社會活動

    <h1>社會活動</h1><h2></h2>釋義


    指戲曲演員在演出中穿插一些滑稽的談話和動作來引人發笑，也泛指插入引人發笑的動作和話語。  辨析


    “諢”不能誤讀為hun，不能誤寫為“渾”。“諢”指的是玩笑話、逗趣的話，因此為言字旁，也用於“諢號”。而“渾”原指大水湧流的聲音，所以偏旁為三點水，後也引申出渾濁之義，或用作“渾蛋”。  起源與演變


    “科”指古典戲曲中的表情和動作，有“笑科”“科白”的用法；“諢”是詼諧逗趣的話，也指戲曲、曲藝演員在表演中穿插進去的引人發笑的動作或語言。明代戲曲家王驥德《曲律》“曲冷不鬧場處，得淨醜間插一科，可博人哄堂，亦是劇戲眼目”，說的便是插科打諢在劇中的點睛作用。“科”與“諢”不僅可以調節戲劇氣氛，刻畫人物性格，而且是寓教於樂的一種手段。  例句


    有碰著合意的，便拉到一處坐了，碰不著合意的，又向別一對裏去插科打諢。


    張恨水《啼笑因緣》  字裏字外


    科諢雖看似戲曲中的點綴，卻是中國戲曲表演藝術中很重要的部分。


    清代李漁在《閑情偶寄》中對科諢存在的意義進行了詳細闡釋。他認為如果一出戲想要達到雅俗同歡、智愚共賞的目標，需要特別注意科諢的設置。如果一出戲語言優美，故事情節極佳，但是科諢的設置卻不到位，那台下就算坐的都是文人雅士，他們也不免有心生困頓之態，有昏昏欲睡之時。李漁認為創作戲曲，一定要善於打敗睡魔。若是睡魔一至，就算這出戲有天上的神樂，有《霓裳羽衣》那般華美的舞姿，觀看者也隻會不聞不問；而這出戲也隻會如同對泥人作揖，對佛像談經一般。


    除了科諢外，中國戲曲作為一種綜合表演藝術，還有諸多講究。


    首要的便是四功五法。四功指的是唱、念、做、打。“唱”指唱功；“念”是戲中的念白；“做”指舞蹈化的形體動作；“打”是武術和翻跌的技藝。五法指的是手、眼、身、法、步。單以唱功為例，中國京劇演唱講究按劇中人物的性別、年齡、地位等元素以及音色和唱法，分成生、旦、淨、末、醜等行當，每個行當，都有自己的發聲方法和演唱技巧，比如老旦唱腔以真聲為主，而青衣則是偏重假聲。