“知道了，老師。”
在給了珈百璃等人一個“安心等我”的眼神之後。
陸程不緊不慢的從座位上起立，一副風清雲淡的模樣，仿佛當前的處境看上去沒有對他造成絲毫的困擾。
被傳喚又如何，教導主任親臨又如何，難道還能比以之前打的boss危險麽。
更何況，
我陸某也是有修為在身的人啊！
愚蠢的同學們呐，你們殊不知，這個學校的一草一木都在我的觀測之下，教導處而而，且看我如何征服。
哼，我陸某做事，向來一人當！
在同班同學的眼中，陸程大氣凜然的一揚校服，校服外套如同披風長長的揚起，一腳邁前向去，從三位可可愛愛的女生包圍中脫出，與窗口的暖陽背馳而過，漆黑的瞳如琉璃般閃動堅定，顯得是那般的絕然。
優雅！實在是優雅！
高一b班的學生們目送著陸程不步步向著門外走去，心中無一不是震撼。
不是，這麽鎮定的麽。
也是，不鎮定周圍也圍不了這麽多可愛的女孩...
“他真的和我一樣是個高中生嘛。”有男生忍不住喃喃自語，感慨人與人之間的差距怎麽就這麽大。
隨後那位男生越想越覺得心癢癢，轉頭就向自己心儀的女同桌問道：“你看我怎麽樣”。
回應他的是女同桌上下審視後，鄙夷的目光。
男生：“.......”
“哎，同學，知道教導處怎麽走嗎，需不需要帶路？”
看得前來傳喚的女老師叫住陸程，心中誠然一副吃瓜的心態。
別看有些老師在學生麵前嚴肅，私下他們可完全是另一副形態了，處於吃瓜前線不說，對於學生的一些小聰明的想法，他們也是旁清，畢竟誰還沒個青春呢。
不過，像現在眼前這位學生，就給女老師一種大不相同的感覺。
怎麽說呢，雖然也給人一種充滿青春活力的感覺，但是從氣質方麵，完全沒有那種青少年的稚嫩感，反而像是成年人一樣。
再瞧瞧他對著你的眼神，就像是看透了你的想法一樣。
怎麽看都覺得不對。
如果說三十而立，四十不惑，五十知天命，那麽這個學生給女老師的感覺上，少說是五十歲級別往上的！
這可就太怪了，難不這個學生的表皮下還能隱藏著一位成年老魔不成。
然後這個成年老魔還要裝嫩來享受高中生活？
女老師自己都覺得這個想法荒唐。
“......”
“不用了，老師，我知道該怎麽走。”陸程笑著朝女老師擺了擺手，隨即便向著教導處趕去。
微微一笑的樣子很帥，很是明朗，整得女老師一愣一愣的，小心髒砰砰跳的，心想自己果然還是想多了。
同時又神色複雜的一歎，想著自己上學的時候怎麽就沒碰見這樣的學生呢。
等到陸程來到教導處的時候，教導主任已是等待多時了...
還有幾位掐著時間趕來，跟教導主任談論學科教導計劃的學科主任，渾然已經做好了吃瓜的準備。
老實說，因為早戀問題被傳喚的學生，在天舞四中還是占少數的，很多事情老師都是心知不宣，隻要不搞得明目張膽，不影響學習，有些事情還是可以睜一隻眼閉一隻眼的。
另一方麵，學生的這些問題都是由班主任優先負責的，在沒有什麽影響的情況的。
再者說...
你以為學生時期想談上一場戀愛真這麽簡單啊？想想有多少男生要對著自己年輕時的白月光緬懷一輩子好嘛。
咳咳，總之言知，陸程被傳喚有幾方麵的原因。
第一，明目張膽，在許多學生麵前與女生抱抱，學校放著不管的話，影響不好。
第二，確實是和很多女孩子形影不離。
對於這個原因，陸程隻能表示無奈，一方麵他是惡魔頭目，另一方麵，他是天使重點光注對象......
第三，成績不錯，算得上名列前茅，而涉事的女方成績不太行。
說起這個，教導主任的內心也是很複雜的。
據b班班主任口述。
一個是開學的時候成績不行，現在成績名列前茅。一個是開學的時候，就跟上天派來的天使似的，然後才半個月內就山體滑坡，上課不是睡就是睡......
不是，你們倆雙修啊？
擱這傳傳功嗎？
這也太抽象了點好麽。
不行！不行不行不行！
教導主任感覺自己的靈魂都在止不住的顫抖，不停的呐喊咆哮。
怎麽可以...怎麽能夠...就這麽眼睜睜的看著好學生墮落啊！！！
來吧，同學！堵上為教的支教生涯，堵上我們所心心賴賴的一切，來上一場真真在在的談判吧！
先是你，再是那個女孩，就讓我來救贖你們吧。
年過四十有五的教導主任默默的推了推她的眼鏡，鏡片上有一道淩光閃過。
天舞四中的教導主任從事教育行業也有十幾年了，歲月已是在她的臉上留下了痕跡，但即使時過變遷，她對於學生依舊有著十足的熱心。
對學生溫柔也好，嚴厲也罷，這份熱心於她而言永久留存，就像她於自己那位永久留在了這個年紀的竹馬一樣......
在心中永久流存。
“你來啦，同學。”
“相信同學你也是個聰明的孩子，對於你和那位女同學，以及其他的那些女同學的事，老師先想聽聽你的想法，你看可以嗎？”
到了這個時候，教導主任的語氣反而是十分柔和的。
實際上，叫老師傳喚，而不是直接學校廣播傳喚，已經是表明這件事是留有餘地的了。
但是不過是區區高一學生還能怎麽力挽狂瀾呢！不過就是隻能好好的聽從學校方的勸說罷了。
尤其是現在，在教導主任問出你什麽想法的問題以後，不論怎麽回答，不都像是單方麵默認了關於自己的傳聞都是真的嘛。
幾位年輕的學科主任已是暗自搖頭，果然一言一行的都是套路啊。
那麽你該要怎麽回答呢！年輕的同學喲！是大膽的承認，還是糊口狡辯呢，要是連認都不敢認的話，可就顯得很沒有擔當了呀......
果然，相比體量大的學校，學生的力量還是太渺小了呀。
總之快來吧！
接下這至關重要的一擊吧！
你...究竟會如何應對呢，同學！
辦公室裏格外寧靜的，等待著陸程的回答。
隻見，陸程微微一笑，露出了一個格外自信的微笑，緩緩開口道。
“主任，您這有試卷嗎？”
“高三的。”
“哪科都行。”
年輕的學科主任們頓時驚了。
什麽！居然是用避開話題，以先證明自己的方式來占得先機嘛！
問題是你才高一呀，同學！
你你你，居然...
是妄圖以力證道嗎！！！
在給了珈百璃等人一個“安心等我”的眼神之後。
陸程不緊不慢的從座位上起立，一副風清雲淡的模樣，仿佛當前的處境看上去沒有對他造成絲毫的困擾。
被傳喚又如何，教導主任親臨又如何，難道還能比以之前打的boss危險麽。
更何況，
我陸某也是有修為在身的人啊！
愚蠢的同學們呐，你們殊不知，這個學校的一草一木都在我的觀測之下，教導處而而，且看我如何征服。
哼，我陸某做事，向來一人當！
在同班同學的眼中，陸程大氣凜然的一揚校服，校服外套如同披風長長的揚起，一腳邁前向去，從三位可可愛愛的女生包圍中脫出，與窗口的暖陽背馳而過，漆黑的瞳如琉璃般閃動堅定，顯得是那般的絕然。
優雅！實在是優雅！
高一b班的學生們目送著陸程不步步向著門外走去，心中無一不是震撼。
不是，這麽鎮定的麽。
也是，不鎮定周圍也圍不了這麽多可愛的女孩...
“他真的和我一樣是個高中生嘛。”有男生忍不住喃喃自語，感慨人與人之間的差距怎麽就這麽大。
隨後那位男生越想越覺得心癢癢，轉頭就向自己心儀的女同桌問道：“你看我怎麽樣”。
回應他的是女同桌上下審視後，鄙夷的目光。
男生：“.......”
“哎，同學，知道教導處怎麽走嗎，需不需要帶路？”
看得前來傳喚的女老師叫住陸程，心中誠然一副吃瓜的心態。
別看有些老師在學生麵前嚴肅，私下他們可完全是另一副形態了，處於吃瓜前線不說，對於學生的一些小聰明的想法，他們也是旁清，畢竟誰還沒個青春呢。
不過，像現在眼前這位學生，就給女老師一種大不相同的感覺。
怎麽說呢，雖然也給人一種充滿青春活力的感覺，但是從氣質方麵，完全沒有那種青少年的稚嫩感，反而像是成年人一樣。
再瞧瞧他對著你的眼神，就像是看透了你的想法一樣。
怎麽看都覺得不對。
如果說三十而立，四十不惑，五十知天命，那麽這個學生給女老師的感覺上，少說是五十歲級別往上的！
這可就太怪了，難不這個學生的表皮下還能隱藏著一位成年老魔不成。
然後這個成年老魔還要裝嫩來享受高中生活？
女老師自己都覺得這個想法荒唐。
“......”
“不用了，老師，我知道該怎麽走。”陸程笑著朝女老師擺了擺手，隨即便向著教導處趕去。
微微一笑的樣子很帥，很是明朗，整得女老師一愣一愣的，小心髒砰砰跳的，心想自己果然還是想多了。
同時又神色複雜的一歎，想著自己上學的時候怎麽就沒碰見這樣的學生呢。
等到陸程來到教導處的時候，教導主任已是等待多時了...
還有幾位掐著時間趕來，跟教導主任談論學科教導計劃的學科主任，渾然已經做好了吃瓜的準備。
老實說，因為早戀問題被傳喚的學生，在天舞四中還是占少數的，很多事情老師都是心知不宣，隻要不搞得明目張膽，不影響學習，有些事情還是可以睜一隻眼閉一隻眼的。
另一方麵，學生的這些問題都是由班主任優先負責的，在沒有什麽影響的情況的。
再者說...
你以為學生時期想談上一場戀愛真這麽簡單啊？想想有多少男生要對著自己年輕時的白月光緬懷一輩子好嘛。
咳咳，總之言知，陸程被傳喚有幾方麵的原因。
第一，明目張膽，在許多學生麵前與女生抱抱，學校放著不管的話，影響不好。
第二，確實是和很多女孩子形影不離。
對於這個原因，陸程隻能表示無奈，一方麵他是惡魔頭目，另一方麵，他是天使重點光注對象......
第三，成績不錯，算得上名列前茅，而涉事的女方成績不太行。
說起這個，教導主任的內心也是很複雜的。
據b班班主任口述。
一個是開學的時候成績不行，現在成績名列前茅。一個是開學的時候，就跟上天派來的天使似的，然後才半個月內就山體滑坡，上課不是睡就是睡......
不是，你們倆雙修啊？
擱這傳傳功嗎？
這也太抽象了點好麽。
不行！不行不行不行！
教導主任感覺自己的靈魂都在止不住的顫抖，不停的呐喊咆哮。
怎麽可以...怎麽能夠...就這麽眼睜睜的看著好學生墮落啊！！！
來吧，同學！堵上為教的支教生涯，堵上我們所心心賴賴的一切，來上一場真真在在的談判吧！
先是你，再是那個女孩，就讓我來救贖你們吧。
年過四十有五的教導主任默默的推了推她的眼鏡，鏡片上有一道淩光閃過。
天舞四中的教導主任從事教育行業也有十幾年了，歲月已是在她的臉上留下了痕跡，但即使時過變遷，她對於學生依舊有著十足的熱心。
對學生溫柔也好，嚴厲也罷，這份熱心於她而言永久留存，就像她於自己那位永久留在了這個年紀的竹馬一樣......
在心中永久流存。
“你來啦，同學。”
“相信同學你也是個聰明的孩子，對於你和那位女同學，以及其他的那些女同學的事，老師先想聽聽你的想法，你看可以嗎？”
到了這個時候，教導主任的語氣反而是十分柔和的。
實際上，叫老師傳喚，而不是直接學校廣播傳喚，已經是表明這件事是留有餘地的了。
但是不過是區區高一學生還能怎麽力挽狂瀾呢！不過就是隻能好好的聽從學校方的勸說罷了。
尤其是現在，在教導主任問出你什麽想法的問題以後，不論怎麽回答，不都像是單方麵默認了關於自己的傳聞都是真的嘛。
幾位年輕的學科主任已是暗自搖頭，果然一言一行的都是套路啊。
那麽你該要怎麽回答呢！年輕的同學喲！是大膽的承認，還是糊口狡辯呢，要是連認都不敢認的話，可就顯得很沒有擔當了呀......
果然，相比體量大的學校，學生的力量還是太渺小了呀。
總之快來吧！
接下這至關重要的一擊吧！
你...究竟會如何應對呢，同學！
辦公室裏格外寧靜的，等待著陸程的回答。
隻見，陸程微微一笑，露出了一個格外自信的微笑，緩緩開口道。
“主任，您這有試卷嗎？”
“高三的。”
“哪科都行。”
年輕的學科主任們頓時驚了。
什麽！居然是用避開話題，以先證明自己的方式來占得先機嘛！
問題是你才高一呀，同學！
你你你，居然...
是妄圖以力證道嗎！！！