海蒂瞪大了猶如一泓清水般的美目。


    她怎麽也沒想到,這個頗讓自己期待的首席,竟然不用幫助就能自己解除魔法!


    並且用的還是她從未見過方式!!


    本來海蒂都已經準備好了,羅寧如果也沒辦法解決,她就把解除的方法用傳音術傳給羅寧,這樣既緩解了羅寧的尷尬,也能讓對方欠自己一個人情,以後要是有什麽事,比如和學生起衝突了,他這個首席也不會幫著學生和自己唱對台戲。


    至於那個悲慘淪為測試道具的學員,事後海蒂也會補充他一些學分。


    不過千算萬算,海蒂沒想到羅寧竟然能在這麽短的時間內就找到了破解方法。


    要知道這可是她觀察不滅白焰一個月後才獲得的靈感,虧她還為之驕傲了那麽久,結果論文都還沒寫,法師公會那邊也沒上報,法術就被人家破了!


    要知道首席這麽變態,她說什麽也不會把這個法術拿出來裝逼,嗚嗚嗚嗚~


    心裏雖然悲憤著,但海蒂臉上並沒有顯露多少,她朝羅寧矜持的點了點頭,道:“你們要多像首席學習,這份洞察力,放到往屆也是絕無僅有的。”


    話落,周圍的同學紛紛將目光轉向了羅寧。


    自從激活了桑瑞斯特導師傳承的魔眼後,羅寧就能看到了人的情緒,不論對方表麵掩飾的多好,但身上散發的氣息騙不了人,就拿宴會那晚被上屆首席學姐撩得眼睛冒星星的異瞳少女來說,她身上散發是氣息是灰色的,這是冷漠的標誌,說明她對海蒂誇張羅寧的行為毫無觸動。


    而那些紅色的,則是討厭和惡意的表現。


    放眼周圍,淺紅色占據了絕大部分。


    都是天之驕子,肯定不喜歡聽到向誰學習這種話。


    羅寧在眾目睽睽中舉起了手。


    “羅寧學員有什麽問題?”海蒂的聲音平緩且輕盈,天才總是擁有更多的優待,海蒂不自覺放柔了聲音語氣。


    “老師,您這個魔法特性我曾在德尼亞城外的一處戰鬥遺址上看過,請問您是從那裏得到的靈感嗎?”單刀直入,羅寧直接問出了自己的困惑。


    “是的,羅寧學員也知道那處地點嗎?”換做法術被破解前海蒂是絕對不會回答這個問題的,但法術被破,一切也就沒有了隱瞞的必要。


    “我也曾在那裏觀摩了一段時間,看到你法術上的特性和那裏的火焰很相似,所以便試著破解了一下,我也沒想到自己竟然能成功。”


    “羅寧學員太謙虛了,這可不是什麽幸運就能做到的事,前去觀摩的法師嚐試了無數的方法都無法將白焰熄滅,最後還是大師級出手,用裂解術將那一片區域都化成了最細小的元素塵埃,這樣才熄滅了白焰,你一句輕飄飄的運氣,糊弄誰呢~”說完海蒂念動咒語,解除了倒黴蛋身上的寒冰。


    這一次羅寧看得真切,那些寒冰不是熄滅,而是重新變成了水流,然後鑽進了海蒂老師的衣袖!


    這下倒把羅寧給看愣了。


    對方釋放的寒冰魔法裏有著羅寧白磷火焰的不滅特性,羅寧心裏其實都已經做好了她會自己獨家密技的準備了,但能召回的水流是什麽鬼?


    水元素魔寵?


    羅寧猛然感覺,事情好像不是自己想的那麽一回事。


    對方的寒冰魔法擁有永凍特性這點是百分百確定確定的。


    這說明海蒂肯定找到了白焰能夠永久燃燒的秘密,她最後提到白焰是被大師級強者用解離術熄滅的,這說明她很可能親眼目睹了這個過程...


    羅寧猜海蒂應該是在這裏發現白焰永燃秘密的。


    不過她雖然發現了這個秘密,但並沒有學會羅寧的絕技白磷火球,而是走上了另一條路,她將自己的寒冰魔法附上了永凍特性。


    另外那個水元素魔寵也是一個迷。


    它的存在,讓羅寧搞不清海蒂導師究竟是自身掌握了這個特性,還是必須以那條水元素魔寵為媒介才帶有這個特性。


    如果是後者,羅寧會鬆一口氣。


    因為用魔寵作為媒介才能釋放永凍特性魔法的話,說明這絕對是個稀有的個例,不具備複製的可能性。


    少數會和爛大街,羅寧肯定站前者。


    他又不是準備留身後名的老法師,怎麽會喜歡自己引以為傲的魔法成為爛大街一樣的存在呢?


    不過這一次收獲也很大,雖然被海蒂老師發現了永燃的秘密,但羅寧也從她身上找到了如何讓寒冰永凍的奧秘。


    相信用不了多久,羅寧的寒冰法術也可以向白磷火焰一樣,成為羅寧手裏的殺手鐧。


    最後對於白焰被人用裂解術破掉這一點,羅寧並沒有感到多少沮喪。


    如果了解裂解術的,就會知道這個技能有多霸道。


    這個法術會消滅範圍內除了自己攜帶之外的所有魔法道具,不論的防禦魔導器、還是儲物戒指、亦或者銘刻了豪華技能的法袍,隻要出現在它攻擊範圍內,都將被摧毀!


    理論上如果釋放數量如果足夠多的話,神器也能沒摧毀。


    能夠防禦這道法術的隻有“反魔法立場”,除此之外沒有其他任何辦法。


    羅寧的emp符文炸彈也是借此為原型創造出來的,它除了對魔導傀儡具備殺傷性外,對其他魔法道具也具備著不講道理的毀滅性。


    海蒂的一番話,給羅寧開啟了新的思路,自己或許可以在傀儡表麵鍍上一層“反魔法立場”符文,這樣以後遇到擁有裂解術的敵人時,或許能打對方一個措手不及。


    ......


    對於綜合一班的學員來說,第一節課的體驗實在很糟糕。


    海蒂老師用一個改良的冰係魔法將一群天之驕子打擊得體無完膚,讓這群被吹捧得腳底下有些飄忽的年輕人意識到了自己此刻真正的身份。


    他們不是象牙塔裏功成名就的學者,他們還隻是一個正在求學的學生。


    接下來的法術符文講解中,所有人的聽得很認真。


    當預示著課程結束的鍾聲響起後,許多學員才發現一個魔法沙漏時的大課一個眨眼就結束了。


    畫完最後一筆線條,海蒂老師拍了拍手,對階梯上的學員道,“課後作業是記下這個符文,並將其成功釋放,下一節課我會檢查,沒完成的自己看著辦。”


    說完,臉色冷冷冰的海蒂老師收起了魔法書,抬著下巴邁著撩人的步伐離開了教室。


    在海蒂老師離開後,教室裏響起了整齊的呼氣聲,緊張壓抑的氣氛也逐漸緩和了下來。


    坐在羅寧右前方的一個男生轉過頭和身後的朋友抱怨道,“這麽漂亮的人,可惜生了一張嘴。”


    趴在光滑桌麵上同伴急忙挺起身捂著他的嘴,並壓低聲音道,“噓!不要命了,私下議論老師!”說著,他還偷偷撇了周圍人一眼。


    羅寧沒有聽牆角的習慣,合上寫滿了備注的魔法書籍,起身離開了教室。

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