第四十五章 李昌黎
才幼兒園，係統說我武道高考？ 作者：無神正好 投票推薦 加入書簽 留言反饋
在檢測後，封明對於自己的實力有了一個最基本的底，如今的他光憑身體素質，應該能和歐美電影中的那些普通的超級英雄相媲美。
越是感受著自己的力量，封明就越是為日後那個靈氣複蘇的時代心驚。
畢竟他現在隻是氣血一境，在靈氣複蘇時代這樣的境界隻是最低，在係統的模擬中，在未來，即便是張洪濤這樣的高中生也能夠達到氣血八境。
也就是說，未來人類文明很有可能已經將武道普及，納入中小學教育中，就像現在的九年義務教育那樣，那樣的人類文明將會是多麽輝煌呢？
每一個人都是超級英雄，每一個人都足以在舊時代的人類社會中掀起滔天巨浪，
就像是大航海時代中，工業文明架起大炮，拿起槍支，幾十上百人就能掠奪一個傳承了悠久歲月的農耕文明，甚至要比那時更加誇張！
也許隻有這樣的人類文明才有資格踏足千萬年來一直高懸於人類顱頂，承載著不知多少人期望的那片璀璨星空，譜寫新的樂章與史詩。
封明總是這樣，他會想一些宏大的議題，哪怕這與他自身的處境並沒有十分大的關聯性，但每每想到時，他心中仿佛有種熱血在激蕩。
接下來，在封天偉的幫助下，
封明終於不用再像之前那樣小心翼翼的用玩具拖拉機檢測自己的力量，他開始能夠借助各種器材開始訓練自己。
有時候，封明就感覺自家老爸像是那些經典動漫中主角的輔助角色，像是柯南的阿木博士，豬豬俠的迷糊老師......
不得不說，相對於之前那樣自己一個人膽戰心驚，背負一切的隱藏著秘密，現在這種與人分享秘密的感覺很不錯，尤其是這個分享秘密的人還是自家老爹。
這讓封明有一種相依為靠的心安感，雖然分享的秘密隻是經過封明藝術加工的秘密......
時間就這樣到下個星期一。
......
星期一，天海市，新城幼兒園，
晨曦的陽光透過窗戶照進教室中，形成宛若剪紙般的光影，女老師領著一位陌生麵孔的小女孩走到教室中心，麵對著所有學生，笑著說道：
“這是我們班新來的李昌黎小朋友，來，李昌黎小朋友，介紹一下自己吧。”
李昌黎？前世有這個幼兒園轉學生嗎？
聽到老師的話，正在專心看書的封明抬起頭來，看向那位名叫李昌黎的小女孩兒，
相對於普通幼兒園小朋友來說，這個女孩較高，目測應該有著和封明一樣的一米四，她的皮膚並不算白淨，但卻十分健康，呈現出小麥的顏色。
女孩的五官十分精致，一雙眼睛很大，甚至和蔣靜羽不遑多讓。
但相對於蔣靜羽水汪汪的卡姿蘭大眼睛，這女孩的眼眸顯得十分鋒銳，其中仿佛有著一把劍，讓人不敢直視。
在封明前世今生的記憶中，從未有過關於這個女孩兒的任何記憶。
難道是他關於幼兒園的記憶模糊了？這不可能。
在武道真氣的加持下，他的大腦已經開始逐漸進化，過往的記憶愈發的清晰，便像是連環畫般，在腦海中放映著。
難道是他的蝴蝶效應引起的......算了，關他什麽事兒，還是看書吧。
對於封明來說，關於一個小女孩轉學生，顯然不如看書來的有意思，如今他已經快要將高中的理科知識完全彌補回來，甚至開始學習大學的部分了。
......
“我是李昌黎，今年六歲，是一名小學生！”
聽到老師的話後，小女孩站出身子，她撇著嘴回答道，在話語的最後她又加了一句：
“和你們這群幼兒園小孩兒不一樣！”
“既然你是小學生，為什麽要上幼兒園啊？”一個小男孩不解的問道，其他幼兒園小朋友也不解的看向李昌黎。
“我也不知道......”李昌黎咬牙道。
“既然你是小學生，那你會二十以上的加減法嗎？”一個小女孩問道。
“當然！”李昌黎自信滿滿道。
“那11加12等於多少？”
李昌黎思考了一陣後，然後掰手指計算嘴中念念有詞：“十位上是1加1等於2，個位上是1加2等於三，個位在十位前麵......”
在思索了一陣後，李昌黎挺起胸膛，居高臨下的看著身前的幼兒園小孩兒，一副滿滿優越感的模樣，她將最後的答案大聲念出來：
“32！是32！”
“錯了！是23，你連這道題都不會，還好意思說自己是小學生，羞羞臉！”一個小女孩站起身指著李昌黎大聲道。
“就是，我們班的封明可是在很短很短很短的時間內就將這道題解出來了的，你廢了非常非常非常長的時間，都算錯了！”一個小男孩也大聲說道。
“就這也算是小學生？”
“明明隻是幼兒園，還冒充小學生！”
“......”
頓時間，幼兒園小朋友們就形成了聲討李昌黎的聲浪，李昌黎臉色漲紅，一旁的女老師急忙打起圓場：
“都給我在各自座位上坐好，不要說話！”
女老師的聲音很大，一下子就震住了所有的幼兒園小朋友，這些小朋友也不再說話，隻是他們的眼眸仍然在不屑的看著李昌黎。
似乎在說：小學生？就憑你，也配？
李昌黎在這樣的注視下，麵色愈發漲紅，就像是到達了熔點的鋼鐵般，出奇的紅潤。
“我沒有騙你們，我就是小學生！誰是封明，給我站出來，我要和他比一比！”李昌黎敏銳的注意到了小學生方才話語中的“封明”，她大聲說道。
聽到有人叫自己的名字，封明懵懵的抬起頭，看向李昌黎，這個小女孩為啥會叫自己？這小女孩不是轉校生嗎？為什麽會知道他的名字？
專心看書的封明，並沒有關注之前發生的一切，那些話語就像是雜音，被他自動過濾掉。
但李昌黎的聲音實在太大，也太過於突出，才讓封明聽清。
“好了！不要再鬧了！”聽到李昌黎的話語，女老師感覺自己的顏麵有些掛不住，她表情嚴肅的看向李昌黎。
“但他們都說我不是小學生......我明明就是小學生！”李昌黎抬頭看著女老師，倔強的說道。
女老師摸了摸李昌黎的頭，看向周邊的幼兒園小朋友道：
“李昌黎小朋友確實是小學一年級的小學生，不過是因為特殊原因才降了一級轉到我們幼兒園，聽清楚了嗎？”
聽到老師的話，下麵的幼兒園小朋友又開始議論紛紛：
“原來小學生也就這樣啊，好弱啊......”
“就是，還沒有封明厲害！”
“應該是她不行吧，畢竟都從小學一年級降到幼兒園，我聽爸爸說，降級的人都是大腦有缺陷。”
“喔，原來她大腦有缺陷啊，難怪不如封明。”
“......”
這些幼兒園小朋友的話語，就像是一把把刀子，深深的刺入了李昌黎小小的心靈，白刀子進紅刀子出。
不知為何，澄清了誤會後，她反而更加生氣了！
越是感受著自己的力量，封明就越是為日後那個靈氣複蘇的時代心驚。
畢竟他現在隻是氣血一境，在靈氣複蘇時代這樣的境界隻是最低，在係統的模擬中，在未來，即便是張洪濤這樣的高中生也能夠達到氣血八境。
也就是說，未來人類文明很有可能已經將武道普及，納入中小學教育中，就像現在的九年義務教育那樣，那樣的人類文明將會是多麽輝煌呢？
每一個人都是超級英雄，每一個人都足以在舊時代的人類社會中掀起滔天巨浪，
就像是大航海時代中，工業文明架起大炮，拿起槍支，幾十上百人就能掠奪一個傳承了悠久歲月的農耕文明，甚至要比那時更加誇張！
也許隻有這樣的人類文明才有資格踏足千萬年來一直高懸於人類顱頂，承載著不知多少人期望的那片璀璨星空，譜寫新的樂章與史詩。
封明總是這樣，他會想一些宏大的議題，哪怕這與他自身的處境並沒有十分大的關聯性，但每每想到時，他心中仿佛有種熱血在激蕩。
接下來，在封天偉的幫助下，
封明終於不用再像之前那樣小心翼翼的用玩具拖拉機檢測自己的力量，他開始能夠借助各種器材開始訓練自己。
有時候，封明就感覺自家老爸像是那些經典動漫中主角的輔助角色，像是柯南的阿木博士，豬豬俠的迷糊老師......
不得不說，相對於之前那樣自己一個人膽戰心驚，背負一切的隱藏著秘密，現在這種與人分享秘密的感覺很不錯，尤其是這個分享秘密的人還是自家老爹。
這讓封明有一種相依為靠的心安感，雖然分享的秘密隻是經過封明藝術加工的秘密......
時間就這樣到下個星期一。
......
星期一，天海市，新城幼兒園，
晨曦的陽光透過窗戶照進教室中，形成宛若剪紙般的光影，女老師領著一位陌生麵孔的小女孩走到教室中心，麵對著所有學生，笑著說道：
“這是我們班新來的李昌黎小朋友，來，李昌黎小朋友，介紹一下自己吧。”
李昌黎？前世有這個幼兒園轉學生嗎？
聽到老師的話，正在專心看書的封明抬起頭來，看向那位名叫李昌黎的小女孩兒，
相對於普通幼兒園小朋友來說，這個女孩較高，目測應該有著和封明一樣的一米四，她的皮膚並不算白淨，但卻十分健康，呈現出小麥的顏色。
女孩的五官十分精致，一雙眼睛很大，甚至和蔣靜羽不遑多讓。
但相對於蔣靜羽水汪汪的卡姿蘭大眼睛，這女孩的眼眸顯得十分鋒銳，其中仿佛有著一把劍，讓人不敢直視。
在封明前世今生的記憶中，從未有過關於這個女孩兒的任何記憶。
難道是他關於幼兒園的記憶模糊了？這不可能。
在武道真氣的加持下，他的大腦已經開始逐漸進化，過往的記憶愈發的清晰，便像是連環畫般，在腦海中放映著。
難道是他的蝴蝶效應引起的......算了，關他什麽事兒，還是看書吧。
對於封明來說，關於一個小女孩轉學生，顯然不如看書來的有意思，如今他已經快要將高中的理科知識完全彌補回來，甚至開始學習大學的部分了。
......
“我是李昌黎，今年六歲，是一名小學生！”
聽到老師的話後，小女孩站出身子，她撇著嘴回答道，在話語的最後她又加了一句：
“和你們這群幼兒園小孩兒不一樣！”
“既然你是小學生，為什麽要上幼兒園啊？”一個小男孩不解的問道，其他幼兒園小朋友也不解的看向李昌黎。
“我也不知道......”李昌黎咬牙道。
“既然你是小學生，那你會二十以上的加減法嗎？”一個小女孩問道。
“當然！”李昌黎自信滿滿道。
“那11加12等於多少？”
李昌黎思考了一陣後，然後掰手指計算嘴中念念有詞：“十位上是1加1等於2，個位上是1加2等於三，個位在十位前麵......”
在思索了一陣後，李昌黎挺起胸膛，居高臨下的看著身前的幼兒園小孩兒，一副滿滿優越感的模樣，她將最後的答案大聲念出來：
“32！是32！”
“錯了！是23，你連這道題都不會，還好意思說自己是小學生，羞羞臉！”一個小女孩站起身指著李昌黎大聲道。
“就是，我們班的封明可是在很短很短很短的時間內就將這道題解出來了的，你廢了非常非常非常長的時間，都算錯了！”一個小男孩也大聲說道。
“就這也算是小學生？”
“明明隻是幼兒園，還冒充小學生！”
“......”
頓時間，幼兒園小朋友們就形成了聲討李昌黎的聲浪，李昌黎臉色漲紅，一旁的女老師急忙打起圓場：
“都給我在各自座位上坐好，不要說話！”
女老師的聲音很大，一下子就震住了所有的幼兒園小朋友，這些小朋友也不再說話，隻是他們的眼眸仍然在不屑的看著李昌黎。
似乎在說：小學生？就憑你，也配？
李昌黎在這樣的注視下，麵色愈發漲紅，就像是到達了熔點的鋼鐵般，出奇的紅潤。
“我沒有騙你們，我就是小學生！誰是封明，給我站出來，我要和他比一比！”李昌黎敏銳的注意到了小學生方才話語中的“封明”，她大聲說道。
聽到有人叫自己的名字，封明懵懵的抬起頭，看向李昌黎，這個小女孩為啥會叫自己？這小女孩不是轉校生嗎？為什麽會知道他的名字？
專心看書的封明，並沒有關注之前發生的一切，那些話語就像是雜音，被他自動過濾掉。
但李昌黎的聲音實在太大，也太過於突出，才讓封明聽清。
“好了！不要再鬧了！”聽到李昌黎的話語，女老師感覺自己的顏麵有些掛不住，她表情嚴肅的看向李昌黎。
“但他們都說我不是小學生......我明明就是小學生！”李昌黎抬頭看著女老師，倔強的說道。
女老師摸了摸李昌黎的頭，看向周邊的幼兒園小朋友道：
“李昌黎小朋友確實是小學一年級的小學生，不過是因為特殊原因才降了一級轉到我們幼兒園，聽清楚了嗎？”
聽到老師的話，下麵的幼兒園小朋友又開始議論紛紛：
“原來小學生也就這樣啊，好弱啊......”
“就是，還沒有封明厲害！”
“應該是她不行吧，畢竟都從小學一年級降到幼兒園，我聽爸爸說，降級的人都是大腦有缺陷。”
“喔，原來她大腦有缺陷啊，難怪不如封明。”
“......”
這些幼兒園小朋友的話語，就像是一把把刀子，深深的刺入了李昌黎小小的心靈，白刀子進紅刀子出。
不知為何，澄清了誤會後，她反而更加生氣了！