柏欣歎口氣：“隻能這麽辦了，那不跟那誰說一聲兒？”柏欣說的是今天被摸的幾個小女生。
糖糖搖搖頭：“不要，你也看見了，她們都以為是大家擠的沒當回事兒，還是別讓她們知道了，省得惡心的連飯都吃不下。”
這種事兒特別的鬧心，你說要有多嚴重，對於都是小孩子的雙方來說，真沒辦法上綱上線的給定罪，可要說不嚴重，想想就惡心的不行。
要糖糖說就是打的輕了，狠狠的修理幾頓你看他還敢不敢。
小草有些擔心：“你們倆以後都注意點，要是他真的欺負了你們倆，就跟村裏的孩子說一聲兒。”
柏家彎的孩子在村裏咋打鬧都沒事兒，隻要擱外麵被欺負了，瞬間能槍口一致對外，這也是外村的孩子，輕易不敢欺負柏家彎孩子的原因之一。
畢竟你一個人咋也打不過一群人吧，就算你也找來同村的孩子，可別忘了，柏家彎對孩子特別的重視，要真是這樣，柏家彎的大人絕對會不顧臉麵的直接打上門去。
附近村子裏的孩子都被大人囑咐過，輕易不要得罪柏家彎的孩子，很少有那頭鐵的非要過來找麻煩，當然小打小鬧的不算。
孩子麽，吵吵嘴推搡幾下這都不算事兒。
糖糖慢慢拍了拍小草的手：“小草姐不用擔心我們，還有三胖子跟著呢。”
那小子自詡是糖糖的哥哥，真要有人欺負了糖糖，他第一個不答應。
“怎麽會有這麽壞的孩子？”小草的話裏充滿了不解。
是呀，怎麽會有這麽壞的孩子？
家庭對一個如白紙一樣的孩子來說，是最關鍵的導師，要說這孩子如今長成這樣，跟他的家庭會沒有一點的關係？
不過也說不好，有些人天生就是惡，為何後世對孕婦懷孕後會建立檔案，對胎兒也會進行基因篩查，就是避免這樣的孩子出生。
有些孩子出生並不僅僅代表一個新生命的降生，也代表著以後不知道有多少人，會受到這個孩子的折磨，他們的基因裏就帶著天生的壞，以折磨人跟欺負人為樂。
所以，糖糖從來不相信人性本善一說。
三個小女孩兒一路無話，先是走到了小草的家裏：“我要回去了，下午的時候我就在門口等著你們。”
“好，小草姐再見。”
“糖糖，我先給你送回去吧，也不差這一段路了。”
“不用，村裏安全的很，欣欣姐也趕緊回家吃飯吧。”
糖糖走到家門口，看了一眼手腕上的電子表：“浮光看見沒，我提前了半分鍾到了家裏，是不是說明我的動作開始恢複正常了？”
“就這一次也說明不了什麽吧，不是要反複測試才能得出結果？”
“好吧，不過我感覺好像是快了那麽一丟丟。”
“糖糖回來了，快過來吃飯，”林翠菊看到自家孫女，站在門口不知道在想什麽呢，怎麽不進院子？
“奶，我爺也回來了？”村裏已經開始翻地了，自家爺爺每天都要去看著。
“回來了，人家來幫著幹活的人也要吃飯的，怎麽了，今天看著不太高興。”
“沒有，就是想一些事情。”
回家裏吃飯還有一個好處，就是能吃完午飯躺下休息一會兒，在學校裏隻能趴在桌子上休息，一會兒兩隻胳膊就會麻，還吵的不行。
下午上學的路上柏欣說先看看，先不跟張老師說，萬一真是他們倆看錯了呢？
糖糖也讚同，畢竟她們不是當事人，也許看事情看的很片麵。
下午第一節是美術課，大家都拿出圖畫本，安靜的照著老師拿出來的蘋果畫畫，突然桌椅的聲音引起了所有的人注意。
糖糖動作慢等她回頭的時候，後麵的同學已經吵起來了，原來是那個新來的王大寶上課不老實，不但站了起來滿地溜達，還一個勁兒踹大家的桌子。
讓好幾個同學的畫都給毀了，這不就吵了起來。
老師聽到聲音趕緊回來班級：“怎麽回事兒，上課呢，誰允許你們吵架的。”
“老師，你看看我的畫。”
“還有我的。”
“還有我的。”
美術老師看了孩子舉到眼前的畫，無一例外，都在畫上麵有一道長長的劃痕，應該是下筆的時候誰動了他們的桌子。
“到底是怎麽回事兒，誰能來跟我說說。”
“老師，是王大寶，我們都好好的坐著畫畫呢，他不但下地亂走還踢我們的桌子腿兒，讓他道歉他就罵我們。”
美術老師看向一旁梗著脖子的王大寶，學校一共也沒多少學生，這個新轉來的學生大家都知道。
就因為他要轉過來還開了兩次會，才在校長強硬的態度下，他們這些老師不得不同意他轉過來的。
這可不是個什麽好孩子，不光光是調皮搗蛋，而是壞到骨子裏的壞孩子，小小年紀就不學好，占女同學的便宜還不服管教，才會被縣城的小學勸退的。
據說他的家長非常的不講理，也不知道校長怎麽想的，讓這樣的孩子來學校上學，不是影響其他的孩子們好好學習嗎？
“王大寶，同學們說的是不是真的？”
王大寶昂著腦袋一臉的不在乎：“就是我踢的怎麽了，誰讓那桌子擋著我走路了，我沒直接踢人就不錯了。”
“你還挺有禮？上課時間就應該好好坐在座位上，誰允許你私自下地來回走動的？”
“還擋了你的路，外麵路寬敞，你怎麽不去外麵走？”
“我就不，我樂意這樣你管得著，我來上學是花了錢的，我想怎麽樣就怎麽樣，我爸媽都不管我你算老幾敢管我？”
“你、你、你豈有此理，你是個學生，到了學校就要遵守學校的紀律，不想老師管教你可以不來上學。”
好脾氣的美術老師都被氣紅了臉，就沒見過敢這麽跟老師說話的孩子，他就說這樣的孩子不能招到學校來。
校長還說什麽，不能放棄任何一個孩子學習知識的途徑，每一個孩子都是善良的，隻要我們好好教導，這個孩子指定會有出息的。
糖糖搖搖頭：“不要，你也看見了，她們都以為是大家擠的沒當回事兒，還是別讓她們知道了，省得惡心的連飯都吃不下。”
這種事兒特別的鬧心，你說要有多嚴重，對於都是小孩子的雙方來說，真沒辦法上綱上線的給定罪，可要說不嚴重，想想就惡心的不行。
要糖糖說就是打的輕了，狠狠的修理幾頓你看他還敢不敢。
小草有些擔心：“你們倆以後都注意點，要是他真的欺負了你們倆，就跟村裏的孩子說一聲兒。”
柏家彎的孩子在村裏咋打鬧都沒事兒，隻要擱外麵被欺負了，瞬間能槍口一致對外，這也是外村的孩子，輕易不敢欺負柏家彎孩子的原因之一。
畢竟你一個人咋也打不過一群人吧，就算你也找來同村的孩子，可別忘了，柏家彎對孩子特別的重視，要真是這樣，柏家彎的大人絕對會不顧臉麵的直接打上門去。
附近村子裏的孩子都被大人囑咐過，輕易不要得罪柏家彎的孩子，很少有那頭鐵的非要過來找麻煩，當然小打小鬧的不算。
孩子麽，吵吵嘴推搡幾下這都不算事兒。
糖糖慢慢拍了拍小草的手：“小草姐不用擔心我們，還有三胖子跟著呢。”
那小子自詡是糖糖的哥哥，真要有人欺負了糖糖，他第一個不答應。
“怎麽會有這麽壞的孩子？”小草的話裏充滿了不解。
是呀，怎麽會有這麽壞的孩子？
家庭對一個如白紙一樣的孩子來說，是最關鍵的導師，要說這孩子如今長成這樣，跟他的家庭會沒有一點的關係？
不過也說不好，有些人天生就是惡，為何後世對孕婦懷孕後會建立檔案，對胎兒也會進行基因篩查，就是避免這樣的孩子出生。
有些孩子出生並不僅僅代表一個新生命的降生，也代表著以後不知道有多少人，會受到這個孩子的折磨，他們的基因裏就帶著天生的壞，以折磨人跟欺負人為樂。
所以，糖糖從來不相信人性本善一說。
三個小女孩兒一路無話，先是走到了小草的家裏：“我要回去了，下午的時候我就在門口等著你們。”
“好，小草姐再見。”
“糖糖，我先給你送回去吧，也不差這一段路了。”
“不用，村裏安全的很，欣欣姐也趕緊回家吃飯吧。”
糖糖走到家門口，看了一眼手腕上的電子表：“浮光看見沒，我提前了半分鍾到了家裏，是不是說明我的動作開始恢複正常了？”
“就這一次也說明不了什麽吧，不是要反複測試才能得出結果？”
“好吧，不過我感覺好像是快了那麽一丟丟。”
“糖糖回來了，快過來吃飯，”林翠菊看到自家孫女，站在門口不知道在想什麽呢，怎麽不進院子？
“奶，我爺也回來了？”村裏已經開始翻地了，自家爺爺每天都要去看著。
“回來了，人家來幫著幹活的人也要吃飯的，怎麽了，今天看著不太高興。”
“沒有，就是想一些事情。”
回家裏吃飯還有一個好處，就是能吃完午飯躺下休息一會兒，在學校裏隻能趴在桌子上休息，一會兒兩隻胳膊就會麻，還吵的不行。
下午上學的路上柏欣說先看看，先不跟張老師說，萬一真是他們倆看錯了呢？
糖糖也讚同，畢竟她們不是當事人，也許看事情看的很片麵。
下午第一節是美術課，大家都拿出圖畫本，安靜的照著老師拿出來的蘋果畫畫，突然桌椅的聲音引起了所有的人注意。
糖糖動作慢等她回頭的時候，後麵的同學已經吵起來了，原來是那個新來的王大寶上課不老實，不但站了起來滿地溜達，還一個勁兒踹大家的桌子。
讓好幾個同學的畫都給毀了，這不就吵了起來。
老師聽到聲音趕緊回來班級：“怎麽回事兒，上課呢，誰允許你們吵架的。”
“老師，你看看我的畫。”
“還有我的。”
“還有我的。”
美術老師看了孩子舉到眼前的畫，無一例外，都在畫上麵有一道長長的劃痕，應該是下筆的時候誰動了他們的桌子。
“到底是怎麽回事兒，誰能來跟我說說。”
“老師，是王大寶，我們都好好的坐著畫畫呢，他不但下地亂走還踢我們的桌子腿兒，讓他道歉他就罵我們。”
美術老師看向一旁梗著脖子的王大寶，學校一共也沒多少學生，這個新轉來的學生大家都知道。
就因為他要轉過來還開了兩次會，才在校長強硬的態度下，他們這些老師不得不同意他轉過來的。
這可不是個什麽好孩子，不光光是調皮搗蛋，而是壞到骨子裏的壞孩子，小小年紀就不學好，占女同學的便宜還不服管教，才會被縣城的小學勸退的。
據說他的家長非常的不講理，也不知道校長怎麽想的，讓這樣的孩子來學校上學，不是影響其他的孩子們好好學習嗎？
“王大寶，同學們說的是不是真的？”
王大寶昂著腦袋一臉的不在乎：“就是我踢的怎麽了，誰讓那桌子擋著我走路了，我沒直接踢人就不錯了。”
“你還挺有禮？上課時間就應該好好坐在座位上，誰允許你私自下地來回走動的？”
“還擋了你的路，外麵路寬敞，你怎麽不去外麵走？”
“我就不，我樂意這樣你管得著，我來上學是花了錢的，我想怎麽樣就怎麽樣，我爸媽都不管我你算老幾敢管我？”
“你、你、你豈有此理，你是個學生，到了學校就要遵守學校的紀律，不想老師管教你可以不來上學。”
好脾氣的美術老師都被氣紅了臉，就沒見過敢這麽跟老師說話的孩子，他就說這樣的孩子不能招到學校來。
校長還說什麽，不能放棄任何一個孩子學習知識的途徑，每一個孩子都是善良的，隻要我們好好教導，這個孩子指定會有出息的。