“你太自負了……”


    “你講我自負我講你膽小……”萊拉不服氣喊道。


    “——好了,潘,萊拉比你小兩歲。我們都需要時間去經曆失敗,成長起來!”艾絲翠得阻止得了潘,卻忘了萊拉這主。


    她唯恐天下不亂道:


    “就是,別以為我不知道潘——當初你組裝的那台ll型機甲‘蕾’花費了一周的時間!”


    潘雙臂交叉,伸出拇指至中指的三根手指——


    “給你三周時間,有本事把你虛擬對決中的超重型機甲組裝到現實來。”


    “要是以前我會答應你,現在我改變主意了。”


    “認輸了?”


    “哼!”萊拉伸出兩根手指回應:


    “誰說我認輸了?兩個月後我向你挑戰。”


    “你要挑戰三代ll型機甲‘蕾’?”艾絲翠得眼睛微微一亮。


    ……


    愛德華大學的預課室內,孩童獨自一人就如同在電影院買票選擇著“琳琅滿目”的課程。這已然是孩童在愛德華大學的第四天。


    孩童走入電子觀影室。


    關注著人類進步的研究人員表明,圖像及音樂能夠提高人類對事物的記憶。


    “兵器是什麽?”一名頭發花白的教授在講台上提問,身後的光子驅動器正在啟動。


    90%以上的學生將手舉起,白發教授點名其中一位學生。


    “製式化,正規化的,才稱之為兵器……士兵……”十五歲的青年站起來做出回答。


    “我之所以選米林回答,是因為他有語言表達障礙。”白發教授向米林點頭,道:“你回答的很好。那麽武器呢?——”


    白發教授手指在身後一劃,背後的巨幕中出現了第四次世界大戰的士兵交戰的畫麵、其後是機器殺手,而在某個節點電子能量組合出海洋某處:一隻猛獸衝出海麵的真實畫麵!那是一台超重型金屬……提問聲與回複聲交織在時間長廊內。


    “下午有一場郊遊,我想你們不再需要我這個糟老頭子陪伴了——行動總是勝過語言。”教授表演似的從講台一步跳下,接著和藹地走出了電子觀影室。


    “哈哈哈哈!”學員哄堂大笑。


    “鬼阿怎麽比我們還年輕?”有男同學琢磨。


    “是嗎,你天天混在虛擬對決,也許是你身體出問題了。”身旁的人拍了拍他的肩膀。


    有一名臉頰帶著一粒芝麻粒的白膚女孩用挑逗的目光看向一個向她走來的男孩——


    “斯匹文和肯鬧起來了,我們去看看?”


    “好,今天下午我們好好玩玩。叫上潘,上次她從我這裏贏了一輛暗跑,今天我要贏回來!”


    “潘如果來了艾絲翠得可能也會去——如果你能征服艾絲翠得……”女孩向男孩脖子吹了口氣,看他的那一眼中藏著信息,轉身離開。


    “咯嘣~”一聲清脆的糖果破裂聲,身穿熾紅小衣襖的孩童仿佛是一隻螢火蟲走了出去。


    ——萊拉最喜歡熱鬧了,疼你昂~


    ……


    堡烏是世界有名的建築,諷刺的是,在這群十四到十七歲的青年中,他們全部圍聚在堡烏周圍的一顆“大葉女貞”的身旁。


    “我們不能進去嗎?”孩童好奇問右邊身姿瘦弱的女孩。


    “鬼阿教授以前帶隊會經常讓我們進去,但其實我們心裏更願意和陪伴我們一起成長的‘阿貞’在一起。對於愛德華大學的大部分同學來說,有名的建築物不少,但‘阿貞’隻有一個,她和我們一樣具有生命。我不知道其他人和‘阿貞’發生了什麽,但我想他們大都有和我相同的經曆:我可以在樹下一次次地跌倒,這讓我明白自身的真正潛力,是它教會我和失敗做朋友。”


    孩童伸出手握在了女孩的手心——她想感受那份力量。


    在我們孩提時期恐懼失敗嗎?


    不。


    ——


    “快快快,該活動活動了!”身穿花哨綠襯衫的小夥瞧了一眼太陽,隨即拍擊手掌。


    “這次我猜你最後就剩一條你媽媽的褲頭,嘿嘿!”一個光頭黑人露出潔白的牙齒,毫不留情麵地調侃。


    上百人潮向西方的街道奔跑著、躍動著,激情瞬息即燃!

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