瑾璿知道不能說,終於她得出了答案道,一本正經道。


    “我小時候遇到過一個龍國老頭,我把她當乞丐,給她投了兩個幣。


    她說什麽都要收我為學生,我拗不過,學了兩句。”


    伊麗莎白嘴角微抽,感覺像是某部連載不完的探案漫畫主角。


    柯北那句:夏威以學的。


    陣陣漣漪在心中蕩漾,無論如何。


    她在麵前女孩的身上發現了曆史的痕跡。


    那眼中的熟悉感,如那一口流利的龍國話。


    就像她多次上台演講,那是經曆了大量的練習而行成的自然神態。


    這很可能意味著,她,很可能是半個龍國人。


    或者,她真有一個龍國老師。


    長期受到文化熏陶。


    可瑾璿的注意力卻並不在話語上。


    天空之中陰雲密布,在她的眼中,一切看起來更加破碎詭譎。


    黑色的雷霆在空中遊蕩,可其他人卻視而不見。


    剛剛聽到雷聲的,隻有她一個。


    博物館門口的人群絡繹不絕,卻沒有那高大的鬼東西。


    伊麗莎白看著目光警惕的瑾璿,若有所思。


    她緩緩道:“你在探究什麽,我在你的眼裏看到了恐懼與不安。”


    車子一路慢開。


    瑾璿的注意力這才收回,這樣的伊麗莎白遠遠超出她的意料。


    這不是什麽言情現場,也不是在拍什麽綜藝。


    她一向不擅長社交,抽象是她拒絕社交的利器。


    顯而易見的是接下來,會進入恐怖事件。


    她得急著尋找法子自保,當務之急是看守則。


    於是瑾璿的天才腦回路發動,幹脆破罐子破摔道:“v我50,聽真相。”


    伊麗莎白:???


    她順著瑾璿,焦急緊張,到不耐煩的目光看去。


    頓時有點愣住了。


    上一個說有你真好的人,滿眼都是她。


    但……


    沒有多想。


    她並非遲鈍,寥寥幾眼,她就已經探究出守則中的些許邏輯漏洞。


    她看出守則對這女孩似乎有非同尋常的吸引力。


    剩下的,來不及仔細查看便被打斷。


    但她現在有了更想探究的事。


    她麵前的女孩,似乎真的在一本正經的思考什麽。


    伊麗莎白鬆了一口氣,心跳逐漸平複。


    似乎不是曆史的重現。


    那麽麵前這個女孩,想要的探究的又是什麽。


    對此她需要知道答案。


    她托著腮,目光從對方的麵上挪開。


    看著車窗外的風景。


    回想起了與導師的相遇。


    那是導師開啟講座,首次講述自己對於龍國文化的研究。


    不少人都抱著好奇的心態去了。


    許多導師有一個習慣,愛挑那些不愛發言的人。


    這一位也不例外。


    “那位矮個子同學,請你說說自己對於我所訴說,關於龍國公天下的看法。


    你可能沒有別人看的高,但也許你能看的更遠。”


    教室內響起了一陣笑聲,不是嘲笑,而是一種互動。


    伊麗莎白一愣,站起身答:“我並不能想象那是一個什麽樣的社會。


    但我想,哪怕是從我們的國家來說。


    這同樣是一個難以探究的問題。


    但如果貴族願意放下欲望與成見。


    並坐在一起互相讓利,喂對方吃小蛋糕。


    拿出所有的資源,一起思考利用這些,讓廣大人群同心共濟。


    或許才會有答案。


    但顯然它們不會。”


    沒有笑聲與掌聲。


    導師獨自拍手,笑了笑:“讓我們給她一些鼓勵。”


    這才有人應和。


    導師認真道:“這真是一個令人沉默的答案。


    看來角落並不會掩蓋你的光輝。”


    這一句話肯定了她。


    導師繼續發言:“實際上,幾千年前的龍國就是這樣的。


    這是一個令人難以置信的奇跡民族。


    但令人可悲的是,在坐的各位甚至不能理解。


    因為各位不願意拿出自己家當,來為窮人辦一個免費的茶話會。


    但當時的龍國會。


    雖然沒有甜餅,沒有下午茶,更不會有巧克力。


    但他們會自願將食物與資源,真正給予有需求的人,而不是占為己有。”


    台下是一片的沉默。


    伊麗莎白看著那古老的龍國文字,有些出神。


    小小的角落裏,矮矮的個子,拍起了全場最響亮的掌聲。


    導師從她的眼中,看見了探究真理的靈魂。


    一改剛剛的話風,他開口道:“這位女士,請告訴我你選擇學習曆史的原因是什麽?”


    似乎整個世界隻剩二人的對話,燈光下長長的影子宛如巨人。


    伊麗莎白不假思索道:“比起不切實際的思考未來。


    我更喜歡從曆史的浪花中尋找真相。”


    話語相當簡潔。


    導師敲了敲黑板道:人類所有的成長建立於曆史的長河之上。


    不斷尋找新的答案,雖然大多數時候在重蹈覆轍。


    作為一個專業的曆史研究學者。


    我就像一個專業遊泳的運動員,每天泡在這條河裏,不斷的遊,去提煉。


    去探究屬於我的真相。


    而我們麵前的這位女士,她與我是同樣的人。”


    導師點點頭,這一刻他的眼裏有光。


    他示意伊麗莎白繼續。


    伊麗莎白略微有些顫抖,她習慣了一個人的探究。


    為了不顯眼,她特地選擇了不起眼的角落。


    她感到有點暈,這麽多雙眼睛正看著她,一時間讓她有些難以呼吸。


    “雖然,有人說。


    人類從曆史上得到的唯一經驗就是,在未來仍會犯下同樣的錯,一遍又一遍的重演。


    但我相信能夠說出這句話的人,正因為她已經走出了循環。


    所以總能有人可以探究出真相與答案,為人類帶來……”


    說到這她已經快窒息了。


    導師及時補充道:“未來。


    還有光明。


    各位紳士小姐們,請給我們這位追尋未來的姑娘一點鼓勵。”


    最終講座在一片掌聲中結束了,伊麗莎白坐在角落裏,卻變得矚目而耀眼。


    最後。


    導師在黑板上寫下來一行字。


    天,行健。


    君子,以,自強不息。


    ……


    伊麗莎白毫不意外的,受到了導師的器重。


    她仍然記得那些話語。


    “你是我帶過個子最矮的學生,但這看起來並沒能限製你真正的高度。


    也許你需要一輛車來幫你開的更遠。


    好消息是,我剛好有一輛。


    需要我載你一程嗎?”


    伊麗莎白自然聽的懂,這位導師經常用一些奇怪的比喻。


    她欣然應允道:“是我的榮幸,老師。”


    導師笑道:“也是我的幸事,你會走的比我更遠。”


    導師說的話很有梗,甚至有些玩世不恭。


    伊麗莎白問過為什麽,導師的答案同樣令她回憶深刻。


    “有人說曆史就像一個讓人隨意塗畫的小女孩,真相早已不複存在。


    就像我的比喻一樣,有時甚至不搭調。


    就和那些被隱藏的曆史。


    但拆開它們就會看見其中的真意。


    有人是執筆的藝術家,但我們就是那個小女孩。


    洗幹淨臉,我們仍然是自己。


    我欣賞你的探究精神,真相之門會為你打開。”


    生日那天導師送給她兩幅畫。


    都是龍國曾經的一位太後的畫像。


    其中一幅是應太後要求,畫出她年輕貌美的樣子,幾乎算的上美顏高p加濃妝。


    下麵寫著藝術家的字樣。


    而另一幅,則同樣是這位藝術家的作品。


    上麵畫著對方眼中真正的太後。


    滿臉褶皺,盡顯疲態,卻有著無與倫比的真實。


    下麵寫著:生日快樂,伊麗莎白。


    伊麗莎白看著瑾璿那雙好看的眼睛,寫滿了探究。


    雖然沒有在看著她,但她看的出來,她在尋找答案。


    她不是修飾的藝術家,她是……追尋的人。


    伊麗莎白自己都不知道,她的目光停留在對方身上多久。


    她隻知道,這樣的神態,就像泡在曆史長河中的自己。


    而瑾璿則沒有注意到這個細節。


    她正在推敲。


    【近半個月來,博物館資料受到不明來源破壞。


    許多電子檔案同樣消失,或被替換為亂碼。


    哪怕是能下載的文件,打開後也會一律自毀。


    所有電子科普儀器關閉,所有科普項活動停止。


    等待有關技術人員修複後,再重新開放。


    若你看到有人在機器前逗留,或是不明人群聲稱,並販賣科普類活動門票。


    或是引導遊客去往科技館參觀。


    以上行為皆是不正常現象。


    立刻呼叫保安驅趕人員,並疏散人群,保安會妥善處理,回收相應物品。】

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