第24章 貧困山區的禽獸教師(3)
快穿之好男人修煉指南 作者：雲邊有一顆桃子樹 投票推薦 加入書簽 留言反饋
六一過了之後，季時安的助學網站也做好了，這會短視頻平台才剛剛興起，他打算做一個賬號。
讓更多的人了解桃花小學，了解大山。
這些都隻是一方麵，季時安覺得最重要的還是自己能賺錢。
大山裏的孩子，學習知識的渠道，僅僅來自於課本。
接觸的知識麵太少，這裏連課外書都很少。
不過這些都要一步一步的來，網站做好，短視頻賬號也申請好了之後，季時安還有一件重要的事情要做。
原主這個禽獸，後期還在網上交了很多臭味相投的人。
每個人在生活中，都有對身邊的小孩下手，還有男有女。
他的能力有限，但能救一個是一個吧。
…………
“有貨嘛？”
黃興友正在房間裏看視頻，對話框突然彈了出來。
是附近的好友，但他不認識，正想關掉時，對方又來了一句，“朋友介紹過來的。”
“五到十二的都有，要哪一種？”
“一百塊錢一部。”
“都各給我來一部。”季時安打完這些字，心裏很不平靜，這世界太大了，還有很多看不見的陰暗角落，陽光照不到。
黃興友一看是大客戶，他還給打了折。
黃興友就是原主後來的一大助力，兩人為虎作倀。
而且黃興友是個葷腥不忌的人，隻不過他現在不敢把手伸的太長，發過來的視頻隻有五個。
要知道後麵黃興友膽子越來越大的時候，可不止這些。
“怎麽樣？都是精品！”
“不錯！還是兄弟有福氣啊。”
“你可別亂說，這也是我在網上買來的。”黃興友每次拍視頻，都不會露臉，隻是會給那些孩子特寫。
他當然也知道這些是違法的，所以他都很小心。
之前拍了也是自己偷偷看，後麵上網沒錢了，他就想著拿去買賺些零花錢。
可惜他就幾部，相當於一次性生意。
季時安看那些稚嫩孩子的臉，每一個都是被下藥了。
黃興友這個畜生，一百塊錢就把視頻賣了。
他住的地方是老小區，都是老人和孩子的多，又沒有監控，黃興友時不時會用糖或者用玩具哄些孩子來他家裏玩。
給人下了迷藥後侵犯了，就是這麽明目張膽，很多孩子很小，根本不懂自己被侵犯了。
被懷疑了之後，黃興友也是用了原主的威脅那一套。
季時安把視頻交給了警察，還黑了黃興友的電腦，發現了很多證據，''視頻他雖然沒露臉，但是他拍的照片有，這個變態每次結束之後，都會拍一張照片。
季時安把收集的證據一起交到了警察手裏。
黃興友被抓的時候還死不承認，當證據被擺了出來，他才無話可說。
沒多久黃興友的判決書就下來了，他被判了死刑，緩期兩年執行！
這個案件不是公開審理，所以受害者的照片也沒有被爆出出來。
大家都保護好了孩子們的信息，隻有孩子的家長知道了，希望他們能給孩子做好心理輔導。
因為忘了還好，但有些就成了一輩子的陰影。
季時安也會時不時關注，他希望這些孩子不要被人渣毀了。
人渣是人渣，不能被人渣犯的錯毀了自己，人生很曠野，他們可以去感受風、感受雨，感受大自然的鳥語花香，最重要是愛自己。
…………
“同學們，家裏有小鋤頭的，記得帶上。”
“老師我家有！”
“我家也有。”
“我家沒有小鋤頭，但是有鐮刀！”
季時安打算明天周末帶著孩子們，在學校操場旁邊的地開荒種花。
桃花小學沒有什麽特色，要想以後發展的更好，想要更多的關注度，就要有的不一樣的地方。
他空間裏有很多種子，有蔬菜瓜果也有樹木和花草的。
是他在三界樹那撿的，三界樹是一棵很神奇的仙樹。
季時安也是通過三界樹得知可以做任務賺功德塑造肉身的。
他每次做任務都會回三界樹那，把賺取的功德摘下。
樹上還有很多果子每一個都有神奇的作用，季時安不會主動去摘，如果掉下來他就撿。
他空間裏就撿了三顆種子，其中一顆裏麵就是各種種子，他還沒有嚐試種過。
他也不知道為什麽會認識，潛意識裏就告訴他，這些種子是什麽。
種子裏麵就像石榴一樣，裏麵的每一顆“ 石榴籽”，都是一種不同的種子，種子的種類多，但是數量不多。
季時安也不知道能不能成功。
他明天就先種點花，花種的好，能賣不少錢。
說是開荒，季時安已經提前叫了犁地機來挖好地。
明天他們去種上種子就成！
…………
第二天一大早，吳小妮就把家裏的小鋤頭帶來了，她拿著奶奶煮的雞蛋，邊吃邊走，路上遇到了同學，大家一起結伴而行。
“季老師，我媽說家裏沒有小鋤頭，讓我拿個大鋤頭來！”
王小虎，把一把大鋤頭拿來了，季時安看鋤頭都比他高了，害怕等一會他摔倒，就趕緊把鋤頭給他接過去了。
“大鋤頭就給老師，你拿老師這把小的。”
“好！”
季時安看人都到齊了，就拿起手機開始拍攝，大家一臉好奇的看著，還以為季老師在給他們拍照，鏡頭到麵前的時候，還擺起剪刀手的姿勢。
這次季時安還叫上了班上的其他老師，算上他也就三個老師，這裏的老師少，一個老師基本上都是身兼多職。
比如季時安是數學老師的同時，還是體育老師。
在讓孩子們幹活的同時，語文老師還給大家講了故事。
…………
季時安把視頻剪輯好發布在網上，一下子就爆火了，主要是現在短視頻才剛剛興起。
季時安的拍的視頻很好，帶著孩子們幹活的同時，還教授他們知識，老師和學生歡歌笑語。
遠處是一座座難以翻越的大山，但此刻卻有一種“悠然見南山。”的感覺。
是在為生活奔波的人，想逃離的仙境。
桃花村的風景確實很好，雖然是在山裏，但卻有城裏難得的美景。
王校長也看了季時安發的視頻，效果確實很好。
“大家都看了季老師拍的視頻吧，想不到可以這麽火，這對於桃花小學來說，是一個難得的機會。
咱們平時除了孩子基本的教育之外，還要想辦法，讓孩子們接收更多的知識。這就是一個很好的機會……”
王校長特意開了一個會，桃花村的老師，雖然大部分一開始並不是一心想投身在山區的教育事業的。
但來這的人，走的少，因為他們看著一雙雙求知若渴的眼睛，便下不了心離開。
讓更多的人了解桃花小學，了解大山。
這些都隻是一方麵，季時安覺得最重要的還是自己能賺錢。
大山裏的孩子，學習知識的渠道，僅僅來自於課本。
接觸的知識麵太少，這裏連課外書都很少。
不過這些都要一步一步的來，網站做好，短視頻賬號也申請好了之後，季時安還有一件重要的事情要做。
原主這個禽獸，後期還在網上交了很多臭味相投的人。
每個人在生活中，都有對身邊的小孩下手，還有男有女。
他的能力有限，但能救一個是一個吧。
…………
“有貨嘛？”
黃興友正在房間裏看視頻，對話框突然彈了出來。
是附近的好友，但他不認識，正想關掉時，對方又來了一句，“朋友介紹過來的。”
“五到十二的都有，要哪一種？”
“一百塊錢一部。”
“都各給我來一部。”季時安打完這些字，心裏很不平靜，這世界太大了，還有很多看不見的陰暗角落，陽光照不到。
黃興友一看是大客戶，他還給打了折。
黃興友就是原主後來的一大助力，兩人為虎作倀。
而且黃興友是個葷腥不忌的人，隻不過他現在不敢把手伸的太長，發過來的視頻隻有五個。
要知道後麵黃興友膽子越來越大的時候，可不止這些。
“怎麽樣？都是精品！”
“不錯！還是兄弟有福氣啊。”
“你可別亂說，這也是我在網上買來的。”黃興友每次拍視頻，都不會露臉，隻是會給那些孩子特寫。
他當然也知道這些是違法的，所以他都很小心。
之前拍了也是自己偷偷看，後麵上網沒錢了，他就想著拿去買賺些零花錢。
可惜他就幾部，相當於一次性生意。
季時安看那些稚嫩孩子的臉，每一個都是被下藥了。
黃興友這個畜生，一百塊錢就把視頻賣了。
他住的地方是老小區，都是老人和孩子的多，又沒有監控，黃興友時不時會用糖或者用玩具哄些孩子來他家裏玩。
給人下了迷藥後侵犯了，就是這麽明目張膽，很多孩子很小，根本不懂自己被侵犯了。
被懷疑了之後，黃興友也是用了原主的威脅那一套。
季時安把視頻交給了警察，還黑了黃興友的電腦，發現了很多證據，''視頻他雖然沒露臉，但是他拍的照片有，這個變態每次結束之後，都會拍一張照片。
季時安把收集的證據一起交到了警察手裏。
黃興友被抓的時候還死不承認，當證據被擺了出來，他才無話可說。
沒多久黃興友的判決書就下來了，他被判了死刑，緩期兩年執行！
這個案件不是公開審理，所以受害者的照片也沒有被爆出出來。
大家都保護好了孩子們的信息，隻有孩子的家長知道了，希望他們能給孩子做好心理輔導。
因為忘了還好，但有些就成了一輩子的陰影。
季時安也會時不時關注，他希望這些孩子不要被人渣毀了。
人渣是人渣，不能被人渣犯的錯毀了自己，人生很曠野，他們可以去感受風、感受雨，感受大自然的鳥語花香，最重要是愛自己。
…………
“同學們，家裏有小鋤頭的，記得帶上。”
“老師我家有！”
“我家也有。”
“我家沒有小鋤頭，但是有鐮刀！”
季時安打算明天周末帶著孩子們，在學校操場旁邊的地開荒種花。
桃花小學沒有什麽特色，要想以後發展的更好，想要更多的關注度，就要有的不一樣的地方。
他空間裏有很多種子，有蔬菜瓜果也有樹木和花草的。
是他在三界樹那撿的，三界樹是一棵很神奇的仙樹。
季時安也是通過三界樹得知可以做任務賺功德塑造肉身的。
他每次做任務都會回三界樹那，把賺取的功德摘下。
樹上還有很多果子每一個都有神奇的作用，季時安不會主動去摘，如果掉下來他就撿。
他空間裏就撿了三顆種子，其中一顆裏麵就是各種種子，他還沒有嚐試種過。
他也不知道為什麽會認識，潛意識裏就告訴他，這些種子是什麽。
種子裏麵就像石榴一樣，裏麵的每一顆“ 石榴籽”，都是一種不同的種子，種子的種類多，但是數量不多。
季時安也不知道能不能成功。
他明天就先種點花，花種的好，能賣不少錢。
說是開荒，季時安已經提前叫了犁地機來挖好地。
明天他們去種上種子就成！
…………
第二天一大早，吳小妮就把家裏的小鋤頭帶來了，她拿著奶奶煮的雞蛋，邊吃邊走，路上遇到了同學，大家一起結伴而行。
“季老師，我媽說家裏沒有小鋤頭，讓我拿個大鋤頭來！”
王小虎，把一把大鋤頭拿來了，季時安看鋤頭都比他高了，害怕等一會他摔倒，就趕緊把鋤頭給他接過去了。
“大鋤頭就給老師，你拿老師這把小的。”
“好！”
季時安看人都到齊了，就拿起手機開始拍攝，大家一臉好奇的看著，還以為季老師在給他們拍照，鏡頭到麵前的時候，還擺起剪刀手的姿勢。
這次季時安還叫上了班上的其他老師，算上他也就三個老師，這裏的老師少，一個老師基本上都是身兼多職。
比如季時安是數學老師的同時，還是體育老師。
在讓孩子們幹活的同時，語文老師還給大家講了故事。
…………
季時安把視頻剪輯好發布在網上，一下子就爆火了，主要是現在短視頻才剛剛興起。
季時安的拍的視頻很好，帶著孩子們幹活的同時，還教授他們知識，老師和學生歡歌笑語。
遠處是一座座難以翻越的大山，但此刻卻有一種“悠然見南山。”的感覺。
是在為生活奔波的人，想逃離的仙境。
桃花村的風景確實很好，雖然是在山裏，但卻有城裏難得的美景。
王校長也看了季時安發的視頻，效果確實很好。
“大家都看了季老師拍的視頻吧，想不到可以這麽火，這對於桃花小學來說，是一個難得的機會。
咱們平時除了孩子基本的教育之外，還要想辦法，讓孩子們接收更多的知識。這就是一個很好的機會……”
王校長特意開了一個會，桃花村的老師，雖然大部分一開始並不是一心想投身在山區的教育事業的。
但來這的人，走的少，因為他們看著一雙雙求知若渴的眼睛，便下不了心離開。