第4章 開學第一課
我喜歡你，我想你應該也喜歡我吧 作者：待到天亮時 投票推薦 加入書簽 留言反饋
但是夏青青兩人沒有絲毫猶豫地就回了寢室。現在距離十點半還有二十分鍾，她們決定先回寢室收拾收拾要用的文具。等回到寢室的時候，她們簡直不敢相信她們所看到的一幕。寢室裏堆滿了大包小包的東西，連落腳的地方都很難找到。
“她們人呢？東西在這裏可人卻不在這裏。”熊夢夢看著地上雜亂的東西不禁發出疑問。
“不知道，可能去教室了吧畢竟馬上就到集合的時間了。我們也收拾收拾差不多走了吧，等回來再收拾這些東西。”
熊夢夢點點頭，接著兩人就開始收拾自己的學習用具。
在夏帆雲的指導下，她們很快就找到了教室的位置。不過由於她們去的比較晚，很多學生都已經挑好了自己的位置。掃視一圈教室，隻有第一組的倒數第二排還有兩個連著的座位。沒有絲毫的猶豫，兩人趕緊坐上了那兩個位置。
沒過多久，班裏的人都到齊了，但大家都靜悄悄的，搞得夏青青想和熊夢夢說話卻又不好開口。無奈之下夏青青向熊夢夢發起了以紙條為媒介的對話，雖然過程慢了點，但也總算是不無聊。
“你說大家都在做些什麽？”
“不知道啊，但感覺他們都在忙，說不定是在預習，聽說高中知識很難。”
“可是課本不是沒發下來嗎，大家都這麽拚嗎？”
“可能吧，沒考上可能還要複讀一年呢。”
“也”是
夏青青剛要寫就被熊夢夢又搶了回去。夏青青帶著一臉疑惑地看著熊夢夢，而後者卻像沒感覺到一樣，自顧自地在紙上又‘奮筆疾書’地寫了句話。
“你哥現在是不是就高三了，那他成績怎麽樣？”
夏青青看著這話很疑惑，怎麽又突然跳到她哥身上了？
“是啊，不過你不用擔心，我哥成績很好的，他要是考不上大學，我爸得把他腿打斷。”
“感覺你家的氛圍好好啊。“
正當夏青青思索如何回答這句話時，教室前方響起了腳步聲。
夏青青一抬頭，一個略微禿頂還頂著個啤酒肚的中年男人手拿已被泡好的茶走到講台中央。夏青青見此情形趕緊把紙條收起來。
看麵相這應該會是一個很凶的老師，看來以後要老老實實地遵規守紀了，夏青青在心裏默默地為自己未來的生活感到悲傷。
在講台上站定然後掃視了一圈全班後，講台上的中年男人開始說話了：“大家好，我叫陳超，是你們的語文老師，同時呢，也是你們的班主任。你們可以叫我陳老師或者是老陳，當然，如果你們要給我起其他的外號也可以，好的我也會接受，但是不能太離譜，聽明白了嗎？”
“聽明白了。”全班一起說道。
接著班主任就開始講起了他曾經的輝煌曆史。
怎麽感覺這班主任人還挺好的，難道我的感覺錯了？夏青青正想著，突然感覺到旁邊一道熾熱的眼神，她轉過頭去看向熊夢夢。果然，熊夢夢正看著她，看到她看過去後就指了指小紙條，夏青青頓時明白了她的意思，抬頭看了眼老師正沉浸在自己的世界裏，緩慢地將手移到課桌下，等熊夢夢的手一下來，紙條就完成了完美的交接。
不一會兒，熊夢夢就用筆戳了戳夏青青的胳膊。夏青青擺正身子，眼睛一直在瞟著紙條，好不容易才找到一個合適的角度能夠清晰地看清楚紙條上麵的內容。
“我覺得這個班主任還挺幽默的。”
由於不清楚班主任的性格，夏青青不敢太過放肆，看完後也隻是小幅度地點了點頭。然後兩人就又轉回去聽陳超講述上一屆有多聽話，上線了多少個人，平時在年級上的表現如何，講了大約二十來分鍾才停下。
正當眾人覺得終於結束了的時候，陳超又開始說了：“不過呢，我相信三年後的你們一定會比他們還優秀。為了能夠讓大家更快地了解對方，每個人上來做一段簡單的自我介紹怎麽樣？”
話音剛落就聽到班裏哀聲一片，原本安靜聽著的同學們此刻都在極力地抗拒。
看到大家都極力抵觸，陳超沒辦法，就又提議：“那你們每人寫一份自我介紹，要寫上自己的興趣愛好以及你們的奮鬥目標，先讓我了解了解你們，每個人都必須寫，下課的時候收。如果有人想上台自我介紹也可以，那這個人就不用寫自我介紹。”
台下的同學們此刻都十分默契地紙寫自我介紹，陳超見沒有人打算上來就說：“我現在回辦公室，下課前我會來收。”說完轉身就走了，拿著他的水杯，不帶有一絲猶豫。
陳超一走，班裏麵的人相互對視一眼，教室裏聊天的聲音逐漸大了起來，這其中也就包括夏青青和熊夢夢。
“青青，這個自我介紹怎麽寫啊，你寫過嗎？”
聽著熊夢夢的話，夏青青搖了搖頭。
“我也沒寫過，不過就按照老師說的寫上去應該差不多了吧。”
夏青青以前是真沒寫過自我介紹，大多寫的都是檢討書，對於這次的自我介紹，她其實也不是很清楚。不過她覺得應該和檢討書差不多。
在腦子裏把介紹想了個大概後，夏青青就在紙的最頂端寫上了自我介紹幾個大字，然後就開始埋頭苦寫。
夏青青寫的寫的正投入的時候，坐在她身後的人突然拍了拍她然後說道：“同學，你的自我介紹是怎麽寫的？”
“就按照老師說的那些寫上去，再隨便加點自己想說的應該就差不多了。”夏青青回過頭去又和後麵的人說了一遍。
“哦哦，好的，謝謝。”
聽到這話後夏青青也沒再多說什麽，又轉過頭去繼續寫自己的。
大約過了十來分鍾，夏青青停下了手裏的筆，看著麵前照著檢討書模板寫出來的自我介紹很是滿意，轉頭看向旁邊的熊夢夢，見她還在認真的寫也就不好意思打擾。這時候身後的同學又拍了拍夏青青。
“哈嘍哈嘍，你寫完了嗎？”身後的同學十分熱情地問道。
夏青青回過頭去，見她已經寫好便也接過了話題。
“是啊，你也寫好了？”
“那要不我們互換吧，你能接受嗎？”
夏青青被這麽一句話搞得有點懵了，她覺得眼前的人有點憨憨的，好直接卻又不失禮貌。想著自己在介紹裏也沒寫什麽見不得人的東西就答應了她的請求。
接著兩人就互換介紹，趁著大家都還沒寫完先交換著看。
不看不知道，一看嚇一跳。明明身後的人比夏青青還要晚動筆寫，但是卻寫了整整一麵。看完之後夏青青心裏隻有一個想法：這個叫黎芸的女生文采真好。這是夏青青對於後桌的第一印象，這時候的她還沒有想到之後她們會經曆那麽多事。
“你看完了嗎？”就在夏青青還在對著黎芸的文采而感慨的時候，黎芸出聲詢問還在看的夏青青。夏青青這才回過神來，連忙將兩人的自我介紹換回來。
“看，看完了，你寫的很好，你的文采好好。”
“謝謝誇獎。不知道為什麽，看你的自我介紹總會讓我想到我初中寫的檢討書，可能是我的錯覺吧。”黎芸笑笑地接過夏青青遞過來的自我介紹。
夏青青尷尬地接過自己的介紹，想著，不是你的錯覺，這就是檢討書的另一個版本。
等等，她也寫過檢討書，莫不是同道中人？
像是發現了什麽新大陸一樣，夏青青十分激動地詢問：“你初中的時候也寫檢討書嗎？我初中的時候也寫，而且動不動兩三千字。”
就在夏青青認為找到了同道中人正打算和黎芸分享的時候，陳超又帶著他的水杯走了進來。他一進來，教室裏寫字的聲音都大了許多。
“看來還有很多同學沒寫完啊，沒寫完的不要著急，等下我從第一組開始一個一個收，後麵的同學可以再寫一會兒。”陳超淡定地看著眼前仍在奮筆疾書的學生，淡定地喝了一口茶，心裏想著，好好寫吧，等下就要幹活了。
很快，下課鈴聲響起，陳超真的開始一個一個收。課間一共十分鍾，收自我介紹就花去了大半時間。收完後陳超帶著自我介紹就走了，留下了仍在教室中迷茫的學生們。
“她們人呢？東西在這裏可人卻不在這裏。”熊夢夢看著地上雜亂的東西不禁發出疑問。
“不知道，可能去教室了吧畢竟馬上就到集合的時間了。我們也收拾收拾差不多走了吧，等回來再收拾這些東西。”
熊夢夢點點頭，接著兩人就開始收拾自己的學習用具。
在夏帆雲的指導下，她們很快就找到了教室的位置。不過由於她們去的比較晚，很多學生都已經挑好了自己的位置。掃視一圈教室，隻有第一組的倒數第二排還有兩個連著的座位。沒有絲毫的猶豫，兩人趕緊坐上了那兩個位置。
沒過多久，班裏的人都到齊了，但大家都靜悄悄的，搞得夏青青想和熊夢夢說話卻又不好開口。無奈之下夏青青向熊夢夢發起了以紙條為媒介的對話，雖然過程慢了點，但也總算是不無聊。
“你說大家都在做些什麽？”
“不知道啊，但感覺他們都在忙，說不定是在預習，聽說高中知識很難。”
“可是課本不是沒發下來嗎，大家都這麽拚嗎？”
“可能吧，沒考上可能還要複讀一年呢。”
“也”是
夏青青剛要寫就被熊夢夢又搶了回去。夏青青帶著一臉疑惑地看著熊夢夢，而後者卻像沒感覺到一樣，自顧自地在紙上又‘奮筆疾書’地寫了句話。
“你哥現在是不是就高三了，那他成績怎麽樣？”
夏青青看著這話很疑惑，怎麽又突然跳到她哥身上了？
“是啊，不過你不用擔心，我哥成績很好的，他要是考不上大學，我爸得把他腿打斷。”
“感覺你家的氛圍好好啊。“
正當夏青青思索如何回答這句話時，教室前方響起了腳步聲。
夏青青一抬頭，一個略微禿頂還頂著個啤酒肚的中年男人手拿已被泡好的茶走到講台中央。夏青青見此情形趕緊把紙條收起來。
看麵相這應該會是一個很凶的老師，看來以後要老老實實地遵規守紀了，夏青青在心裏默默地為自己未來的生活感到悲傷。
在講台上站定然後掃視了一圈全班後，講台上的中年男人開始說話了：“大家好，我叫陳超，是你們的語文老師，同時呢，也是你們的班主任。你們可以叫我陳老師或者是老陳，當然，如果你們要給我起其他的外號也可以，好的我也會接受，但是不能太離譜，聽明白了嗎？”
“聽明白了。”全班一起說道。
接著班主任就開始講起了他曾經的輝煌曆史。
怎麽感覺這班主任人還挺好的，難道我的感覺錯了？夏青青正想著，突然感覺到旁邊一道熾熱的眼神，她轉過頭去看向熊夢夢。果然，熊夢夢正看著她，看到她看過去後就指了指小紙條，夏青青頓時明白了她的意思，抬頭看了眼老師正沉浸在自己的世界裏，緩慢地將手移到課桌下，等熊夢夢的手一下來，紙條就完成了完美的交接。
不一會兒，熊夢夢就用筆戳了戳夏青青的胳膊。夏青青擺正身子，眼睛一直在瞟著紙條，好不容易才找到一個合適的角度能夠清晰地看清楚紙條上麵的內容。
“我覺得這個班主任還挺幽默的。”
由於不清楚班主任的性格，夏青青不敢太過放肆，看完後也隻是小幅度地點了點頭。然後兩人就又轉回去聽陳超講述上一屆有多聽話，上線了多少個人，平時在年級上的表現如何，講了大約二十來分鍾才停下。
正當眾人覺得終於結束了的時候，陳超又開始說了：“不過呢，我相信三年後的你們一定會比他們還優秀。為了能夠讓大家更快地了解對方，每個人上來做一段簡單的自我介紹怎麽樣？”
話音剛落就聽到班裏哀聲一片，原本安靜聽著的同學們此刻都在極力地抗拒。
看到大家都極力抵觸，陳超沒辦法，就又提議：“那你們每人寫一份自我介紹，要寫上自己的興趣愛好以及你們的奮鬥目標，先讓我了解了解你們，每個人都必須寫，下課的時候收。如果有人想上台自我介紹也可以，那這個人就不用寫自我介紹。”
台下的同學們此刻都十分默契地紙寫自我介紹，陳超見沒有人打算上來就說：“我現在回辦公室，下課前我會來收。”說完轉身就走了，拿著他的水杯，不帶有一絲猶豫。
陳超一走，班裏麵的人相互對視一眼，教室裏聊天的聲音逐漸大了起來，這其中也就包括夏青青和熊夢夢。
“青青，這個自我介紹怎麽寫啊，你寫過嗎？”
聽著熊夢夢的話，夏青青搖了搖頭。
“我也沒寫過，不過就按照老師說的寫上去應該差不多了吧。”
夏青青以前是真沒寫過自我介紹，大多寫的都是檢討書，對於這次的自我介紹，她其實也不是很清楚。不過她覺得應該和檢討書差不多。
在腦子裏把介紹想了個大概後，夏青青就在紙的最頂端寫上了自我介紹幾個大字，然後就開始埋頭苦寫。
夏青青寫的寫的正投入的時候，坐在她身後的人突然拍了拍她然後說道：“同學，你的自我介紹是怎麽寫的？”
“就按照老師說的那些寫上去，再隨便加點自己想說的應該就差不多了。”夏青青回過頭去又和後麵的人說了一遍。
“哦哦，好的，謝謝。”
聽到這話後夏青青也沒再多說什麽，又轉過頭去繼續寫自己的。
大約過了十來分鍾，夏青青停下了手裏的筆，看著麵前照著檢討書模板寫出來的自我介紹很是滿意，轉頭看向旁邊的熊夢夢，見她還在認真的寫也就不好意思打擾。這時候身後的同學又拍了拍夏青青。
“哈嘍哈嘍，你寫完了嗎？”身後的同學十分熱情地問道。
夏青青回過頭去，見她已經寫好便也接過了話題。
“是啊，你也寫好了？”
“那要不我們互換吧，你能接受嗎？”
夏青青被這麽一句話搞得有點懵了，她覺得眼前的人有點憨憨的，好直接卻又不失禮貌。想著自己在介紹裏也沒寫什麽見不得人的東西就答應了她的請求。
接著兩人就互換介紹，趁著大家都還沒寫完先交換著看。
不看不知道，一看嚇一跳。明明身後的人比夏青青還要晚動筆寫，但是卻寫了整整一麵。看完之後夏青青心裏隻有一個想法：這個叫黎芸的女生文采真好。這是夏青青對於後桌的第一印象，這時候的她還沒有想到之後她們會經曆那麽多事。
“你看完了嗎？”就在夏青青還在對著黎芸的文采而感慨的時候，黎芸出聲詢問還在看的夏青青。夏青青這才回過神來，連忙將兩人的自我介紹換回來。
“看，看完了，你寫的很好，你的文采好好。”
“謝謝誇獎。不知道為什麽，看你的自我介紹總會讓我想到我初中寫的檢討書，可能是我的錯覺吧。”黎芸笑笑地接過夏青青遞過來的自我介紹。
夏青青尷尬地接過自己的介紹，想著，不是你的錯覺，這就是檢討書的另一個版本。
等等，她也寫過檢討書，莫不是同道中人？
像是發現了什麽新大陸一樣，夏青青十分激動地詢問：“你初中的時候也寫檢討書嗎？我初中的時候也寫，而且動不動兩三千字。”
就在夏青青認為找到了同道中人正打算和黎芸分享的時候，陳超又帶著他的水杯走了進來。他一進來，教室裏寫字的聲音都大了許多。
“看來還有很多同學沒寫完啊，沒寫完的不要著急，等下我從第一組開始一個一個收，後麵的同學可以再寫一會兒。”陳超淡定地看著眼前仍在奮筆疾書的學生，淡定地喝了一口茶，心裏想著，好好寫吧，等下就要幹活了。
很快，下課鈴聲響起，陳超真的開始一個一個收。課間一共十分鍾，收自我介紹就花去了大半時間。收完後陳超帶著自我介紹就走了，留下了仍在教室中迷茫的學生們。