第142章 她倆是怎麽走到一起的
寶可夢起源：黑化的波導勇者 作者：醉古城 投票推薦 加入書簽 留言反饋
被少女撫摸了幾下，程笙突然感覺自己跟翅膀之間的聯係更加緊密了。
仿佛這雙翅膀已經在自己身上有一段時日了。
程笙微微頷首，再次嚐試著撲扇自己那對潔白的翅膀，宛如一隻羽翼初豐的雛鳥。
當她再次揮動這對翅膀時，她分明感受到一股如洶湧波濤般強大的力量在翅膀中激蕩。
翅膀間流動的氣流，隱約間與她的靈魂產生了某種神秘的共鳴。
程笙緊閉雙眸，如同一位虔誠的信徒，細細體悟著這一切。
不知不覺中，她背後翅膀扇動的頻率越來越快，她的雙腳被一股無形的力量托起，漸漸遠離地麵。
許久之後，程笙徹底與自己的翅膀融為一體。
當她再次睜開雙眼之時，她驚訝地發現，不知何時自己已然懸浮在半空之中。
“很好，你已經掌握了基本的技巧。”
心藝暢微笑著說道，宛如一朵盛開的鮮花。
“接下來，你需要學會如何駕馭你的力量。”
說著，心藝暢如同變戲法一般拿出一本《修仙手冊》。
依照冊子中翼族的訓練方法，開始引領程笙如何運用她體內那股亙古流傳下來的力量。
源自血脈當中的天賦，隻要有人引導很快就能被激發出來。
在心藝暢的教導下，程笙學得如魚得水，她很快就能像鳥兒一樣，在空中不斷變換姿勢隨心所欲地飛翔。
夕陽如同一幅絢麗的畫卷，緩緩西沉，兩人的身影在小樹林中被拉得如同巨人一般修長。
心藝暢望著程笙在空中自由地舞動，她的心中充滿了如春風般和煦的滿足感。
“程老師，你的學習能力恰似你的美貌，令人驚歎不已呢。”
心藝暢發自內心的感慨道。
“這才多久就能完美駕馭新生的力量，我堅信你未來必定會成為一名出類拔萃、強大無比的修煉者。”
麵對心藝暢的誇獎，程笙從空中優雅地降落，她的臉上綻放著如春花般燦爛的笑容。
“謝謝你，同學。”
“如果不是你們，我可能永遠都無法覺醒出自己的力量。”
程笙的聲音中流淌著滿滿的真誠。
“異變之後靈氣複蘇，程老師能覺醒是必然的。”
心藝暢最終還是不忍心欺騙她，說出了實情。
“那可不知道要等到猴年馬月了，要是在覺醒出了什麽意外，那不是徹底沒了以後?”
程笙早就想明白了一切，就像鄭南平二人能夠瞬間改變這裏的格局一樣。
學校隻能保自己一時，不可能保護自己一輩子。
在現在這個時代，不擁有足夠的力量，隻能任人宰割。
“不過光會飛似乎沒什麽用，我記得我們翼族應該不缺少攻擊手段吧?”
程笙略微感知了一下自己的血脈，喃喃自語道。
“是有很多攻擊手段，不過據史書上所說，你們翼族最擅長的是光明之力。”
“聖光既能摧毀一切又能治愈一切，隻可惜我隻擅長生命能量，無法教你如何使用光明之力攻擊別人。”
心藝暢無奈的說道。
“沒事沒事，現在時間也不早了，要不我們出去看看吧？”
程笙簡單回應道，她們倆進小樹林已經有一段時間了。
再不出去，難免會遭人閑話。
聞言心藝暢低頭看了眼手表，上麵顯示的時間的確不早，想來鄭南平也該回來了。
想到這裏她急忙說道：
“好啊，那我們出去看看其他人那邊怎麽樣了。”
說著兩個人一起結伴走出小樹林，回到了操場上。
這次雖然沒能將程笙拉進天女會當中，但是能跟她建立起良好的關係，也為以後打下一個堅實基礎。
至於未來的發展嘛，現在誰能說的清楚呢？
心藝暢與程笙肩並肩回到仙居大學的操場上，看著眼前這些興奮的教職工們，心藝暢的心中突然湧現出一股成就感。
可能是這些人臉上洋溢出的笑容吧，讓她突然明白過來。
鄭南平想要的是讓這個世界更美好，想要讓那些淩駕在律法之上的人回歸到自己應有的位置上。
當世界上所有人臉上都能洋溢出這樣發自內心的微笑時，自己跟平平所做的一切努力，都會是值得的。
看到心藝暢和程笙一起回來，嘴角上還露出了一抹甜甜的微笑，鄭南平的眼中閃過一絲驚訝。
她倆是怎麽走到一起的？
這個長出翅膀的翼族女老師，他之前也有在關注。
翼族是現在史學家強加給他們的稱呼，他們在曆史上還有一個更加響亮的稱呼——天使族。
“怎麽沒見過美女啊！”
發現鄭南平在盯著自己這邊愣神，心藝暢走過去用小拳頭捶了一下少年的胸口傲嬌的說道。
“恕在下見識淺薄，的確沒看過如姑娘這般生為天人的女子。”
鄭南平瞪大眼睛，裝出一副沒有見識的癡漢模樣說道。
心藝暢被他突然表現出來的搞怪表情逗得噗嗤一笑。
笑了一陣子後，恢複正常的心藝暢正色道：
“好了，說正事吧，那邊情況怎麽樣？”
“還不錯，一群老學究正在替我們重新整理那三本東西。”
鄭南平回答道。
“你就這麽放心，直接把東西交給他們了？”
聽到鄭南平這麽輕鬆的回答，心藝暢一愣，繼續問道。
這家夥怎麽能這麽大大咧咧的，就把那麽重要的東西教出去呢？
“寶貝，你想啊，人家諸葛校長這麽大度，把這個學校交給我們。”
“將心比心，我們也應該大度一點，將手裏新的教學材料交給他們去研究。”
“他們是學者，不是武夫。”
“打打殺殺那一套注定不適用於他們。”
鄭南平侃侃而談道。
一番大義凜然的言辭，竟讓一旁的程笙聽的怔怔出神。
“行吧，你有自己的打算我也不攔著你。”
聽明白了鄭南平的想法，心藝暢換了一個話題，指著操場外好奇張望老師們“表演”的學生們說道：
“那邊很多學生已經圍過來看了很久，你打算什麽時候把這些知識擴展到學生群體當中。”
“等諸葛校長他們再研究研究吧，讓他們學習的係統一點。”
“我們也能跟著一起查漏補缺，早點挽回曾經犯下的錯誤。”
對此鄭南平早有自己的想法，跟心藝暢繼續聊了一會兒。
三個人無所事事之下，便與操場上的教職工們一起研究起他們的異能來。
仙居大學的教職工很多，本來覺醒的概率就高，如此之下新覺醒的異能者數量很多。
異能也是五花八門的，有些與程笙類似，都是祖上餘蔭，在《修仙手冊》上有所描述。
有些就比較偏門，在場的都不知道該如何開發這個能力。
就比如鄭南平剛進學校，在操場上遇到的保衛科陳老師。
他的異能就十分特殊，他可以在不引起人們注意的情況下，對現實世界中的一些小細節進行微調。
仿佛這雙翅膀已經在自己身上有一段時日了。
程笙微微頷首，再次嚐試著撲扇自己那對潔白的翅膀，宛如一隻羽翼初豐的雛鳥。
當她再次揮動這對翅膀時，她分明感受到一股如洶湧波濤般強大的力量在翅膀中激蕩。
翅膀間流動的氣流，隱約間與她的靈魂產生了某種神秘的共鳴。
程笙緊閉雙眸，如同一位虔誠的信徒，細細體悟著這一切。
不知不覺中，她背後翅膀扇動的頻率越來越快，她的雙腳被一股無形的力量托起，漸漸遠離地麵。
許久之後，程笙徹底與自己的翅膀融為一體。
當她再次睜開雙眼之時，她驚訝地發現，不知何時自己已然懸浮在半空之中。
“很好，你已經掌握了基本的技巧。”
心藝暢微笑著說道，宛如一朵盛開的鮮花。
“接下來，你需要學會如何駕馭你的力量。”
說著，心藝暢如同變戲法一般拿出一本《修仙手冊》。
依照冊子中翼族的訓練方法，開始引領程笙如何運用她體內那股亙古流傳下來的力量。
源自血脈當中的天賦，隻要有人引導很快就能被激發出來。
在心藝暢的教導下，程笙學得如魚得水，她很快就能像鳥兒一樣，在空中不斷變換姿勢隨心所欲地飛翔。
夕陽如同一幅絢麗的畫卷，緩緩西沉，兩人的身影在小樹林中被拉得如同巨人一般修長。
心藝暢望著程笙在空中自由地舞動，她的心中充滿了如春風般和煦的滿足感。
“程老師，你的學習能力恰似你的美貌，令人驚歎不已呢。”
心藝暢發自內心的感慨道。
“這才多久就能完美駕馭新生的力量，我堅信你未來必定會成為一名出類拔萃、強大無比的修煉者。”
麵對心藝暢的誇獎，程笙從空中優雅地降落，她的臉上綻放著如春花般燦爛的笑容。
“謝謝你，同學。”
“如果不是你們，我可能永遠都無法覺醒出自己的力量。”
程笙的聲音中流淌著滿滿的真誠。
“異變之後靈氣複蘇，程老師能覺醒是必然的。”
心藝暢最終還是不忍心欺騙她，說出了實情。
“那可不知道要等到猴年馬月了，要是在覺醒出了什麽意外，那不是徹底沒了以後?”
程笙早就想明白了一切，就像鄭南平二人能夠瞬間改變這裏的格局一樣。
學校隻能保自己一時，不可能保護自己一輩子。
在現在這個時代，不擁有足夠的力量，隻能任人宰割。
“不過光會飛似乎沒什麽用，我記得我們翼族應該不缺少攻擊手段吧?”
程笙略微感知了一下自己的血脈，喃喃自語道。
“是有很多攻擊手段，不過據史書上所說，你們翼族最擅長的是光明之力。”
“聖光既能摧毀一切又能治愈一切，隻可惜我隻擅長生命能量，無法教你如何使用光明之力攻擊別人。”
心藝暢無奈的說道。
“沒事沒事，現在時間也不早了，要不我們出去看看吧？”
程笙簡單回應道，她們倆進小樹林已經有一段時間了。
再不出去，難免會遭人閑話。
聞言心藝暢低頭看了眼手表，上麵顯示的時間的確不早，想來鄭南平也該回來了。
想到這裏她急忙說道：
“好啊，那我們出去看看其他人那邊怎麽樣了。”
說著兩個人一起結伴走出小樹林，回到了操場上。
這次雖然沒能將程笙拉進天女會當中，但是能跟她建立起良好的關係，也為以後打下一個堅實基礎。
至於未來的發展嘛，現在誰能說的清楚呢？
心藝暢與程笙肩並肩回到仙居大學的操場上，看著眼前這些興奮的教職工們，心藝暢的心中突然湧現出一股成就感。
可能是這些人臉上洋溢出的笑容吧，讓她突然明白過來。
鄭南平想要的是讓這個世界更美好，想要讓那些淩駕在律法之上的人回歸到自己應有的位置上。
當世界上所有人臉上都能洋溢出這樣發自內心的微笑時，自己跟平平所做的一切努力，都會是值得的。
看到心藝暢和程笙一起回來，嘴角上還露出了一抹甜甜的微笑，鄭南平的眼中閃過一絲驚訝。
她倆是怎麽走到一起的？
這個長出翅膀的翼族女老師，他之前也有在關注。
翼族是現在史學家強加給他們的稱呼，他們在曆史上還有一個更加響亮的稱呼——天使族。
“怎麽沒見過美女啊！”
發現鄭南平在盯著自己這邊愣神，心藝暢走過去用小拳頭捶了一下少年的胸口傲嬌的說道。
“恕在下見識淺薄，的確沒看過如姑娘這般生為天人的女子。”
鄭南平瞪大眼睛，裝出一副沒有見識的癡漢模樣說道。
心藝暢被他突然表現出來的搞怪表情逗得噗嗤一笑。
笑了一陣子後，恢複正常的心藝暢正色道：
“好了，說正事吧，那邊情況怎麽樣？”
“還不錯，一群老學究正在替我們重新整理那三本東西。”
鄭南平回答道。
“你就這麽放心，直接把東西交給他們了？”
聽到鄭南平這麽輕鬆的回答，心藝暢一愣，繼續問道。
這家夥怎麽能這麽大大咧咧的，就把那麽重要的東西教出去呢？
“寶貝，你想啊，人家諸葛校長這麽大度，把這個學校交給我們。”
“將心比心，我們也應該大度一點，將手裏新的教學材料交給他們去研究。”
“他們是學者，不是武夫。”
“打打殺殺那一套注定不適用於他們。”
鄭南平侃侃而談道。
一番大義凜然的言辭，竟讓一旁的程笙聽的怔怔出神。
“行吧，你有自己的打算我也不攔著你。”
聽明白了鄭南平的想法，心藝暢換了一個話題，指著操場外好奇張望老師們“表演”的學生們說道：
“那邊很多學生已經圍過來看了很久，你打算什麽時候把這些知識擴展到學生群體當中。”
“等諸葛校長他們再研究研究吧，讓他們學習的係統一點。”
“我們也能跟著一起查漏補缺，早點挽回曾經犯下的錯誤。”
對此鄭南平早有自己的想法，跟心藝暢繼續聊了一會兒。
三個人無所事事之下，便與操場上的教職工們一起研究起他們的異能來。
仙居大學的教職工很多，本來覺醒的概率就高，如此之下新覺醒的異能者數量很多。
異能也是五花八門的，有些與程笙類似，都是祖上餘蔭，在《修仙手冊》上有所描述。
有些就比較偏門，在場的都不知道該如何開發這個能力。
就比如鄭南平剛進學校，在操場上遇到的保衛科陳老師。
他的異能就十分特殊，他可以在不引起人們注意的情況下，對現實世界中的一些小細節進行微調。