鄰村上的民校課快上不下去了,被檢查組巡查時發現了問題,要求大隊采取措施,以莊富生作榜樣進行整改。薑章堯從莊富生身上嚐到了甜頭,本來搞不起來不想搞的,現在沒想到掃盲工作還做出了成績。他到有手段,與其學莊富生的,不如就讓莊富生到鄰校去,岔開時間上課,以鄰校為主,兼管現在這校。


    莊富生有些為難。鄰校遠,兼兩校事怕忙不過來,而且,這邊學校工作很順,丟開它,以鄰校為主,感情上舍不得。但這是領導信任,不便推卻,還是答應下來了。答應過後,心裏還蠻高興的。長這麽大,他還從沒有獨自到外村、外隊去開展過什麽工作呢!回到家,把這事告訴母親,母親更欣慰。也對富生說,今兒大隊治保主任周文禮找去談話,說要給摘帽子了。富生一陣興奮,不禁哼起《花船調》小曲:


    “撐撐開來,讓讓開,


    讓我家的花——船——


    玩起喲——噢的來喲好……”


    他對未來從沒有像現在這樣充滿信心!


    鄰校在四隊,確實離得比較遠。學員是一群年輕的姑娘,能說會道,不怕人。上課照講話,沒規矩,影響一些想學的學員也不能好好學。前麵的兩個老師,一個是老學究,見了姑娘們就講不好話,拿不住她們;另一個年輕,就想跟姑娘們套近乎,耍貧嘴,結果自然可想而知。莊富生去,兩次課一上,看出了苗頭,先好好說,要求上課認真,努力學點文化,對自己有益。再不守紀律的,就不留情麵,嚴肅批評。加之自己認真教,講解生動,學員產生了興趣,識字寫字練習要求到位,學習風氣一下子改變了。檢查組再來檢查,又一個鴉雀無聲,評價極好。


    每次教完課,布置作業,讓學員練寫字。莊富生偶爾也與房主人輕聲敘談,聊家常。房主陳茂忠有小女兒名明玉,身材好,長得漂亮,可當初小學沒能上畢業,如今也在掃盲班。前一陣吵吵鬧鬧沒有學習氣氛,她十分著急,現在學習態度特認真,比其他學員進步快。她很敬佩莊富生,並且經常要向莊老師問問題,莊富生也樂意多教她識字,進行交流,日久生情,他們處得更近了。有時富生回去遲,明玉見天黑沒月亮,就打電筒送他,一走就是大半個時辰。


    世上沒有不透風的牆。時間長了,學員們看出明玉對莊富生的意思,風聲漸漸傳出來。母親知道心裏暗高興,笑問富生是否有這回事。富生委婉透了底,母親囑咐他要珍惜。偶有一次暗中看到了陳明玉,欣喜不已,暗想就是自己心目中的兒媳婦。明玉家可是貧下中農,要跟莊富生好,這事兒看起來不靠譜。外人議論傳到母親耳中,母親生怕有波折,有人當麵問也隻是敷衍回答,說小姑娘好學肯問,可能接觸多一點,並不真的有多少意思。


    莊富生心中是有數的,他精神爽,更來勁。除了搞民校,還做些輕活,做淘籮攢錢。他在心中編織著自己的美麗夢想。他要改造房子,添置家具,讓心愛的人過上盡可能好的日子:這是愛情的力量。

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