弈鳴本想讓她們趴在課桌上睡的,然而每當他的手臂輕輕動一下,她們卻像抓著救命稻草一般,握得更緊。


    他無奈地歎了口氣,心中滿是無奈,眼神隨之飄向窗外。


    那裏,蔚藍的天空下,雲朵正輕輕飄蕩,顯得那麽寧靜而自由。


    他低聲自語,仿佛在向自己解釋,也像是在向無形的聽眾傾訴:


    “人們常說,雲朵象征著自由,它是無拘無束的。


    同時也象征著那些奔放的青春歲月。


    可是,我現在正值青春年華,我卻感到自己已經不配擁有這樣的自由和青春。”


    “你這是瞎說什麽呢?雲朵並不是象征著自由,恰恰相反,它更像是一個傀儡。


    它的去向由不得它自己決定,風向哪裏吹,它就飄向哪裏。


    想要讓雲朵哭泣?那也要看冷空氣是否願意賦予它淚水。”


    樂成坐在弈鳴的對麵,身體斜倚在桌子上,也跟著他的目光望向窗外,緩緩地補充道。


    兩人的目光在窗外的雲朵上交匯,仿佛在那一瞬間,他們透過那潔白的雲層,看到了各自心中的迷惘和掙紮。


    “閉嘴呀理科男,不知道什麽叫詩情畫意嗎,你怎麽跑到這裏來了?”


    弈鳴皺著眉頭,略帶不滿地看著樂成。


    新學期開始,弈鳴發現自己竟然沒有和樂成分到同一個班級,這讓他感到有些失望。


    畢竟,他們在上個學期一起經曆了許多事情,彼此建立起了深厚的友誼。


    也許是弈鳴上學期還未完全覺醒,讓他無法進入高等級班級吧。


    “我剛剛經過你們班,看到你們,就進來看看,她們怎麽都睡著了?”


    他的目光在教室裏掃了一圈,試圖找到答案。


    弈鳴挑了挑眉,略帶驚訝地說道:“喲,不錯哦!還能看破幻影?”


    樂成得意地揚起下巴,臉上滿是驕傲的神情:


    “拜托,我的寄生獸皇極雷獅可是很強的,好嗎?”


    弈鳴無奈地搖了搖頭,嘴角卻不自覺地微微上揚,顯然對於樂成的自誇有些無可奈何:


    “啊,對對對,那麽強的寄生獸攤上你這個夥伴就很難受。”


    “哎呀呀,會不會聊天啊?這天都讓你給聊得死了,你們昨晚難道是去偷雞摸狗了嗎?


    看看她們那困的樣子,肯定是沒睡好。”


    樂成看著弈鳴和兩位女孩打趣地說道。


    弈鳴嘴角微微上揚,露出一抹得意的笑容:


    “嘿嘿,也差不多啦,昨晚我們可是跑去強化獸森林浪了一波,收獲還挺不錯的呢!”


    他一邊說著,一邊回憶起昨晚在森林裏經曆的那些驚險刺激的時刻。


    “什麽?不是吧,你認真的?竟然帶著兩個如花似玉的女孩子不去約會,反而是跑到強化獸森林那種危險的地方?


    那麽熱血、好玩的事情怎麽不叫上我呢,可惡啊!”


    樂成瞪大了眼睛,滿臉的難以置信,揮舞著手臂,語氣充滿了不甘。


    弈鳴聳了聳肩,解釋道:“哎,我也不想呀,她們都住我家附近,我的一舉一動都逃不過她們的雙眼,隻能帶上她們。


    我不是說要給你特訓了嗎?到時咱們再去一次,老過過癮了。


    約會?哼!在我看來,它實在太過膚淺了。


    相比之下,哪有殺戮所帶來的刺激和挑戰,而且又能賺小錢錢呢。”


    弈鳴身體猛得一震,話鋒立即來個飄移,他義正言辭接著說:


    “當然,除卻小錢錢,我們收獲了信任。


    這份信任並非輕易可得,它是在一次又一次的並肩作戰中逐漸建立起來的。


    它不像約會中的甜言蜜語那般虛幻,而是實實在在,經得起考驗的情感紐帶。


    同時也培養了戰鬥的默契,是一種無需言語的心靈相通。


    最主要的是讓我認識到擔當,無論遇到什麽危險情況都要擋她們麵前,她們才是最重要的……”


    這時,樂成偷偷遞給他一張紙巾,輕聲說道:


    “擦擦汗吧,她們好像很滿意你的回答又睡過去了。”


    “謝謝了兄弟,有空過來我家,我給你一頭牛。”


    就在剛才,那個無論怎麽叫也叫不醒的女孩,在他們一提到約會的事情時,竟然神奇地睜開了眼睛。


    要不是樂成拚命給他眨眼睛提醒,現在的弈鳴可就得難受了。


    “哇哈哈,今天必須有空,校門口等你放學哈!”弈鳴興奮地笑著,心情如同放飛的小鳥般愉悅。


    他說完這句話後,滿懷開心地回到了教室。


    這時,上課鈴聲終於響起,那清脆的鈴聲在空氣中回蕩,讓女孩們也終於清醒了過來。


    弈鳴看著她們一個接一個地睜開眼睛,心裏的頓時鬆了口氣。


    這時,班主任蘇璿興高采烈地走進了教室。


    她的步伐輕盈,臉上洋溢著燦爛的笑容:


    “各位同學們,首先我要向大家表示熱烈的祝賀。


    因為我們班在這次學校擂台賽,榮獲了‘最強班級’的榮譽稱號。


    在此,我要為弈鳴、醉月、晴嵐三位同學鼓掌。


    感謝他們為班級做出的卓越貢獻,他們的努力是我們班級實力的最好證明。”


    緊接著,蘇璿老師帶著滿臉的笑容,對弈鳴他們說道:


    “下課後,你們三個到一起去校長室。


    校長對你們的表現非常欣賞,我想他肯定會給你們特別的鼓勵吧。”


    隨後,蘇璿老師按下投影儀的開關,對全班同學說道:


    “好了,大家都稍微平複一下心情,我們現在開始上課。


    請翻開課本第十課,《藍星是宇宙生物搖籃說》,這篇文章的作者是我們龍國的智囊團先驅啟仁先生。


    這位學者指出,藍星具備著諸多獨特且關鍵的環境條件,使其成為孕育生命的理想場所。


    當然,這也是吸引了整個星係的生物,都可能會來到藍星。


    這些生物或許來自遙遠的星球,或許來自深邃的宇宙深處,但無論如何,他們都將成為這個世界的一部分。


    寄生獸就是一個例子。


    然而,近期科學家們發現了一些令人擔憂的跡象——整個藍星的空間波動頻繁。


    經過一番研究後,科學家們得出結論:這種空間波動很有可能導致多個未知秘境的出現,並帶來新的物種。


    這些秘境也許隱藏著無數的危險與機遇,而那些新的物種更是讓人們充滿期待。”

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