琳琅雖然是少年班裏年齡最小的，自理能力卻是最強的，深得教授們，和大部分學哥學姐們，還有同班同學們的喜愛。而且，因著她年紀最小，又是女孩子，嘴巴又特別甜，又特會照顧別人的感受，教授們和同班同學們總是下意識去照顧她，她學習和生活中的領悟力強，因此成為了少年班裏最出類拔萃的存在。
而琳琅又是一個十分要強的人，她堅信別人有的，她也會有，別人沒有的，她也會有，隻要她想要的，她都會靠自己的努力得到。
因此，她在學校裏的生活，總是特別地忙碌，除了學習，就是參加各種學校組織的活動，鍛煉各種能力。
在別人眼裏，她是一個樂觀開朗，積極努力，熱情洋溢，能力突出的人，而隻有她自己知道，她其實很累，累到沒有時間去關心自己。
琳琅覺得，自己就像一隻剛剛學會飛翔的小鳥，努力掙紮，努力成長，渴望有一天能振翅高飛。
但是她知道，她這隻小鳥，翅膀不夠強壯，所以，她隻能慢慢地積蓄力量，靜靜地等待那一天的到來。
因此，每天兩點一線的生活，她很少抱怨，她珍惜所有的學習時間，珍惜所有的學習機會。
在她身上，除了善良，還有堅強和拚搏。
琳琅就像她最愛的梔子花，無論風吹雨打，依舊傲骨錚錚，獨自開放，獨自芬芳。
她就像那晨曦中的露珠，無論遇到怎樣的困難，都會努力成長，迎接每一個清晨的第一縷陽光。
這一天，和以往沒有任何區別，下課鈴響後，琳琅像往常一樣，收拾好課本，和“吾妹妹”先回宿舍。
“吾妹妹”的原名叫吾美媚，
因著她特別喜愛自己的名字，總是喜歡叫嚷“大美女，大美女，吾妹妹”，因此少年班同學們都喊她“吾妹妹”，意思是我妹妹，她特別享受這個昵稱。
所以，同學們叫她“吾妹妹”，她不但不反感，反而還樂在其中。
吾美媚天生麗質，膚白貌美，又喜歡裝扮自己，小小年紀，就跟電影裏的明星一樣。
她的爸爸是國營大廠的廠長，媽媽是一個歌舞團的台柱子，從小她就跟媽媽學習藝術，彈鋼琴，練芭蕾，從小就是一個氣質美人。
後來，她和琳琅一起考進了少年班，兩個出類拔萃的人在一起，自然惺惺相惜。
因為琳琅特別會照顧人，吾美媚雖然比琳琅大兩歲，可因為被家裏人溺愛著，非常得天真爛漫，時常被琳琅照顧著。
平時，兩個女孩子幾乎是形影不離，一起上學，一起下課，一起逛街，一起看電影，一起暢談未來，一起分享快樂，一起分擔憂愁。她們就像一對親姐妹，彼此關心，彼此愛護，彼此依賴。
下了晚自習後，因為晚自習後的課間餐時間，兩個小時裏，同學們都“解放”了，不用“被關在教室裏”，可以自由自主去校園裏“晃悠”，或者去操場鍛煉。
琳琅和“吾妹妹”剛到宿舍樓樓下，宿管老師楊老師就朝琳琅招招手，琳琅就拉著“吾妹妹”，三步兩步地來到楊老師麵前，“小琳琅，呶！我在家裏剛炒好的麻豆腐，剛下課，餓了吧，快趁熱吃……吾妹妹，你也來點……”
“謝謝，楊老師，盡管我在北京出生，可這麻豆腐，還有豆汁，我還真享不了，琳琅愛吃……”
“吾妹妹”吾美媚一邊說著，一邊用她那雙水靈靈的大眼睛，看著楊老師，笑嘻嘻地搖著手，拒絕了楊老師。
楊老師看著“吾妹妹”，又看著琳琅，若有所思地笑了：“不吃？好吧，其實楊老師本來也不指望你會吃，你家是南方遷來北京的，雖說是北京戶口，可算不上地道的北京人，好多人在北京住了許多年，這麻豆腐吃一口便想吐，那就……讓琳琅吃好了。”
楊老師又看著琳琅，和藹可親地說：“小琳琅，這麻豆腐，你就多吃點，很有營養的。”
“好的，謝謝楊老師，”琳琅微笑著說道，同時伸手接過了楊老師遞過來的飯盒。她輕輕揭開飯盒蓋子，一股濃鬱的香氣撲麵而來。青灰色的麻豆腐散發出羊脂般的醇厚香氣，讓人垂涎欲滴。
麻豆腐的表麵覆蓋著一層透紅油亮的辣椒，辣椒的鮮豔色彩與麻豆腐的灰暗形成鮮明對比，給人一種視覺上的衝擊感。而綠色的青韭段則點綴其中，猶如春天裏嫩綠的新芽，給整個畫麵增添了生機和活力。
這道菜肴的顏色搭配得恰到好處，紅色、綠色和黃色相互映襯，使得整個飯盒中的麻豆腐看起來格外誘人。
琳琅不禁感歎道：“哇！這道菜的賣相真是不錯啊！”她對楊老師的廚藝表示讚賞，並期待著品嚐這道美味佳肴。
琳琅用勺子舀了一勺，然後輕輕地放進嘴裏。她慢慢地咀嚼著，感受著食物的味道和質地。這一口充滿了濃鬱的鹹、酸、辣、香，每一種味道都相互融合，形成了一種獨特而美妙的滋味。這種口感讓人陶醉其中，仿佛置身於美食的天堂。
隨著她的咀嚼，食物的醇厚和滋潤感逐漸展現出來。每一口都帶來了滿足感，讓她不禁想要更多。於是，琳琅毫不猶豫地又吃了第二勺。這次，她咬到了一塊羊尾油渣，那酥脆的口感令人驚喜。
羊尾油渣被炒得恰到好處，外酥裏嫩，散發出誘人的香氣。炒成金黃色的麻豆腐配著淡青色的青豆和深綠色的雪裏蕻，不僅好看，而且味道清香，微帶酸味的麻豆腐經油炒過變得甜香、雪裏蕻吃到嘴裏依然嫩脆，嫩嫩的青豆在嘴裏越嚼越香，吃的琳琅眉開眼笑。
在這個瞬間，琳琅完全沉浸在了美食的享受之中。她閉上眼睛，盡情品味著那獨特的味道和香氣。每一次咀嚼都是一次美好的體驗，讓她對這道菜的喜愛愈發深厚。
琳琅吃完了麻豆腐，又去洗刷間把飯盒刷幹淨，這才和“吾妹妹”回到宿舍，有別的寢室的同學過來，隨口問道：“你倆怎麽才回來……” “哦！楊老師給琳琅帶了麻豆腐，等琳琅吃完了，我們這才回來。”
“哎呀，琳琅，那麻豆腐有什麽好吃的，我來北京兩年了，還是享受不了它……”“麻豆腐略帶發酵的酸味，不愛它的人，覺得是酸臭，愛它的人，覺得那是酸香。就像臭豆腐，聞著臭吃著香。”
“哎！該開飯了，我們快去食堂吧，我們還是分工合作，有排隊買飯的，有負責占位置的，哎！想吃什麽，都趕快報報……”說著，大家一通亂忙，拿了飯盒齊刷刷地往食堂跑。
到了食堂，琳琅提了一網兜的飯盒，找了人數最少的隊排上，慢慢地往前挪著，終於輪到了琳琅，打飯的阿姨，“嗨嗨，琳琅啊，你宿舍的飯，又讓你來打啊，她們是摸準了，我們都喜歡你，總是給你多打……”
“嘿嘿……讓你給瞧出來了，嘿嘿……等著我們食堂包白菜肉包子的時候，我再去給你們調餡好不……”“嗨！姨兒逗你玩兒呐，哎！你們倆快把飯盒接過去，琳琅小小的人，別累著她了。”
琳琅她們幾個，開始吃飯，吾妹妹看著琳琅，欲言又止，最後還是問了出來，“琳琅，那一飯盒麻豆腐你都吃了，你打的飯菜也沒少打，你……”
“楊老師炒的麻豆腐可真是太美味了！那獨特的味道和口感讓人回味無窮啊。你們知道嗎？這麻豆腐可是用綠豆作為原料製作而成的哦。綠豆本身就有著豐富的營養價值和藥用價值，而麻豆腐更是繼承了這些優點呢。”
“吃了麻豆腐不僅能夠開胃，增加食欲，還可以幫助我們消化食物，減輕腸胃負擔。而且，它還有清內熱的作用，可以調節體內的熱氣，讓身體保持健康平衡。所以說，這道看似普通的麻豆腐，其實蘊含著許多好處呢。”
其他同學也紛紛點頭，表示讚同。
“是的，我也覺得這道麻豆腐非常好吃。它的味道真是讓人回味無窮。我想，這也是為什麽楊老師把它做得這麽美味的原因。”
“看來我們的琳琅真是懂得享受美食，不僅僅是從味覺上，還能深入了解食物的特性和營養價值。”
“是啊，我也很喜歡吃麻豆腐，因為它有一種獨特的口感和味道。而且，它還能增加我們的食欲，幫助我們消化食物，減輕腸胃負擔。”
“看來，這道麻豆腐真的是一道健康美味佳佳肴。”
努力學習的時間過得很快，不努力學習的時間同樣過得很快。時間最是公平，它不會因為誰過於努力，就多給誰幾分鍾。也不會因為誰不努力，而少給幾分鍾。
轉眼間，又是一周過去，又一個周末來臨。同學們吃過早飯，紛紛收拾收拾，準備離開學校。有的回家，有的去校外轉轉，而琳琅，頭天下午，接到堂姐琳娜的電話，今天要去堂姐家吃飯，順便給她兒子輔導輔導。
其實，堂姐的兒子，也就是琳琅的外甥，今年十五歲了，學習成績還不錯。他的學習一直是作為大學生的姐夫輔導的，隻是姐夫並不是專業的，有時候講題講的不得要領，還有有些知識更新了，才有最近的力不從心。
琳琅很感謝堂姐對她的信任，雖然不是很理解大外甥的具體情況，可還是欣然同意了。
琳琅琳娜兩姐妹到家的時候，感覺出客廳裏的劍拔弩張，講了好幾遍，兒子都沒聽懂，讓姐夫王玉忠忍不住拍了兒子王傑腦袋一下，大有要拍出點水的意味。
被一直在客廳默不作聲的老兩口，怒目而視，欲說又止。他們知道在教育孩子的問題上，最忌諱的就是步調不一致，思想不統一。
琳琅的到來，及時化解了這尷尬，王傑的奶奶連忙說道：“琳琅都到了，行了，兒子，快去買烤鴨去吧，便宜坊的烤鴨，快去買吧，再磨嘰一會兒，就買不到了。”
姐夫王玉忠一聽，老媽要自己去隔著半個城的便宜坊去買，這是爸媽嫌自己著急上火，拍兒子腦袋了，雖然自己脾氣急了點，可下手還是知道輕重的。
看看對自己橫眉冷對的老爸，心裏暗自忖度，剛轉悠轉悠，就被老爸又狠狠的瞪了幾眼，知我者，老爸也，想啥他都知道……果然，每個孩子都逃脫不了父母的法眼。怪不得，老些家長愛說：你一撅腚，就知道你拉什麽屎呐。
姐夫認命地登上自行車，直奔便宜坊而去。姐夫一走，客廳裏的氣氛，立馬就變了，又是給琳琅拿水果，又是讓王傑倒水。
寒暄過後，老兩口和堂姐琳娜一起進了廚房，準備午飯。琳琅和王傑在客廳，先閑聊了幾句，然後琳琅開始講題。“你的思路是對的，你看看這幾個公式，哪幾個給適合這道題……”
“嗨，原來是我沒選對公式……”“不！不全是，這是這幾個公式運用了，解題更簡單。嗬！原來這條線是畫在這裏的，是我想的太複雜了……”
“大外甥，你在解題的時候，先想一下，這道題考的是哪個知識點，然後想一下，這個知識點在考試的時候，會以什麽樣的題型出現，把知識學通，學透。你這樣學，考試的時候，就輕鬆了。”
“還有，你做題的時候，千萬要注意，別被題目迷了眼，一定要看清題目，別跑題了。還有，做題，尤其是考試的時候，別緊張，平常心，仔細讀題，仔細做題。你看，你這幾道題，都是因為跑題而錯的。”
“大外甥，你的解題思路很正確，隻要再細心一點，你的數學一定是最棒的！”
“你加油，大外甥，你看，這道題是不是比剛才那道題簡單多了，你再試試？”
……
在琳琅的點撥下，王傑的思路越來越清晰，對做過的題，都能說出道道，知道哪一步錯在哪裏，這道題為什麽錯，應該怎樣做，才能避免錯誤。
時間過得很快，仿佛眨眼之間就過了一個小時。王傑的奶奶端著一盤熱氣騰騰的菜從廚房裏走了出來，她笑著對王傑說：“阿傑啊，快幫奶奶把菜端到餐桌上，琳琅歇歇 ，一會兒就吃飯了！”
與此同時，姐夫也拎著一隻香氣撲鼻的烤鴨回到了家中。他看到王傑正在幫忙擺菜，便笑著說：“你們都擺好桌子啦？看來我回來得正好。”
琳琅接過姐夫手中的烤鴨，笑著回答道：“可不嘛，姐夫！你回來的剛剛好。你買的烤鴨看起來好香啊，大家肯定會喜歡的。”
說著，將烤鴨放在餐桌中央，鴨架子放了白菜、豆腐、蘑菇什麽的，放在砂鍋裏，連爐子一起上桌。一家人圍坐在一起準備開飯。王傑的奶奶熱情地招呼大家動筷子，一時間歡聲笑語充滿了整個房間。
而琳琅又是一個十分要強的人，她堅信別人有的，她也會有，別人沒有的，她也會有，隻要她想要的，她都會靠自己的努力得到。
因此，她在學校裏的生活，總是特別地忙碌，除了學習，就是參加各種學校組織的活動，鍛煉各種能力。
在別人眼裏，她是一個樂觀開朗，積極努力，熱情洋溢，能力突出的人，而隻有她自己知道，她其實很累，累到沒有時間去關心自己。
琳琅覺得，自己就像一隻剛剛學會飛翔的小鳥，努力掙紮，努力成長，渴望有一天能振翅高飛。
但是她知道，她這隻小鳥，翅膀不夠強壯，所以，她隻能慢慢地積蓄力量，靜靜地等待那一天的到來。
因此，每天兩點一線的生活，她很少抱怨，她珍惜所有的學習時間，珍惜所有的學習機會。
在她身上，除了善良，還有堅強和拚搏。
琳琅就像她最愛的梔子花，無論風吹雨打，依舊傲骨錚錚，獨自開放，獨自芬芳。
她就像那晨曦中的露珠，無論遇到怎樣的困難，都會努力成長，迎接每一個清晨的第一縷陽光。
這一天，和以往沒有任何區別，下課鈴響後，琳琅像往常一樣，收拾好課本，和“吾妹妹”先回宿舍。
“吾妹妹”的原名叫吾美媚，
因著她特別喜愛自己的名字，總是喜歡叫嚷“大美女，大美女，吾妹妹”，因此少年班同學們都喊她“吾妹妹”，意思是我妹妹，她特別享受這個昵稱。
所以，同學們叫她“吾妹妹”，她不但不反感，反而還樂在其中。
吾美媚天生麗質，膚白貌美，又喜歡裝扮自己，小小年紀，就跟電影裏的明星一樣。
她的爸爸是國營大廠的廠長，媽媽是一個歌舞團的台柱子，從小她就跟媽媽學習藝術，彈鋼琴，練芭蕾，從小就是一個氣質美人。
後來，她和琳琅一起考進了少年班，兩個出類拔萃的人在一起，自然惺惺相惜。
因為琳琅特別會照顧人，吾美媚雖然比琳琅大兩歲，可因為被家裏人溺愛著，非常得天真爛漫，時常被琳琅照顧著。
平時，兩個女孩子幾乎是形影不離，一起上學，一起下課，一起逛街，一起看電影，一起暢談未來，一起分享快樂，一起分擔憂愁。她們就像一對親姐妹，彼此關心，彼此愛護，彼此依賴。
下了晚自習後，因為晚自習後的課間餐時間，兩個小時裏，同學們都“解放”了，不用“被關在教室裏”，可以自由自主去校園裏“晃悠”，或者去操場鍛煉。
琳琅和“吾妹妹”剛到宿舍樓樓下，宿管老師楊老師就朝琳琅招招手，琳琅就拉著“吾妹妹”，三步兩步地來到楊老師麵前，“小琳琅，呶！我在家裏剛炒好的麻豆腐，剛下課，餓了吧，快趁熱吃……吾妹妹，你也來點……”
“謝謝，楊老師，盡管我在北京出生，可這麻豆腐，還有豆汁，我還真享不了，琳琅愛吃……”
“吾妹妹”吾美媚一邊說著，一邊用她那雙水靈靈的大眼睛，看著楊老師，笑嘻嘻地搖著手，拒絕了楊老師。
楊老師看著“吾妹妹”，又看著琳琅，若有所思地笑了：“不吃？好吧，其實楊老師本來也不指望你會吃，你家是南方遷來北京的，雖說是北京戶口，可算不上地道的北京人，好多人在北京住了許多年，這麻豆腐吃一口便想吐，那就……讓琳琅吃好了。”
楊老師又看著琳琅，和藹可親地說：“小琳琅，這麻豆腐，你就多吃點，很有營養的。”
“好的，謝謝楊老師，”琳琅微笑著說道，同時伸手接過了楊老師遞過來的飯盒。她輕輕揭開飯盒蓋子，一股濃鬱的香氣撲麵而來。青灰色的麻豆腐散發出羊脂般的醇厚香氣，讓人垂涎欲滴。
麻豆腐的表麵覆蓋著一層透紅油亮的辣椒，辣椒的鮮豔色彩與麻豆腐的灰暗形成鮮明對比，給人一種視覺上的衝擊感。而綠色的青韭段則點綴其中，猶如春天裏嫩綠的新芽，給整個畫麵增添了生機和活力。
這道菜肴的顏色搭配得恰到好處，紅色、綠色和黃色相互映襯，使得整個飯盒中的麻豆腐看起來格外誘人。
琳琅不禁感歎道：“哇！這道菜的賣相真是不錯啊！”她對楊老師的廚藝表示讚賞，並期待著品嚐這道美味佳肴。
琳琅用勺子舀了一勺，然後輕輕地放進嘴裏。她慢慢地咀嚼著，感受著食物的味道和質地。這一口充滿了濃鬱的鹹、酸、辣、香，每一種味道都相互融合，形成了一種獨特而美妙的滋味。這種口感讓人陶醉其中，仿佛置身於美食的天堂。
隨著她的咀嚼，食物的醇厚和滋潤感逐漸展現出來。每一口都帶來了滿足感，讓她不禁想要更多。於是，琳琅毫不猶豫地又吃了第二勺。這次，她咬到了一塊羊尾油渣，那酥脆的口感令人驚喜。
羊尾油渣被炒得恰到好處，外酥裏嫩，散發出誘人的香氣。炒成金黃色的麻豆腐配著淡青色的青豆和深綠色的雪裏蕻，不僅好看，而且味道清香，微帶酸味的麻豆腐經油炒過變得甜香、雪裏蕻吃到嘴裏依然嫩脆，嫩嫩的青豆在嘴裏越嚼越香，吃的琳琅眉開眼笑。
在這個瞬間，琳琅完全沉浸在了美食的享受之中。她閉上眼睛，盡情品味著那獨特的味道和香氣。每一次咀嚼都是一次美好的體驗，讓她對這道菜的喜愛愈發深厚。
琳琅吃完了麻豆腐，又去洗刷間把飯盒刷幹淨，這才和“吾妹妹”回到宿舍，有別的寢室的同學過來，隨口問道：“你倆怎麽才回來……” “哦！楊老師給琳琅帶了麻豆腐，等琳琅吃完了，我們這才回來。”
“哎呀，琳琅，那麻豆腐有什麽好吃的，我來北京兩年了，還是享受不了它……”“麻豆腐略帶發酵的酸味，不愛它的人，覺得是酸臭，愛它的人，覺得那是酸香。就像臭豆腐，聞著臭吃著香。”
“哎！該開飯了，我們快去食堂吧，我們還是分工合作，有排隊買飯的，有負責占位置的，哎！想吃什麽，都趕快報報……”說著，大家一通亂忙，拿了飯盒齊刷刷地往食堂跑。
到了食堂，琳琅提了一網兜的飯盒，找了人數最少的隊排上，慢慢地往前挪著，終於輪到了琳琅，打飯的阿姨，“嗨嗨，琳琅啊，你宿舍的飯，又讓你來打啊，她們是摸準了，我們都喜歡你，總是給你多打……”
“嘿嘿……讓你給瞧出來了，嘿嘿……等著我們食堂包白菜肉包子的時候，我再去給你們調餡好不……”“嗨！姨兒逗你玩兒呐，哎！你們倆快把飯盒接過去，琳琅小小的人，別累著她了。”
琳琅她們幾個，開始吃飯，吾妹妹看著琳琅，欲言又止，最後還是問了出來，“琳琅，那一飯盒麻豆腐你都吃了，你打的飯菜也沒少打，你……”
“楊老師炒的麻豆腐可真是太美味了！那獨特的味道和口感讓人回味無窮啊。你們知道嗎？這麻豆腐可是用綠豆作為原料製作而成的哦。綠豆本身就有著豐富的營養價值和藥用價值，而麻豆腐更是繼承了這些優點呢。”
“吃了麻豆腐不僅能夠開胃，增加食欲，還可以幫助我們消化食物，減輕腸胃負擔。而且，它還有清內熱的作用，可以調節體內的熱氣，讓身體保持健康平衡。所以說，這道看似普通的麻豆腐，其實蘊含著許多好處呢。”
其他同學也紛紛點頭，表示讚同。
“是的，我也覺得這道麻豆腐非常好吃。它的味道真是讓人回味無窮。我想，這也是為什麽楊老師把它做得這麽美味的原因。”
“看來我們的琳琅真是懂得享受美食，不僅僅是從味覺上，還能深入了解食物的特性和營養價值。”
“是啊，我也很喜歡吃麻豆腐，因為它有一種獨特的口感和味道。而且，它還能增加我們的食欲，幫助我們消化食物，減輕腸胃負擔。”
“看來，這道麻豆腐真的是一道健康美味佳佳肴。”
努力學習的時間過得很快，不努力學習的時間同樣過得很快。時間最是公平，它不會因為誰過於努力，就多給誰幾分鍾。也不會因為誰不努力，而少給幾分鍾。
轉眼間，又是一周過去，又一個周末來臨。同學們吃過早飯，紛紛收拾收拾，準備離開學校。有的回家，有的去校外轉轉，而琳琅，頭天下午，接到堂姐琳娜的電話，今天要去堂姐家吃飯，順便給她兒子輔導輔導。
其實，堂姐的兒子，也就是琳琅的外甥，今年十五歲了，學習成績還不錯。他的學習一直是作為大學生的姐夫輔導的，隻是姐夫並不是專業的，有時候講題講的不得要領，還有有些知識更新了，才有最近的力不從心。
琳琅很感謝堂姐對她的信任，雖然不是很理解大外甥的具體情況，可還是欣然同意了。
琳琅琳娜兩姐妹到家的時候，感覺出客廳裏的劍拔弩張，講了好幾遍，兒子都沒聽懂，讓姐夫王玉忠忍不住拍了兒子王傑腦袋一下，大有要拍出點水的意味。
被一直在客廳默不作聲的老兩口，怒目而視，欲說又止。他們知道在教育孩子的問題上，最忌諱的就是步調不一致，思想不統一。
琳琅的到來，及時化解了這尷尬，王傑的奶奶連忙說道：“琳琅都到了，行了，兒子，快去買烤鴨去吧，便宜坊的烤鴨，快去買吧，再磨嘰一會兒，就買不到了。”
姐夫王玉忠一聽，老媽要自己去隔著半個城的便宜坊去買，這是爸媽嫌自己著急上火，拍兒子腦袋了，雖然自己脾氣急了點，可下手還是知道輕重的。
看看對自己橫眉冷對的老爸，心裏暗自忖度，剛轉悠轉悠，就被老爸又狠狠的瞪了幾眼，知我者，老爸也，想啥他都知道……果然，每個孩子都逃脫不了父母的法眼。怪不得，老些家長愛說：你一撅腚，就知道你拉什麽屎呐。
姐夫認命地登上自行車，直奔便宜坊而去。姐夫一走，客廳裏的氣氛，立馬就變了，又是給琳琅拿水果，又是讓王傑倒水。
寒暄過後，老兩口和堂姐琳娜一起進了廚房，準備午飯。琳琅和王傑在客廳，先閑聊了幾句，然後琳琅開始講題。“你的思路是對的，你看看這幾個公式，哪幾個給適合這道題……”
“嗨，原來是我沒選對公式……”“不！不全是，這是這幾個公式運用了，解題更簡單。嗬！原來這條線是畫在這裏的，是我想的太複雜了……”
“大外甥，你在解題的時候，先想一下，這道題考的是哪個知識點，然後想一下，這個知識點在考試的時候，會以什麽樣的題型出現，把知識學通，學透。你這樣學，考試的時候，就輕鬆了。”
“還有，你做題的時候，千萬要注意，別被題目迷了眼，一定要看清題目，別跑題了。還有，做題，尤其是考試的時候，別緊張，平常心，仔細讀題，仔細做題。你看，你這幾道題，都是因為跑題而錯的。”
“大外甥，你的解題思路很正確，隻要再細心一點，你的數學一定是最棒的！”
“你加油，大外甥，你看，這道題是不是比剛才那道題簡單多了，你再試試？”
……
在琳琅的點撥下，王傑的思路越來越清晰，對做過的題，都能說出道道，知道哪一步錯在哪裏，這道題為什麽錯，應該怎樣做，才能避免錯誤。
時間過得很快，仿佛眨眼之間就過了一個小時。王傑的奶奶端著一盤熱氣騰騰的菜從廚房裏走了出來，她笑著對王傑說：“阿傑啊，快幫奶奶把菜端到餐桌上，琳琅歇歇 ，一會兒就吃飯了！”
與此同時，姐夫也拎著一隻香氣撲鼻的烤鴨回到了家中。他看到王傑正在幫忙擺菜，便笑著說：“你們都擺好桌子啦？看來我回來得正好。”
琳琅接過姐夫手中的烤鴨，笑著回答道：“可不嘛，姐夫！你回來的剛剛好。你買的烤鴨看起來好香啊，大家肯定會喜歡的。”
說著，將烤鴨放在餐桌中央，鴨架子放了白菜、豆腐、蘑菇什麽的，放在砂鍋裏，連爐子一起上桌。一家人圍坐在一起準備開飯。王傑的奶奶熱情地招呼大家動筷子，一時間歡聲笑語充滿了整個房間。