隔壁的小班和大班，四名玩家最開始也和陳莫他們一樣手足無措。
在聽到小尤老師唱兒歌之後，四名幼師眼睛一亮，當即模仿了起來。
每個人的記憶裏總會有那麽幾首烙在靈魂深處的歌曲，用這些歌來打發小朋友簡直綽綽有餘。
可他們沒想到的是，魔鬼幼兒園的小朋友們根本不吃這一套。
此刻，小班和大班的四名幼師，遇到了和中班同樣的窘境，他們教小朋友唱的兒歌，在這些鬼孩子眼裏，難聽至極。
四位幼師正各自麵對著12名即將鬼化的小朋友，冷汗直流。
他們的手裏一共捏著6朵小紅花，即便把小紅花全部發下去，他們也沒有把握在剩餘6個鬼孩子的怒火中活下來。
“大哥，你想想辦法啊，這下怎麽辦？”
“大妹子，我又沒照顧過鬼孩子，我哪兒知道？”
“中班怎麽沒動靜了？會不會……被那些鬼孩子們殺死了？”
小班的女幼師咽了口唾沫：“應該……沒這麽快吧。”
這時，幾個麵目猙獰的小朋友走到兩人麵前，憤怒道：“老師，我們要聽真正的兒歌！”
男幼師看向搭檔，急切地問道：“你還會唱什麽歌？”
“我不知道，我想不起來了！”
兩人都被嚇傻了，表情僵硬地試探道：“小朋友們，要不然，咱們換個項目？”
小朋友們獰笑著：“老師，你親口說要教我們唱兒歌，怎麽能說換就換呢？”
兩人心裏罵道：我特麽都唱了好幾首了，你們一個勁地說難聽難聽，你們倒是學啊！！！
“好，好孩子，你們這麽聽老師的話，老師獎勵你們一朵小紅花。”
看見男老師掏出了3朵小紅花，圍在前麵的幾個小朋友眼睛都亮了。
“你一朵，你一朵，你一朵！”
男幼師一共就3朵小紅花，一下子全分出去了。
其他幾個孩子開始嚷嚷：“老師，我們的呢？”
“沒了！”
“什麽？！”
聽到這話，幾個孩子的表情比聽到難聽的兒歌還難看。
“有！有！”
男幼師見情況不對，瞬間改口，然後讓女幼師把她那3朵小紅花也拿出來分給麵前這幾個叫囂的小孩子。
一頓操作之後，幾個圍堵的小孩子全部平靜了下來，兩人手裏的小紅花也全都消耗完了。
沒有得到小紅花的孩子，雖然剛才沒有參與恐嚇老師，但此時此刻，他們的臉色也變得不太好看。
不過好在局勢算是暫時穩定了下來。
兩人小聲嘀咕：“接下來幹什麽？”
“你問我，我問誰去？”
……
大班的情況和小班差不了多少，同樣是散盡六朵小紅花才換來了暫時的穩定。
中班。
當陳莫唱完一遍歌曲之後，所有的孩子都意猶未盡，他們看陳莫的眼神，就仿佛腦殘粉看自己的愛豆一樣，崇敬，愛慕，猶如神明。
“小楊老師，你是第一個肯教我們唱兒歌的人，而且還是這麽好聽的兒歌，我一定要學會這首歌，回家唱給我的爸爸媽媽聽！”
陳莫：“……”
“我也是，小楊老師，你是我見過的，最好的老師。”
“小楊老師，我能邀請你去我家做客嗎？”
陳莫：“duck不必！”
警示音：“叮，您已觸發支線任務，請務必接受小朋友的邀請，午夜之前回到魔鬼幼兒園可獲得特殊獎勵。”
陳莫：“？？？”
“淦，這死孩子，真特麽多嘴！”
陳莫皮笑肉不笑地看著麵前的羊角辮小姑娘：“好，放學之後老師一定去你家做客。”
羊角辮小姑娘衝身邊的小朋友興奮地揮了揮拳頭。
其他小朋友也不甘示弱：“小楊老師，我也要邀請你去我家做客！”
“小楊老師，我也要邀請你去我家做客！”
陳莫頭都大了，但他不敢當麵拒絕這些正在衝勁上的孩子，點頭苦笑道：“好好好，大家先不要激動，誰把兒歌唱好了我就答應誰。”
見自己的勸慰工作成效不錯，陳莫的心這才算是放下了大半。
小尤老師站在陳莫身後，用手指輕輕戳了戳陳莫的肩膀，警惕地問道：
“小楊老師，你剛才……唱的什麽東西？”
“《恐怖童謠》，現實世界十大金曲之一，很有名的，你沒聽過？”
“金曲？”
“四聲。”
小尤老師吞了口唾沫：“這種歌，正常人都不會聽的好嗎……”
陳莫解釋自己的想法：“這裏是驚悚世界，現實世界中一切詭異，恐怖，驚悚的東西，在這裏都會變得正常，我也是突然想到了這一點，效果還不錯吧。”
“是，是挺不錯的，就是，感覺有點兒瘮得慌……”
“習慣就好了。”
陳莫轉而麵向小朋友：“接下來我一句一句地叫大家唱，誰最先學會，誰就能得到一朵小紅花，得到小紅花的小朋友才有資格邀請我，記住，隻有一朵哦。”
“小楊老師快開始吧，就算不是為了小紅花，我也要把這首兒歌學會！”
陳莫：“……”
小尤老師：“……”
……
“妹妹背著洋娃娃，走到花園去看櫻花……”
“妹妹背著洋娃娃，走到花園去看櫻花……”
一時間，中班教室的每一個角落都充斥著這首細思極恐的童謠，再加上12張天真的麵孔認真學唱的樣子，那場麵，別提有多詭異了。
小尤老師躲在一旁瑟瑟發抖，她用雙臂緊緊抱著自己的身體，來抵抗內心深處的恐懼。
教了兩個小時，陳莫坐在木椅上，悠哉悠哉地問道：
“好啦，有沒有小朋友來試試啊！”
這時，那個邀請自己去她家做客，長相甜美的羊角辮小姑娘，率先站了起來：
“小楊老師，我先來！”
小女生走到陳莫身邊，開始唱：“妹妹背著洋娃娃，走到花園去看櫻花……”
“額……唱錯了一個字，勇氣可嘉，再回去熟悉熟悉。”
小女孩委屈地回到座位，再次自顧自地唱了起來。
“小楊老師，我會了！”
一個平頭小男孩來到陳莫麵前，開唱：“妹妹背著洋娃娃，走到花園去看櫻花……”
“額……跑調了，再回去找找調子。”
“下一個！”
“我來！”
“妹妹背著洋娃娃，走到花園去看櫻花……”
“太單調了，要聲情並茂，要體會這首歌的意境，再回去好好磨煉磨煉。”
“我知道了小楊老師，我會努力的！”
“下一下！”
……
在聽到小尤老師唱兒歌之後，四名幼師眼睛一亮，當即模仿了起來。
每個人的記憶裏總會有那麽幾首烙在靈魂深處的歌曲，用這些歌來打發小朋友簡直綽綽有餘。
可他們沒想到的是，魔鬼幼兒園的小朋友們根本不吃這一套。
此刻，小班和大班的四名幼師，遇到了和中班同樣的窘境，他們教小朋友唱的兒歌，在這些鬼孩子眼裏，難聽至極。
四位幼師正各自麵對著12名即將鬼化的小朋友，冷汗直流。
他們的手裏一共捏著6朵小紅花，即便把小紅花全部發下去，他們也沒有把握在剩餘6個鬼孩子的怒火中活下來。
“大哥，你想想辦法啊，這下怎麽辦？”
“大妹子，我又沒照顧過鬼孩子，我哪兒知道？”
“中班怎麽沒動靜了？會不會……被那些鬼孩子們殺死了？”
小班的女幼師咽了口唾沫：“應該……沒這麽快吧。”
這時，幾個麵目猙獰的小朋友走到兩人麵前，憤怒道：“老師，我們要聽真正的兒歌！”
男幼師看向搭檔，急切地問道：“你還會唱什麽歌？”
“我不知道，我想不起來了！”
兩人都被嚇傻了，表情僵硬地試探道：“小朋友們，要不然，咱們換個項目？”
小朋友們獰笑著：“老師，你親口說要教我們唱兒歌，怎麽能說換就換呢？”
兩人心裏罵道：我特麽都唱了好幾首了，你們一個勁地說難聽難聽，你們倒是學啊！！！
“好，好孩子，你們這麽聽老師的話，老師獎勵你們一朵小紅花。”
看見男老師掏出了3朵小紅花，圍在前麵的幾個小朋友眼睛都亮了。
“你一朵，你一朵，你一朵！”
男幼師一共就3朵小紅花，一下子全分出去了。
其他幾個孩子開始嚷嚷：“老師，我們的呢？”
“沒了！”
“什麽？！”
聽到這話，幾個孩子的表情比聽到難聽的兒歌還難看。
“有！有！”
男幼師見情況不對，瞬間改口，然後讓女幼師把她那3朵小紅花也拿出來分給麵前這幾個叫囂的小孩子。
一頓操作之後，幾個圍堵的小孩子全部平靜了下來，兩人手裏的小紅花也全都消耗完了。
沒有得到小紅花的孩子，雖然剛才沒有參與恐嚇老師，但此時此刻，他們的臉色也變得不太好看。
不過好在局勢算是暫時穩定了下來。
兩人小聲嘀咕：“接下來幹什麽？”
“你問我，我問誰去？”
……
大班的情況和小班差不了多少，同樣是散盡六朵小紅花才換來了暫時的穩定。
中班。
當陳莫唱完一遍歌曲之後，所有的孩子都意猶未盡，他們看陳莫的眼神，就仿佛腦殘粉看自己的愛豆一樣，崇敬，愛慕，猶如神明。
“小楊老師，你是第一個肯教我們唱兒歌的人，而且還是這麽好聽的兒歌，我一定要學會這首歌，回家唱給我的爸爸媽媽聽！”
陳莫：“……”
“我也是，小楊老師，你是我見過的，最好的老師。”
“小楊老師，我能邀請你去我家做客嗎？”
陳莫：“duck不必！”
警示音：“叮，您已觸發支線任務，請務必接受小朋友的邀請，午夜之前回到魔鬼幼兒園可獲得特殊獎勵。”
陳莫：“？？？”
“淦，這死孩子，真特麽多嘴！”
陳莫皮笑肉不笑地看著麵前的羊角辮小姑娘：“好，放學之後老師一定去你家做客。”
羊角辮小姑娘衝身邊的小朋友興奮地揮了揮拳頭。
其他小朋友也不甘示弱：“小楊老師，我也要邀請你去我家做客！”
“小楊老師，我也要邀請你去我家做客！”
陳莫頭都大了，但他不敢當麵拒絕這些正在衝勁上的孩子，點頭苦笑道：“好好好，大家先不要激動，誰把兒歌唱好了我就答應誰。”
見自己的勸慰工作成效不錯，陳莫的心這才算是放下了大半。
小尤老師站在陳莫身後，用手指輕輕戳了戳陳莫的肩膀，警惕地問道：
“小楊老師，你剛才……唱的什麽東西？”
“《恐怖童謠》，現實世界十大金曲之一，很有名的，你沒聽過？”
“金曲？”
“四聲。”
小尤老師吞了口唾沫：“這種歌，正常人都不會聽的好嗎……”
陳莫解釋自己的想法：“這裏是驚悚世界，現實世界中一切詭異，恐怖，驚悚的東西，在這裏都會變得正常，我也是突然想到了這一點，效果還不錯吧。”
“是，是挺不錯的，就是，感覺有點兒瘮得慌……”
“習慣就好了。”
陳莫轉而麵向小朋友：“接下來我一句一句地叫大家唱，誰最先學會，誰就能得到一朵小紅花，得到小紅花的小朋友才有資格邀請我，記住，隻有一朵哦。”
“小楊老師快開始吧，就算不是為了小紅花，我也要把這首兒歌學會！”
陳莫：“……”
小尤老師：“……”
……
“妹妹背著洋娃娃，走到花園去看櫻花……”
“妹妹背著洋娃娃，走到花園去看櫻花……”
一時間，中班教室的每一個角落都充斥著這首細思極恐的童謠，再加上12張天真的麵孔認真學唱的樣子，那場麵，別提有多詭異了。
小尤老師躲在一旁瑟瑟發抖，她用雙臂緊緊抱著自己的身體，來抵抗內心深處的恐懼。
教了兩個小時，陳莫坐在木椅上，悠哉悠哉地問道：
“好啦，有沒有小朋友來試試啊！”
這時，那個邀請自己去她家做客，長相甜美的羊角辮小姑娘，率先站了起來：
“小楊老師，我先來！”
小女生走到陳莫身邊，開始唱：“妹妹背著洋娃娃，走到花園去看櫻花……”
“額……唱錯了一個字，勇氣可嘉，再回去熟悉熟悉。”
小女孩委屈地回到座位，再次自顧自地唱了起來。
“小楊老師，我會了！”
一個平頭小男孩來到陳莫麵前，開唱：“妹妹背著洋娃娃，走到花園去看櫻花……”
“額……跑調了，再回去找找調子。”
“下一個！”
“我來！”
“妹妹背著洋娃娃，走到花園去看櫻花……”
“太單調了，要聲情並茂，要體會這首歌的意境，再回去好好磨煉磨煉。”
“我知道了小楊老師，我會努力的！”
“下一下！”
……