2002年10月11日 周5


    中午,看著校服姑娘吃完了一個雞腿、兩個饅頭、一整份西芹蝦仁,還有一碗滿滿的免費湯。


    李澤滄心中感慨道:真不知道姑娘飯量的巔峰會是什麽樣子,再適應適應,恐怕真要追上自己了。


    這雞腿可不是普通的小雞腿,李澤滄特意買的那種手槍腿,就差連帶著雞的半邊身子了。


    吃完飯,校服姑娘又去打掃衛生了,今天李澤滄跟了上去,跟著她開口問道:


    “你怎麽不做一些收入高點的工作,比如家教什麽的?”


    “害怕。”


    依舊是很小的聲音,不過經過幾天的相處,至少不再懼怕眼前這個高高大大的少年,她知道他對她好。


    聲音很小,好在李澤滄已經習慣了,在她說話的時候,專注力必須特別集中,不然真的聽不見。


    “害怕什麽?”


    李澤滄納悶的又問了一句。


    “上次那個家長的眼光讓人害怕,我就不敢去了。”


    校服姑娘依舊怯生生的說道,這次倒終於把意思表達清楚了。


    李澤滄再次打量起眼前高高瘦瘦,正麵看像一塊搓衣板、側麵看像一根竹竿,完全沒有理解這位家長的審美,難道這個家長是個變態?


    再次仔細打量,目光甚至有點不禮貌,幸虧校服姑娘在專心的打掃衛生,否則肯定會認為李澤滄的眼神同樣讓人害怕。


    瘦弱的姑娘、特白的膚色好像病態、唯一有點烏黑濃密的頭發、前後幾乎一樣的身材,被遮擋的五官倒還不錯,小小的臉特別容易激發保護欲。


    保護欲,此刻李澤滄明白了那個家長的審美,同樣病態。


    這姑娘或許激發了他的保護欲,準確的說是保護欲之下的控製欲、虐待欲。


    自己對她才是保護欲。


    怎麽保護她呢?


    呸呸呸,是怎麽讓校服姑娘活的輕鬆一點呢?


    給錢這些應該不現實,能吃一口自己的雞腿,這應該就是姑娘最大的妥協了,自己要是再進一步的話,估計她真的就要放棄這份並不輕鬆、但對她肯定很寶貴的工作了。


    家教,突然前世一本小說中描述的項目,讓李澤滄眼睛一亮。


    計上心頭,立即執行。


    顧不上還在拖地的校服姑娘,李澤滄急匆匆跑走了。


    校服姑娘奇怪的看著跑遠的李澤滄,不知道這個高高大大的男生為什麽幫自己,但他知道對方的眼神不會讓自己害怕,這是奶奶教自己的觀人術。


    李澤滄飛速的跑回教室,一把拉起已經午睡的老大。


    老四正在拿著自己的筆記本衝浪呢,至於吳今這小子早就單飛多少天了,也不知道是泡姑娘呢還是網吧打遊戲。


    “什麽事啊老三,這大中午的覺也不讓我睡。”


    董健睡眼朦朧,剛夢到小麥學姐,就被這家夥給吵醒了。


    “問你們個事情,我們班有做家教的同學嗎,或者你們身邊有認識、了解做家教這件事的嗎?”


    “怎麽,你這個土豪還要做家教?”


    “三哥你還缺錢?”


    “不是我做家教,我就是問這個事情。”


    “我不知道。”


    “這個我倒是真知道,前些天參加老鄉會,好像不少老鄉就做家教,這算是我們能幹的賺錢比較多的事情了,學校裏麵的勤工儉學錢給的太少了,而且不是打掃衛生就是廚房幫廚,外麵麥當勞、肯德基錢還算可以,但太耽誤時間了,我還想著等腿徹底好了,也找一份家教幹幹呢?”


    “你知道大概多少錢一小時嗎?是教高中嗎?”


    “哪有教高中的,一般都是初中,而且初一初二的多,一節課也就十塊錢,一般就是兩節課一次,一次二三十塊錢,也看家長情況,可以談價。”


    “這還多?”


    “這還少,一次三十,如果上下午都有課就是60,一個周末就是120,一個月四周就是480,夠一個月的生活費了都,你以為誰都和你一樣土豪啊,隻不過家教也不太好找,太遠了交通、安全都是問題,附近的地方,全是大學,競爭太激烈。”


    聽到董健的講述,李澤滄瞬間有了主意。


    項目創意有了,前景肯定也沒有問題,而且他也不準備把這個項目做成公司,而是做成公益項目。


    我不賺錢、我就不怕競爭,就算新東方這樣的教育大鱷想要進來,也肯定搞不過我,這就是一個製勝法寶,這就是我的護城河。


    主要有了國外的投資公司,那好似印鈔機的公司,而且還是印刷美元的存在,對於這種小錢,李澤滄是真心看不上了。


    想清楚關鍵點之後,現在關鍵的就是找人,讓自己做具體的東西,這種項目,現在的自己肯定是不感興趣的,敲敲邊鼓、搖旗呐喊還差不多。


    手機app這個概念現在都沒有,智能機還不知道什麽時候出來呢?


    隻能先做一個網站作為平台,然後采用地推甚至廣告的方式推廣。


    還有就是支付,現在搞一個支付寶出來,技術不說,時間肯定不夠,先采用網銀打款和上門收取的方式,課程按照一個月一次,即使上門收取也不會太繁瑣。


    至於價格,交給市場,讓家長競拍,將這些願意做家教的同學數據化、權重化,讓家長一眼可見這些同學的特點、長處、成績,方便針對性選擇。


    項目名字就叫狀元幫、狀元教


    對於家長來說是:狀元幫你忙


    對於學生來說是:狀元教你學


    李澤滄直接拿出筆記本,開始寫寫畫畫。


    董健納悶的沒搞明白,也就不想搞明白了,繼續去夢中找他的小麥學姐了。


    潘凱原本就不怎麽感興趣,隨便聽了兩句,又開始衝浪了。


    李澤滄卻忙的不亦樂乎,好像找到了真正感興趣的事情。


    邊寫寫畫畫邊琢磨,現在當務之急就是找兩個靠譜的人,一個帶隊開發網站,另一個推廣執行。


    腦海中瞬間出現兩個人,一個是何雪鴻,作為光管學院的學生會主席,大三的學姐,學的又是工商管理專業,來負責除網站開發之外的工作肯定非常適合,無論是能力還是人脈都很合適。


    另一個是薑顏汐,倒不是讓她來做網站,這未免不現實,而且有點大材小用。


    這個網站不需要多麽高深的技術,用不了斯坦福計算機、數學這種雙料博士,但她也是北大計算機畢業的,總有同學吧?


    而且熟人介紹的,最起碼知根知底一些,省的前期出一些幺蛾子。

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