金一一美美地睡一覺醒來，第二天早上了。
“我可真能睡，今天早上是被身體饑餓感喚醒沉睡的心靈。”
“主人早上好，美好的一天又開始了呢。”
“早上好，寶子。”
金一一咀嚼麵包，味蕾上全是甜味，腦子和身體感受碳水化合物具有的快樂，咕嘟咕嘟喝牛奶，十分鍾快速洗漱，步行開始到崗上鍾。
晨光正好，路過操場，看到 2 號弟弟，弟弟正在跟著大部隊做廣播體操。金一一跟弟弟擺手打招呼後，便快步進去診療室。
弟弟看到金一一，咧嘴笑了，然後動作也活力不少。
“我的好大兒，來吧，讓醫生看看，我看你還要裝到什麽時候。”
“這位女士，麻煩您先穩定一下情緒。”
“你說我能不生氣嗎？”
“怎麽了？是什麽問題呢？”
“手拿出來，拿出來啊，愣著幹啥給醫生看看。“
“什麽情況？手上這麽多傷痕是自己劃的嗎？”
“可不是嗎？我每天辛辛苦苦在外麵打工掙錢養家糊口，他倒好，天天給我裝瘋，這都上初中了，一讓他學習，就在房間給我搞傷自己，嚇唬誰呢？”
“你這位家長控製一下你的情緒，否則你就先在外麵等。”
“不好意思，醫生，我這真就是被氣的，血壓飆升。”
“小朋友，你今年多大了？”
“十三歲。”男孩子怯生生的聲音響起。
“你為什麽要傷害自己啊？因為同學他們都欺負我。”
“你的父母呢？他們怎麽說的。”
“他們都不理解我，也不信我也說的話。”
“讓我自己找自己的原因。”
“誰不理解你了？你要什麽我都滿足你。我辛辛苦苦在外麵掙錢，我容易嗎？你倒好，天天不是惹事兒，就是自殘的。你說 一學習就想睡覺，你理解過我嗎？”
“家長，你看，小孩子都已經受傷了，你不要再給他壓力了。”
“他這麽小，能有什麽問題啊，就是不想學習，裝有病。”
“沒問題，你送他來醫院幹嘛？”
“我這不是讓你，看看他是不是裝病的嗎？”
“他現在正是青春期的時候，無論是成長還是學習、交際等方麵，都有很多焦慮在的。他現在需要的是心理安慰疏導，不是你這樣子，一味的指責、懷疑、謾罵。”
“醫生，我真的不想活了，覺得沒什麽意思。”
“你還越說越來勁是嗎？”
“你兒子已經出現抑鬱症的症狀了，他承受的痛苦遠比你想的大多了。”
“誰不怕痛，舍得把自己弄傷了。”
“他那是精神上的痛苦，遠大於身體的痛苦了，才會選擇自殘。像你們這樣的情況，我見過太多了，基本都是父母導致孩子出現這樣的問題。”
“我一沒逼他，二沒打啊，怎麽就能導致他出問題啊。”
“你關心過他的心理健康嗎？你有好好跟他說過話嗎？他現在已經有輕生的念頭了，如果真出了問題，你應該負全責。”
“醫生，我女兒就交給你了，希望能在你這兒好好接受治療。”
“你必須反思自己的行為，還有沒什麽事，盡量不要來醫院看。他知道你對他，極其不信任。”
“好的，醫生我去繳費了。”8 號弟弟的母親頭也不回的走了。
“弟弟，看來你來隻能靠自己的努力，走了出來了，放心，這裏都是監控很安全。沒有人會再欺負你了，有什麽話可以跟姐姐說哦。”
“姐姐，我好疼。我的精神好疼，頭好疼，它控製我，劃傷自己。但是我的肉體在反抗，救救我，姐姐。”
“來，現在和姐姐一起給自己，傷口上藥水。可能有點痛，但是記住這是你在救自己。別人都不信你，但是你已經很棒了，沒放棄自己。接下來的日子，在這裏茁壯成長吧，感受來自姐姐的信任守護。”
“可以嗎？真的可以嗎？姐姐”
“可以，姐姐包的，隻要你能聽進姐姐的話，按照治療方案來就行。”
金一一給弟弟輕輕地給傷口上藥。
診療室響起，弟弟滋哇亂叫的聲音。
“我可真能睡，今天早上是被身體饑餓感喚醒沉睡的心靈。”
“主人早上好，美好的一天又開始了呢。”
“早上好，寶子。”
金一一咀嚼麵包，味蕾上全是甜味，腦子和身體感受碳水化合物具有的快樂，咕嘟咕嘟喝牛奶，十分鍾快速洗漱，步行開始到崗上鍾。
晨光正好，路過操場，看到 2 號弟弟，弟弟正在跟著大部隊做廣播體操。金一一跟弟弟擺手打招呼後，便快步進去診療室。
弟弟看到金一一，咧嘴笑了，然後動作也活力不少。
“我的好大兒，來吧，讓醫生看看，我看你還要裝到什麽時候。”
“這位女士，麻煩您先穩定一下情緒。”
“你說我能不生氣嗎？”
“怎麽了？是什麽問題呢？”
“手拿出來，拿出來啊，愣著幹啥給醫生看看。“
“什麽情況？手上這麽多傷痕是自己劃的嗎？”
“可不是嗎？我每天辛辛苦苦在外麵打工掙錢養家糊口，他倒好，天天給我裝瘋，這都上初中了，一讓他學習，就在房間給我搞傷自己，嚇唬誰呢？”
“你這位家長控製一下你的情緒，否則你就先在外麵等。”
“不好意思，醫生，我這真就是被氣的，血壓飆升。”
“小朋友，你今年多大了？”
“十三歲。”男孩子怯生生的聲音響起。
“你為什麽要傷害自己啊？因為同學他們都欺負我。”
“你的父母呢？他們怎麽說的。”
“他們都不理解我，也不信我也說的話。”
“讓我自己找自己的原因。”
“誰不理解你了？你要什麽我都滿足你。我辛辛苦苦在外麵掙錢，我容易嗎？你倒好，天天不是惹事兒，就是自殘的。你說 一學習就想睡覺，你理解過我嗎？”
“家長，你看，小孩子都已經受傷了，你不要再給他壓力了。”
“他這麽小，能有什麽問題啊，就是不想學習，裝有病。”
“沒問題，你送他來醫院幹嘛？”
“我這不是讓你，看看他是不是裝病的嗎？”
“他現在正是青春期的時候，無論是成長還是學習、交際等方麵，都有很多焦慮在的。他現在需要的是心理安慰疏導，不是你這樣子，一味的指責、懷疑、謾罵。”
“醫生，我真的不想活了，覺得沒什麽意思。”
“你還越說越來勁是嗎？”
“你兒子已經出現抑鬱症的症狀了，他承受的痛苦遠比你想的大多了。”
“誰不怕痛，舍得把自己弄傷了。”
“他那是精神上的痛苦，遠大於身體的痛苦了，才會選擇自殘。像你們這樣的情況，我見過太多了，基本都是父母導致孩子出現這樣的問題。”
“我一沒逼他，二沒打啊，怎麽就能導致他出問題啊。”
“你關心過他的心理健康嗎？你有好好跟他說過話嗎？他現在已經有輕生的念頭了，如果真出了問題，你應該負全責。”
“醫生，我女兒就交給你了，希望能在你這兒好好接受治療。”
“你必須反思自己的行為，還有沒什麽事，盡量不要來醫院看。他知道你對他，極其不信任。”
“好的，醫生我去繳費了。”8 號弟弟的母親頭也不回的走了。
“弟弟，看來你來隻能靠自己的努力，走了出來了，放心，這裏都是監控很安全。沒有人會再欺負你了，有什麽話可以跟姐姐說哦。”
“姐姐，我好疼。我的精神好疼，頭好疼，它控製我，劃傷自己。但是我的肉體在反抗，救救我，姐姐。”
“來，現在和姐姐一起給自己，傷口上藥水。可能有點痛，但是記住這是你在救自己。別人都不信你，但是你已經很棒了，沒放棄自己。接下來的日子，在這裏茁壯成長吧，感受來自姐姐的信任守護。”
“可以嗎？真的可以嗎？姐姐”
“可以，姐姐包的，隻要你能聽進姐姐的話，按照治療方案來就行。”
金一一給弟弟輕輕地給傷口上藥。
診療室響起，弟弟滋哇亂叫的聲音。