“好的好的。”


    老師笑著說道。


    “誒,白老師,你在幹什麽呢?”


    一位老師走了過來說道。


    “哦哦,我在複印我班學生弄的知識點,這快複印好了。”


    白老師看著另外一位老師說道。


    “啊?你們班學生嗎?這麽厲害嗎?我看看。”


    那位老師半信半疑地看著白老師說道。


    “哎呀,給你。”


    白老師把複印出來的幾張遞給了另外一位老師道。


    “我看看哈。”


    另外一位老師開始翻看說道。


    “嗯嗯,看完你就知道了。”


    白老師看著另外一位老師笑著說道。


    “還真的是這樣子……”


    另外一個老師看完之後,不禁感歎道。


    “我的學生,厲害吧。”


    白老師驕傲地叉著腰看著另外一位老師說道。


    “厲害啊,可以讓我看看是哪位嗎?”


    另外一位老師看著白老師笑著說道。


    “當然可以,這位就是啦。”


    白老師走到了栝真麵前說道。


    “栝真啊,那別說了,這簡直就是完美的代表了。”


    另外一位老師見狀是栝真立馬說道。


    “哈哈,我都說了你剛剛還不信。”


    白老師看著另外一位老師笑著說道。


    “現在相信了。”


    另外一位老師點了點頭回應道。


    “老師,你看看還有沒有需要修改的地方,或者是需要加強的地方。”


    栝真看著兩位老師謹慎地說道。


    “沒有的事情,我覺得沒有什麽要改的地方。”


    白老師立馬搖了搖頭說道。


    “是的,附議。”


    另外一位老師隨即附和道。


    “好的,謝謝老師們。”


    栝真立馬道謝道。


    “不客氣,我已經複印好了,還給你。”


    白老師整理好了一切,然後把文件還給了栝真。


    “好的。”


    栝真笑著說道,然後接過了白老師手中的文件說道。


    “孩子,我可以借你的文件給我們班的孩子講解一下嗎?”


    另外一位老師看著栝真一臉期待地說道。


    “當然是可以的,我分享出來,是為了大家。”


    栝真立馬點了點頭說道。


    “好的,那真的是謝謝你了。”


    另外一位老師笑著說道。


    “你們在幹嘛呢?”


    年段長走了進來,看著栝真和兩位老師說道。


    “哦哦,這個孩子把我教的課整理成了知識點。”


    栝真和兩位老師立馬站好,白老師開口看著年段長說道。


    “哦?是嗎?是你身旁的這個孩子嗎?”


    年段長看著白老師身旁的栝真說道。


    “是的。”


    白老師看著身旁的栝真說道。


    “老師好。”


    栝真看著眼前的年段長禮貌鞠躬說道。


    “你好你好,我可以看看你手中的文件嗎?”


    年段長看著乖巧的栝真語氣瞬間溫柔了起來。


    “可以的。”


    栝真乖巧點了點頭說道,然後把文件遞給了年段長道。


    “我看看哈。”


    年段長接過了栝真手中的文件,認真看了起來。


    栝真一臉緊張地看著年段長。


    “哇,你這孩子,還挺厲害的,這些知識點這麽整理一下很清晰。”


    年段長立馬抬起頭來看著栝真說道。

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