考試臨近，廣播裏說，報名參考人數多達570萬；錄取呢，計劃是20萬。乖乖隆的咚，將近30人才取一個，要考上太難了。進考場前，她在教室外等，看著等進場的人密密匝匝，情態各異，不禁心想：“這一個考場30人，按比例隻能取一個，這一個人難道能輪到我？”真叫人不敢想。
雖然都是快30歲的人了，但麵對這場考試還不免緊張。考前一晚到縣城宿在熟人家裏，那是小縣城一時少有的熱鬧。一個人家都會有好幾個人住，自帶被子打地鋪唄！幾個應屆年輕人顯得很輕鬆，說說笑笑，嘻嘻哈哈。他倆沒多說話，看資料，默默想，潛心記。幾個年輕人在一旁不以為然，悄悄說：“挺緊張呢，不像我們，考了玩玩的。這次考不上，明年再考，有的是時間。”說來也是，這次高考，真的是莊富生、秋萍跳出農門，改變人生的唯一一次希望了。這一來果然壓力大增，兩人睡在地鋪被窩裏，都感到心緊，甚至還微微有點顫抖，隨後總算迷迷糊糊地睡去，還休息得挺好的。
現在看眼前毛頭小夥子、小姑娘，他們也打量這些飽經風霜的年長者來考，流露出異樣的目光。而她呢，也似乎從中增加了自信。畢竟，生薑還是老的辣嘛！
進入考場，她發現自己的座位竟是靠裏麵第一排的。一位監考老師就坐在自己的正對麵。她沒有特別緊張，倒像有位保護神在關注著自己。
奇妙的是，拿到考卷，各科都能從容應答。沒留多少空，科科到最後交，滿卷呈上，監考老師投以欣賞的目光。有時答題有空閑，心想：我再仔細檢查，回答圓滿一些，不就有機會被錄取嗎？於是耐心、仔細，琢磨題目，增添，補充，一絲不苟。
最有意思的是政治考試。有一道題要求考生寫出“三大紀律，八項注意”。這是廣播裏常播不懈的經典歌曲。初一看大喜，太容易了；但寫了一兩條就卡殼了。於是在心中默唱這首歌：“革命軍人個個要牢記，三大紀律八項注意：第一一切行動聽指揮，步調一致才能得勝利；第二不拿群眾一針線，群眾對我擁護又喜歡------”
噢，這下可以寫了。三大紀律：一、一切行動聽指揮；二、不拿群眾一針一線；三、一切繳獲要歸公。
寫出“三大紀律”，挺輕鬆的舒了一口氣。可“八項注意”頭緒更多，她又想，暗唱：三大紀律我們要做到，八項注意切莫忘記了。第一說話態度要和好，尊重群眾不要耍驕傲；”噢，八項注意：一、說話態度和氣；又唱，“第二買賣價錢要公平，公買公賣不許逞霸道；”再寫：二、買賣公平；接著繼續默唱默寫：“第三借人東西用過了，當麵歸還切莫遺失掉；”三、借東西要還；“第四若把東西損壞了，照價賠償不差半分毫；”四、損壞東西要賠；“第五不許打人和罵人，軍閥作風堅決克服掉；”五、不打人罵人；“第六愛護群眾的莊稼，行軍作戰處處注意到；”六、不損壞莊稼；“第七不許調戲婦女們，流氓習氣堅決要除掉；”七、不調戲婦女；“第八不許虐待俘虜兵，不許打罵不許搜腰包；”八、不虐待俘虜。
就這樣唱兩句，想一想，寫一條：再唱，再想，再寫。一道題就在這帶著默唱默念的歌聲中，回答出來了。
考完交卷，走出考場，不少考生都歡天喜地的講，答這道題，就在心裏默默唱，找答案。莊富生呢，講得更神奇：他在考試時一邊心裏唱著、想著，還對著前麵的監考老師微笑起來；老師看了，可能也想到他在默唱想答案吧，也對他麵露微笑呢。
這種快樂高考的答題經曆，可能也隻有在恢複高考的第一屆考生中才有吧！
雖然都是快30歲的人了，但麵對這場考試還不免緊張。考前一晚到縣城宿在熟人家裏，那是小縣城一時少有的熱鬧。一個人家都會有好幾個人住，自帶被子打地鋪唄！幾個應屆年輕人顯得很輕鬆，說說笑笑，嘻嘻哈哈。他倆沒多說話，看資料，默默想，潛心記。幾個年輕人在一旁不以為然，悄悄說：“挺緊張呢，不像我們，考了玩玩的。這次考不上，明年再考，有的是時間。”說來也是，這次高考，真的是莊富生、秋萍跳出農門，改變人生的唯一一次希望了。這一來果然壓力大增，兩人睡在地鋪被窩裏，都感到心緊，甚至還微微有點顫抖，隨後總算迷迷糊糊地睡去，還休息得挺好的。
現在看眼前毛頭小夥子、小姑娘，他們也打量這些飽經風霜的年長者來考，流露出異樣的目光。而她呢，也似乎從中增加了自信。畢竟，生薑還是老的辣嘛！
進入考場，她發現自己的座位竟是靠裏麵第一排的。一位監考老師就坐在自己的正對麵。她沒有特別緊張，倒像有位保護神在關注著自己。
奇妙的是，拿到考卷，各科都能從容應答。沒留多少空，科科到最後交，滿卷呈上，監考老師投以欣賞的目光。有時答題有空閑，心想：我再仔細檢查，回答圓滿一些，不就有機會被錄取嗎？於是耐心、仔細，琢磨題目，增添，補充，一絲不苟。
最有意思的是政治考試。有一道題要求考生寫出“三大紀律，八項注意”。這是廣播裏常播不懈的經典歌曲。初一看大喜，太容易了；但寫了一兩條就卡殼了。於是在心中默唱這首歌：“革命軍人個個要牢記，三大紀律八項注意：第一一切行動聽指揮，步調一致才能得勝利；第二不拿群眾一針線，群眾對我擁護又喜歡------”
噢，這下可以寫了。三大紀律：一、一切行動聽指揮；二、不拿群眾一針一線；三、一切繳獲要歸公。
寫出“三大紀律”，挺輕鬆的舒了一口氣。可“八項注意”頭緒更多，她又想，暗唱：三大紀律我們要做到，八項注意切莫忘記了。第一說話態度要和好，尊重群眾不要耍驕傲；”噢，八項注意：一、說話態度和氣；又唱，“第二買賣價錢要公平，公買公賣不許逞霸道；”再寫：二、買賣公平；接著繼續默唱默寫：“第三借人東西用過了，當麵歸還切莫遺失掉；”三、借東西要還；“第四若把東西損壞了，照價賠償不差半分毫；”四、損壞東西要賠；“第五不許打人和罵人，軍閥作風堅決克服掉；”五、不打人罵人；“第六愛護群眾的莊稼，行軍作戰處處注意到；”六、不損壞莊稼；“第七不許調戲婦女們，流氓習氣堅決要除掉；”七、不調戲婦女；“第八不許虐待俘虜兵，不許打罵不許搜腰包；”八、不虐待俘虜。
就這樣唱兩句，想一想，寫一條：再唱，再想，再寫。一道題就在這帶著默唱默念的歌聲中，回答出來了。
考完交卷，走出考場，不少考生都歡天喜地的講，答這道題，就在心裏默默唱，找答案。莊富生呢，講得更神奇：他在考試時一邊心裏唱著、想著，還對著前麵的監考老師微笑起來；老師看了，可能也想到他在默唱想答案吧，也對他麵露微笑呢。
這種快樂高考的答題經曆，可能也隻有在恢複高考的第一屆考生中才有吧！