被人惦記的簡晏走在回學校的路上打了個噴嚏，此時的她已經恢複了作為055神明時的裝扮，一身黑袍將自己的一切籠蓋在裏麵。
和出去時一樣，門口的保安並沒有攔住作為老師的055。
學校的下課時間是六點鍾，此時已經是七點多，到了學生預備上晚自習的時候，很不幸的是作為班主任，055必須在晚自習的時間全程看住這些學生。
所幸她所管轄的班級隻有兩個，將消息發給了思維者後，055就沒再看光腦，直接越過45b班的教室，往45a班級走去。
六樓的樓梯往上，看不見的空間壁感應到什麽，綻放出一波一波的紋路，055踏過這看不見的壁壘後，景色煥然一新，與老舊的教學樓相比，這裏的一切都很“新”。
七樓之上，所有的設備都是高科技，剛走到45a班的門口，門上的掃描儀就掃描到了055的麵孔：正在分析，確認無誤，給予同行。
單麵透明的門發出很小的滴聲，開始自動往門的右側拉開，為055這個班主任開門。
54a教室裏，所有的學生都用的是高科技光屏電子書，完全不需要手動翻頁，學生隻需要舒服的躺在教室裏為學生特製的按摩椅上，意念一動，書就會自動翻開到學生想要打開的那一頁。
教室兩側，自動降溫器全天候幫助教室裏保持在26度的恒溫，為所有在教室學習的學生提供最舒適的學習環境，反觀45b教室，就隻能通過嘩啦嘩啦響的風扇物理降溫，不僅風不是太涼快，還會發出噪音，在這樣的炎熱天氣下，簡直是折磨。
055進教室後，就徑直坐到學校專門為班主任準備的按摩椅上，被按壓在底下的按摩椅感應到重力後，開始自動無聲工作，為055舒緩一天的疲勞。
在此期間、這些45a班的同學竟沒有一個被上麵享受的老師吸引，全在認認真真的做著今天所有老師留下的電子作業。
055慵懶的將按摩椅放平，心情舒暢朝底下的學生看去，作為老師，而且是提前三天來到副本的班主任，她開過周五的班會，自然清楚這些學生在任務者進來前後有什麽細微變化。
從她的角度來看，這個副本有些類似她很久很久，久到在她產生不美好的記憶之前看過的一個電影，具體叫什麽她已經忘了，但電影裏麵的內容和這個副本所存在的事實，至少有五分相像。
腦子一思考，055就覺得自己似乎將什麽東西遺忘在了角落，畢竟年紀大了，健忘是正常現象，她也沒往心裏去。
滴，055在這個副本的終端響了，打開獨屬於老師的電子屏，隻見上麵第二排第五列的一個舉手小人像開始不停閃爍，用手指點擊人像，上麵顯示出舉手原因：方便。
055看都不看便點了同意，畢竟45a班的同學隻有兩個原因會舉手，一是實在是人有三急，二就是想讓老師講久一點。
無論哪一點，這些54a學生都符合了優秀分超85分的標準，這方麵上055還是佩服係統，能夠將人改造成這個地步，也不知道被分配到那個鬼地方做倒黴臨時工的幾位怎麽樣了，希望他們對副本接受良好，否則係統估計會變本加厲壓榨他們的神力。
和出去時一樣，門口的保安並沒有攔住作為老師的055。
學校的下課時間是六點鍾，此時已經是七點多，到了學生預備上晚自習的時候，很不幸的是作為班主任，055必須在晚自習的時間全程看住這些學生。
所幸她所管轄的班級隻有兩個，將消息發給了思維者後，055就沒再看光腦，直接越過45b班的教室，往45a班級走去。
六樓的樓梯往上，看不見的空間壁感應到什麽，綻放出一波一波的紋路，055踏過這看不見的壁壘後，景色煥然一新，與老舊的教學樓相比，這裏的一切都很“新”。
七樓之上，所有的設備都是高科技，剛走到45a班的門口，門上的掃描儀就掃描到了055的麵孔：正在分析，確認無誤，給予同行。
單麵透明的門發出很小的滴聲，開始自動往門的右側拉開，為055這個班主任開門。
54a教室裏，所有的學生都用的是高科技光屏電子書，完全不需要手動翻頁，學生隻需要舒服的躺在教室裏為學生特製的按摩椅上，意念一動，書就會自動翻開到學生想要打開的那一頁。
教室兩側，自動降溫器全天候幫助教室裏保持在26度的恒溫，為所有在教室學習的學生提供最舒適的學習環境，反觀45b教室，就隻能通過嘩啦嘩啦響的風扇物理降溫，不僅風不是太涼快，還會發出噪音，在這樣的炎熱天氣下，簡直是折磨。
055進教室後，就徑直坐到學校專門為班主任準備的按摩椅上，被按壓在底下的按摩椅感應到重力後，開始自動無聲工作，為055舒緩一天的疲勞。
在此期間、這些45a班的同學竟沒有一個被上麵享受的老師吸引，全在認認真真的做著今天所有老師留下的電子作業。
055慵懶的將按摩椅放平，心情舒暢朝底下的學生看去，作為老師，而且是提前三天來到副本的班主任，她開過周五的班會，自然清楚這些學生在任務者進來前後有什麽細微變化。
從她的角度來看，這個副本有些類似她很久很久，久到在她產生不美好的記憶之前看過的一個電影，具體叫什麽她已經忘了，但電影裏麵的內容和這個副本所存在的事實，至少有五分相像。
腦子一思考，055就覺得自己似乎將什麽東西遺忘在了角落，畢竟年紀大了，健忘是正常現象，她也沒往心裏去。
滴，055在這個副本的終端響了，打開獨屬於老師的電子屏，隻見上麵第二排第五列的一個舉手小人像開始不停閃爍，用手指點擊人像，上麵顯示出舉手原因：方便。
055看都不看便點了同意，畢竟45a班的同學隻有兩個原因會舉手，一是實在是人有三急，二就是想讓老師講久一點。
無論哪一點，這些54a學生都符合了優秀分超85分的標準，這方麵上055還是佩服係統，能夠將人改造成這個地步，也不知道被分配到那個鬼地方做倒黴臨時工的幾位怎麽樣了，希望他們對副本接受良好，否則係統估計會變本加厲壓榨他們的神力。