學校召開入黨積極分子座談會,通知鼠人參加。


    鼠人愕然:我沒有寫入黨申請啊,怎麽會作為積極分子要求參會?後聽說,還有好幾位老師也受邀了:老焦、老唐、老程、老李……那不管三七二十一,去聽聽再說。


    入團入黨,一直是鼠人所向往。早在上初中時,品學兼優的他,看著其他同學寫了入團申請,很快就發展成團員了,而他也同時交了申請的,卻沒有下文。過了好一陣,那些發展為團員的同學轉過來對他講,要他再寫一份申請,他也不知是怎麽回事,不是寫過了嗎,還再寫什麽呢?愛麵子的他就沒有再寫,結果機會錯過,直到初中畢業時,同學寫留言,還有人寫“最大的遺憾是沒有把你爭取到團內來”。同學的遺憾其實也是他的遺憾,他那時還完全不懂,家庭出身不好,社會關係複雜,入團要比別人多經受一些考驗。後來回鄉勞動,雖還是十來歲二十出頭的青年,表現再好,也隻在“可教育好子女”行列,入團更沒指望了。恢複高考考入大學,進校就看到班上有幾名黨員,從下麵上來就是,老資格黨員了吧,經常開會、學習、參加活動,挺不一般噢。他知道,這就是組織同誌,誌同道合,自然在一起,令人羨慕。那時大學發展黨員還比較謹慎,四年班上也就發展了三四個吧,他,也從來沒有想去寫申請,去爭取。說實在的,這樣的家庭背景,他能考上大學,讀到畢業,將來能分配一份工作,就已經謝天謝地,感恩戴德了。分配來到合肥分院子弟學校,他就是帶著感恩之心來工作的。吃苦耐勞,勇挑重擔,盡心盡責這些詞用在他身上絕不過分。看到一同來的單老師都已入黨轉正了,心裏也曾動過念頭,領導談心時也鼓勵積極向組織靠攏,而他,一直還沒有勇氣向組織提出申請。


    座談會規模不大,也就邀請了七八個人,多數是上了年紀的骨幹教師,相比而言,鼠人可以算年輕老師的代表了。幾位領導對這個座談會很重視,校長、書記、分管教學的副校長等都參加。黨支部賈書記開門見山說明了邀請大家參會的意圖:“入黨積極分子,寫了申請的是;表現積極,沒有寫申請的,也邀請了一部分來。我們座談,就敞開心扉談。有的,支部黨員也聯係過了,一直沒有寫,可談談有些什麽想法,說說內心話吧。”


    黨組織的關心和期待讓大家都很感動。幾位老同誌先發言,真是敞開心扉說了。有的講對黨真心熱愛,向往,但老了,感覺好好工作,加不加入也一樣;有的講,從心底裏還是擁護黨、想加入的,但社會關係複雜,不想再去觸碰那根敏感的神經了。


    鼠人也講了心裏話:我先前在農村,因成分不好,曆經艱辛,但恢複高考,走上工作崗位,這是人生的根本轉變,很幸運,感恩黨,充滿工作的激情,有種報恩思想,有不竭的力量,也想過自己能成為一名共產黨員,但想到家庭社會關係太複雜了,特別提到高考因爭取接受祖國挑選的機會,改變了檔案年齡的情況,顧慮就又上來了,不敢寫,怕寫了也沒用反而不好,不如好好幹,向黨員學習,向黨員看齊,也一樣吧。

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