秦甄誌中午打完球回到教室，路過希望座位時。他低氣壓的喪氣樣子與身邊同學的氣氛格格不入。
“怎麽了…”秦甄誌看向緣緣和芳芳。
“沒事。”還不等她們兩人回複，希望就搶著說，然後繼續趴在桌上把頭埋了起來。
秦甄誌一個眼神示意芳芳悄悄告訴他。
“隔壁的新同學和希望同名不同姓，叫梅惜忘，我敲打了他一句就這樣了。”
“敲打…怕不是痛擊喲！”秦甄誌作為班長對班級裏同學的性格都很了解，芳芳語言攻勢的殺傷力他是見識過的。
他心裏想著並不敢說出來。
“了解。” 又看了希望一眼坐回到自己位子上。
“我是在鞭策你，也是說事實，別誤會。” 芳芳收斂了鋒芒，“我不說，也會有其他人聯係起來做比較的。那些人隻會自說自話滿足自己，可不會顧及你的感受。”
“………” 希望沒有作聲。
“好啦～打起精神。你是希望，他是惜忘是完全不同的兩個人，他是同學，你是我的同桌。是唯二…嚴格來說是獨一無二的。”
緣緣用手輕輕地壓了壓他的卷發，她就是這樣的，單純善良懂得照顧別人的感受，小天使也不過如此。
“剛剛有點困，現在ok了。” 希望坐直身體一副若無其事的神色翻著課本。
老師這時也走到了講台上，“上課！”
“起立！” 班長秦甄誌喊道。
“老師好！” 同學們齊聲說。
“同學們精氣神不錯，請坐吧。”老師掃視一圈了同學們的狀態，又寒暄了幾句，轉身就在黑板上寫了一行字。
“水至清則無魚，人至察則無徒。”
“同學們，對這句話有什麽理解嗎，可以說出來喲，別害羞都是抬頭不見低頭見的同學。天天見麵就沒必要扭扭捏捏的了吧。”
語文老師各種鋪墊和引導下，教室裏反而更安靜了，一個個都低著頭不敢和老師對視，把書立起來藏在後麵。
最怕空氣突然安靜…
“那就搖號了啊。有沒有同學主動聊聊呢？” 老師再問了一次。
秦甄誌站了起來，作為班長就需要在這種時候起到表率。
“我覺得意思是水清澈到極致，那就是隻有h?o這一種物質了。即便是魚，單單隻有h?o是無法滿足生存需求的，還要有其他的藻類和微量元素支持。
“而且不那麽透明的流水，對魚兒來說是天然的保護色。如果水下一覽無餘，那麽魚兒也就無法躲藏了。”
“無時無刻都要提防危險的到來，成為焦點或者說是眾矢之的。” 秦甄誌一番侃侃而談。
“後一句應該是對他人不要過於苛刻，嚴於律己，寬以待人。”
“不是每個人都想追求和適應完美為目標，大部分人都是會傾向讓自己輕鬆些，不願處於高壓的。” 秦甄誌講出了一套標答。
“嗯，說得很好，請坐。” 老師聽到這種回答相當滿意，同學們也給呱唧了幾下。
“水太幹淨，魚就顯得髒了，配不上環境所以沒魚了。一位同學說。
“追求完美不是錯， 還是要知道不可能有真正的完美。” 又一方觀點。
“隻有完美追求極致才能當主角啊，不高要求怎麽會做到。” 一方持反對意見。
在班長打了個樣兒後，大夥兒各抒己見話匣子就敞開了。
“有沒有可能是太優秀才讓人覺得不合群或者那就是人家正常的標準呢，並不是在嚴格的審視別人。”
從各種不同的角度出發，大家都參與進來了。
“對呀，隔壁班的惜忘就像個男主一樣～”不知是班裏哪個女孩子脫口而出。
“哈哈，既然有主角就得有配角。如果隔壁的惜忘是主角，咱們班的希望就是配角了！” 班裏一個總愛出風頭找存在感的調皮男孩洋洋得意地講出來。
“水主清，魚則配。”
有人起了個壞頭，全班稍微停頓了一秒，緊接著一陣哄笑。更多的是抓著機會就調侃起來，並無惡意。
但不經意間的玩笑是會傷人的。
希望也低著頭跟著笑起來，不知是為了緩解尷尬，還是不好反駁。
多虧芳芳已經提前打好預防針了，不然真有可能被衝破心理防線。
芳芳和緣緣同時看向了希望，“什麽都不說嗎？就放任他們…”芳芳先開口低聲問了一句。
他搖了搖頭，緣緣反倒是有些坐不住了，想要站起來。
希望看著她努著嘴，對那樣的說法替他委屈巴巴的，則是兩邊嘴角向上，提起了一道柔和開朗的弧線。
手輕輕地搭在緣緣的手腕處，好像再說沒關係。又覺得這樣的動作有些突兀，趕緊把手撤了回去。
又回頭看向教室後排的秦甄誌，剛好他也一直關注著希望的狀態。
兩人視線相交，無需多言。
“站起來，道歉，玩笑不是這麽開的。”老師對於不尊重的討巧相當反感也是在為希望解圍。
“對不起…希望我不是惡意的。” 那個男孩意識到自己的不妥。
“我並不覺得被冒犯了，可以是配角的。” 希望坐著一字一句地說。
“在我的視角裏，生活對於我就是一條直線，嗯…射線更為恰當。從記事那天起到現在，就跟數軸上的坐標原點朝著某個方向延伸一樣。”
“可能在外人看來我再走彎路，但無論怎麽變化方向，我的第一視角就是麵前正對著的地方。”
“隻要做好自己就可以了，不用背負期待，不用推至人前。力所能及的做自己也是件幸福輕鬆的事。”
“我並不覺得自己是魚，而是不那麽清澈的水。不完美才真實的我，靜靜地流淌，不引人注意。”
太極陰陽圖中分為黑白兩側相互矯揉一起，其中各有一個圓點。黑中有白，白裏映黑。
電流有正負，磁場有南北，黑白不會單獨存在，物極必反。到了極限就會黑白互換，鏡像翻轉，循環往複。
“在別人眼中是配角沒關係。”
希望堅定地相信。
“因為我就是自己的主人公！”
“怎麽了…”秦甄誌看向緣緣和芳芳。
“沒事。”還不等她們兩人回複，希望就搶著說，然後繼續趴在桌上把頭埋了起來。
秦甄誌一個眼神示意芳芳悄悄告訴他。
“隔壁的新同學和希望同名不同姓，叫梅惜忘，我敲打了他一句就這樣了。”
“敲打…怕不是痛擊喲！”秦甄誌作為班長對班級裏同學的性格都很了解，芳芳語言攻勢的殺傷力他是見識過的。
他心裏想著並不敢說出來。
“了解。” 又看了希望一眼坐回到自己位子上。
“我是在鞭策你，也是說事實，別誤會。” 芳芳收斂了鋒芒，“我不說，也會有其他人聯係起來做比較的。那些人隻會自說自話滿足自己，可不會顧及你的感受。”
“………” 希望沒有作聲。
“好啦～打起精神。你是希望，他是惜忘是完全不同的兩個人，他是同學，你是我的同桌。是唯二…嚴格來說是獨一無二的。”
緣緣用手輕輕地壓了壓他的卷發，她就是這樣的，單純善良懂得照顧別人的感受，小天使也不過如此。
“剛剛有點困，現在ok了。” 希望坐直身體一副若無其事的神色翻著課本。
老師這時也走到了講台上，“上課！”
“起立！” 班長秦甄誌喊道。
“老師好！” 同學們齊聲說。
“同學們精氣神不錯，請坐吧。”老師掃視一圈了同學們的狀態，又寒暄了幾句，轉身就在黑板上寫了一行字。
“水至清則無魚，人至察則無徒。”
“同學們，對這句話有什麽理解嗎，可以說出來喲，別害羞都是抬頭不見低頭見的同學。天天見麵就沒必要扭扭捏捏的了吧。”
語文老師各種鋪墊和引導下，教室裏反而更安靜了，一個個都低著頭不敢和老師對視，把書立起來藏在後麵。
最怕空氣突然安靜…
“那就搖號了啊。有沒有同學主動聊聊呢？” 老師再問了一次。
秦甄誌站了起來，作為班長就需要在這種時候起到表率。
“我覺得意思是水清澈到極致，那就是隻有h?o這一種物質了。即便是魚，單單隻有h?o是無法滿足生存需求的，還要有其他的藻類和微量元素支持。
“而且不那麽透明的流水，對魚兒來說是天然的保護色。如果水下一覽無餘，那麽魚兒也就無法躲藏了。”
“無時無刻都要提防危險的到來，成為焦點或者說是眾矢之的。” 秦甄誌一番侃侃而談。
“後一句應該是對他人不要過於苛刻，嚴於律己，寬以待人。”
“不是每個人都想追求和適應完美為目標，大部分人都是會傾向讓自己輕鬆些，不願處於高壓的。” 秦甄誌講出了一套標答。
“嗯，說得很好，請坐。” 老師聽到這種回答相當滿意，同學們也給呱唧了幾下。
“水太幹淨，魚就顯得髒了，配不上環境所以沒魚了。一位同學說。
“追求完美不是錯， 還是要知道不可能有真正的完美。” 又一方觀點。
“隻有完美追求極致才能當主角啊，不高要求怎麽會做到。” 一方持反對意見。
在班長打了個樣兒後，大夥兒各抒己見話匣子就敞開了。
“有沒有可能是太優秀才讓人覺得不合群或者那就是人家正常的標準呢，並不是在嚴格的審視別人。”
從各種不同的角度出發，大家都參與進來了。
“對呀，隔壁班的惜忘就像個男主一樣～”不知是班裏哪個女孩子脫口而出。
“哈哈，既然有主角就得有配角。如果隔壁的惜忘是主角，咱們班的希望就是配角了！” 班裏一個總愛出風頭找存在感的調皮男孩洋洋得意地講出來。
“水主清，魚則配。”
有人起了個壞頭，全班稍微停頓了一秒，緊接著一陣哄笑。更多的是抓著機會就調侃起來，並無惡意。
但不經意間的玩笑是會傷人的。
希望也低著頭跟著笑起來，不知是為了緩解尷尬，還是不好反駁。
多虧芳芳已經提前打好預防針了，不然真有可能被衝破心理防線。
芳芳和緣緣同時看向了希望，“什麽都不說嗎？就放任他們…”芳芳先開口低聲問了一句。
他搖了搖頭，緣緣反倒是有些坐不住了，想要站起來。
希望看著她努著嘴，對那樣的說法替他委屈巴巴的，則是兩邊嘴角向上，提起了一道柔和開朗的弧線。
手輕輕地搭在緣緣的手腕處，好像再說沒關係。又覺得這樣的動作有些突兀，趕緊把手撤了回去。
又回頭看向教室後排的秦甄誌，剛好他也一直關注著希望的狀態。
兩人視線相交，無需多言。
“站起來，道歉，玩笑不是這麽開的。”老師對於不尊重的討巧相當反感也是在為希望解圍。
“對不起…希望我不是惡意的。” 那個男孩意識到自己的不妥。
“我並不覺得被冒犯了，可以是配角的。” 希望坐著一字一句地說。
“在我的視角裏，生活對於我就是一條直線，嗯…射線更為恰當。從記事那天起到現在，就跟數軸上的坐標原點朝著某個方向延伸一樣。”
“可能在外人看來我再走彎路，但無論怎麽變化方向，我的第一視角就是麵前正對著的地方。”
“隻要做好自己就可以了，不用背負期待，不用推至人前。力所能及的做自己也是件幸福輕鬆的事。”
“我並不覺得自己是魚，而是不那麽清澈的水。不完美才真實的我，靜靜地流淌，不引人注意。”
太極陰陽圖中分為黑白兩側相互矯揉一起，其中各有一個圓點。黑中有白，白裏映黑。
電流有正負，磁場有南北，黑白不會單獨存在，物極必反。到了極限就會黑白互換，鏡像翻轉，循環往複。
“在別人眼中是配角沒關係。”
希望堅定地相信。
“因為我就是自己的主人公！”