第158章 夢想與責任交織:高考前夕的抉擇與成長
穆少的心尖寵：團寵千金司綰綰 作者：納蘭雅諾 投票推薦 加入書簽 留言反饋
高三的壓力如影隨形，穆逸晨和穆悅萱在這關鍵的一年全力以赴。
穆逸晨的生活像是上了發條的精密儀器。每天清晨，天邊還未泛起魚肚白，他就被鬧鍾喚醒。簡單洗漱後，他坐在書桌前，借著台燈柔和的光，開始背誦英語單詞和語文古詩詞。他的書桌上堆滿了複習資料，每一科都有詳細的筆記。在學校裏，課間休息他也不放鬆，不是在向老師請教物理難題，就是和同學討論數學壓軸題。他的眼神中透著堅定，每解決一個難題，就像是攻下一座堡壘。模擬考一次又一次，他認真分析每一次的試卷，找出自己的薄弱環節。為了提高理綜成績，他會在實驗室待到很晚，反複進行實驗操作，力求對每個知識點都理解透徹。晚上回到家，他繼續挑燈夜戰，刷題、整理錯題，牆上的倒計時日曆時刻提醒著他高考的臨近。
在最近的幾次模擬考中，穆逸晨的成績十分優異。在數學上，他幾乎每次都能穩定在140分以上，那些複雜的圓錐曲線、導數問題，他都能巧妙應對。物理學科，他也經常能拿到接近滿分的成績，對於電場、磁場的綜合問題理解深刻，解題思路清晰。化學方麵，無論是有機推斷還是實驗設計題，他都能輕鬆駕馭，成績保持在90分左右（滿分100分）。他的理綜總分常常能達到280分以上，在年級裏名列前茅。英語成績也很突出，在135分上下，聽力和閱讀理解部分幾乎很少失分，作文也因語言流暢、邏輯清晰而獲得高分。
對於大學專業的選擇，穆逸晨有自己深入的思考。他熱愛物理和化學，尤其是對物理中的微觀粒子世界和化學的材料合成領域有著濃厚的興趣。他在網上搜索了大量資料，也向學校的老師谘詢過。他發現，量子物理方向有著無盡的奧秘等待探索，從量子糾纏現象到新的量子材料研發，每一個課題都像一塊磁石吸引著他。而在化學方麵，新型材料的合成可以應用於眾多高科技領域，比如航空航天、電子芯片等。
他把自己感興趣的專業方向列了出來，包括量子物理、材料物理、材料化學等。他還詳細了解了各個專業在不同大學的課程設置。比如，有些大學的量子物理專業會有專門的實驗室，供學生進行量子計算模擬實驗；而某些材料化學專業會和企業有合作項目，學生有機會參與實際的材料研發過程。
穆逸晨也考慮到未來的發展前景。他知道，隨著科技的飛速發展，這些前沿科學領域對人才的需求會越來越大。無論是繼續深造從事科研工作，還是進入相關企業研發部門，這些專業都能提供廣闊的發展空間。他甚至還查找了一些國外大學在這些專業上的優勢，想著如果有機會，也可以去國外深造。
穆悅萱也沉浸在緊張的備考氛圍中。她的文科學習需要大量的記憶和理解。曆史、政治的知識點，她整理成了一本本筆記，按照時間線和專題分類。每天清晨，她都會在小區的花園裏背誦知識點，清新的空氣幫助她集中精力。語文課上，她積極參與作文訓練，每一篇作文都精心打磨，力求觀點新穎、論證有力。對於英語，她除了背誦單詞，還會每天練習聽力和口語。在學校的圖書館裏，經常能看到她查閱資料的身影，為政治小論文和曆史研究課題做準備。麵對壓力，她偶爾也會焦慮，但她會通過跑步來釋放壓力，然後重新投入學習。
穆悅萱的成績同樣出色。語文成績一直穩定在120 - 130分區間，她的作文文采斐然，常常被當作範文在班級傳閱。在閱讀理解部分，她能深刻理解文章內涵，準確回答問題。曆史學科，她對各個曆史時期的重大事件、人物、背景等了如指掌，模擬考成績能達到85分以上（滿分100分）。政治學科，無論是經濟、政治、文化還是哲學板塊，她都掌握得很好，答題時要點全麵，邏輯連貫，成績保持在80分左右。英語對她來說也是強項，通常能考到130分以上，口語表達流暢自然，聽力更是幾乎全對。
司綰綰和穆宴辭看著兩個孩子的成績，既欣慰又感慨。一天晚上，夫妻二人在客廳裏，開始商量起穆逸晨的高考誌願。司綰綰拿著一杯茶，輕輕抿了一口，看著穆宴辭說：“逸晨這孩子成績這麽好，我們得好好規劃一下他的誌願。他喜歡物理和化學，想在科研方麵發展，我覺得那些在理工科領域頂尖的大學都可以考慮。”穆宴辭點頭，手中拿著一份大學資料，說道：“沒錯，不過也要考慮專業排名和學校的整體氛圍。像星耀科技大學，他們的材料科學專業在業內評價很高，有好幾位知名的教授，而且科研設備也很先進。”
司綰綰微微皺眉，思索著說：“星耀科技大學是不錯，但是他們的錄取分數線也不低，競爭肯定很激烈。我們得看看逸晨有沒有把握。還有啊，你之前不是提到想讓逸晨學企業管理，以後接手穆氏集團嗎？這會不會和他的科研夢衝突啊？”穆宴辭歎了口氣，“這也是我糾結的地方。我是希望他能有管理家族企業的能力，但也不想他放棄自己喜歡的科研。或許可以看看有沒有大學能允許雙學位或者有相關的聯合培養項目。”
兩人沉默了一會兒，穆宴辭又說：“還有晨曦理工大學，這所學校的物理研究在國內也是數一數二的，他們有很多國際合作的科研項目，如果逸晨能進去，對他的發展會有很大幫助。而且他們的課程設置很靈活，說不定可以兼顧企業管理相關的知識學習。”司綰綰眼睛一亮，“這倒是個不錯的選擇，我們可以詳細了解一下他們的雙學位政策或者有沒有企業管理相關的選修課程。”
這時，穆宴辭看向穆逸晨的房間，眼神中滿是慈愛，“不管怎麽樣，我們還是要尊重逸晨的想法，這是他的人生，我們隻能給他建議。希望他能做出最適合自己的選擇。”司綰綰點頭表示同意，“是啊，我們先把這些信息整理好，找個時間和逸晨再深入聊聊。”
周末，一家人坐在一起，開始討論高考誌願。穆逸晨先說：“爸媽，我想報理工科類的大學，我喜歡物理和化學，以後想在材料科學或者物理研究方麵發展。我查了一些資料，有幾所大學的相關專業很有名，像星耀科技大學、晨曦理工大學這些，它們在理工科領域的研究資源和師資力量都很雄厚。”司綰綰笑著問：“那你具體說說，是哪幾所大學呢？”穆逸晨回答：“像星耀科技大學、晨曦理工大學這些專業性很強的大學，在科研方麵都有獨特的優勢。當然，清北複交這些頂尖學府自然是很好，但競爭也很大。”穆宴辭思考片刻後說：“這些學校確實都不錯，但你要考慮到錄取分數線和招生政策，我們可以再詳細分析一下。”
穆悅萱接著說：“我想報文科類的院校，我喜歡曆史和文學，我希望能在這些領域深入學習。我比較傾向於綜合性大學，像風華文學院大學、古韻人文大學這些學校的人文氛圍都很濃厚，能給我提供很好的學術環境。而且它們的曆史係、中文係都有很多知名學者。”司綰綰關心地問：“那你有沒有想過具體的專業方向呢？比如是考古、古典文獻還是其他方向？”穆悅萱回答：“我對古代文化研究比較感興趣，可能會選擇古典文獻或者文化遺產保護之類的專業。”穆宴辭說：“這些專業都很有意義，但你要做好心理準備，可能需要閱讀大量的古籍資料，研究過程也會比較辛苦。”一家人你一言我一語，認真地規劃著未來的方向，兩個孩子眼中充滿了對大學生活的憧憬。
這時，穆宴辭看向穆逸晨，神色變得嚴肅起來：“逸晨，爸爸有個想法想和你聊聊。你知道我們穆氏集團，這是爸爸多年打拚下來的心血。爸爸希望你以後能接手家族事業，你有沒有考慮過在大學期間再修一個企業管理專業呢？這樣對你以後管理穆氏會有很大幫助。”穆逸晨微微皺眉，思考了一會兒說：“爸，我確實喜歡科研，一直想在這方麵發展。不過我也知道穆氏對我們家的重要性，隻是我擔心兩邊兼顧會影響我的研究。”穆宴辭拍了拍他的肩膀：“兒子，爸爸理解你的想法。但企業管理知識可以拓寬你的視野，而且你可以先學著，以後如果想接手穆氏，這些知識就是你的財富。如果不想，也不影響你在科研領域發展。”穆逸晨點了點頭：“我會好好考慮的，爸。”
司睿陽和司婉清上初二了，他們也迎來了新的挑戰。
司睿陽在地理和生物的學習上更加深入。地理課上，老師講解複雜的氣候類型和地理現象，他總是認真地做筆記，課後還會用地球儀和地圖來加深理解。他和同學們一起製作了地理知識手抄報，展示不同地區的風土人情。生物實驗變得更多了，他在解剖實驗中小心翼翼又充滿著好奇，通過顯微鏡觀察細胞結構的變化，對生命科學的奧秘越發著迷。他參加了學校的科技節，和小組同學一起製作了生態瓶，展示生態係統的平衡。
司婉清在藝術領域繼續發光發熱。音樂課上，她開始學習更複雜的樂理知識，嚐試自己創作簡單的歌曲。她的歌聲在學校的文藝表演中總是能贏得陣陣掌聲。美術課上，她學習了素描和水彩畫，用畫筆描繪出細膩的人物和美麗的風景。她參加了學校的美術比賽，作品《校園的春天》色彩鮮豔、構圖精巧，獲得了一等獎。她還積極參加學校的戲劇社團，在社團活動中鍛煉自己的表演能力。
司睿澤和司雅琪上六年級了，他們的學習生活也豐富多彩。
司睿澤在語文的閱讀理解和寫作方麵不斷進步。他閱讀了大量的課外書籍，從經典名著到科普讀物，知識麵不斷拓寬。數學課上，他對百分數、比例等知識掌握得很好，經常幫助同學解題。他還是學校足球隊的一員，每天放學後在操場上奔跑、訓練，培養了團隊協作精神。在學校的運動會上，他在短跑項目中表現出色，為班級贏得了榮譽。
司雅琪在藝術方麵展現出了獨特的天賦。她的舞蹈在學校的文藝匯演中成為亮點，優美的舞姿和靈動的表情吸引了觀眾的目光。美術課上，她用彩泥製作了各種精美的手工藝品，有可愛的小動物和美麗的花朵。她還會在課餘時間教同學們製作手工，成為了班裏的手工小達人。她對音樂也有濃厚的興趣，學習了古箏，彈奏出的曲子悠揚動聽。
司宇澄和司夢琪即將上五年級，他們對新的學期充滿期待。
司宇澄在暑假裏就預習了新的課程，對語文的修辭手法和數學的四則運算有了初步的了解。他期待在新的學期裏能參加更多的體育活動，尤其是跳繩比賽。他還喜歡看科幻小說，想象著書中的奇妙世界。司夢琪則準備了新的繪畫工具，她想在新的學期裏畫出更美麗的畫。她在暑假裏寫了很多有趣的故事，準備和同學們分享，希望能在語文課上得到老師的表揚。她還計劃參加學校的繪畫社團，和其他喜歡畫畫的同學一起學習。
司宇軒和穆思瑤對司睿陽和司婉清的教育方式很有一套。司宇軒常對司睿陽說：“兒子，學習就像探索未知的世界，你要保持好奇心。地理和生物這些學科能讓你看到世界的奇妙，別隻是死記硬背，要多去實踐。”當司睿陽在製作生態瓶遇到困難時，司宇軒會和他一起查找資料，引導他思考不同生物和環境的關係，還鼓勵他和小組同學多交流想法。對於司婉清，穆思瑤則注重培養她的興趣和創造力。穆思瑤會陪著司婉清一起聽音樂，感受不同的旋律，在司婉清創作歌曲時，和她一起討論歌詞和曲調。在美術方麵，穆思瑤會帶司婉清去參觀畫展，讓她從大師的作品中汲取靈感。穆思瑤常說：“婉清，藝術是表達內心的窗口，你要大膽地展現自己的想法。”這些孩子們在各自的學習階段努力拚搏、積極向上，向著夢想不斷前進。
穆逸晨的生活像是上了發條的精密儀器。每天清晨，天邊還未泛起魚肚白，他就被鬧鍾喚醒。簡單洗漱後，他坐在書桌前，借著台燈柔和的光，開始背誦英語單詞和語文古詩詞。他的書桌上堆滿了複習資料，每一科都有詳細的筆記。在學校裏，課間休息他也不放鬆，不是在向老師請教物理難題，就是和同學討論數學壓軸題。他的眼神中透著堅定，每解決一個難題，就像是攻下一座堡壘。模擬考一次又一次，他認真分析每一次的試卷，找出自己的薄弱環節。為了提高理綜成績，他會在實驗室待到很晚，反複進行實驗操作，力求對每個知識點都理解透徹。晚上回到家，他繼續挑燈夜戰，刷題、整理錯題，牆上的倒計時日曆時刻提醒著他高考的臨近。
在最近的幾次模擬考中，穆逸晨的成績十分優異。在數學上，他幾乎每次都能穩定在140分以上，那些複雜的圓錐曲線、導數問題，他都能巧妙應對。物理學科，他也經常能拿到接近滿分的成績，對於電場、磁場的綜合問題理解深刻，解題思路清晰。化學方麵，無論是有機推斷還是實驗設計題，他都能輕鬆駕馭，成績保持在90分左右（滿分100分）。他的理綜總分常常能達到280分以上，在年級裏名列前茅。英語成績也很突出，在135分上下，聽力和閱讀理解部分幾乎很少失分，作文也因語言流暢、邏輯清晰而獲得高分。
對於大學專業的選擇，穆逸晨有自己深入的思考。他熱愛物理和化學，尤其是對物理中的微觀粒子世界和化學的材料合成領域有著濃厚的興趣。他在網上搜索了大量資料，也向學校的老師谘詢過。他發現，量子物理方向有著無盡的奧秘等待探索，從量子糾纏現象到新的量子材料研發，每一個課題都像一塊磁石吸引著他。而在化學方麵，新型材料的合成可以應用於眾多高科技領域，比如航空航天、電子芯片等。
他把自己感興趣的專業方向列了出來，包括量子物理、材料物理、材料化學等。他還詳細了解了各個專業在不同大學的課程設置。比如，有些大學的量子物理專業會有專門的實驗室，供學生進行量子計算模擬實驗；而某些材料化學專業會和企業有合作項目，學生有機會參與實際的材料研發過程。
穆逸晨也考慮到未來的發展前景。他知道，隨著科技的飛速發展，這些前沿科學領域對人才的需求會越來越大。無論是繼續深造從事科研工作，還是進入相關企業研發部門，這些專業都能提供廣闊的發展空間。他甚至還查找了一些國外大學在這些專業上的優勢，想著如果有機會，也可以去國外深造。
穆悅萱也沉浸在緊張的備考氛圍中。她的文科學習需要大量的記憶和理解。曆史、政治的知識點，她整理成了一本本筆記，按照時間線和專題分類。每天清晨，她都會在小區的花園裏背誦知識點，清新的空氣幫助她集中精力。語文課上，她積極參與作文訓練，每一篇作文都精心打磨，力求觀點新穎、論證有力。對於英語，她除了背誦單詞，還會每天練習聽力和口語。在學校的圖書館裏，經常能看到她查閱資料的身影，為政治小論文和曆史研究課題做準備。麵對壓力，她偶爾也會焦慮，但她會通過跑步來釋放壓力，然後重新投入學習。
穆悅萱的成績同樣出色。語文成績一直穩定在120 - 130分區間，她的作文文采斐然，常常被當作範文在班級傳閱。在閱讀理解部分，她能深刻理解文章內涵，準確回答問題。曆史學科，她對各個曆史時期的重大事件、人物、背景等了如指掌，模擬考成績能達到85分以上（滿分100分）。政治學科，無論是經濟、政治、文化還是哲學板塊，她都掌握得很好，答題時要點全麵，邏輯連貫，成績保持在80分左右。英語對她來說也是強項，通常能考到130分以上，口語表達流暢自然，聽力更是幾乎全對。
司綰綰和穆宴辭看著兩個孩子的成績，既欣慰又感慨。一天晚上，夫妻二人在客廳裏，開始商量起穆逸晨的高考誌願。司綰綰拿著一杯茶，輕輕抿了一口，看著穆宴辭說：“逸晨這孩子成績這麽好，我們得好好規劃一下他的誌願。他喜歡物理和化學，想在科研方麵發展，我覺得那些在理工科領域頂尖的大學都可以考慮。”穆宴辭點頭，手中拿著一份大學資料，說道：“沒錯，不過也要考慮專業排名和學校的整體氛圍。像星耀科技大學，他們的材料科學專業在業內評價很高，有好幾位知名的教授，而且科研設備也很先進。”
司綰綰微微皺眉，思索著說：“星耀科技大學是不錯，但是他們的錄取分數線也不低，競爭肯定很激烈。我們得看看逸晨有沒有把握。還有啊，你之前不是提到想讓逸晨學企業管理，以後接手穆氏集團嗎？這會不會和他的科研夢衝突啊？”穆宴辭歎了口氣，“這也是我糾結的地方。我是希望他能有管理家族企業的能力，但也不想他放棄自己喜歡的科研。或許可以看看有沒有大學能允許雙學位或者有相關的聯合培養項目。”
兩人沉默了一會兒，穆宴辭又說：“還有晨曦理工大學，這所學校的物理研究在國內也是數一數二的，他們有很多國際合作的科研項目，如果逸晨能進去，對他的發展會有很大幫助。而且他們的課程設置很靈活，說不定可以兼顧企業管理相關的知識學習。”司綰綰眼睛一亮，“這倒是個不錯的選擇，我們可以詳細了解一下他們的雙學位政策或者有沒有企業管理相關的選修課程。”
這時，穆宴辭看向穆逸晨的房間，眼神中滿是慈愛，“不管怎麽樣，我們還是要尊重逸晨的想法，這是他的人生，我們隻能給他建議。希望他能做出最適合自己的選擇。”司綰綰點頭表示同意，“是啊，我們先把這些信息整理好，找個時間和逸晨再深入聊聊。”
周末，一家人坐在一起，開始討論高考誌願。穆逸晨先說：“爸媽，我想報理工科類的大學，我喜歡物理和化學，以後想在材料科學或者物理研究方麵發展。我查了一些資料，有幾所大學的相關專業很有名，像星耀科技大學、晨曦理工大學這些，它們在理工科領域的研究資源和師資力量都很雄厚。”司綰綰笑著問：“那你具體說說，是哪幾所大學呢？”穆逸晨回答：“像星耀科技大學、晨曦理工大學這些專業性很強的大學，在科研方麵都有獨特的優勢。當然，清北複交這些頂尖學府自然是很好，但競爭也很大。”穆宴辭思考片刻後說：“這些學校確實都不錯，但你要考慮到錄取分數線和招生政策，我們可以再詳細分析一下。”
穆悅萱接著說：“我想報文科類的院校，我喜歡曆史和文學，我希望能在這些領域深入學習。我比較傾向於綜合性大學，像風華文學院大學、古韻人文大學這些學校的人文氛圍都很濃厚，能給我提供很好的學術環境。而且它們的曆史係、中文係都有很多知名學者。”司綰綰關心地問：“那你有沒有想過具體的專業方向呢？比如是考古、古典文獻還是其他方向？”穆悅萱回答：“我對古代文化研究比較感興趣，可能會選擇古典文獻或者文化遺產保護之類的專業。”穆宴辭說：“這些專業都很有意義，但你要做好心理準備，可能需要閱讀大量的古籍資料，研究過程也會比較辛苦。”一家人你一言我一語，認真地規劃著未來的方向，兩個孩子眼中充滿了對大學生活的憧憬。
這時，穆宴辭看向穆逸晨，神色變得嚴肅起來：“逸晨，爸爸有個想法想和你聊聊。你知道我們穆氏集團，這是爸爸多年打拚下來的心血。爸爸希望你以後能接手家族事業，你有沒有考慮過在大學期間再修一個企業管理專業呢？這樣對你以後管理穆氏會有很大幫助。”穆逸晨微微皺眉，思考了一會兒說：“爸，我確實喜歡科研，一直想在這方麵發展。不過我也知道穆氏對我們家的重要性，隻是我擔心兩邊兼顧會影響我的研究。”穆宴辭拍了拍他的肩膀：“兒子，爸爸理解你的想法。但企業管理知識可以拓寬你的視野，而且你可以先學著，以後如果想接手穆氏，這些知識就是你的財富。如果不想，也不影響你在科研領域發展。”穆逸晨點了點頭：“我會好好考慮的，爸。”
司睿陽和司婉清上初二了，他們也迎來了新的挑戰。
司睿陽在地理和生物的學習上更加深入。地理課上，老師講解複雜的氣候類型和地理現象，他總是認真地做筆記，課後還會用地球儀和地圖來加深理解。他和同學們一起製作了地理知識手抄報，展示不同地區的風土人情。生物實驗變得更多了，他在解剖實驗中小心翼翼又充滿著好奇，通過顯微鏡觀察細胞結構的變化，對生命科學的奧秘越發著迷。他參加了學校的科技節，和小組同學一起製作了生態瓶，展示生態係統的平衡。
司婉清在藝術領域繼續發光發熱。音樂課上，她開始學習更複雜的樂理知識，嚐試自己創作簡單的歌曲。她的歌聲在學校的文藝表演中總是能贏得陣陣掌聲。美術課上，她學習了素描和水彩畫，用畫筆描繪出細膩的人物和美麗的風景。她參加了學校的美術比賽，作品《校園的春天》色彩鮮豔、構圖精巧，獲得了一等獎。她還積極參加學校的戲劇社團，在社團活動中鍛煉自己的表演能力。
司睿澤和司雅琪上六年級了，他們的學習生活也豐富多彩。
司睿澤在語文的閱讀理解和寫作方麵不斷進步。他閱讀了大量的課外書籍，從經典名著到科普讀物，知識麵不斷拓寬。數學課上，他對百分數、比例等知識掌握得很好，經常幫助同學解題。他還是學校足球隊的一員，每天放學後在操場上奔跑、訓練，培養了團隊協作精神。在學校的運動會上，他在短跑項目中表現出色，為班級贏得了榮譽。
司雅琪在藝術方麵展現出了獨特的天賦。她的舞蹈在學校的文藝匯演中成為亮點，優美的舞姿和靈動的表情吸引了觀眾的目光。美術課上，她用彩泥製作了各種精美的手工藝品，有可愛的小動物和美麗的花朵。她還會在課餘時間教同學們製作手工，成為了班裏的手工小達人。她對音樂也有濃厚的興趣，學習了古箏，彈奏出的曲子悠揚動聽。
司宇澄和司夢琪即將上五年級，他們對新的學期充滿期待。
司宇澄在暑假裏就預習了新的課程，對語文的修辭手法和數學的四則運算有了初步的了解。他期待在新的學期裏能參加更多的體育活動，尤其是跳繩比賽。他還喜歡看科幻小說，想象著書中的奇妙世界。司夢琪則準備了新的繪畫工具，她想在新的學期裏畫出更美麗的畫。她在暑假裏寫了很多有趣的故事，準備和同學們分享，希望能在語文課上得到老師的表揚。她還計劃參加學校的繪畫社團，和其他喜歡畫畫的同學一起學習。
司宇軒和穆思瑤對司睿陽和司婉清的教育方式很有一套。司宇軒常對司睿陽說：“兒子，學習就像探索未知的世界，你要保持好奇心。地理和生物這些學科能讓你看到世界的奇妙，別隻是死記硬背，要多去實踐。”當司睿陽在製作生態瓶遇到困難時，司宇軒會和他一起查找資料，引導他思考不同生物和環境的關係，還鼓勵他和小組同學多交流想法。對於司婉清，穆思瑤則注重培養她的興趣和創造力。穆思瑤會陪著司婉清一起聽音樂，感受不同的旋律，在司婉清創作歌曲時，和她一起討論歌詞和曲調。在美術方麵，穆思瑤會帶司婉清去參觀畫展，讓她從大師的作品中汲取靈感。穆思瑤常說：“婉清，藝術是表達內心的窗口，你要大膽地展現自己的想法。”這些孩子們在各自的學習階段努力拚搏、積極向上，向著夢想不斷前進。