說來也好笑,為什麽會有人一起吃飯一句話都不說的。


    不會覺得尷尬嗎?


    事實上李一禾並沒有覺得尷尬,她反而覺得那種狀態很舒適。


    這周就開始三大構成之一的課程——平麵構成。


    早就聽說這門課的作業是以量為主的。


    清閑自在逍遙的生活沒有了,接下來隻有忙著畫作業的生活了。


    提前感到悲傷。


    311富婆群像往常一樣,踩著點進入課室。


    剛走進課室就看到一個年輕又老氣的男教師站在講台上準備著課件。


    阜戚羨走在隊伍的前頭,她帶著疑惑的眼神走到位置上。


    李一禾順著她的眼神看過去,一位背著雙肩包,長滿胡須但依舊看得出來臉龐稚嫩的“老年輕”教師。


    動作慢悠悠的從背包裏拿出筆記本和課本還有一個很大的黑色保溫杯。


    陳語辛先開口,小聲說了句:“他是我們的老師嗎?”


    緒筱沫看著那位三十出頭的就滿臉胡須的男人,說:“應該是的吧。”


    阜戚羨歪著身體靠在李一禾身上,一邊從書包裏掏出今天在飯堂買的幹蒸和豆漿。


    一邊又把手機整齊的擺放在桌麵上,做好了上課準備,悠悠說出:“不太像。”


    李一禾塞了一口阜戚羨的幹蒸之後,含糊不清的說:“我,我覺得挺像的。他的那種氣質,就是那種氣定神閑的穩定感。”


    李一禾這麽一說,阜戚羨仔細一看上去,突然一怔。


    隨即便發出一聲:“哎呀!!!我沒拿書。這是什麽課啊?”


    李一禾一臉鄙夷的看向阜戚羨,嘚瑟的說:“平麵構成啊。”


    說著就從包裏掏出兩本一樣的書。像甩鈔票一般,緩緩將兩本書隨手一丟。


    丟回了阜戚羨的安全感。


    阜戚羨嬌羞的用雙手一扯李一禾的衣服袖子,撒嬌說:“哎呀~一禾,沒有你我可怎麽辦呀~”


    李一禾打算逗一下她。


    這個課室的位置都是兩人一排的老式桌椅,有一種民國教室的既視感。


    李一禾疑惑的看著阜戚羨,當著阜戚羨的麵,將書遞給了緒筱沫。


    並說:“緒筱沫,呐,你的書。”


    坐在李一禾前排的緒筱沫轉過頭來,看了李一禾一眼,又看了一眼桌麵。


    明白了李一禾要做什麽,配合說:“哎呀,謝謝一禾。我的包都放不下我的書。”


    阜戚羨撒嬌的姿勢僵住,看著“她的書”就這樣過去了緒筱沫的手裏。


    又換了一種撒嬌方式:“哎呀~一禾。我忘記帶書了。我們一起看吧。”


    說著就往李一禾的桌麵上拿過那本名為《平麵構成》的書,還沒等老師說翻開哪一頁。


    阜戚羨就自顧自的翻開書了。


    剛一翻開就看到了〈阜戚羨〉三個潦草大字在第一頁。


    李一禾沒想到她就翻開了,目瞪口呆的說:“啊哦!穿幫了。”


    阜戚羨看著三個自己親手提筆的三個大字。


    轉而假裝“氣憤”的看著李一禾,卻被李一禾那一句‘啊哦!’給逗笑了。


    阜戚羨笑的直趴在桌子,肩膀因為笑而一抖一抖的。


    時不時抬起頭,用筆戳前麵的緒筱沫說:“好你個緒筱沫,竟然和李一禾這個狗一起耍我!”


    剛好就在這時,台上的年輕但有點老氣的老師清了清嗓音,一聲磁性而又溫柔的聲線宣布:同學們上課了。


    “我是你們的這門課的任課老師,我姓關,關迪,你們可以叫我關老師也可以直呼我的名字。大家都是朋友。


    你們這個平麵構成哈。俗話說,學好三大構成,走遍天下都不怕哈哈哈。


    所以呢我們今天就來了解一下這三大構成之一的,平麵構成。”


    有人在台下舉了手,提問了一句:“那老師還有兩個是什麽呀?”


    關迪倒也沒設提問環節,還是認真的回答了那位同學的話:“所謂三大構成呢,就是包含了平麵構成,立體構成,還有色彩構成。”


    “這三大構成裏麵呢,又細分了很多的內容。我們先來了解一下平麵構成。


    剩下兩門課程,感興趣的同學可以課後去圖書館找一下資料先行了解。”


    “好!我們事先發在群裏要你們買的材料買了嗎?拿出來讓我看看你們買對了沒。


    這些都是你們這門課程到結課後的作業來的啊。要認真對待噢!”


    關迪喋喋不休的在講台上講了許久許久。


    看的出來是個脾氣很好的老師,應該不會像其他班一樣作業那麽多吧?


    李一禾看著講台上的人,陷入了發呆的狀態。


    一旁的阜戚羨趁著老師走過去前排的同學那裏檢查卡紙的間隙,低頭和李一禾說:


    “你說作業會不會很多?上次體育課聽隔壁班的同學說她們的結課作業要畫二十張8x8的。”


    李一禾充耳不聞。自顧自發呆。


    阜戚羨見話說了這麽久也沒有人回答她,一手肘碰到李一禾的手臂。


    “噢!”李一禾連忙捂住嘴不讓慘叫聲發出來。“嚇我一跳!怎麽啦?”


    阜戚羨又把話重新說一遍,李一禾回答說:“實不相瞞,我剛也在想這個。”


    未知數,老師走了幾步路,步伐始終沒有邁過去李一禾宿舍的區域。


    她們是鐵打的後排人員。


    關迪回到講台上又慢悠悠的把保溫杯打開,裏麵關押許久的熱氣立馬噴湧而出。


    配合著嫋嫋蒸汽,關迪講的激情澎湃。


    李一禾聽的津津有味,前麵的緒筱沫時不時的點頭,陳語辛時時刻刻帶著藍牙耳機,在那刷著她的帥哥短視頻。


    不一會,李一禾和阜戚羨的筆記本上就記滿了知識點。


    關迪翻ppt的時候,有人冷不丁的說了句:老師還沒記完!


    關迪又停下了滾動鼠標的手指。待同學們都抄完了,他才緩緩說出:“同學們,翻開書本第八頁。”


    “其實書上都有的哈!隻是我沒有按照順序來講。”


    “啊”


    台上人話一說完,台下啊聲一片,帶了三分後悔,四分手累,五分不早說的韻味。


    還偏要等別人寫完了才說。


    幾經上課鈴聲下課鈴聲交替,終於快要迎來了屬於設計三班的十一點半。


    關迪也恰好在十一點半,合上了書本。


    台下人大喜,難道關迪也是十一點半的信徒?


    台下一陣收拾東西的聲音襲來。


    關迪站在上麵看著下麵一個個饑餓的人兒,忍不住笑了笑,說:“你們是不是餓了?”


    第一排的一位肌肉很發達的男同學回答道:“對啊,不是十一點半下課嗎?我們之前,我們之前看別人班都是十一點半就走了的。”


    好險,差點把素描老師出賣了。


    關迪抬腕看了一眼時間,已經11:35了。就連忙說道:“噢!這樣子莫,那下課吧!去吃飯吧,長身體別餓壞了。”


    “嗯?就下課了?作業呢?”


    關迪:“啊?噢~作業啊~”


    一群人緊張的停下了手裏的動作,希望他繼續說下去。


    關迪把眼前的一切看在眼裏,被逗笑了,依舊不說話。


    李一禾幾人想走了。正準備站起來離開,關迪說話了。


    “關於作業呢,我…”


    “我晚點發群上或者發給學委,你們班學委加我一下。”


    “切……跟沒說一樣。”


    “這麽想知道?那現在說?”


    “不了不了,老師等下人很多的。我們先走了。下午滿課呢。”


    看他就是不會布置作業的樣子。先走一步,溜了溜了。。。。

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