“不知道。”圈環有些疑惑的搖了搖頭,表示自己也不清楚,但墨文聽到“重塑之手”這四個大字時,身體止不住的抖了一下。


    “我好像……在哪聽過?”墨文有些痛苦的用一隻手扶住自己的腦袋:“但是有些想不起來了。”


    圈環注意到了墨文的不對勁,來到他的身前,有些擔心的問道:“你還好嗎?墨文。”


    “不是……很好,頭有點痛。”墨文晃了晃腦袋,想要將那股眩暈感搖出腦內。


    “我先回去了。”說罷,墨文便站起身朝外麵走去。


    “不留下來嗎?”


    “我下午還有課,維爾汀。”墨文有些沒好氣的說道:“還是魔藥課,你是想讓我被老烏鴉給吵死嗎?”


    維爾汀這才想起來,今天下午有魔藥課,有些不好意思的撓了撓頭:“抱歉。”


    “我先走了,有空再來看你們。”


    說罷,墨文便朝兩人揮了揮手,朝著外麵飛奔而去。


    等墨文離開之後,圈環有些好奇的問向維爾汀。


    “那個……老烏鴉是誰?”


    “我們班上的魔藥課教員,大概40多歲……”


    “那為什麽要叫老烏鴉?”


    “因為他總是喜歡穿的一身黑,再加上他總是在講台上麵喋喋不休,所以我們叫他老烏鴉。”


    “哦!”


    ……


    叮鈴鈴——!!


    伴隨著上課鈴的響起,許多學生陸陸續續的回到自己的座位上,等待著教員的到來,但這一次魔藥課教員並沒有如期而至。


    墨文、瑪蒂爾達、十四行詩不由得感到有些奇怪,按理來說,老烏鴉都是踩點進來上課了,從不遲到,今天這是……怎麽回事?


    在眾人有些疑惑的目光中,女教員踏著沉重的步伐來到講台前,那嚴肅的眼神掃視過在場的所有人,不由得讓這些小白耗子感到一絲壓力。


    “今天……我要在此宣布個事。”


    女教員輕拍手掌,將所有人的目光吸引過來。


    “由於你們的魔藥課教員日夜操勞,專研煉金術,導致身體出現狀況,無法繼續指導魔藥課,所以今天……上層派來了一位新的老師來擔任你們的魔藥課教員。”


    此話一出,台下的眾人不由得騷動起來,都開始交頭接耳起來,都很好奇這位新來的魔藥課教研究竟長啥樣?


    十四行詩:但願魔藥課教員沒事。


    瑪蒂爾達:換魔藥課教員?但願不會落下我的魔藥課功課,哼哼,盡管來吧,偉大的瑪蒂爾達不怕你!


    這時,墨文朝身旁的小梅斯梅爾小聲問道:“你覺得新老師會是什麽樣?”


    “不知道,不過應該很老吧,畢竟教員們大部分都在40到50歲左右。”


    “有道理!”


    三人心中各懷鬼胎,除了十四行詩,是在真正關心教號以外,其他兩人……


    看著在台下竊竊私語的同學們,女教員不由得皺起眉頭,輕咳幾聲,將眾人的目光吸引過來。


    “那麽……尤利姆先生,這節魔藥課就交給你了。”


    “嗯,麻煩您了。”


    話音剛落,在眾人有些驚詫的目光中,一位拄著烏黑色拐杖的年輕人,走進了教室。


    他有著一頭棕色與黑色交織在一起的短發,身穿一身白色風衣,棕色內襯,帶著一副金絲單片眼鏡,單片眼鏡中刻有時間的刻度。


    麵露溫和的微笑,看向台下的學生們,沒有相較於其他教員的嚴肅,眼前這位新來的魔藥科教員並沒有擺架子,樹立自己的威嚴。


    他就像放在桌上的文竹,隻是放在那裏就給人一種安靜而輕鬆的感覺。


    台下的眾人此刻對於眼前的校園隻有一個念頭。


    太年輕了。


    沒錯,就是年輕,學校裏麵無論是男教員還是女教員,年齡差不多都可以當他們的爺爺或者奶奶,很少能看到較為年輕的教員。


    站在講台上麵的年輕人掃視過眾人,並沒有給學生們帶去緊張感,反而多了一絲輕鬆。


    隨後,他清了清嗓子,做起了自我介紹。


    “hello哈!各位學生們,我是新來的魔藥課教員,我叫尤利姆,當然,你們也可以叫我尤利姆先生或者尤利姆老師。”


    那名名叫尤利姆的年輕人,聲音之中富有磁性,語氣之中鏗鏘有力,時時刻刻都散發著陽光開朗的氣息,驅散了這間白色教室內那有些沉重古板的氛圍。


    “如果不出意外,未來的幾年裏我都會擔任你們這個班的魔藥課教員和管理員的職責。”


    在第一防線學校內,教員的身份分為兩個,一個是管理員,負責管理一個班級,另一個則是授課教員,負責給其他班級的人進行教學。


    台下的學生們聽後不由得一愣,但隨即便開始興奮起來,雖然不知道為什麽,但是能換一個新的教員,而且看起來還十分的和藹可親。


    至少再也不用麵對那個女教員和老烏鴉了。


    尤利姆見台下的學生們如此興奮,有些無奈的搖了搖頭,他虛按手掌,示意眾人安靜下來。


    瞬間台下的學生們立馬安靜了下來,尤利姆見狀不由得感到有些驚訝。


    他這也是第一次當老師,原本他都已經準備好被學生們戲耍一番的準備了,沒想到這些學生居然如此聽話?


    他看著眼前聽話,遵守規矩的學生們,不由得陷入了沉默,但很快,他便回過神來,才想起來自己現在已經是老師了。


    “嗯,那個……話說上一節魔藥課你們的前魔藥課教員教了你們什麽?請問有誰能回答我這個問題嗎?”


    “教員,我知道!我知道!”


    “教員,我也知道。”


    此話一出,兩隻小手從人群中高高舉起,正是瑪蒂爾達和十四行詩,尤利姆看到十四行詩和瑪蒂爾達,那興奮而充滿期待的小眼神,有些無從下手。


    “呃,那個……十四行詩對吧?還有……瑪蒂爾達同學,麻煩請上台。”


    猶豫片刻後,尤利姆還是招呼兩人上台,決定用一種較為公平的方式來決定。


    雖然兩人都感到一絲疑惑,但還是聽話的走上台前。


    畢竟他這是第一次當老師,一定要在學生們麵前樹立起一個良好的形象,所以他決定讓兩人……


    “猜拳?”十四行詩和瑪蒂爾達異口同聲的說道,語氣之中帶著一絲疑問。


    “至少這樣子比較公平一些,也能給課堂增添一絲樂趣,提高學習效率,不是嗎?”


    十四行詩和瑪蒂爾達聽後輕輕的點了點頭,算是認同了這種說法,但同時,她們也對眼前的這位年輕教員,產生一絲好奇。


    “石頭,剪刀,布!”


    話音落下,隻見瑪蒂爾達出了布,而十四行詩出的是石頭,瑪蒂爾達見狀則有些高興的跳了起來,


    隨後便叉著腰,有些驕傲的說道:“上一次魔藥課教的是煉製青蛙藥水!讓喝下藥劑的動物變成青蛙。”


    尤利姆聽後感到有些意外,但還是點了點頭。


    十四行詩則有些低落,尤利姆見狀隻是輕輕的摸了摸十四行詩的頭。


    “回答問題確實能鞏固自己的知識,但並不代表這是隻屬於一個人的權利,十四行詩。”


    “瑪蒂爾達也做的很棒,這說明你並沒有落下魔藥課的知識,真不愧是天才。”


    說吧,尤利姆便給兩人一人一顆苦目糖,台下的學生們見到這一幕,眼睛不由得亮了起來,都被這十分新沂的教學方式給深深吸引。


    哪怕是上課一直睡覺的墨文也打起精神來,看著那位十分年輕的教員,坐在一旁的小梅斯梅爾則有些詫異的看向墨文。


    睡神墨文上課不睡覺?!新奇事。


    隨著兩人走下講台,尤利姆輕拍手掌將眾人的目光吸引過。


    “今天呢,我們不講魔藥的煉製與藥草的認識,今天我們來講點別的。”


    隨後,尤利姆在黑板上寫上幾個大字。


    “今天我們來講……”


    “煉金術。”

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