突然，張安安睜開了雙淚流的雙眼，奮臂高呼道：“英雄不朽！是武龍，是胡八九，是那些參加武林大會的英雄們，讓我，讓世人看到了什麽是不屈，什麽是英烈！也讓我陷入了反思之中，這是一個多麽悲壯又令人敬佩的群體啊，難道要讓一顆老鼠屎給壞了？一小戳人因為一己私欲犯下的錯，一個群體用了上百年的時間來還，還不夠嗎？當時我就對自己說，我要改變這一切！”
“所以，這次我一回來，便與官家商量了此事！”張安安說道：“官家也告訴我，當日武林大會也深深地震撼到了他，他也曾經想過要為武人正名，還為此在朝堂上與諸位相公商議過！然而，諸相公用了無數的事實，證明了武人就是禍亂之源，隻能說武人作孽不淺啊！”
張安安深深地歎了一口氣，繼續說道：“我心有不甘，難道為武人正名就這麽難嗎？這次回京後，我和官家與朝堂諸位相公又說起此事，蔡相的一句話說得我啞口無言。。。”
張安安當眾陳述起當時的情景。
當時的張安安表示文人也是人，而且文人中出現的禍國殃民之輩也不在少數，為什麽文人的地位可以這麽高，而武人的地位卻這麽低呢？
張安安的這句話可以說問出絕大部分武人的心聲，學員們紛紛翹首以盼，內心中更是深以為然。
然而接下來，張安安的一番話猶如一盆涼水澆了下來。
當時的蔡京用無數事實證明，文人作亂有，但是危害遠不及武人作亂來得猛。
蔡京表示之所以會如此，那是因為文人受過教育，再怎麽樣，心中還有一絲底線；反觀武人就不同了，武人習慣了用武力，武人作亂時，往往會用武力摧毀一切次序，將文明徹底破壞，而且武人沒有底線，將燕雲十六州獻給遼人的，便是武人！
蔡京的這番話當時就將張安安懟得啞口無言，但又不甘心，於是就提議，人一生下來，其實就是一張白紙，什麽都不懂，通過學習才明白了事理；那麽為什麽不將天下最優秀的武人都組織起來，辦個學院來教他們明白事理呢？
學員們這才明白了軍事學院的由來，也明白了學院內為什麽有從未有過的政治部。
張安安繼續說道：“家父曾教導過我，這天下，最複雜最難以琢磨的便是人心！人是會變的，在誘惑麵前更是善變，因此治理天下的第一點便是不要相信任何人，要相信製度！用製度的牢籠將權力捆綁起來！”
“這次的軍事學院便是官家與朝廷的一次試驗，一方麵將天下最優秀的武人組織起來教育，不但要學習軍事知識，也要學習如何做人，做個明白事理的好人；另一方麵，也是希望能找出一條道路，通過各種製度規範起來，杜絕武人作亂的可能！”張安安大聲說道。
“然而。。。”張安安不說了，來到折之行麵前有是踹了兩腳，這才說道：“你們令我很失望，很失望！今日不尊院規，明日便敢犯上作亂，這是在打我的臉啊！你等若是在小黑屋裏待滿十日，我也敬你一聲漢子！如今這才一日，便裝瘋賣傻，慫包，給武龍、胡八九提鞋都不配，他們的血白流了，白流了！你們就是一坨屎，糊不上牆的爛泥。。。”
張安安在台上破口大罵，學員們紛紛跪下，大哭道：“顧問，我等錯了！錯了！”
至於說折之行這十人，現在是生不如死，如果不是被綁著，恨不能自盡算了，天下武人好不容易有次正名的機會，卻毀在了自己手裏，自己還有何麵目活在這世間啊？
此時有一人跑上了高台，氣喘籲籲地喊道：“顧問！顧問！還請讓老朽說兩句。”
此人正是學院的教官王德發。
王德發之所以敢上來，那是張安安提前安排好的。
軍事學院的成立，張安安那可是下了大血本的，連位列仙班都拿出來了，被張安安寄以厚望，豈能因為折之行這些人半途而廢？
可是以張安安如今的地位，又手握位列仙班這種大殺器，又有幾人敢在張安安盛怒的時候來打斷呢？
因此隻有提前安排了。
之所以安排王德發，這也是張安安深思熟慮的選擇。
折之行這些人為什麽敢在學院裏桀驁不馴，不尊院規？還不是教官們壓不住人。
自古以來，軍中最是講資曆。
所謂資曆，那便是你有什麽傲人的成績，不如人便壓不住人，管不住人！也就是你都不如我，憑什麽來教我？管我？
如果把學院的教官換成了種師道、劉法這些軍中大將，那麽折之行這些人便會無比老實，哪裏還敢不尊院規啊！
張安安不是沒考慮過這種問題，一開始就提議從西軍將領中選拔一些有威望的將領來學院擔任教官，但是這個提議通不過啊。
中央禁軍才是嫡生子，西軍那是後娘養的。
學員大量從西軍的底層選拔，朝堂諸公不會反對，此舉乃強幹弱枝，增強的是中央控製力。
但是教官也從西軍來，那麽軍事學院便成了西軍學院，朝堂諸公又怎麽會答應呢？
這也就是張安安的提議了，換個人來試試，到底是何居心？早就上綱上線，按個罪名去呼吸瘴氣了！
在位列仙班麵前，朝堂諸公隻能換個比較婉轉的說法，西軍已經抽調了大量的精銳，戰鬥力下降嚴重，全靠著那些久經沙場的宿將才能穩住局麵！若是再將這些宿將抽調來京，萬一夏人乘機作亂，西北將生靈塗炭。。。
張安安一聽好有道理啊，隻能退而求其次，拿出高德義提供的那份名單，讓各大將門將各自的傳承人來做教官。
各大將門那是共富貴家族，朝堂諸公自然也就沒有異議了。
當初張安安請高德義籌備軍事學院的時候，便已經注定了就是這個結果。
“所以，這次我一回來，便與官家商量了此事！”張安安說道：“官家也告訴我，當日武林大會也深深地震撼到了他，他也曾經想過要為武人正名，還為此在朝堂上與諸位相公商議過！然而，諸相公用了無數的事實，證明了武人就是禍亂之源，隻能說武人作孽不淺啊！”
張安安深深地歎了一口氣，繼續說道：“我心有不甘，難道為武人正名就這麽難嗎？這次回京後，我和官家與朝堂諸位相公又說起此事，蔡相的一句話說得我啞口無言。。。”
張安安當眾陳述起當時的情景。
當時的張安安表示文人也是人，而且文人中出現的禍國殃民之輩也不在少數，為什麽文人的地位可以這麽高，而武人的地位卻這麽低呢？
張安安的這句話可以說問出絕大部分武人的心聲，學員們紛紛翹首以盼，內心中更是深以為然。
然而接下來，張安安的一番話猶如一盆涼水澆了下來。
當時的蔡京用無數事實證明，文人作亂有，但是危害遠不及武人作亂來得猛。
蔡京表示之所以會如此，那是因為文人受過教育，再怎麽樣，心中還有一絲底線；反觀武人就不同了，武人習慣了用武力，武人作亂時，往往會用武力摧毀一切次序，將文明徹底破壞，而且武人沒有底線，將燕雲十六州獻給遼人的，便是武人！
蔡京的這番話當時就將張安安懟得啞口無言，但又不甘心，於是就提議，人一生下來，其實就是一張白紙，什麽都不懂，通過學習才明白了事理；那麽為什麽不將天下最優秀的武人都組織起來，辦個學院來教他們明白事理呢？
學員們這才明白了軍事學院的由來，也明白了學院內為什麽有從未有過的政治部。
張安安繼續說道：“家父曾教導過我，這天下，最複雜最難以琢磨的便是人心！人是會變的，在誘惑麵前更是善變，因此治理天下的第一點便是不要相信任何人，要相信製度！用製度的牢籠將權力捆綁起來！”
“這次的軍事學院便是官家與朝廷的一次試驗，一方麵將天下最優秀的武人組織起來教育，不但要學習軍事知識，也要學習如何做人，做個明白事理的好人；另一方麵，也是希望能找出一條道路，通過各種製度規範起來，杜絕武人作亂的可能！”張安安大聲說道。
“然而。。。”張安安不說了，來到折之行麵前有是踹了兩腳，這才說道：“你們令我很失望，很失望！今日不尊院規，明日便敢犯上作亂，這是在打我的臉啊！你等若是在小黑屋裏待滿十日，我也敬你一聲漢子！如今這才一日，便裝瘋賣傻，慫包，給武龍、胡八九提鞋都不配，他們的血白流了，白流了！你們就是一坨屎，糊不上牆的爛泥。。。”
張安安在台上破口大罵，學員們紛紛跪下，大哭道：“顧問，我等錯了！錯了！”
至於說折之行這十人，現在是生不如死，如果不是被綁著，恨不能自盡算了，天下武人好不容易有次正名的機會，卻毀在了自己手裏，自己還有何麵目活在這世間啊？
此時有一人跑上了高台，氣喘籲籲地喊道：“顧問！顧問！還請讓老朽說兩句。”
此人正是學院的教官王德發。
王德發之所以敢上來，那是張安安提前安排好的。
軍事學院的成立，張安安那可是下了大血本的，連位列仙班都拿出來了，被張安安寄以厚望，豈能因為折之行這些人半途而廢？
可是以張安安如今的地位，又手握位列仙班這種大殺器，又有幾人敢在張安安盛怒的時候來打斷呢？
因此隻有提前安排了。
之所以安排王德發，這也是張安安深思熟慮的選擇。
折之行這些人為什麽敢在學院裏桀驁不馴，不尊院規？還不是教官們壓不住人。
自古以來，軍中最是講資曆。
所謂資曆，那便是你有什麽傲人的成績，不如人便壓不住人，管不住人！也就是你都不如我，憑什麽來教我？管我？
如果把學院的教官換成了種師道、劉法這些軍中大將，那麽折之行這些人便會無比老實，哪裏還敢不尊院規啊！
張安安不是沒考慮過這種問題，一開始就提議從西軍將領中選拔一些有威望的將領來學院擔任教官，但是這個提議通不過啊。
中央禁軍才是嫡生子，西軍那是後娘養的。
學員大量從西軍的底層選拔，朝堂諸公不會反對，此舉乃強幹弱枝，增強的是中央控製力。
但是教官也從西軍來，那麽軍事學院便成了西軍學院，朝堂諸公又怎麽會答應呢？
這也就是張安安的提議了，換個人來試試，到底是何居心？早就上綱上線，按個罪名去呼吸瘴氣了！
在位列仙班麵前，朝堂諸公隻能換個比較婉轉的說法，西軍已經抽調了大量的精銳，戰鬥力下降嚴重，全靠著那些久經沙場的宿將才能穩住局麵！若是再將這些宿將抽調來京，萬一夏人乘機作亂，西北將生靈塗炭。。。
張安安一聽好有道理啊，隻能退而求其次，拿出高德義提供的那份名單，讓各大將門將各自的傳承人來做教官。
各大將門那是共富貴家族，朝堂諸公自然也就沒有異議了。
當初張安安請高德義籌備軍事學院的時候，便已經注定了就是這個結果。