安琪頓時茅塞頓開，越發崇拜地驚呼：“阿秀哥哥，你好厲害！記得這麽多東西！獅子王慘然一笑，他童年但凡背錯一點，鐵定要挨十幾記荊條，勢必見血！而且，不能吃飯。他怎麽敢不記勞？
又一次封印了至暗的回憶，暗自告訴自己要向前看，開始教安琪小朋友手工課，用植物折草鳳凰。
坐在輪椅上毫無知覺的林奈奈，才最心靈手巧，特別擅長折紙、草編和瓷胎竹編。
他會這手藝，就是林奈奈教的。以前，他們倆玩這些就很快樂。
人就是這樣，越單純越快樂！
沒有紙和草，他們倆麵對一把沙子，也總能發現許多不一樣的漂亮小顆粒，玩得很默契、很開心。
一起守著一杯白開水，也可以好幸福地一起觀賞水中懸浮的雜質，說那是水裏麵的小星星。但凡是自來水，其實，都有很多塵埃般的雜質，別人都視而不見，隻有他們倆總能像探索宇宙一樣欣賞它們，樂此不疲。
哪怕，什麽外物都沒有，他們倆相互玩對方的指甲或者手指頭，也都覺得很有趣、很溫馨。
等安琪小朋友學會了，在他麵前雀躍不已，滿臉都是成就感，玩得差不多了，也歇得差不多了，他才溫柔地說：“我們繼續走，多鍛煉鍛煉身體，不能像別人一樣不是坐就是趟，那樣四肢都要退化了！”
安琪小朋友“嗬嗬”笑著，很愉快地答應說好，幫忙推著林奈奈，跟著去他與林奈奈以前經常去的西湖十景之一的曲院風荷賞荷。
孫老師才現身，陪著笑打招呼。獅子王隻好隨便她跟。
到了曲院風荷，他教安琪摘片荷葉，撕掉邊緣，口含礦泉水往荷葉的莖裏吹，證明《愛蓮說》中講的“中通外直”。
安琪就又收獲了一個小花灑，玩得好高興。
等到她玩膩了，聊完閑話，獅子王問：“知道為什麽說‘接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅’嗎？”
安琪小朋友當然不知道！很誠實地搖了搖可愛的小腦袋，接著，蹙著眉甜糯糯地說：“不知道呀！”
然後，難以自製地當麵吃起了指甲，小臉上精致的困惑越發得濃重，更可愛地問：“對呀，阿秀哥哥，為什麽？你既然問我，那就一定另有深意！”
孫老師那時又一次懵了，心想：“這也有什麽深意？我怎麽不知道！”
總裁大人溫柔地說：“那是因為楊萬裏要送的朋友林子方太沒有眼光，非要主動去地方任職。楊萬裏當場寫下這首《曉出淨慈寺送林子方》，就是要告訴他，隻有和自己人抱團留在皇帝身邊，才能彼此關照，得到皇帝的賞識，官運亨通、仕途通達。而選擇遠離權利中心，結局會大不相同。”
就在這時，安琪的數學老師劉老師也找來了！正趕上總裁大人，也就是獅子王，從這句詩出發，開始淺談做生意的規模效應，從荷蘭的花卉和蔬菜產業，說到深圳大芬村的油畫產業，又從義烏小商品批發市場，說到明麵上的全球金融中心——華爾街……他隻需要安琪先了解。這就是安琪小朋友很普通的一天的一段基礎課。孫老師和後到的劉老師聽得自卑極了，從頭到尾都沒敢插嘴。
可沒過幾天，劉老師好像不甘心被一個小年輕唬住，不惜請假，又來家訪了！
蔣繁雪再一次接到他的電話，煩得不行，說在家裏。
他登門拜訪時，安琪小朋友正坐著小板凳抱著小糖豆，在家裏在和獅子王聊金錢觀，講她小時候好稀罕蒲公英，因為，她從來都沒見過。
直到上了幼兒園大班，跟姐姐去瑞士度假才見到，可，越往前走，蒲公英越多，走到森林邊時漫山遍野全是！
她吹得腮都酸痛了，還不見少！就再也不稀罕蒲公英了！
她知道自己家的錢，換成一百元一張的紙幣，比那些蒲公英還多，因此，更不稀罕，誰愛要誰要……
當然，她隻是這麽一說，別人真要，她肯定不願意真給！
除了最後的“誰愛要誰要”，她的話挺有道理。
可沒過幾分鍾，她又說了句類似“悔不該生在帝王家”的話：“生在有錢人家真倒黴！一點都不溫馨！”
接著，不知道怎麽回事，搖身一變，又變成了經常問老百姓何不食肉糜的磚家，真的問老百姓吃不起蔬菜，為什麽不吃肉？
劉老師作為資深婦男，承包幾乎所有家務已經30多年，天天買菜，知道當時除了土豆、胡蘿卜、白蘿卜，幾乎所有蔬菜，價格是平時的好幾倍，豬肉價格漲幅沒有蔬菜大，也有平時的兩倍多，讓很多人嚐到了做韓國人的滋味，一時之間都不好意思再嘲笑韓國物價高。他很想聽獅子王解釋。
沒想到，總裁大人能動手，輕易不動口，直接帶安琪小朋友去掏了一下午垃圾桶。
出門前和她約定：賺到錢之前，不準坐公交、不準吃飯，隻準喝公園裏的水，腳磨起泡也絕不準哭。
大概，他無法目睹幼稚影響自己的學生生存。
總裁大人隨便他跟著，當他是空氣。他覺得隻要能跟著就行。
安琪小朋友起初覺得自己超有麵子，可以叫他破天荒地把林奈奈姐姐留給她媽媽照顧大半天，專門隻帶她出門體驗生活的艱辛，毫不猶豫，立刻開心地答應了，一路雀躍不已，可走了兩小時就累蔫了，心裏都覺得那天走的路，比自打記事起走的路加起來都多。後來，腳底果然磨出了水泡。
但她答應過絕對不哭，自然要信守承諾。堅持繼續掏垃圾桶撿瓶子，把蓋子擰掉，把空瓶子擰癟，再擰上蓋子，好節省空間，讓她撿到的裝洋蔥的大網袋能裝更多塑料瓶，爭取能掙夠一頓飯錢。
至於劉老師，他為了能一直跟著，主動充當起了負責拎大網袋的人，緊跟在後麵，倒也算是融洽。
辛辛苦苦撿了一下午，還不算完，賣不出去，就得挨餓！
隻好又走了很遠的路，走到晚上八點多，才找到廢品站賣掉，三個人才賺了7塊1毛錢，老板抹零給了7塊。
安琪小朋友聽吩咐，用撿到的筆芯在手心算了一下，一個飲料瓶還不到6分錢！
總裁大人由她沉默了一會，才溫柔道：“走，去超市，看我們三個人能買什麽吃的。”
劉老師那時就明白，他教安琪大半天，勝過他教安琪十年。
帶著7塊錢的現金，總裁大人牽著噙著眼淚，一直堅忍著不哭的安琪，去超市看各種商品的價格，還是靠步行。因為，坐一趟公交，隻能剩下1塊錢。
到時，超市快要打烊了，但因為當時的蔬菜和豬肉價格太貴，仍然剩下很多還沒有賣出去。
人們對著蔬菜和豬肉各種觀摩，大多買得挺為難……
總裁大人說：“安琪，你現在可都看到了：7塊錢，連最便宜的豬皮都買不了，隻能買一點小青菜。”
旋即，側頭又凝視著安琪說：“你也知道了咱們用最低級的方式賺錢多麽不容易！”
安琪小朋友抬袖子用袖角抹了眼淚，用力地點了頭。
總裁大人才幽幽道：“那你以後還浪費食物嗎？你一頓飯就能浪費無數瓶子！”
安琪小朋友頓時好愧疚，保證以後珍惜所有食物，再也不挑食、不剩飯。
總裁大人點點頭，這才牽著她的小手，三過她最鍾愛的甜品區而不入，直奔臨期貨架，選了售價6塊9的五連包方便麵。
離開超市後，總裁大人教安琪撕開方便麵的袋子做容器，去公園找直飲水泡了吃。
沒有筷子，總裁大人本想折幾根樹枝用，可四下幾十米範圍的樹木都太高，灌木的枝子又都太細太軟。
眼看隻能用手，一直遠遠地跟著他們，負責保護他們的，他和安琪家的便衣保鏢，忙通知開車等在公園外的人，湊足三雙吃外賣多的筷子送來。
人走後，總裁大人說：“假如，我們淪為普通人，就不會有人這麽殷勤地立馬送上筷子！”
劉老師整個人一而再，再而三地被震撼，都記不住自己是怎樣陪著魔都金字塔尖尖上的千金小姐，吃完一袋涼水泡麵，最後喝完湯的。
不要奇怪他們會把方便麵湯全喝完。一刻不停地走一下午又一晚上的路，滴水未進，那時，水對於二小姐蔣安琪也是極寶貴的。她一邊忍眼淚，一邊仰著脖子，喝得一滴不剩。
總裁大人見她喝完了，很溫柔地給她抹了嘴角的一粒泡麵渣，說：“我們再堅持一下，走回家！沒有賺到足夠我們享受的錢，我們就該承擔後果！可以慢慢走，在路上，我給你講故事！”
安琪頓時又好幸福，牽著他的手，一路歡聲笑語不斷。她跟著他，總有很多叫她不在乎小腳丫磨出水泡的快樂。
劉老師跟他們到家裏，仍舊沒能說出任何計劃好的說辭。最後，隻好任由蔣繁雪安排保鏢送他回魔都。
幾天後，孫老師又鼓起了勇氣，帶年級主任來家訪，來搶他們的搖錢樹。
她來之前，告誡自己無數遍：一定要敢於開口，敢於亮劍！敢於展示自己學校的優勢！要讓他知道，他再怎麽優秀，也隻是一個人，不可能麵麵俱到！再說了，他都沒有個課堂，教安琪就跟打遊擊似的，很不正規……
她與吳主任再次找到獅子王和安琪時，是在動物園。
吳主任挺有壓迫感，在獅子王麵前侃侃而談，不亢不卑，甚至，喧賓奪主，搶著給安琪講各種動物叫什麽，有什麽習性。
到了鹿苑時，他又賣弄起趙高指鹿為馬的曆史典故，心想：“你看，不知不覺間，我也能給小孩子講講曆史什麽的，叫小孩子聽一遍就終身不忘，叫小孩子在玩中學習，學習的時候完全沒有壓力，意識不到自己是在學習！”
獅子王推著林奈奈一言不發，看起來像是被他打敗了，實則是不願與庸人多費口舌。
吳主任沾沾自喜著，回頭還鄙視了一眼小孫老師。
可他忘記了安琪小朋友出身豪門，從來都不是省油的燈。
安琪小朋友吃完指甲，挺懷疑地問他：“馬和鹿的區別這麽明顯，怎麽可能真有人把鹿認作馬呢？這個故事經不起推敲啊！”
這可難倒了吳主任，其實，他也覺得這故事完全經不起推敲！
他小時候第一次聽說時，就也有這個疑問，可史書上就是這麽寫的，所有人都這麽講，他能怎麽辦？
安琪小朋友隻好滴溜溜著眼睛，去看獅子王。
獅子王回答說：“指鹿為馬，指的不是鹿，而是生死榮華和人情世故！”
吳主任怔了好一會，表麵上雖然沒有失態，但他心裏頭，心甘情願地跪了。
其它副科老師來，也無非是重蹈孫老師和吳主任的覆轍：輕易被斬殺，同時，見識安琪小朋友分分鍾是怎樣進化，怎樣脫胎換骨的！無論他們回魔都後怎樣不甘心，卷土重來多快，結局都一樣。
又一次封印了至暗的回憶，暗自告訴自己要向前看，開始教安琪小朋友手工課，用植物折草鳳凰。
坐在輪椅上毫無知覺的林奈奈，才最心靈手巧，特別擅長折紙、草編和瓷胎竹編。
他會這手藝，就是林奈奈教的。以前，他們倆玩這些就很快樂。
人就是這樣，越單純越快樂！
沒有紙和草，他們倆麵對一把沙子，也總能發現許多不一樣的漂亮小顆粒，玩得很默契、很開心。
一起守著一杯白開水，也可以好幸福地一起觀賞水中懸浮的雜質，說那是水裏麵的小星星。但凡是自來水，其實，都有很多塵埃般的雜質，別人都視而不見，隻有他們倆總能像探索宇宙一樣欣賞它們，樂此不疲。
哪怕，什麽外物都沒有，他們倆相互玩對方的指甲或者手指頭，也都覺得很有趣、很溫馨。
等安琪小朋友學會了，在他麵前雀躍不已，滿臉都是成就感，玩得差不多了，也歇得差不多了，他才溫柔地說：“我們繼續走，多鍛煉鍛煉身體，不能像別人一樣不是坐就是趟，那樣四肢都要退化了！”
安琪小朋友“嗬嗬”笑著，很愉快地答應說好，幫忙推著林奈奈，跟著去他與林奈奈以前經常去的西湖十景之一的曲院風荷賞荷。
孫老師才現身，陪著笑打招呼。獅子王隻好隨便她跟。
到了曲院風荷，他教安琪摘片荷葉，撕掉邊緣，口含礦泉水往荷葉的莖裏吹，證明《愛蓮說》中講的“中通外直”。
安琪就又收獲了一個小花灑，玩得好高興。
等到她玩膩了，聊完閑話，獅子王問：“知道為什麽說‘接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅’嗎？”
安琪小朋友當然不知道！很誠實地搖了搖可愛的小腦袋，接著，蹙著眉甜糯糯地說：“不知道呀！”
然後，難以自製地當麵吃起了指甲，小臉上精致的困惑越發得濃重，更可愛地問：“對呀，阿秀哥哥，為什麽？你既然問我，那就一定另有深意！”
孫老師那時又一次懵了，心想：“這也有什麽深意？我怎麽不知道！”
總裁大人溫柔地說：“那是因為楊萬裏要送的朋友林子方太沒有眼光，非要主動去地方任職。楊萬裏當場寫下這首《曉出淨慈寺送林子方》，就是要告訴他，隻有和自己人抱團留在皇帝身邊，才能彼此關照，得到皇帝的賞識，官運亨通、仕途通達。而選擇遠離權利中心，結局會大不相同。”
就在這時，安琪的數學老師劉老師也找來了！正趕上總裁大人，也就是獅子王，從這句詩出發，開始淺談做生意的規模效應，從荷蘭的花卉和蔬菜產業，說到深圳大芬村的油畫產業，又從義烏小商品批發市場，說到明麵上的全球金融中心——華爾街……他隻需要安琪先了解。這就是安琪小朋友很普通的一天的一段基礎課。孫老師和後到的劉老師聽得自卑極了，從頭到尾都沒敢插嘴。
可沒過幾天，劉老師好像不甘心被一個小年輕唬住，不惜請假，又來家訪了！
蔣繁雪再一次接到他的電話，煩得不行，說在家裏。
他登門拜訪時，安琪小朋友正坐著小板凳抱著小糖豆，在家裏在和獅子王聊金錢觀，講她小時候好稀罕蒲公英，因為，她從來都沒見過。
直到上了幼兒園大班，跟姐姐去瑞士度假才見到，可，越往前走，蒲公英越多，走到森林邊時漫山遍野全是！
她吹得腮都酸痛了，還不見少！就再也不稀罕蒲公英了！
她知道自己家的錢，換成一百元一張的紙幣，比那些蒲公英還多，因此，更不稀罕，誰愛要誰要……
當然，她隻是這麽一說，別人真要，她肯定不願意真給！
除了最後的“誰愛要誰要”，她的話挺有道理。
可沒過幾分鍾，她又說了句類似“悔不該生在帝王家”的話：“生在有錢人家真倒黴！一點都不溫馨！”
接著，不知道怎麽回事，搖身一變，又變成了經常問老百姓何不食肉糜的磚家，真的問老百姓吃不起蔬菜，為什麽不吃肉？
劉老師作為資深婦男，承包幾乎所有家務已經30多年，天天買菜，知道當時除了土豆、胡蘿卜、白蘿卜，幾乎所有蔬菜，價格是平時的好幾倍，豬肉價格漲幅沒有蔬菜大，也有平時的兩倍多，讓很多人嚐到了做韓國人的滋味，一時之間都不好意思再嘲笑韓國物價高。他很想聽獅子王解釋。
沒想到，總裁大人能動手，輕易不動口，直接帶安琪小朋友去掏了一下午垃圾桶。
出門前和她約定：賺到錢之前，不準坐公交、不準吃飯，隻準喝公園裏的水，腳磨起泡也絕不準哭。
大概，他無法目睹幼稚影響自己的學生生存。
總裁大人隨便他跟著，當他是空氣。他覺得隻要能跟著就行。
安琪小朋友起初覺得自己超有麵子，可以叫他破天荒地把林奈奈姐姐留給她媽媽照顧大半天，專門隻帶她出門體驗生活的艱辛，毫不猶豫，立刻開心地答應了，一路雀躍不已，可走了兩小時就累蔫了，心裏都覺得那天走的路，比自打記事起走的路加起來都多。後來，腳底果然磨出了水泡。
但她答應過絕對不哭，自然要信守承諾。堅持繼續掏垃圾桶撿瓶子，把蓋子擰掉，把空瓶子擰癟，再擰上蓋子，好節省空間，讓她撿到的裝洋蔥的大網袋能裝更多塑料瓶，爭取能掙夠一頓飯錢。
至於劉老師，他為了能一直跟著，主動充當起了負責拎大網袋的人，緊跟在後麵，倒也算是融洽。
辛辛苦苦撿了一下午，還不算完，賣不出去，就得挨餓！
隻好又走了很遠的路，走到晚上八點多，才找到廢品站賣掉，三個人才賺了7塊1毛錢，老板抹零給了7塊。
安琪小朋友聽吩咐，用撿到的筆芯在手心算了一下，一個飲料瓶還不到6分錢！
總裁大人由她沉默了一會，才溫柔道：“走，去超市，看我們三個人能買什麽吃的。”
劉老師那時就明白，他教安琪大半天，勝過他教安琪十年。
帶著7塊錢的現金，總裁大人牽著噙著眼淚，一直堅忍著不哭的安琪，去超市看各種商品的價格，還是靠步行。因為，坐一趟公交，隻能剩下1塊錢。
到時，超市快要打烊了，但因為當時的蔬菜和豬肉價格太貴，仍然剩下很多還沒有賣出去。
人們對著蔬菜和豬肉各種觀摩，大多買得挺為難……
總裁大人說：“安琪，你現在可都看到了：7塊錢，連最便宜的豬皮都買不了，隻能買一點小青菜。”
旋即，側頭又凝視著安琪說：“你也知道了咱們用最低級的方式賺錢多麽不容易！”
安琪小朋友抬袖子用袖角抹了眼淚，用力地點了頭。
總裁大人才幽幽道：“那你以後還浪費食物嗎？你一頓飯就能浪費無數瓶子！”
安琪小朋友頓時好愧疚，保證以後珍惜所有食物，再也不挑食、不剩飯。
總裁大人點點頭，這才牽著她的小手，三過她最鍾愛的甜品區而不入，直奔臨期貨架，選了售價6塊9的五連包方便麵。
離開超市後，總裁大人教安琪撕開方便麵的袋子做容器，去公園找直飲水泡了吃。
沒有筷子，總裁大人本想折幾根樹枝用，可四下幾十米範圍的樹木都太高，灌木的枝子又都太細太軟。
眼看隻能用手，一直遠遠地跟著他們，負責保護他們的，他和安琪家的便衣保鏢，忙通知開車等在公園外的人，湊足三雙吃外賣多的筷子送來。
人走後，總裁大人說：“假如，我們淪為普通人，就不會有人這麽殷勤地立馬送上筷子！”
劉老師整個人一而再，再而三地被震撼，都記不住自己是怎樣陪著魔都金字塔尖尖上的千金小姐，吃完一袋涼水泡麵，最後喝完湯的。
不要奇怪他們會把方便麵湯全喝完。一刻不停地走一下午又一晚上的路，滴水未進，那時，水對於二小姐蔣安琪也是極寶貴的。她一邊忍眼淚，一邊仰著脖子，喝得一滴不剩。
總裁大人見她喝完了，很溫柔地給她抹了嘴角的一粒泡麵渣，說：“我們再堅持一下，走回家！沒有賺到足夠我們享受的錢，我們就該承擔後果！可以慢慢走，在路上，我給你講故事！”
安琪頓時又好幸福，牽著他的手，一路歡聲笑語不斷。她跟著他，總有很多叫她不在乎小腳丫磨出水泡的快樂。
劉老師跟他們到家裏，仍舊沒能說出任何計劃好的說辭。最後，隻好任由蔣繁雪安排保鏢送他回魔都。
幾天後，孫老師又鼓起了勇氣，帶年級主任來家訪，來搶他們的搖錢樹。
她來之前，告誡自己無數遍：一定要敢於開口，敢於亮劍！敢於展示自己學校的優勢！要讓他知道，他再怎麽優秀，也隻是一個人，不可能麵麵俱到！再說了，他都沒有個課堂，教安琪就跟打遊擊似的，很不正規……
她與吳主任再次找到獅子王和安琪時，是在動物園。
吳主任挺有壓迫感，在獅子王麵前侃侃而談，不亢不卑，甚至，喧賓奪主，搶著給安琪講各種動物叫什麽，有什麽習性。
到了鹿苑時，他又賣弄起趙高指鹿為馬的曆史典故，心想：“你看，不知不覺間，我也能給小孩子講講曆史什麽的，叫小孩子聽一遍就終身不忘，叫小孩子在玩中學習，學習的時候完全沒有壓力，意識不到自己是在學習！”
獅子王推著林奈奈一言不發，看起來像是被他打敗了，實則是不願與庸人多費口舌。
吳主任沾沾自喜著，回頭還鄙視了一眼小孫老師。
可他忘記了安琪小朋友出身豪門，從來都不是省油的燈。
安琪小朋友吃完指甲，挺懷疑地問他：“馬和鹿的區別這麽明顯，怎麽可能真有人把鹿認作馬呢？這個故事經不起推敲啊！”
這可難倒了吳主任，其實，他也覺得這故事完全經不起推敲！
他小時候第一次聽說時，就也有這個疑問，可史書上就是這麽寫的，所有人都這麽講，他能怎麽辦？
安琪小朋友隻好滴溜溜著眼睛，去看獅子王。
獅子王回答說：“指鹿為馬，指的不是鹿，而是生死榮華和人情世故！”
吳主任怔了好一會，表麵上雖然沒有失態，但他心裏頭，心甘情願地跪了。
其它副科老師來，也無非是重蹈孫老師和吳主任的覆轍：輕易被斬殺，同時，見識安琪小朋友分分鍾是怎樣進化，怎樣脫胎換骨的！無論他們回魔都後怎樣不甘心，卷土重來多快，結局都一樣。