作者\/中國上海華東師範大學\/情感\/主編\/清白做人
第一百零一章：嚴厲的愛
那是一個陽光柔和的清晨，微風輕輕吹拂著校園裏的花草樹木，送來陣陣清新的香氣。企企像往常一樣，早早地來到學校，滿心期待著新一天的學習。
課堂上，張雲娥老師正繪聲繪色地講解著課文，企企聚精會神地聽著，不時舉手回答問題，他對語文的熱愛日益深厚。然而，緊張的學習生活也讓企企感到些許壓力，他渴望能有片刻的放鬆。
一天的課程結束後，企企迅速完成了作業。為了緩解學習的疲憊，他向同學借了一本連環畫——《三國演義》中的“千裏走單騎”。那精彩的畫麵和扣人心弦的故事一下子就吸引住了他，他仿佛忘記了一切，完全沉浸在了那個充滿英雄豪傑的世界裏。
正當企企看得如癡如醉時，突然，他感覺到周圍的空氣仿佛凝固了。他緩緩抬起頭，隻見張雲娥老師正站在他麵前，臉色陰沉得可怕。老師的眼睛裏燃燒著怒火，雙手緊緊握成拳頭，身體因為憤怒而微微顫抖著。
企企被張老師這副模樣嚇得渾身一哆嗦，手中的連環畫差點掉落。
張老師猛地用力拍打著企企麵前的課桌，巨大的聲響在安靜的教室裏回蕩，“砰砰”的聲音仿佛是一聲聲驚雷。“還有幾個月的時間就到了小升初考試了！你竟然還有時間，還有閑心去看連環畫？”張老師的聲音嚴厲而尖銳，如同尖銳的冰棱直直地刺向企企的心。
企企被老師的怒吼嚇得臉色煞白，他低下頭，不敢直視老師的眼睛，心髒急速跳動，仿佛要從嗓子眼蹦出來。
張老師一把奪過企企手中的連環畫，動作迅速而決絕。她的手微微顫抖著，似乎是在極力壓製著內心的怒火。隻聽見“嘶啦”幾聲，那本嶄新的連環畫在張老師的手中被撕得粉碎，紙張的碎片飄落在地上，如同企企破碎的心。
企企看著那被撕毀的連環畫，心疼和難過瞬間湧上心頭。在那個物質匱乏的年代，一本定價六角錢的連環畫書，對他來說可是一筆不小的財富，就相當於農村三斤雞蛋的價格啊！他身無分文，根本不敢向父母開口要錢賠償同學，一想到這，企企的內心充滿了焦慮和恐懼。
整個下午，企企都如同丟了魂一般，老師講課的聲音仿佛從遙遠的地方傳來，他一個字也聽不進去。他的心中如同有十五個吊桶打水，七上八下。“怎麽辦？同學肯定會讓我賠償的，可我哪有錢啊？要是被父母知道了，少不了一頓打罵。”企企越想越害怕，額頭上冒出了細密的汗珠。
臨近放學，企企的心情愈發沉重，仿佛有一塊巨石壓在他的心頭。就在這時，他接到了張老師讓他去辦公室的通知。企企邁著沉重的步伐，一步一步向辦公室走去，每走一步，心中的恐懼就增加一分。
走進辦公室，企企看到張老師正坐在辦公桌前，臉色依舊嚴肅。她的目光緊緊地盯著企企，仿佛能看穿他內心的一切想法。
“企企，你知道自己今天錯得有多嚴重嗎？”張老師的聲音低沉而嚴肅。
企企低著頭，不敢看老師的眼睛，小聲說道：“老師，我知道錯了，我不該在這個關鍵時刻看連環畫，我對不起您的教導。”
張老師深深地歎了口氣，說道：“企企，你的成績一直都不錯，但你要知道，小升初考試是你人生中的一個重要轉折點。你不能因為一時的放鬆而耽誤了自己的未來。你看看你的字，一直都那麽潦草，我提醒過你多少次了？你要是不改，考試的時候會吃大虧的！”
企企聽著老師的批評，淚水在眼眶裏打轉，他說道：“老師，我真的知道錯了，我以後一定會努力改正的，我保證不再犯這樣的錯誤了。”
張老師看著企企懊悔的樣子，語氣稍微緩和了一些：“企企，老師不是要故意凶你，而是希望你能明白，現在的努力是為了你自己的未來。你出生在農村，隻有通過學習，才能改變自己的命運。”
企企抬起頭，眼中充滿了堅定：“老師，我懂了，我一定會努力的，不會讓您失望。”
張老師微微點了點頭，然後輕輕地打開自己的辦公桌抽屜，從一本書裏拿出幾張兩角紙幣。她把三張紙幣遞給企企，說道：“這是賠償連環畫的錢，你拿去給同學，記住，以後做事要多考慮後果。”
企企倔強地不肯接，說道：“老師，這錢我不能要，您平時已經很照顧我們了，我不能再讓您破費。”
張老師露出和藹的笑容，說道：“傻孩子，拿著吧，老師不希望這件事影響你的學習和心情。隻要你能吸取教訓，努力學習，老師就心滿意足了。”
企企接過錢，淚水忍不住奪眶而出：“老師，我一定會記住您的話，我一定好好努力。”
從那以後，企企像是變了一個人。每天天不亮，他就起床練字，一筆一劃，認認真真。晚上，當其他孩子都在玩耍時，他還在燈下溫習功課。
有一次，企企因為練字練得太晚，第二天上課時打瞌睡。張老師發現後，沒有批評他，而是在課後關切地問他：“企企，是不是昨晚學習得太晚了？要注意休息，但也不能放鬆學習。”
企企紅著臉說：“老師，我想盡快把字練好，所以就多練了一會兒。”
張老師摸了摸企企的頭，說道：“努力是好事，但也要注意方法和身體。”
在一次語文測驗中，企企因為字跡工整，答案準確，取得了全班最高分。張老師在課堂上表揚了他：“企企同學通過自己的努力，不僅成績有了提高，字也寫得越來越好了。大家要向他學習。”
企企的臉上洋溢著自豪的笑容，他知道，這一切都離不開張老師的嚴厲與關愛。
隨著小升初考試的臨近，企企的壓力越來越大。有一天，他找到張老師，滿臉焦慮地說：“老師，我害怕自己考不好。”
張老師鼓勵他說：“企企，你要相信自己的努力。你已經付出了這麽多，一定會有好結果的。不管結果如何，隻要你盡力了，就沒有遺憾。”
在張老師的鼓勵下，企企充滿信心地走進了考場。考試結束後，他感覺自己發揮得還不錯。
成績公布的那一天，企企懷著緊張的心情來到學校。當他看到自己的成績時，激動得跳了起來。他飛奔到張老師的辦公室，興奮地說：“老師，我考得很好，謝謝您！”
張老師微笑著看著他，眼中滿是欣慰：“企企，老師就知道你一定行。但這隻是一個開始，未來的路還很長，你要繼續努力。”
此時，窗外陽光明媚，微風輕拂，校園裏的花草樹木在陽光的照耀下顯得格外生機勃勃。鳥兒在枝頭歡快地歌唱，仿佛在為企企的成功而歡呼。
企企望著窗外的美景，心中充滿了對未來的期待和憧憬，他深知，在張老師的關愛與指引下，無論前方有多少困難，他都能勇敢麵對，迎接更加美好的明天。
第一百零一章：嚴厲的愛
那是一個陽光柔和的清晨，微風輕輕吹拂著校園裏的花草樹木，送來陣陣清新的香氣。企企像往常一樣，早早地來到學校，滿心期待著新一天的學習。
課堂上，張雲娥老師正繪聲繪色地講解著課文，企企聚精會神地聽著，不時舉手回答問題，他對語文的熱愛日益深厚。然而，緊張的學習生活也讓企企感到些許壓力，他渴望能有片刻的放鬆。
一天的課程結束後，企企迅速完成了作業。為了緩解學習的疲憊，他向同學借了一本連環畫——《三國演義》中的“千裏走單騎”。那精彩的畫麵和扣人心弦的故事一下子就吸引住了他，他仿佛忘記了一切，完全沉浸在了那個充滿英雄豪傑的世界裏。
正當企企看得如癡如醉時，突然，他感覺到周圍的空氣仿佛凝固了。他緩緩抬起頭，隻見張雲娥老師正站在他麵前，臉色陰沉得可怕。老師的眼睛裏燃燒著怒火，雙手緊緊握成拳頭，身體因為憤怒而微微顫抖著。
企企被張老師這副模樣嚇得渾身一哆嗦，手中的連環畫差點掉落。
張老師猛地用力拍打著企企麵前的課桌，巨大的聲響在安靜的教室裏回蕩，“砰砰”的聲音仿佛是一聲聲驚雷。“還有幾個月的時間就到了小升初考試了！你竟然還有時間，還有閑心去看連環畫？”張老師的聲音嚴厲而尖銳，如同尖銳的冰棱直直地刺向企企的心。
企企被老師的怒吼嚇得臉色煞白，他低下頭，不敢直視老師的眼睛，心髒急速跳動，仿佛要從嗓子眼蹦出來。
張老師一把奪過企企手中的連環畫，動作迅速而決絕。她的手微微顫抖著，似乎是在極力壓製著內心的怒火。隻聽見“嘶啦”幾聲，那本嶄新的連環畫在張老師的手中被撕得粉碎，紙張的碎片飄落在地上，如同企企破碎的心。
企企看著那被撕毀的連環畫，心疼和難過瞬間湧上心頭。在那個物質匱乏的年代，一本定價六角錢的連環畫書，對他來說可是一筆不小的財富，就相當於農村三斤雞蛋的價格啊！他身無分文，根本不敢向父母開口要錢賠償同學，一想到這，企企的內心充滿了焦慮和恐懼。
整個下午，企企都如同丟了魂一般，老師講課的聲音仿佛從遙遠的地方傳來，他一個字也聽不進去。他的心中如同有十五個吊桶打水，七上八下。“怎麽辦？同學肯定會讓我賠償的，可我哪有錢啊？要是被父母知道了，少不了一頓打罵。”企企越想越害怕，額頭上冒出了細密的汗珠。
臨近放學，企企的心情愈發沉重，仿佛有一塊巨石壓在他的心頭。就在這時，他接到了張老師讓他去辦公室的通知。企企邁著沉重的步伐，一步一步向辦公室走去，每走一步，心中的恐懼就增加一分。
走進辦公室，企企看到張老師正坐在辦公桌前，臉色依舊嚴肅。她的目光緊緊地盯著企企，仿佛能看穿他內心的一切想法。
“企企，你知道自己今天錯得有多嚴重嗎？”張老師的聲音低沉而嚴肅。
企企低著頭，不敢看老師的眼睛，小聲說道：“老師，我知道錯了，我不該在這個關鍵時刻看連環畫，我對不起您的教導。”
張老師深深地歎了口氣，說道：“企企，你的成績一直都不錯，但你要知道，小升初考試是你人生中的一個重要轉折點。你不能因為一時的放鬆而耽誤了自己的未來。你看看你的字，一直都那麽潦草，我提醒過你多少次了？你要是不改，考試的時候會吃大虧的！”
企企聽著老師的批評，淚水在眼眶裏打轉，他說道：“老師，我真的知道錯了，我以後一定會努力改正的，我保證不再犯這樣的錯誤了。”
張老師看著企企懊悔的樣子，語氣稍微緩和了一些：“企企，老師不是要故意凶你，而是希望你能明白，現在的努力是為了你自己的未來。你出生在農村，隻有通過學習，才能改變自己的命運。”
企企抬起頭，眼中充滿了堅定：“老師，我懂了，我一定會努力的，不會讓您失望。”
張老師微微點了點頭，然後輕輕地打開自己的辦公桌抽屜，從一本書裏拿出幾張兩角紙幣。她把三張紙幣遞給企企，說道：“這是賠償連環畫的錢，你拿去給同學，記住，以後做事要多考慮後果。”
企企倔強地不肯接，說道：“老師，這錢我不能要，您平時已經很照顧我們了，我不能再讓您破費。”
張老師露出和藹的笑容，說道：“傻孩子，拿著吧，老師不希望這件事影響你的學習和心情。隻要你能吸取教訓，努力學習，老師就心滿意足了。”
企企接過錢，淚水忍不住奪眶而出：“老師，我一定會記住您的話，我一定好好努力。”
從那以後，企企像是變了一個人。每天天不亮，他就起床練字，一筆一劃，認認真真。晚上，當其他孩子都在玩耍時，他還在燈下溫習功課。
有一次，企企因為練字練得太晚，第二天上課時打瞌睡。張老師發現後，沒有批評他，而是在課後關切地問他：“企企，是不是昨晚學習得太晚了？要注意休息，但也不能放鬆學習。”
企企紅著臉說：“老師，我想盡快把字練好，所以就多練了一會兒。”
張老師摸了摸企企的頭，說道：“努力是好事，但也要注意方法和身體。”
在一次語文測驗中，企企因為字跡工整，答案準確，取得了全班最高分。張老師在課堂上表揚了他：“企企同學通過自己的努力，不僅成績有了提高，字也寫得越來越好了。大家要向他學習。”
企企的臉上洋溢著自豪的笑容，他知道，這一切都離不開張老師的嚴厲與關愛。
隨著小升初考試的臨近，企企的壓力越來越大。有一天，他找到張老師，滿臉焦慮地說：“老師，我害怕自己考不好。”
張老師鼓勵他說：“企企，你要相信自己的努力。你已經付出了這麽多，一定會有好結果的。不管結果如何，隻要你盡力了，就沒有遺憾。”
在張老師的鼓勵下，企企充滿信心地走進了考場。考試結束後，他感覺自己發揮得還不錯。
成績公布的那一天，企企懷著緊張的心情來到學校。當他看到自己的成績時，激動得跳了起來。他飛奔到張老師的辦公室，興奮地說：“老師，我考得很好，謝謝您！”
張老師微笑著看著他，眼中滿是欣慰：“企企，老師就知道你一定行。但這隻是一個開始，未來的路還很長，你要繼續努力。”
此時，窗外陽光明媚，微風輕拂，校園裏的花草樹木在陽光的照耀下顯得格外生機勃勃。鳥兒在枝頭歡快地歌唱，仿佛在為企企的成功而歡呼。
企企望著窗外的美景，心中充滿了對未來的期待和憧憬，他深知，在張老師的關愛與指引下，無論前方有多少困難，他都能勇敢麵對，迎接更加美好的明天。