第59章 一人生病，全家吃藥。
權力巔峰：從退伍後當教官開始 作者：最愛吃豆皮 投票推薦 加入書簽 留言反饋
孫平陽並沒有輕易放過模擬一排，而是在全連麵前再度訓斥道：“我昨天已經提過你們這些班、排長！”
“你們身為骨幹，就是這麽帶兵的嗎？”
“現在還好隻是訓練！如果突然遇到災情或者戰爭，人都集合不全，還有戰鬥力可言嘛？”
訓完話以後，孫平陽冷冷的盯著模擬一排的排長李喜龍，命令道：“模擬一排的骨幹出列！”
隨著一聲令下，眾人都知道，又得挨罰了！
李超等三個班長出列後，迅速靠近李喜龍，成一列。
孫平陽說道：“李喜龍！你自己說，應該怎麽辦？”
李喜龍下意識的挺起胸膛，大聲回應道：“報告教官！我們幾個人，每人做三個一百！”
孫平陽冷冷的說道：“那是初犯！每個人三個兩百！”
所有學員都沒想到，教官這麽嚴格。
聽到處罰的數量後，眾人不由得倒吸一口冷氣。
李喜龍等人沒有絲毫畏懼，也沒有任何抱怨。
四個人連忙回應道：“是！”
然後，四個人開始做起了俯臥撐、仰臥起坐、深蹲。
站在一旁的何誌鵬，看著眼前的場景，心中充滿了懊悔與自責。
他知道，這一切都是因為自己沒做好造成的。
如果不是自己沒有做好，也不會連累到班長和排長們受到懲罰。
眼看著三位班長和排長，在短時間內便已汗如雨下，何誌鵬的內心無比難受。
終於，在經過短暫的猶豫之後。
何誌鵬毅然決然地開口喊道：“報告！我有話要說！”聲音響徹整個操場。
所有人的目光紛紛投向他，臉上流露出疑惑與好奇。
劉雲帆心頭一緊，他清楚地知道，這個家夥肯定又要做出什麽傻事來惹惱教官了。
孫平陽一臉不耐煩地盯著何誌鵬，冷冷地回應道：“講！！”
何誌鵬深吸一口氣，鼓足勇氣問道：“報告教官，犯錯的人是我，為何卻要懲罰我們的排長和幾位班長呢？”
孫平陽麵無表情地回答道：“因為他們是你的班長和排長！你做得不夠好，就是因為他們教育不到位！”
聽到這話，何誌鵬頓時火冒三丈，雙眼通紅。
他激動地反駁道：“報告教官，這太不公平了！您應該責罰我一個人，而不是牽連其他人啊！”
孫平陽眯起眼睛，眼神中透著冷漠和威嚴。
他用冰冷的聲音回應道：“我是教官，還是你是教官？我該怎麽做，難道要向你匯報嘛？你有什麽資格對我指手畫腳？”
麵對孫平陽嚴厲的斥責，何誌鵬心中愈發感到不安和懊悔。
同時也充滿了自責之情。
在這種緊張的氛圍下，由於情緒過於激動，何誌鵬的身體不由自主地開始顫抖起來。
劉雲帆深知何誌鵬此刻的心境，他們都是堂堂男子漢，心中懷有強烈的責任感。
當犯下錯誤時，寧願獨自承擔後果，也不願讓他人因自己而受到懲罰。
更不願看到因自己的過錯，連累所有人一同受罰。
這樣一來，犯錯之人將會背負更多的自責與愧疚。
實際上，這正是軍隊所采用的一種獨特教育方式。
在軍隊中，這種方法被稱為：一人犯錯，全體受罰。
眼看著何誌鵬情緒越發激動，可能會再次惹怒教官。
劉雲帆不得不鼓起勇氣，硬著頭皮挺身而出：“報告！”
他試圖平息這場風波，避免局麵進一步惡化。
劉雲帆的聲音，再度引起了全連人和教官孫平陽的注意。
聽到這個聲音，孫平陽皺起眉頭，他心裏想著怎麽又有刺頭出現了。
於是，他板著臉說道：“講！”
劉雲帆得到允許後，開口說道：“報告教官，我知道您這樣做是為了我們好。而且，我也知道您這麽做的目的。”
孫平陽聽著劉雲帆的話，臉上露出了意外的表情。
他好奇地問道：“哦？那你說說看，我的目的是什麽？”
劉雲帆深吸一口氣，然後緩緩說道：“報告教官，您是想通過這種方式來培養我們的集體榮譽感，增強團隊意識和紀律性。”
“因為隻有當我們意識到個人行為對整個連隊的影響時，才會更加自覺地遵守紀律。”
接著，劉雲帆繼續說道：“此外，這種方法還可以讓我們明白，任何錯誤都可能導致他人受到牽連。”
“因此，我們會因為內疚而更加嚴格地要求自己，避免再次犯錯。同時，這種做法也能給其他同學帶來警示作用，促使大家相互監督，共同遵守紀律。”
劉雲帆回答得非常準確，這正是孫平陽想要達到的目的。
孫平陽滿意地點點頭，說道：“很好，說得不錯。既然如此，那你們應該怎麽做呢？”
劉雲帆立刻回答道：“報告教官，我們要更加嚴格地要求自己，提高自身素質，積極參與團隊活動，努力爭取榮譽，為連隊爭光添彩。”
孫平陽點點頭，很欣慰的說道：“說的不錯！不過，我不會因為你的幾句話，就改變了主意。”
劉雲帆知道，光憑這幾句話，怎麽可能會讓教官網開一麵。
他不過是怕何誌鵬一時衝動，再次惹惱教官。
但是，這不代表劉雲帆就沒有辦法了。
劉雲帆再度說道：“報告教官！既然我們是一個集體，我請求和我們班、排長一起受罰！”
這讓孫平陽再度露出了意外的表情，他很滿意劉雲帆的態度。
想了下後，開口說道：“同意！”
於是，劉雲帆毫不猶豫地俯下身子，以標準的姿勢開始做起俯臥撐來。
榜樣的力量是無窮的，當有人率先做出表率時，其他人自然也就明白應該如何行動了。
何誌鵬見狀，立刻恍然大悟，連忙高聲喊道：“報告教官，我請求與大家一同接受懲罰！”
孫平陽微微瞥了他一眼，隨即回應道：“準許！”
此時，模擬一排的學員們紛紛效仿。
因為，在接受處罰的正是自己的班長和排長。
所以，眾人爭先恐後地向教官打起報告，請求一同受罰。
孫平陽對他們的態度，表示非常滿意。
畢竟，在部隊中，處罰並非最終目的。
而是要讓每個人從中汲取教訓，並增強整個團隊的凝聚力。
沒過多久，模擬一排的全體成員便陪同著班、排長等領導幹部一起接受處罰。
就在這個時候，其他兩個排的學員們也被這種氛圍所感染，紛紛主動向各自的教官提出申請。
孫平陽爽快地答應了他們的要求，最終，整個連隊的學員們都參與到了這次懲罰之中。
此時此刻，盡管這些學員們僅僅開學一天，但通過這次經曆，他們之間的團隊凝聚力得到了極大的提升。
“你們身為骨幹，就是這麽帶兵的嗎？”
“現在還好隻是訓練！如果突然遇到災情或者戰爭，人都集合不全，還有戰鬥力可言嘛？”
訓完話以後，孫平陽冷冷的盯著模擬一排的排長李喜龍，命令道：“模擬一排的骨幹出列！”
隨著一聲令下，眾人都知道，又得挨罰了！
李超等三個班長出列後，迅速靠近李喜龍，成一列。
孫平陽說道：“李喜龍！你自己說，應該怎麽辦？”
李喜龍下意識的挺起胸膛，大聲回應道：“報告教官！我們幾個人，每人做三個一百！”
孫平陽冷冷的說道：“那是初犯！每個人三個兩百！”
所有學員都沒想到，教官這麽嚴格。
聽到處罰的數量後，眾人不由得倒吸一口冷氣。
李喜龍等人沒有絲毫畏懼，也沒有任何抱怨。
四個人連忙回應道：“是！”
然後，四個人開始做起了俯臥撐、仰臥起坐、深蹲。
站在一旁的何誌鵬，看著眼前的場景，心中充滿了懊悔與自責。
他知道，這一切都是因為自己沒做好造成的。
如果不是自己沒有做好，也不會連累到班長和排長們受到懲罰。
眼看著三位班長和排長，在短時間內便已汗如雨下，何誌鵬的內心無比難受。
終於，在經過短暫的猶豫之後。
何誌鵬毅然決然地開口喊道：“報告！我有話要說！”聲音響徹整個操場。
所有人的目光紛紛投向他，臉上流露出疑惑與好奇。
劉雲帆心頭一緊，他清楚地知道，這個家夥肯定又要做出什麽傻事來惹惱教官了。
孫平陽一臉不耐煩地盯著何誌鵬，冷冷地回應道：“講！！”
何誌鵬深吸一口氣，鼓足勇氣問道：“報告教官，犯錯的人是我，為何卻要懲罰我們的排長和幾位班長呢？”
孫平陽麵無表情地回答道：“因為他們是你的班長和排長！你做得不夠好，就是因為他們教育不到位！”
聽到這話，何誌鵬頓時火冒三丈，雙眼通紅。
他激動地反駁道：“報告教官，這太不公平了！您應該責罰我一個人，而不是牽連其他人啊！”
孫平陽眯起眼睛，眼神中透著冷漠和威嚴。
他用冰冷的聲音回應道：“我是教官，還是你是教官？我該怎麽做，難道要向你匯報嘛？你有什麽資格對我指手畫腳？”
麵對孫平陽嚴厲的斥責，何誌鵬心中愈發感到不安和懊悔。
同時也充滿了自責之情。
在這種緊張的氛圍下，由於情緒過於激動，何誌鵬的身體不由自主地開始顫抖起來。
劉雲帆深知何誌鵬此刻的心境，他們都是堂堂男子漢，心中懷有強烈的責任感。
當犯下錯誤時，寧願獨自承擔後果，也不願讓他人因自己而受到懲罰。
更不願看到因自己的過錯，連累所有人一同受罰。
這樣一來，犯錯之人將會背負更多的自責與愧疚。
實際上，這正是軍隊所采用的一種獨特教育方式。
在軍隊中，這種方法被稱為：一人犯錯，全體受罰。
眼看著何誌鵬情緒越發激動，可能會再次惹怒教官。
劉雲帆不得不鼓起勇氣，硬著頭皮挺身而出：“報告！”
他試圖平息這場風波，避免局麵進一步惡化。
劉雲帆的聲音，再度引起了全連人和教官孫平陽的注意。
聽到這個聲音，孫平陽皺起眉頭，他心裏想著怎麽又有刺頭出現了。
於是，他板著臉說道：“講！”
劉雲帆得到允許後，開口說道：“報告教官，我知道您這樣做是為了我們好。而且，我也知道您這麽做的目的。”
孫平陽聽著劉雲帆的話，臉上露出了意外的表情。
他好奇地問道：“哦？那你說說看，我的目的是什麽？”
劉雲帆深吸一口氣，然後緩緩說道：“報告教官，您是想通過這種方式來培養我們的集體榮譽感，增強團隊意識和紀律性。”
“因為隻有當我們意識到個人行為對整個連隊的影響時，才會更加自覺地遵守紀律。”
接著，劉雲帆繼續說道：“此外，這種方法還可以讓我們明白，任何錯誤都可能導致他人受到牽連。”
“因此，我們會因為內疚而更加嚴格地要求自己，避免再次犯錯。同時，這種做法也能給其他同學帶來警示作用，促使大家相互監督，共同遵守紀律。”
劉雲帆回答得非常準確，這正是孫平陽想要達到的目的。
孫平陽滿意地點點頭，說道：“很好，說得不錯。既然如此，那你們應該怎麽做呢？”
劉雲帆立刻回答道：“報告教官，我們要更加嚴格地要求自己，提高自身素質，積極參與團隊活動，努力爭取榮譽，為連隊爭光添彩。”
孫平陽點點頭，很欣慰的說道：“說的不錯！不過，我不會因為你的幾句話，就改變了主意。”
劉雲帆知道，光憑這幾句話，怎麽可能會讓教官網開一麵。
他不過是怕何誌鵬一時衝動，再次惹惱教官。
但是，這不代表劉雲帆就沒有辦法了。
劉雲帆再度說道：“報告教官！既然我們是一個集體，我請求和我們班、排長一起受罰！”
這讓孫平陽再度露出了意外的表情，他很滿意劉雲帆的態度。
想了下後，開口說道：“同意！”
於是，劉雲帆毫不猶豫地俯下身子，以標準的姿勢開始做起俯臥撐來。
榜樣的力量是無窮的，當有人率先做出表率時，其他人自然也就明白應該如何行動了。
何誌鵬見狀，立刻恍然大悟，連忙高聲喊道：“報告教官，我請求與大家一同接受懲罰！”
孫平陽微微瞥了他一眼，隨即回應道：“準許！”
此時，模擬一排的學員們紛紛效仿。
因為，在接受處罰的正是自己的班長和排長。
所以，眾人爭先恐後地向教官打起報告，請求一同受罰。
孫平陽對他們的態度，表示非常滿意。
畢竟，在部隊中，處罰並非最終目的。
而是要讓每個人從中汲取教訓，並增強整個團隊的凝聚力。
沒過多久，模擬一排的全體成員便陪同著班、排長等領導幹部一起接受處罰。
就在這個時候，其他兩個排的學員們也被這種氛圍所感染，紛紛主動向各自的教官提出申請。
孫平陽爽快地答應了他們的要求，最終，整個連隊的學員們都參與到了這次懲罰之中。
此時此刻，盡管這些學員們僅僅開學一天，但通過這次經曆，他們之間的團隊凝聚力得到了極大的提升。