~
部分官吏的有些手段，自然就不是那麽好用了。
比如什麽收稅的時候，尖進平出，下等田畝給你算成上等田畝等等，這些手段都不好使了。
更不要說一些要人命的手段，就更沒法使了。
若隻是這些讀了書的百姓，倒是也沒那麽大影響，最起碼不會那麽劇烈。
但是王燁還在去年，也就是宣和元年九月，擴軍之前，先完成了錦衣衛的擴編。
這次錦衣衛擴編，便是在縣一級編製設置辦事處，千戶對應州級府衙，百戶對應縣級府衙。
若是說工作日常就是做細作，那屬實不太好聽，寧教人知，不教人見嗎。
所以錦衣衛就有了兩條比較好聽的職責，協助地方治安管理，還有~
監察地方！
監察地方除了主動去查別人，還有一種更簡單直接的方式，就是接受舉報。
匿名的、實名的都行！
一時之間，梁山治下風聲鶴唳，險些鬧出大亂子出來。
這樣搞，為官做吏可就真不好玩了啊。
哪怕王燁依舊給錦衣衛拴著繩子，就是沒有執法權。
明文規定，錦衣衛不可抓捕，所有舉報都要取證核實，那也嚇人啊。
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這個年過得，是真提心吊膽的。
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年過完了，該幹活了。
錦衣衛也大略用幾個月的時間證明了自己的靠譜，於是檢舉信雪花般送到錦衣衛處。
這其中固然有打擊報複，惡意舉報的，但是基本還是實誠的多些，從正月到三月，錦衣衛很忙，刑部也很忙。
官落馬了快一成，吏抓的罰的去職的，接近兩成，這一切就發生在這三個月的時間裏。
很麻煩！
有一群人話裏話外的勸王燁改回去的，錦衣衛一個好好的特務機構，不該這麽高調的~
王燁選擇了頭鐵到底，在宗澤、趙鼎等人的鼎力支持下，咬牙堅持。
是在咬牙堅持的。
因為出身問題，梁山本就是個官吏體係精簡的架構，從官到吏都是緊巴巴的，這突然的弄下來那麽多。
整個官吏體係都快崩了。
於是~
王燁選擇加薪，一邊穩定現有人心，一邊補充新人。
而且，高薪養廉嗎，也是一種思路。
王燁依稀記得，大學的社會關係學內容中，有個詞叫權力尋租，把貪汙受賄說的稍微高端了一點，這其中有諸多理由。
其中就有一條論述，就是高薪養廉的事情，確實有用。
這個倒不是真的高薪把人喂飽了，就不去想那些不法收益了。
而是高薪增加了犯罪的機會成本。
薪酬高的人，更不會為蠅頭小利而打破底線，畢竟那樣一旦被發現，失去的更多。
這叫犯錯的機會成本。
王燁記不得那麽多了，但是不妨礙他懂這個道理。
所以就是胡蘿卜和大棒，一邊是做官吏的社會地位和實際好處，一邊是違法亂紀之後，那麽多的監督舉報。
增加了被發現的可能，加大了被發現的損失，自然的人就選擇遵紀守法了。
這法治理念和孔孟的聖人養浩然正氣的教導，有一點出入，麻煩自然也有，所以這幾個月王燁便是老實的在開城。
穩定人心。
嗯~
還有軍心！