兩天以後，摸底考試的成績出來了。
這次考試是參照中考的形式和難度進行的，同樣是510分的滿分。
自習課時，隨著宋老師站在講台上陸續的宣讀，同學們也知道了自己的成績。
陳曉晨毫無意外的，以總分496分的成績坐實了全班第一的寶座，在年級排名第二。
接下來是周玉琪，她以485的總分排在了第二位。
第三名是李婉婷，總分是483分。
宋浩然的分數是479分，僅僅排在了第四位。
至於於樂，他以448分的分數，排在了全班第四十二名。
而他那位十分優秀的胖妞同桌-王嬌嬌，並沒比他強上多少，隻考了452分，榮獲第三十八名的好成績。
當前這個成績，陳曉晨覺得差不多就是自己的極限了。
距離滿分還有十多分的差距，看似還有提升的空間，其實他很清楚自己已經盡力了。
其他的題目都好說，需要死記硬背的也好，需要邏輯運算的也罷，哪怕是需要閱讀理解的。
他都能憑借自己強悍的記憶力，和遠超同齡人的理解能力很好的完成。
唯有語文和英語的作文，陳曉晨是真的沒有什麽才情和寫作方麵的天賦，隻能拿到一個基礎偏上的分數。
這些是沒辦法的事情，每個人各項能力的最大值，其實從生下來那天就已經決定了。
後天的努力，隻能提高範圍內的數值，並不能讓最大值繼續增加。
而且天分加上勤奮才叫做努力。
沒有天分，隻是一味地勤奮，那隻是浪費生命而已。
這就是陳曉晨最真實的想法，所以他也不會把大量的時間用在提升寫作能力上麵。
自己能夠文字工整，邏輯清晰的進行表達也就可以了，沒必要在這上麵耗費太多的精力。
他又不靠寫作吃飯，更不準備考公，花團錦簇的文章對他來說沒有什麽意義。
就在陳曉晨胡亂想著，思緒飄的有點遠的時候。
一旁的周玉琪用手肘頂了頂他的胳膊，把他拉回了現實。
見陳曉晨轉過頭，周玉琪小聲的說道
“厲害啊，同桌，比我高了整整11分呢。”
對於周玉琪的話，陳曉晨同樣壓低聲音回答道
“別太迷戀哥，哥隻是個傳說。”
這句話臭屁到不要臉的話，差點讓周玉琪笑出了聲。
她捂著嘴，強忍著笑意，生怕自己笑出聲。
而陳曉晨對此卻表現得很是淡然，擺出一副十分得意的表情看著周玉琪。
這句幾年後才會出現的網絡流行語，對於他這個活到二幾年的老網蟲來說，根本就是小意思，比這更厲害的他都見過不少。
此時的教室裏，全是一片嗡嗡嗡的交流聲，講台上的宋老師卻沒有馬上出聲製止。
她對三班這次的考試成績，整體上還是很滿意的，平均分在整個年級裏排在第三位。
有不少同學表現的十分的不錯，就比如周玉琪，李婉婷等幾個同學，都是值得培養的對象。
尤其是陳曉晨的表現，讓她十分的滿意，不枉她花費心思把人搶到自己班裏。
如此想著，宋老師的臉上多了一絲笑容。
清了清嗓子，讓同學們都安靜下來以後。
她開始有重點的將一些同學叫到前麵來，幫著他們分析問題，找出短板，為接下來學習生活做好規劃。
第一個自然就是陳曉晨。
當陳曉晨來到講台後，宋老師麵帶微笑，柔聲細語、十分和藹的說道
“曉晨啊，這次考得很不錯。
老師希望你能一直保持住這樣的狀態。
這一次你和年級第一總分隻差了兩分。
我昨天看了你各科的卷子，其他方麵你都表現得很好。
唯獨寫作方麵是你的短板，之後我會幫你一起多進行這方麵的練習。
咱們爭取在下一次考試中超過他。
不過你也不用有壓力，放鬆心態，輕裝上陣。”
對於宋老師的話，陳曉晨沒做任何的反駁，連連點頭答應著。
他雖然不會刻意的去提升自己的寫作能力，也不覺得自己有這方麵的天賦。
但是如果有人願意幫助他提高，那他也並不介意嚐試一下。
在他看來，在最大值範圍內，自己還是有一些提升空間的。
和陳曉晨完成了交流以後，宋老師滿意的點點頭，隨後就讓陳曉晨回去，把周玉琪換了上來。
隨後是李婉婷、宋浩然。
成績排在前十的同學都被依次叫了過去。
除此之外，還有幾個整體成績排在中遊，但偏科比較嚴重的同學。
像於樂和王嬌嬌這樣排名靠後的，宋老師隻是當著所有人的麵，點了兩句就一筆帶過了。
至於吊在最後的幾個人，迎來的自然是一頓言辭犀利的批評和警告。
宋老師為了這次的摸底成績，花費了足足一節課的時間。
從這一點也能看出，她對每個人的成績有多麽的重視。
結束了開學的摸底考試，接下來的日子變成了同學們熟悉的樣子，忙碌而充實。
每天按部就班的上學，聽課，放學，寫作業。
於樂還是老樣子，一有時間就會跑去上網。
不同的是他的遊戲搭子，從陳曉晨和秦猛變成了趙天宇，兩個人沒事就會靠在一起小聲的交流。
不過這並不影響他和陳曉晨的關係，二人依舊十分要好。
於樂還會時不時的，和陳曉晨分享他和趙天宇的私密話題，惹得陳曉晨一陣嫌棄。
宋浩然每天都會來找周玉琪聊上兩句。
周玉琪則還是保持著一貫的態度，禮貌卻沒什麽交流的興趣，客氣中帶著疏離。
至於陳曉晨，他依舊按照每天的作息，體驗著自己的高中生活。
其中最大的不同，就是他和周玉琪的關係，變得越來越好了。
時間來到半個多月以後。
9 月 21 日。
這一天，宋老師在下午自習課時通知同學們，9 月 29 日、30 日這兩天，學校會組織校園運動會。
至於運動會的具體項目，她會把申請表放在體育委員手裏。
想要報項目的同學，可以到體育委員那裏進行查看和報名。
同時宋老師還表示，希望同學們都能積極踴躍的參加，努力在運動會中獲得好成績。
此言一出，馬上引發了同學們的熱烈討論。
下課後，更是有不少人都圍在了體育委員的桌旁，查看著運動會的具體項目。
這次考試是參照中考的形式和難度進行的，同樣是510分的滿分。
自習課時，隨著宋老師站在講台上陸續的宣讀，同學們也知道了自己的成績。
陳曉晨毫無意外的，以總分496分的成績坐實了全班第一的寶座，在年級排名第二。
接下來是周玉琪，她以485的總分排在了第二位。
第三名是李婉婷，總分是483分。
宋浩然的分數是479分，僅僅排在了第四位。
至於於樂，他以448分的分數，排在了全班第四十二名。
而他那位十分優秀的胖妞同桌-王嬌嬌，並沒比他強上多少，隻考了452分，榮獲第三十八名的好成績。
當前這個成績，陳曉晨覺得差不多就是自己的極限了。
距離滿分還有十多分的差距，看似還有提升的空間，其實他很清楚自己已經盡力了。
其他的題目都好說，需要死記硬背的也好，需要邏輯運算的也罷，哪怕是需要閱讀理解的。
他都能憑借自己強悍的記憶力，和遠超同齡人的理解能力很好的完成。
唯有語文和英語的作文，陳曉晨是真的沒有什麽才情和寫作方麵的天賦，隻能拿到一個基礎偏上的分數。
這些是沒辦法的事情，每個人各項能力的最大值，其實從生下來那天就已經決定了。
後天的努力，隻能提高範圍內的數值，並不能讓最大值繼續增加。
而且天分加上勤奮才叫做努力。
沒有天分，隻是一味地勤奮，那隻是浪費生命而已。
這就是陳曉晨最真實的想法，所以他也不會把大量的時間用在提升寫作能力上麵。
自己能夠文字工整，邏輯清晰的進行表達也就可以了，沒必要在這上麵耗費太多的精力。
他又不靠寫作吃飯，更不準備考公，花團錦簇的文章對他來說沒有什麽意義。
就在陳曉晨胡亂想著，思緒飄的有點遠的時候。
一旁的周玉琪用手肘頂了頂他的胳膊，把他拉回了現實。
見陳曉晨轉過頭，周玉琪小聲的說道
“厲害啊，同桌，比我高了整整11分呢。”
對於周玉琪的話，陳曉晨同樣壓低聲音回答道
“別太迷戀哥，哥隻是個傳說。”
這句話臭屁到不要臉的話，差點讓周玉琪笑出了聲。
她捂著嘴，強忍著笑意，生怕自己笑出聲。
而陳曉晨對此卻表現得很是淡然，擺出一副十分得意的表情看著周玉琪。
這句幾年後才會出現的網絡流行語，對於他這個活到二幾年的老網蟲來說，根本就是小意思，比這更厲害的他都見過不少。
此時的教室裏，全是一片嗡嗡嗡的交流聲，講台上的宋老師卻沒有馬上出聲製止。
她對三班這次的考試成績，整體上還是很滿意的，平均分在整個年級裏排在第三位。
有不少同學表現的十分的不錯，就比如周玉琪，李婉婷等幾個同學，都是值得培養的對象。
尤其是陳曉晨的表現，讓她十分的滿意，不枉她花費心思把人搶到自己班裏。
如此想著，宋老師的臉上多了一絲笑容。
清了清嗓子，讓同學們都安靜下來以後。
她開始有重點的將一些同學叫到前麵來，幫著他們分析問題，找出短板，為接下來學習生活做好規劃。
第一個自然就是陳曉晨。
當陳曉晨來到講台後，宋老師麵帶微笑，柔聲細語、十分和藹的說道
“曉晨啊，這次考得很不錯。
老師希望你能一直保持住這樣的狀態。
這一次你和年級第一總分隻差了兩分。
我昨天看了你各科的卷子，其他方麵你都表現得很好。
唯獨寫作方麵是你的短板，之後我會幫你一起多進行這方麵的練習。
咱們爭取在下一次考試中超過他。
不過你也不用有壓力，放鬆心態，輕裝上陣。”
對於宋老師的話，陳曉晨沒做任何的反駁，連連點頭答應著。
他雖然不會刻意的去提升自己的寫作能力，也不覺得自己有這方麵的天賦。
但是如果有人願意幫助他提高，那他也並不介意嚐試一下。
在他看來，在最大值範圍內，自己還是有一些提升空間的。
和陳曉晨完成了交流以後，宋老師滿意的點點頭，隨後就讓陳曉晨回去，把周玉琪換了上來。
隨後是李婉婷、宋浩然。
成績排在前十的同學都被依次叫了過去。
除此之外，還有幾個整體成績排在中遊，但偏科比較嚴重的同學。
像於樂和王嬌嬌這樣排名靠後的，宋老師隻是當著所有人的麵，點了兩句就一筆帶過了。
至於吊在最後的幾個人，迎來的自然是一頓言辭犀利的批評和警告。
宋老師為了這次的摸底成績，花費了足足一節課的時間。
從這一點也能看出，她對每個人的成績有多麽的重視。
結束了開學的摸底考試，接下來的日子變成了同學們熟悉的樣子，忙碌而充實。
每天按部就班的上學，聽課，放學，寫作業。
於樂還是老樣子，一有時間就會跑去上網。
不同的是他的遊戲搭子，從陳曉晨和秦猛變成了趙天宇，兩個人沒事就會靠在一起小聲的交流。
不過這並不影響他和陳曉晨的關係，二人依舊十分要好。
於樂還會時不時的，和陳曉晨分享他和趙天宇的私密話題，惹得陳曉晨一陣嫌棄。
宋浩然每天都會來找周玉琪聊上兩句。
周玉琪則還是保持著一貫的態度，禮貌卻沒什麽交流的興趣，客氣中帶著疏離。
至於陳曉晨，他依舊按照每天的作息，體驗著自己的高中生活。
其中最大的不同，就是他和周玉琪的關係，變得越來越好了。
時間來到半個多月以後。
9 月 21 日。
這一天，宋老師在下午自習課時通知同學們，9 月 29 日、30 日這兩天，學校會組織校園運動會。
至於運動會的具體項目，她會把申請表放在體育委員手裏。
想要報項目的同學，可以到體育委員那裏進行查看和報名。
同時宋老師還表示，希望同學們都能積極踴躍的參加，努力在運動會中獲得好成績。
此言一出，馬上引發了同學們的熱烈討論。
下課後，更是有不少人都圍在了體育委員的桌旁，查看著運動會的具體項目。