後來，白墨告訴楊敬，他的大事開始是一場嚴肅的培訓。
周五下午，同學們滿心歡喜的準備上體育課，少數同學剛衝到樓道就看見語文老師雷安從辦公室裏走出來剛好上樓時大家遇到。
同學們禮貌的向他問好，鞠躬速度極快像是點頭一樣因為脖子一下幾乎沒動，響亮的說:“雷老師好！”
鏗鏘有力，雷鵬也響亮的回應說:“好！”
同學們剛想繞過他下樓，這時班裏大部分同學也來了，擠在樓梯口，留一道給其他人過，看見雷安的同學們紛紛問好，雷安笑著點點頭，然後叫住前麵幾個男生。
雷安曠達的說:“你們去哪？是不是去上體育課啊！”
“是的。”同學們點點頭。
雷安說:“不用去了，不少體育老師臨時接到通知說去省裏培訓，然後其中就有你們體育老師。”
同學們全部失望驚訝的表情說:“啊！”
雷安依舊笑著說:“準確來說白墨是被指定名字去的。”
“為什麽啊！”同學們發出疑問。
雷安雙手指揮著大家回班上，說:“走走走，先回班上，體育課上語文，抽查上節課讓大家限時寫的作文。”
同學們一個個垂頭喪氣轉身嘴裏各種吐槽，不情不願的回教室。雷安看著大家回到教室說:“你們先找出上節課寫的作文來，我上課再來，寫得好的可以展示噢！”
回到座位，黃景華的胳膊快被同桌柳行行生氣得捶斷了，於是快速朝他頭上扇一巴掌說:“再捶就要斷了。”
柳行行急忙放開滿臉怨氣的說:“哼！雖然我不喜歡運動但是我更討厭語文課，抽查作文，我上節課根本沒寫。”
黃景華嘲笑的看著他說:“活該，誰叫你上課打瞌睡的。”
柳行行抽出本子看著寫了題目的作文，以下全是空白還有讀不懂的開頭，字跡歪歪扭扭，塗疤個幾個字就有一個甚至還有數學公式。
黃景華看著混亂的本子戰況忍不住嘲笑一番，搶過舉高讀了起來，柳行行不堪受辱便沒在掙紮，於是討好的說:“黃哥，拿你的給我抄抄唄。”
黃景華越看越不對勁怎麽感覺沒寫過，黃景華緩緩讀出題目:“身死……不屈……”黃景華立馬腦海驚醒。
黃景華擺擺手問:“同桌，上節語文課是什麽時候？”眼神中充滿渴望。
柳行行認真的說:“今天早上第一節課，大早上上他的課我都睡懵了。不會吧，同桌，你沒寫？”
黃景華不可置信的瞪大雙眼，急切抽出本子看著上麵空白的全麵居然隻有作文題目。
黃景華伸手在上麵左右擦拭不相信自己隻寫了題目，柳行行嘲笑著捂住自己肚子然後捂住嘴巴小聲說:“同桌，這不是你的作風啊！我看看，‘揚我不屈魂’，嗯，可以，不過咱倆都完了。”
黃景華呼了口氣說:“沒事，還好。”
旁邊柳行行慌得詢問上下左右桌同學，同學們大都一臉怨氣的舉起剛趕的一點說:“大早上就講作文，我都困死了，怎麽寫啊！”
還有人本子丟在一旁笑著說:“無所謂了，反正他知道我不想寫。”柳行行白他一眼說:“行，你牛逼，你什麽作業都不寫。”
他立馬反駁道:“誰說的，我不是好好寫化學作業了嗎？”
柳行行說:“班主任的當然會寫了。”
斜向右上方一個女生拿起白紙一臉怒氣的說:“占我們體育課就算了，還要提前檢查作業，太過分了。”接著又軟了下來滿臉不開心:“嗚嗚嗚，我都沒有寫完，啊~”旁邊女生立即拉住她安慰說:“好了，我的給你抄，反正應該隻是抽查不會抽到我們一起的吧！”
坐在柳行行旁邊組的女生楊艾佳看見高凱樂一直在問誰寫了作文，於是說:“行行，你同桌沒寫嗎？”
柳行行點點頭，用救命的眼神看著她。
劉麗笑著說:“連黃景華都靠不住了！喏！”劉麗遞出作文，柳行行滿臉開心的接過時，劉麗說:“幫我給你同桌，謝謝。”
柳行行頓時笑容沒了，遞給同桌還不忘給同桌一個大白眼，黃景華原本和張開交談著下一秒被同桌的大白眼整無語了，但是看到桌上的本子，他也沒說什麽，隻是把作業推回同桌桌上。
這時柳行行的前桌的前桌得意洋洋的轉過身展開作業向大家炫耀說:“看到沒，我寫的，牛吧？”
大家剛想說他，這時班主任聽見班裏的哄鬧走了進來說:“體育課你們不去上，還呆在班裏幹嘛。”
大家委屈的說:“雷老師說上語文課。”
班主任溫柔的說:“臨時通知體育老師去培訓還沒來得及安排課程，雷老師肯定不知道才來上的，但是你們白老師說讓我代課，我也在群裏剛通知了，雷老師也知道了，好了，下去上體育課吧。快上課了。”
“哦耶！”
“老班牛逼。”
“老班威武。”
班裏頓時沸騰，韋海也被張開拉著跟著黃景華們跑下樓梯來到操場上。
體育委員黃景華組織準備活動，然後大家分散幹自己喜歡的運動。有打乒乓球的，踢足球的，打羽毛球的，打籃球的，女生們還有打沙包的，打排球的，打珍珠球的各種各樣不止我們班，球場上、操場上到處都是奔跑的影子。
楊敬越聽不對勁，“怎麽回事啊！說這些幹嘛呀！你的大事呢！”
“別慌嘛！大事都是壓軸的。”
……
我們下午趕上體育課……
點球開始，我和冷洋還有蔣辭一組，申林和俞樂還有高凱樂一組。
申林哼著說:“完了，這陣容，我們有點惱火啊！”
俞樂安慰他說:“沒事，盡力就行。”
申林調皮說:“我應該盡力也沒有用，不過我信你。”
俞樂滿意一笑。
比賽開始了，點球時由於申林的疏忽沒點進於是我們發球。
冷洋可真相信我，讓我發球，我眼疾手快運球間閃過他們迅速傳球，冷洋瞄準機會搶球，走位迅速間球進了網。
我驚呆了，看著這絲滑的動作，徹底明白了蔣辭們對他的球技不是吹噓，因為每一個動作都毫無破綻去堵他，就算堵他他也能輕鬆躲開，速度極快，別人反應的時間裏，他已經有了好幾種躲閃的方法。
蔣辭大聲說:“哎呀，你們別讓啊，還不到一分鍾就進球了，我都沒有碰到球嘞。”
高凱樂還在想剛才自己隻是偏向右邊了一點，冷洋居然就從左邊滑出老遠，於是對他同桌說:“你別說話。”
蔣辭回複:“噢！”
後來他們還是讓我發球，我學著走位，第一次我趁著申林向右攔的時候，左移運球刹那間一個人閃到我前麵，是俞樂，他快速奪過還沒回到我手中的球沒有猶豫直衝他們家球板，冷洋和蔣辭急忙反應過來追上去，但由於二人太相信我於是離我較遠於是沒追上，俞樂一球入網。
申林呐喊:“太秀了，不愧是我們家的。蔣辭，追不上吧！根本追不上，哈哈~”
蔣辭笑著回答:“才打平，後麵虐死你們。”
申林發球，我上前攔他，他手中的球操作絲滑，不注意間一個滾球，球滾到我的身後，我來不及轉身，俞樂堵著冷洋，高凱樂上前搶過籃球，我上前搶球沒搶過，蔣辭跑到高凱樂前麵，滿臉挑釁的笑，高凱樂衝著向前怕被蔣辭搶斷於是投給了申林，但是蔣辭跳起狠狠將球拍了下來，冷洋迅速閃開搶到了球在俞樂的各種攔球動作中將球拋給我了，我接過球，跑了起來，蔣辭看向我，我立馬傳給他，所有人都進到了三分線了，隻有冷洋像反方向跑去，蔣辭也將球跑出線外，冷洋接過在所有人都沒有反應過來的時候輕輕一跳，很美的拋物線，球進了。
我一時沒把握住人設跳起大喊:“我去，秀兒。”我說完看向大家，大家都很累沒有注意到我說了什麽，我心裏慶幸然後跑到冷洋身邊拍拍他的肩膀說:“你太厲害了。”
冷洋喘著粗氣說:“你剛才說什麽？”
我尷尬一笑說:“沒啥，說你太秀了。”
後來，我連連被俞樂截胡，高拋球被他跳起來拍掉，滾球被他搶過，問過他怎麽知道我的球會在哪裏，他笑著說:“你太遲鈍了，眼神總會看向即將要發球的位置。”
我不得不佩服他這觀察能力，後來冷洋上前接我的球，球便很少被搶了，一節課下來對麵還是輸了，輸在冷洋最後的一個三分球上。
另一邊，白墨說，“好嘛，壓軸來了。”
……
就是白墨去培訓了，省裏，來自各個市的體育老師們學習來自其他省的指導培訓。最後還要來一次總的總結演講。
下午3點半培訓結束了，體育老師們全都回到學校。
白墨主動找到體育組組長夏晟安說:“組長，等會回去，你和我一起吧，我剛好有事情找你。”
由於白墨上課情況多次被批評，因為他沒有達標教學量給學生們自由玩耍的時間太多而且提前解散時間太長，有領導來檢查時大膽在旁邊玩手機提前放學幾次被領導批評，讓好多領導都知道有這號任務，所以這次領導們要求白墨必須到場。
夏晟安想著批評的心態答應了……
一上車，夏晟安就嚴肅的問:“今天的培訓會主要說了些什麽，你知道嗎？”
白墨笑著說:“當然知道了，那麽多眼睛盯著我，具體意思就是要加強孩子們的體育鍛煉，放鬆他們的壓力，增強他們的體力。”
組長滿意的一笑接著說:“嗯，不錯，看來平時就是給你壓力太小了。”
白墨說:“沒有，我覺得挺多的了。”
“多？！”組長一個眼神白墨立馬慫說:“不多，不多。剛剛好。”
組長質問道:“白老師，我問你一個事啊！為什麽你總是上課不好好教學總讓孩子們亂跑的啊！”
白墨說:“別冤枉我啊，組長，我都是按學習計劃教學的，學生們給有的知識一步不差啊！”
“那為什麽他們總說你的班學生每節課都有那麽多時間玩？”
白墨一臉驕傲的說:“那是因為我們班學生學得快，再加上我教得好。”
組長不相信的說:“那為什麽你教的學生滿到處跑，你不知道體育課不能回教室嗎？吵到其他班同學怎麽辦。”
白墨一臉自信的說:“組長，有老師舉報我們班孩子吵到他們學習了嗎？”
組長搖搖頭。
“那是我們班孩子離校了嗎？”
組長還是搖搖頭。
白墨說:“就是咯，我們班孩子體育課在操場哪裏玩都可以，因為沒犯錯，其次他們玩的工具不一樣當然場地不一樣了，孩子就應該多才多藝對嗎？”
組長非常讚同的說:“看來還是不能聽其他體育老師亂說，他們就是看你上課那麽輕鬆和同學們關係還那麽好嫉妒的。”
白墨微微搖頭說:“沒有，畢竟我還是個新人，才來學校兩年不到。”
組長又想到什麽說:“我再問你一個問題，你為什麽上課一直玩手機，還有為什麽那麽提前下課。”
白墨咽了一下口水說:“組長，沒有一直看手機隻是看看時間是不是要下課了，看得頻繁一點而已，還有，也沒多提前就五分鍾。”
組長假裝生氣的說:“就五分鍾，學校規定隻能提前兩分鍾為了孩子們換工具的。知道嗎，下次不許了。”
白墨點點頭，“我這不是讓孩子們多點時間休息嘛！”
組長說:“那你不是有話要對我說嗎？”
白墨反應過來說:“噢！對了，組長，我覺得我們學校學生運動時間確實太少了，隻有兩節體育課的話，運動量不夠啊，而且有同學告訴我他們想運動都沒時間沒機會。”
組長沉默點點頭說:“確實，因為之前總想著高中學業重，但是這次省裏都這麽說了，應該做點事情了，所以你有計劃嗎？”
白墨點點頭說:“當然啊！就是要給你說這件事的。”
“說來聽聽。”
白墨認真的說:“就是，我覺得我們要多安排一些活動，我們學校不是籃球、足球比較激烈嗎？受眾也比較多，所以我建議分配體育老師成立籃球和足球校隊，從每個班級抽選每班一男一女，分為男生和女生共四個隊，指導老師可占據班會課和勞動課的時間指導他們，或者其他時間也行。”
“然後嘞？”組長滿意追問。
“然後嘛，等他們訓練有成就可以私下教導自己班學生，然後自己班還可以組成班隊，每周抽取兩天抽取幾隊打比賽，最後得出各年級的前六名給予獎勵。而且每一場比賽都必須有體育老師觀賽，老師旁邊幫助不插手，校隊的做裁判，學生也可以很優秀啊！”
組長滿意說:“你這個想法很可以，那有些學生還是沒有運動啊！”
白墨說:“我也知道有些學生不喜歡運動，所以我建議體育課的模式修改一下，分成模塊學習，按學生們喜好報名然後到指定地方學習不按班級按模塊學習，這時老師就需要強製學生學習了，畢竟是學生自己選的必須自己走完。”
組長再次揚起大拇指說:“你小子行啊，說，這個計劃想了多久。”
白墨擺擺手說:“沒多久。”
組長說:“我終於曉得你討學生喜歡的原因了，因為你處處為他們著想，誰不喜歡一個處處為自己著想的人啊！”
白墨笑著說:“組長，沒有，我隻是盡自己所能做好該做的事。”
楊敬這次聽的津津有味，見白墨停下來，欣喜的說:“哇，你怎麽想到的，這是很大膽的嚐試啊！”
“怎麽說呢！”
楊敬認真分析，“你看呀！高中生本來時間就緊，然後你還要占他們時間，肯定很多班主任不同意啊！”
白墨意識到，“確實啊！但是還好，很順利呢！”
“嗯。”
白墨繼續說:“還有呢，我一直擔心沒有效果，實施後效果挺好的。”
楊敬看看表，焦急的說:“好的，等我回來我要聽。”
“嗯，等你。”
周五下午，同學們滿心歡喜的準備上體育課，少數同學剛衝到樓道就看見語文老師雷安從辦公室裏走出來剛好上樓時大家遇到。
同學們禮貌的向他問好，鞠躬速度極快像是點頭一樣因為脖子一下幾乎沒動，響亮的說:“雷老師好！”
鏗鏘有力，雷鵬也響亮的回應說:“好！”
同學們剛想繞過他下樓，這時班裏大部分同學也來了，擠在樓梯口，留一道給其他人過，看見雷安的同學們紛紛問好，雷安笑著點點頭，然後叫住前麵幾個男生。
雷安曠達的說:“你們去哪？是不是去上體育課啊！”
“是的。”同學們點點頭。
雷安說:“不用去了，不少體育老師臨時接到通知說去省裏培訓，然後其中就有你們體育老師。”
同學們全部失望驚訝的表情說:“啊！”
雷安依舊笑著說:“準確來說白墨是被指定名字去的。”
“為什麽啊！”同學們發出疑問。
雷安雙手指揮著大家回班上，說:“走走走，先回班上，體育課上語文，抽查上節課讓大家限時寫的作文。”
同學們一個個垂頭喪氣轉身嘴裏各種吐槽，不情不願的回教室。雷安看著大家回到教室說:“你們先找出上節課寫的作文來，我上課再來，寫得好的可以展示噢！”
回到座位，黃景華的胳膊快被同桌柳行行生氣得捶斷了，於是快速朝他頭上扇一巴掌說:“再捶就要斷了。”
柳行行急忙放開滿臉怨氣的說:“哼！雖然我不喜歡運動但是我更討厭語文課，抽查作文，我上節課根本沒寫。”
黃景華嘲笑的看著他說:“活該，誰叫你上課打瞌睡的。”
柳行行抽出本子看著寫了題目的作文，以下全是空白還有讀不懂的開頭，字跡歪歪扭扭，塗疤個幾個字就有一個甚至還有數學公式。
黃景華看著混亂的本子戰況忍不住嘲笑一番，搶過舉高讀了起來，柳行行不堪受辱便沒在掙紮，於是討好的說:“黃哥，拿你的給我抄抄唄。”
黃景華越看越不對勁怎麽感覺沒寫過，黃景華緩緩讀出題目:“身死……不屈……”黃景華立馬腦海驚醒。
黃景華擺擺手問:“同桌，上節語文課是什麽時候？”眼神中充滿渴望。
柳行行認真的說:“今天早上第一節課，大早上上他的課我都睡懵了。不會吧，同桌，你沒寫？”
黃景華不可置信的瞪大雙眼，急切抽出本子看著上麵空白的全麵居然隻有作文題目。
黃景華伸手在上麵左右擦拭不相信自己隻寫了題目，柳行行嘲笑著捂住自己肚子然後捂住嘴巴小聲說:“同桌，這不是你的作風啊！我看看，‘揚我不屈魂’，嗯，可以，不過咱倆都完了。”
黃景華呼了口氣說:“沒事，還好。”
旁邊柳行行慌得詢問上下左右桌同學，同學們大都一臉怨氣的舉起剛趕的一點說:“大早上就講作文，我都困死了，怎麽寫啊！”
還有人本子丟在一旁笑著說:“無所謂了，反正他知道我不想寫。”柳行行白他一眼說:“行，你牛逼，你什麽作業都不寫。”
他立馬反駁道:“誰說的，我不是好好寫化學作業了嗎？”
柳行行說:“班主任的當然會寫了。”
斜向右上方一個女生拿起白紙一臉怒氣的說:“占我們體育課就算了，還要提前檢查作業，太過分了。”接著又軟了下來滿臉不開心:“嗚嗚嗚，我都沒有寫完，啊~”旁邊女生立即拉住她安慰說:“好了，我的給你抄，反正應該隻是抽查不會抽到我們一起的吧！”
坐在柳行行旁邊組的女生楊艾佳看見高凱樂一直在問誰寫了作文，於是說:“行行，你同桌沒寫嗎？”
柳行行點點頭，用救命的眼神看著她。
劉麗笑著說:“連黃景華都靠不住了！喏！”劉麗遞出作文，柳行行滿臉開心的接過時，劉麗說:“幫我給你同桌，謝謝。”
柳行行頓時笑容沒了，遞給同桌還不忘給同桌一個大白眼，黃景華原本和張開交談著下一秒被同桌的大白眼整無語了，但是看到桌上的本子，他也沒說什麽，隻是把作業推回同桌桌上。
這時柳行行的前桌的前桌得意洋洋的轉過身展開作業向大家炫耀說:“看到沒，我寫的，牛吧？”
大家剛想說他，這時班主任聽見班裏的哄鬧走了進來說:“體育課你們不去上，還呆在班裏幹嘛。”
大家委屈的說:“雷老師說上語文課。”
班主任溫柔的說:“臨時通知體育老師去培訓還沒來得及安排課程，雷老師肯定不知道才來上的，但是你們白老師說讓我代課，我也在群裏剛通知了，雷老師也知道了，好了，下去上體育課吧。快上課了。”
“哦耶！”
“老班牛逼。”
“老班威武。”
班裏頓時沸騰，韋海也被張開拉著跟著黃景華們跑下樓梯來到操場上。
體育委員黃景華組織準備活動，然後大家分散幹自己喜歡的運動。有打乒乓球的，踢足球的，打羽毛球的，打籃球的，女生們還有打沙包的，打排球的，打珍珠球的各種各樣不止我們班，球場上、操場上到處都是奔跑的影子。
楊敬越聽不對勁，“怎麽回事啊！說這些幹嘛呀！你的大事呢！”
“別慌嘛！大事都是壓軸的。”
……
我們下午趕上體育課……
點球開始，我和冷洋還有蔣辭一組，申林和俞樂還有高凱樂一組。
申林哼著說:“完了，這陣容，我們有點惱火啊！”
俞樂安慰他說:“沒事，盡力就行。”
申林調皮說:“我應該盡力也沒有用，不過我信你。”
俞樂滿意一笑。
比賽開始了，點球時由於申林的疏忽沒點進於是我們發球。
冷洋可真相信我，讓我發球，我眼疾手快運球間閃過他們迅速傳球，冷洋瞄準機會搶球，走位迅速間球進了網。
我驚呆了，看著這絲滑的動作，徹底明白了蔣辭們對他的球技不是吹噓，因為每一個動作都毫無破綻去堵他，就算堵他他也能輕鬆躲開，速度極快，別人反應的時間裏，他已經有了好幾種躲閃的方法。
蔣辭大聲說:“哎呀，你們別讓啊，還不到一分鍾就進球了，我都沒有碰到球嘞。”
高凱樂還在想剛才自己隻是偏向右邊了一點，冷洋居然就從左邊滑出老遠，於是對他同桌說:“你別說話。”
蔣辭回複:“噢！”
後來他們還是讓我發球，我學著走位，第一次我趁著申林向右攔的時候，左移運球刹那間一個人閃到我前麵，是俞樂，他快速奪過還沒回到我手中的球沒有猶豫直衝他們家球板，冷洋和蔣辭急忙反應過來追上去，但由於二人太相信我於是離我較遠於是沒追上，俞樂一球入網。
申林呐喊:“太秀了，不愧是我們家的。蔣辭，追不上吧！根本追不上，哈哈~”
蔣辭笑著回答:“才打平，後麵虐死你們。”
申林發球，我上前攔他，他手中的球操作絲滑，不注意間一個滾球，球滾到我的身後，我來不及轉身，俞樂堵著冷洋，高凱樂上前搶過籃球，我上前搶球沒搶過，蔣辭跑到高凱樂前麵，滿臉挑釁的笑，高凱樂衝著向前怕被蔣辭搶斷於是投給了申林，但是蔣辭跳起狠狠將球拍了下來，冷洋迅速閃開搶到了球在俞樂的各種攔球動作中將球拋給我了，我接過球，跑了起來，蔣辭看向我，我立馬傳給他，所有人都進到了三分線了，隻有冷洋像反方向跑去，蔣辭也將球跑出線外，冷洋接過在所有人都沒有反應過來的時候輕輕一跳，很美的拋物線，球進了。
我一時沒把握住人設跳起大喊:“我去，秀兒。”我說完看向大家，大家都很累沒有注意到我說了什麽，我心裏慶幸然後跑到冷洋身邊拍拍他的肩膀說:“你太厲害了。”
冷洋喘著粗氣說:“你剛才說什麽？”
我尷尬一笑說:“沒啥，說你太秀了。”
後來，我連連被俞樂截胡，高拋球被他跳起來拍掉，滾球被他搶過，問過他怎麽知道我的球會在哪裏，他笑著說:“你太遲鈍了，眼神總會看向即將要發球的位置。”
我不得不佩服他這觀察能力，後來冷洋上前接我的球，球便很少被搶了，一節課下來對麵還是輸了，輸在冷洋最後的一個三分球上。
另一邊，白墨說，“好嘛，壓軸來了。”
……
就是白墨去培訓了，省裏，來自各個市的體育老師們學習來自其他省的指導培訓。最後還要來一次總的總結演講。
下午3點半培訓結束了，體育老師們全都回到學校。
白墨主動找到體育組組長夏晟安說:“組長，等會回去，你和我一起吧，我剛好有事情找你。”
由於白墨上課情況多次被批評，因為他沒有達標教學量給學生們自由玩耍的時間太多而且提前解散時間太長，有領導來檢查時大膽在旁邊玩手機提前放學幾次被領導批評，讓好多領導都知道有這號任務，所以這次領導們要求白墨必須到場。
夏晟安想著批評的心態答應了……
一上車，夏晟安就嚴肅的問:“今天的培訓會主要說了些什麽，你知道嗎？”
白墨笑著說:“當然知道了，那麽多眼睛盯著我，具體意思就是要加強孩子們的體育鍛煉，放鬆他們的壓力，增強他們的體力。”
組長滿意的一笑接著說:“嗯，不錯，看來平時就是給你壓力太小了。”
白墨說:“沒有，我覺得挺多的了。”
“多？！”組長一個眼神白墨立馬慫說:“不多，不多。剛剛好。”
組長質問道:“白老師，我問你一個事啊！為什麽你總是上課不好好教學總讓孩子們亂跑的啊！”
白墨說:“別冤枉我啊，組長，我都是按學習計劃教學的，學生們給有的知識一步不差啊！”
“那為什麽他們總說你的班學生每節課都有那麽多時間玩？”
白墨一臉驕傲的說:“那是因為我們班學生學得快，再加上我教得好。”
組長不相信的說:“那為什麽你教的學生滿到處跑，你不知道體育課不能回教室嗎？吵到其他班同學怎麽辦。”
白墨一臉自信的說:“組長，有老師舉報我們班孩子吵到他們學習了嗎？”
組長搖搖頭。
“那是我們班孩子離校了嗎？”
組長還是搖搖頭。
白墨說:“就是咯，我們班孩子體育課在操場哪裏玩都可以，因為沒犯錯，其次他們玩的工具不一樣當然場地不一樣了，孩子就應該多才多藝對嗎？”
組長非常讚同的說:“看來還是不能聽其他體育老師亂說，他們就是看你上課那麽輕鬆和同學們關係還那麽好嫉妒的。”
白墨微微搖頭說:“沒有，畢竟我還是個新人，才來學校兩年不到。”
組長又想到什麽說:“我再問你一個問題，你為什麽上課一直玩手機，還有為什麽那麽提前下課。”
白墨咽了一下口水說:“組長，沒有一直看手機隻是看看時間是不是要下課了，看得頻繁一點而已，還有，也沒多提前就五分鍾。”
組長假裝生氣的說:“就五分鍾，學校規定隻能提前兩分鍾為了孩子們換工具的。知道嗎，下次不許了。”
白墨點點頭，“我這不是讓孩子們多點時間休息嘛！”
組長說:“那你不是有話要對我說嗎？”
白墨反應過來說:“噢！對了，組長，我覺得我們學校學生運動時間確實太少了，隻有兩節體育課的話，運動量不夠啊，而且有同學告訴我他們想運動都沒時間沒機會。”
組長沉默點點頭說:“確實，因為之前總想著高中學業重，但是這次省裏都這麽說了，應該做點事情了，所以你有計劃嗎？”
白墨點點頭說:“當然啊！就是要給你說這件事的。”
“說來聽聽。”
白墨認真的說:“就是，我覺得我們要多安排一些活動，我們學校不是籃球、足球比較激烈嗎？受眾也比較多，所以我建議分配體育老師成立籃球和足球校隊，從每個班級抽選每班一男一女，分為男生和女生共四個隊，指導老師可占據班會課和勞動課的時間指導他們，或者其他時間也行。”
“然後嘞？”組長滿意追問。
“然後嘛，等他們訓練有成就可以私下教導自己班學生，然後自己班還可以組成班隊，每周抽取兩天抽取幾隊打比賽，最後得出各年級的前六名給予獎勵。而且每一場比賽都必須有體育老師觀賽，老師旁邊幫助不插手，校隊的做裁判，學生也可以很優秀啊！”
組長滿意說:“你這個想法很可以，那有些學生還是沒有運動啊！”
白墨說:“我也知道有些學生不喜歡運動，所以我建議體育課的模式修改一下，分成模塊學習，按學生們喜好報名然後到指定地方學習不按班級按模塊學習，這時老師就需要強製學生學習了，畢竟是學生自己選的必須自己走完。”
組長再次揚起大拇指說:“你小子行啊，說，這個計劃想了多久。”
白墨擺擺手說:“沒多久。”
組長說:“我終於曉得你討學生喜歡的原因了，因為你處處為他們著想，誰不喜歡一個處處為自己著想的人啊！”
白墨笑著說:“組長，沒有，我隻是盡自己所能做好該做的事。”
楊敬這次聽的津津有味，見白墨停下來，欣喜的說:“哇，你怎麽想到的，這是很大膽的嚐試啊！”
“怎麽說呢！”
楊敬認真分析，“你看呀！高中生本來時間就緊，然後你還要占他們時間，肯定很多班主任不同意啊！”
白墨意識到，“確實啊！但是還好，很順利呢！”
“嗯。”
白墨繼續說:“還有呢，我一直擔心沒有效果，實施後效果挺好的。”
楊敬看看表，焦急的說:“好的，等我回來我要聽。”
“嗯，等你。”